Sujets & Corrigés Niveau 1

8/10/2019 Sujets & Corrigs Niveau 1

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UNIVERSITE DE YAOUNDE 1

THE UNIVERSITY OF YAOUNDE 1

Facult des Arts, Lettres et Sciences Humaines

Faculty of Arts, Letters and Social Sciences

Dpartement de Gographie

Department of Geography

SUJETS ET CORRIGES

A LUSAGE DES ETUDIANTS DU NIVEAU 1

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Yaound, Janvier 2015

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UYd 1 FALSH UE GEO 131- Initiation la Gographie urbaine

Prof. Mougou Benot Semestre 1 2010-2011

1- Quest-ce que la pauvret urbaine (20pts)La comprhension de la pauvret urbaine comporte un paradoxe :Du point de vue des pauvres, la pauvret est un tout indivisible, une ralit quotidienne vcue.Du point de vue des institutions, la pauvret est un ensemble de handicap auxquels il convientde rpondre par une srie de programme souvent compartimentes, disparates et duneefficacit limite.

On comprend qu lunicit de lexprience vcue par les pauvres soppose la diversit desrponses des institutions. Les citadins pauvres sont ceux dont le revenu est infrieur au seuilde pauvret. Ce seuil correspond au revenu ncessaire pour acqurir un paviez alimentaireminimum et accder aux services essentiels pour ne pas dprir.

2- Dcrivez les manifestations de la pauvret urbaine dans une ville comme Yaound. (20 pts)Les manifestations de la pauvret en milieu urbain sont multiples.

Les pauvres souffrent non seulement de la faiblesse de leurs moyens financiers (revenu) maisaussi dun statut social dvaloris, de leur marginalisation dans lespace urbain et de ladtrioration de leur environnement, de leur faible accs aux services urbains (eau, lectricit)de leur faible accs aux services sociaux (Education ? sant, etc.) au pouvoir de dcision (lespauvres subissent au lieu de proposer ou de participer la prise de dcision. Ils en sont cartscar leur voix ne compte pas), la justice, linformation, la citoyennet.

Ces pauvres sont vulnrables, sujets la violence et linscurit.Dans la ville de Yaound, plus de la moiti de la population vit dans les quartiers

dshrits (pauvres, populaire, prcaires) ou des quartiers habitat spontan. Au moins untiers des citadins de Yaound ne disposent ni deau potable, ni de WC. La marche pied est lemode de dplacement le plus utilis.Les ordures mnagres jonchent les rues qui parfois se terminent en cul de sac. Le problme

de logement est trs aigu et samplifie avec la prsence des sans-abris. A ce qui prcdesajoute la dtrioration des voies de communication (rue, chemin, piton, etc.).

3- En vous fondant sur 3 exemples pris en Europe, en Afrique et en Amriques latine, montrezque la centralit est une notion essentielle dans la localisation des villes (50 pts).

La thorie des places centrales de W. Christaller a montr que la centralit est un des

premiers lments de la situation. En effet, les capitales ont t souvent t cres parce quellesoccupaient un lieu gomtriquement central dans un pays.

Ds ce XVIe S., Madrid en Espagne offre un excellent exemple. Rio de Janeiro, capitale du

Brsil, occupait une position excentrique et a t remplace par Brasilia. Les mmes principesguident le lieu dimplantation de la capitale de Nigeria (Abuja au lieu de Lagos). Il en est demme di rcent choix de Yamoussoukro en Cte dIvoire. 3 - Les places centrales sont localisesau lieu dont laccs dans une zone homogne, cest--dire isotrope, o les possibilits derelations ne sont pas dans une direction quelconque contrarie ou mme empches par unobstacle physique (une chaine de montagne) ou politique (une frontire permable), est le

plus court, le plus ais, le moins cher pour y accomplir les fonctions dchanges.


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UY I FALSH UE GEO 141- Techniques de la gographieProf J.-Gabriel ELONG & Dr J.-Guy DZANA (Semestre 1 2010-2011)

SUJET 1. ANALYSE ET COMMENTAIRE DES CARTES

QUESTION 1

1. Dfinitions 3 pts x 6= 18 PTSN.B Pour les types dchelles, le candidat peut choisir dautres exemples que ceux proposs ici condition quils correspondent aux dfinitions

1. Echelle :cest le rapport de la longueur mesure sur la carte (1) la longueur sur leterrain (L) e)l/L Exemple : 1/100 000 signifie 1cm sur la carte correspond 100 000cm ou 1000 m soit 1 km, distance relle sur le terrain.2. Echelle numrique : elle est reprsente sous forme de fraction. Exemple : 1/500003. Echelle graphique :cest la conversion de lchelle numrique en un segment dedroite. Exemple 1/100 000 signifie 1 cm sur la carte correspond) 100 000 cm ou 1000m soit 1 km. (A reprsenter sur un segment de droite).

4. Latitude :position dun point ou dune portion de la terre par rapport lquateur.Elle Nord lorsque lon se trouve dans lhmisphre Nord, Sud lorsque lon se trouvedans lhmisphre Sud. Exemple: la carte X est situe entre 53025 et 54550N(de latitude Nord).5. Longitude : position dun point ou dune portion de la terre par rapport aumridien de Greenwich 0 ou mridien 0. Si le point ou la portion de la terre et lOuest, la longitude est Ouest. Si cest lEst, la longitude est Est. E xemple : la carteY est situe entre 103040 et 104555 E (longitude E)6. Relief : lensemble des ingalits topographiques que lon observe sur un espacedonn de la surface de la terre.

I. Raliser le schma de la rosace de direction (8 PTS)

II.Linfluence du relief sur la rpartition spatiale des activits agricoles (4pts)

-

La plaine se prte mieux lagriculture mcanise que le plateau et la montagne. Cestpourquoi les grandes rgions agricoles du monde se retrouvent dans les plaines- Les rgions ctires sont plus propices la cration des grandes plantations- Le plateau est favorable lagriculture

-

Les rgions volcaniques sont favorables lagriculture(Foumbot au Cameroun)-

Le pied descarpement est favorable lagriculture notamment pour la viticulture.


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- La pente est un obstacle la pratique de la lagriculture.

QUESTION 2

1. Prciser laide de schmas les notions suivantes importantes en stratigraphie (24 pts)

-

Concordance : elle traduit une srie stratigraphique o tous les tages sont reprsents etsont disposs rgulirement et en continuit, les uns au-dessus des autres (cf. schma ci-aprs). De telles sries sont souvent rencontres dans les bassins sdimentaires.

Discordance : elle traduit lexistence de plans stratigraphiques diffrents rsultantdune perturbation dans larrangement des terrains initiaux du fait des dformationstectoniques et/ou des phnomnes drosion. Lorsque de nouveaux dptsrecouvrent un ensemble de couches plus anciennes fortement redresses ou plisseset arases par lrosion, on parle de discordance angulaire (cf. schma ci-aprs).

Lacune : elle caractrise un dispositif stratigraphique o toutes les couches sont

rgulirement disposes les unes aux autres mais o il manque tout ou partie duntage (cf. schma ci-aprs). Cette absence peut tre due au fait que cet tage ne sestpas dpos cause du retrait de la mer (lacune de sdimentation) ou bien que,stant dpos, il a t enlev par lrosion continentale (lacune par rosion)


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2. Quelle est la nature des informations contenues dans la notice dune cartegologique ?

Les informations contenues dans la notice de la carte gologique sont de deuxordres :- Les indications sur les paisseurs et le facies ou lithologie qui renseigne sur la

rsistance des terrains lgard de lrosion et sur leur formation-

La dnomination exacte des tages reprsents sur la carte gologique etdiffrencis par une lettre et une couleur.

3. Citez les diffrents types de structure gologique susceptibles dtre rvls par unecarte gologique.

Ils sont de quatre (04) types :- Les structures tabulaires et monoclinales,

-

Les structures failles,-

Les structures plisses,-

Les structures plutoniques et volcaniques,


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UY 1 FALSH UE GEO 111- Initiation la GomorphologieProf. Paul TCHAWA 2010-2011 (Semestre 3)

1- En vous appuyant sur le critre lithologique, prsentez les principales sousbranches de la gomorphologie. (20 points)

La gomorphologie est une sous branche de la gographie physique. Elle traite de ladistribution, de description et de lexplication des formes la surface du globe. Entenant compte du critre lithologique la gomorphologie pourrait tre organise ainsiquil suit:

gomorphologie du socle et des milieux granitiques

gomorphologie des milieux volcaniques

gomorphologie des formations meubles

gomorphologie des milieux calcaires

2-

Citez quatre boucliers dont la structure et la localisation militent en faveur dela thorie dAlfred Wegener. (20 points)Les boucliers sont de trs vieux socles consolids depuis des milliards dannes et

remarquables par leu stabilit. On les appelle aussi craton. Ceux dont la structure etla localisation militent en faveur de la thorie dAlfred Wegener sont localiss sur lecontinent Africain et sud amricain actuels :Pour lAfrique: Le bouclier ouest africain et le bouclier congolais ou angolaisPour lAmrique: le bouclier brsilien et le bouclier guyanais

3- Quest ce que la tectonique des plaques? (30 points)

Ayant succd thorie de la drive des continents de Alfred Wegener, celle de latectonique des plaquesest une thorie scientifique qui, expliquant les constats faitspar Wegener plus tt, considre que les dformations de la lithosphre sont reliesaux forces internes de la terre. Ces dformations se traduisent par le dcoupage de lalithosphre en un certain nombre de plaques rigides qui bougent les unes par rapportaux autres en glissant sur lasthnosphre. Le moteur de ces dplacements se trouveau niveau de la ride mdio ocanique o en raison des courants de convection les

mouvements sont dclenchs.

4- Comment se met en place la chane de montagne immature ? (20 points)

Lorsque la zone de subduction se transforme en zone dobduction cest--dire que lacollision entre larc volcanique et le continent cre un chevauchement du matriel duprisme daccrtion sur la marge continentale et que de grandes masses de roches

ignes restent coinces dans la lithosphre. La poursuite du mouvement met en placeune chaine dforme : cest la chaine de montagne immature. Logiquement, dans cecas, la dynamique orognique nest pas termine.

Croquis explicatifs et prsentation (10 points)


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UY1 - FALSH GEO 121 Initiation lhydrologieDr J-G DZANA (Semestre 1 2010-2011)

I- Dfinitions

Cycle Hydrologique : Ensemble des processus responsables de la transformation etdu transfert de leau contenue dans les diffrents rservoirs existants dans la nature.

Ceci saccompagne dun changement manant de son tatPorosit du sol : pourcentage des espaces du sol non occups par la matire solide

Bassin versant : totalit dune surface topographique draine par un cours deau etses affluents en amont dun point donn de ce cours deau.Etats de surface du sol :ensemble des surfaces lmentaires de contact des gouttesdeau de pluie avec le sol. Le sol peut tre ouvert ou ferm, nu ou couvert.Rseau Hydrographique : ensemble des cours deau naturels ou artificiels,permanents ou temporaires qui participent au drainage du bassin versant.

II- Les composantes du cycle hydrologique

(La rponse doit tre appuye dun schma) 15 pts1- les tendus deau marine2-

les eaux continentales3- mes eaux de surfaces (cours deau, lacs, neiges et glaciers, eaux lies

biologiquement)4- les eaux souterraines (eaux percolantes et eaux des nappes phratiques)5-

les eaux atmosphriques (nuages de vapeur deau, prcipitations)

III- Comparaisons de thories de lcoulementDaprs le modle hortonien issu dune saturation par le haut, lcoulement de

surface se produit lorsque lintensit des prcipitations dpasse la capacit maximaledu sol absorber leau. Ce processus se droule e, deux phases :

au dbut de lpisode orageux, la capacit dabsorption des sols est forte, cequi permet leau de sinfiltrer intgralement;

par la suite, linfiltration dcrot jusqu une valeur limite. Lorsque le sol estsatur, on assiste un remplissage des micro-dpressions la surface du solpuis lcoulement se produit sous la forme dun film deau, des vitessesvoisines de 10 500 mm/h.

Il nest plus pertinent pour expliquer la rponse des cours deau dans des bassins en

climats temprs et tropicaux humides car les capacits dinfiltration y sont rarementdpasses du fait de lexistence de sols pais et meubles et dun couvert vgtaldense.

La thorie de farresdite aussi thorie du colmatage interstitiel.Daprs ce modle,lcoulement rsulte de la modification de lac ouche superficielle du sol par labattance des gouttes de pluie. Il ya formation des organisations pelliculaires desurface peu permables.

Sapplique aux sols nus, non encrouts au pralable. Cest le cas des solslabours.


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UYd 1 FALSH GEO 112 - Initiation aux tudes environnementalesProf. Tchindjang Mesmin Semestre 1 (2010-2011)

1. Dfinir

Ecosystmes (2pts) : terme cre en1935 par Tansley. Il signifie toute portion de la nature qui

comprend des organismes vivants et des substances inertes interagissant de telle manire quilse produit un change de matriaux entre les parties vivantes et le non vivant. Lcosystme secompose de biocnose (ensemble des organismes vivants : phytocnose, zoocnose).Biodiversit (2pts) : il signifie la variabilit des organismes vivants de toute origine (marineterrestre, aquatique). Il traduit la diversit au sein des espces puis, entre les espces et cellesdes cosystmes.Cest lensemble des tres vivants (diversit des espces et leur rpartition dans une airegographique), de leur matriel gntique (diversit gntique : chaque espce est diffrentedune autre du point de vue de sa constitution gntique) et des complexes cologiques dont ilsfont partie (diversit cologique et cosystmiques, les cosystmes tant constitus de

biocnoses et de leur environnement physique ou biotope).Dveloppement durable (2pts) : dveloppement qui rpond aux besoins des gnrationsprsentes sans compromettre la capacit des gnrations futures de rpondre aux leurs.

2- Dressez une typologie des problmes environnementaux

Il existe trois grands ou groupes de problmes environnementauxB- Les atteintes aux ressources, naturelles (1pt)

Les atteintes lies laire (modification climatique) 1(pt)

Les atteintes lies leau (baisse de la quantit deau) 1 (1pt)

Les atteintes lies aux rserves du sous sol (menace dpuisement) 1 (pt)

Les atteintes lies aux sols (rosion, dsertification) 1 (pt) Les atteintes lies la biodiversit (dforestation) 1 (pt)

C- Les atteintes la qualit du milieu naturel et construit (0.5pt)

pollution et nuisance 1 (pt)

production des dchets mnagers et agricoles 1 (pt)

dgradation du cadre de vie 1 (pt)

dvalorisation des paysages 1 (pt)

D- Les atteintes la qualit de vie humaine (0.5Pt)

malnutrition, appauvrissement pour les atteintes aux ressources et la qualit de vie (1pt) accidents catastrophes et incidents graves dorigine naturelle et technologique (1pt)

vulnrabilit aux risques 1 (pt)

Total : 20 points


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UY 1 FALSH GEO UE 142- Initiation la Gographie conomiqueDr Defo Louis,2010-2011 (Semestre 3)

Rpartition des actifs dans les secteurs dactivit dans quelques paysPays Primaire (% actifs) Secondaire (% actifs Tertiaire (%actifs)

ARGENTINE 13 32 57

BRESIL 44 21 35

CAMEROUN 69 9 22

CHINE 53 22 25

ETHIOPIE 71 7 22

FRANCE 7 37 56

INDE 60 19 21

JAPON 8 35 21

MEXIQUE 34 28 38

SENEGAL 66 8 26

THAILANDE 60 12 28RUSSIE 15 40 45

ETATS-UNIS 3 30 67

1-a) Commentez le tableau ci-dessous (40 pts)Les points importants du tableau :

De grandes disparits / diffrences dans la rpartition de la population active entre lessenteurs primaires, secondaires et tertiaire (5pts)

Dans les pays sous-dvelopps (Cameroun, Sngal, Ethiopie, Thalande),lessentiel des actifs se retrouve dans le secteur primaire. Il sagit des conomies basessurtout sur lagriculture et lexploitation des matires premires. Le secteur secondaire de

ces pays a trs peu dactifs. Lindustrialisation y demeure trs faible. (10 pts)

Dans les pays dvelopps (France, USA, Japon), lesecteur primaire a trspeu dactifs cause surtout de sa forte mcanisation. Le secteur secondaire de ces pays esttrs avanc, mais, la rationalisation du travail a galement rduit sa proportion dactifs. Lamajorit des emplois dans ces pays se retrouve dans le secteur tertiaire cause de la forteconsommation des services (sant, culture, ducation, voyages, loisirs) dans ces socits

postindustrielles. (10 pts))

Les pays comme lArgentine, le Brsil et le Mexique ont une situation quonpeut qualifier dintermdiaire. La plupart des pays dans cette situation sont ceux ayant desconomies mergentes (5pts)

La situation de la Chine et de la Russie est quelque peu particulire. Elle sexplique par les

considrations culturelles, la politique de leur gouvernements respectifs et le fait quellesont (Chine) ou ont eu (Russie) un systme dconomie planifi. (5pts)

*La rpartition des emplois *actifs dans les diffrents secteurs dactivit est fonctiondes paramtres tels que le niveau de dveloppement conomique, le degrdurbanisation, les modes dorganisation des entreprises, les systmes culturels, lepoids des activits touristiques, le type dconomie et les politiquesgouvernementales. (5pts)1-b) Comment expliquer le glissement de la population active du primaire vers le

secondaire, puis le tertiaire dans les pays dvelopps ? (15 pts)


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Ce glissement sexplique principalement par laugmentation de la productivit du travail. Cetteaugmentation est lie entre autres lamlioration ou la rationalisation du travail humain(rationalisation = ensemble des moyens ou des amnagements qui tendent rendre le travailhumain pnible et plus productif). Cette rationalisation se fonde sur la division du travail (quidbouche sur la spcialisation des employs), sa mcanisation et son organisation scientifique(ex : taylorisation).Ainsi, les progrs techniques dans le domaine de lagriculture ont dbouch sur uneaugmentation de la productivit agricole. Les besoins en produits alimentaires tantdifficilement inlastiques par rapport la production, partir dun certain seuil, il yalimitation de la production agricole qui a pour consquence la rduction de la main duvre

forme auparavant de chmeurs effectifs qui ne peuvent trouver leur salut quen migrant versle secondaire et le tertiaire. Ce transfert de population active sera dautant plusacclr quil yapleine industrialisation et par la mme cration des emplois industriels.

2- Identifiez les principaux acteurs de llargissement des changes conomiques et prsentez

leurs moyens dIntervention respectifs (40 pts)*Identifiez des principaux acteurs de llargissement des changes conomiques- Les Etats (3pts)- Les firmes multinationales (entreprises ou socits multinationales (4pts)Les Organisations non gouvernementales (ONG) internationales (3pts)-Moyens dintervention des acteurs de llargissement des changes conomiques

=> Les Etats interviennent par :- La cration des marchs intrieurs intgrs travers les politiques dhomognisation

culturelle et damnagement du territoire(transport, administration) (5pts)- Louverture des conomies nationales sur lextrieur travers les pratiques en matire

de douanes et dimmigration, le rgime dinvestissement, les moyens de communication et detransport. (5pts)=> Les firmes multinationales interviennent travers investissements ltranger. Deuxmobiles essentiels justifient ces investissements ltranger: la production moindre cot etlaccs facile aux marchs locaux en contournant les barrires de douanes et en ayant desinformations sur la consommation (10pts).=> Les organisations non gouvernementales (ONG) internationales interviennent traversloctroi des dons. Ces dons sont quantitativement ngligeables par rapport aux flux marchands,mais ils privilgient les pays pauvres qui nintressent pas les firmes multinationales. (10 pts).

NB : Langue et prsentation matrielle : 5pts

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