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TAREAS Prefirst B PRIMARIA Sede Chapultepec

Titular: Olivia Salazar y Ana María Bernal

Monday October 28, 2013 – Lunes 28 de Octubre del 2013

Materia Descripción Referencias

ESPAÑOL Ordenar sílabas.

Imprimir anexo 1 y

pegar en la libreta verde.

15 min.

MATEMÁTICAS Sumas con Q-bits.

Imprimir anexo 2 y

pegar en la libreta

amarilla

15 min.

INGLÉS Draw and write: sweater, dress, shirt, cap, shoes, sandals, skate, balloon, and bike.

Red Notebook.

15 min.

RELIGION Colorear la frase en su libro. Biblia y vida

p.14 15 min.

Tuesday October 29, 2013 – Martes 29 de Octubre del 2013

Materia Descripción Referencias

ESPAÑOL Realizar actividades. Aventura de

escribir pág.34

15 min.

MATEMÁTICAS Sumas con Q-bits. Libro de Q-bits pág. 36

15 min.

INGLES Follow the lines and color the balloons Handout 10 min.

Lunes 14-Septiempre

Wednesday October 30, 2013 – Miércoles 30 de Octubre del 2013

Materia Descripción Referencias

ESPAÑOL Realizar trazos. Cuadernillo de trazos pág. 47

15 min.

MATEMÁTICAS Resolver problema.

Imprimir anexo 3 y

pegar en la libreta

amarilla

15 min.

INGLÉS Answer the question with “Yes, it is, No, it isn´t” Handout 15 min.

Thursday October 31, 2013 – Jueves 31 de Octubre del 2013

Materia Descripción Referencias

ESPAÑOL Ordenar las palabras y formar oraciones.

Imprimir anexo 4 y

pegar en la libreta verde

15 min.

2

MATEMÁTICAS Sumas en la recta.

Imprimir anexo 5 y

pegar en la libreta

amarilla

15 min.

INGLÉS Create your own birthday cake. Handout and paste on the red notebook

20 min.

Friday November 1, 2013 – Viernes 1 de Noviembre del 2013

Materia Descripción Referencias

ESPAÑOL Módulo Anexo 6

MATEMATICAS Módulo Anexo 7

INGLÉS Module. Annex 8 15 min.

FRANCÉS Cuenta los objetos y escribe el numero en letras

Annexxe 9 Entregar lunes 4

15 min.

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Anexo 1 Ordena las siguientes sílabas y escribe las palabras en tu libreta.

Anexo 2

Realiza las siguientes sumas.

+ = _______

+ = _________

+ = _______

+ = _____

+ = _______

4

Anexo3 Unos niños subieron al autobús; en la primera parada subió 1 y en la segunda parada 3. ¿Cuántos niños se subieron al autobús en total? Dibuja a los niños que se subieron

Se subieron _____________ niños

Anexo 4

Ordena las palabras y escribe las frases en tu libreta.

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Anexo 5

Realiza las operaciones con la recta numérica.

3 + 5 = ____

5 + 4 = ____

7 + 1 = ____

6

ANEXO 6 Español.

Alumna: ________________________________________ Grado: __________

Maestra: ______________________ Fecha: ____________________________

1.- Realiza el crucigrama.

7

2.- Busca los nombres de los dibujos en la sopa de letras.

8

ANEXO 7 Matemáticas.

Alumna: ________________________________________ Grado: __________

Maestra: ______________________ Fecha: ____________________________

Realiza las siguientes sumas.

9

2.- Resuelve las siguientes operaciones con la recta numérica.

3 + 2 = ____ 5 + 5 = ____ 4 + 3 = ____ 6 + 3 = ____ 9 + 1 = ____ 6 + 5 = ____

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ANNEX 8 English.

Name: ________________________________________ Grade: __________

Miss: ___________ Date: __________________________________________

I. Trace the numbers 1 – 10

1 2 3 4 One Two Three Four 5 6 7 8

Five Six Seven Eight 9 10

Nine Ten II. Write the parts of the body.

Word Bank Arm hand ears leg eyes mouth fingers nose foot/feet

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III. Color.

The balloon is red. The ball is yellow. The cake is brown. The candles are blue. The bear is green. The car is purple. The book is pink. The present is orange.

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ANNEXE Français.

NOM: ________________________________________ Degré: _____________

Maítresse: ___________________________ Date: Vendredi 1 novembre 2013

Les nombres Instructions: Compte les objets et écris le nombre en lettres.

Un Deux Trois Quatre Cinq Six Sept Huit Neuf Dix