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Inspection de l’Éducation nationale du second degré – Anglais-Lettres

The "Special" Team L'équipe du site

THIS WEEK’S “SUPER TUESDAY” EXCLUSIVE NEWS – OCTOBER 2018

Propositions de mise en œuvre *

- Les élèves recueillent des informations simples à partir d’activités

déclenchant la parole, brainstorming, extraits audio, quelques photographies

commentées, flash-card… et formalisent les éléments obtenus sur une carte

heuristique, une diapositive ...

- Rallye 1, un travail de compréhension en deux unités de sens invite les

élèves à effectuer des recherches précises sur les objectifs du site de l’artiste.

- Rallye 2, donner le maximum d’éléments sur la biographie de l’artiste afin

d’illustrer 3 unités de sens dans la rubrique “Queen of Soul” du site.

- Rallye 3, une artiste, une femme authentique, un style spécial et unique à

partir de supports textes et vidéos. La vidéo présente l’avantage d’être sous-

titrée en anglais.

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« You make me feel like a natural [special] woman » Aretha Franklin, A Natural Woman, 1967

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Stratégies envisagées *

- Déclencher la parole, formaliser les éléments obtenus

- Mise en place d’un rallye internet, (annexe a _franklin_tribute_webquest),

étape 1, niveau A2: les objectifs du site web choisi

- Rallye étape 2, niveau B1, travail sur la biographie d’un artiste soit en

incitant l’élève à trouver la rubrique concernée ou en ciblant la rubrique et le

texte concerné par des unités de sens à illustrer.

- Rallye étape 3, niveau B2, gestion des ressources et des informations sur

un site web : textes et vidéo afin d’illustrer des unités de sens.

Quelle est la ressource appropriée pour obtenir les éléments demandés ?

“Non, nous n’avons rien oublié”

Pour son édition n°2 – 2018-19,

The Special rend hommage à

une des plus grandes artistes de son temps, spéciale, unique, authentique : Aretha Franklin.

Comme pistes d’exploitations pédagogiques, nous vous proposons de travailler deux activités langagières du volume complémentaire du CECRL : « reading for orientation » et « listening to audio media and recordings ».

La mise en place d’un rallye internet constituera une situation de communication pleinement intégrée dans « communiquer en ligne », une action de formation qui vous est offerte au Plan Académique de Formation anglais-lettres en 2018-2019.

“ Respect”

The Special n°1

retrouvez le nouveau site académique ”Sections européennes et culture internationale en LP”

Académie d’Aix- Marseille