Subdivided Module Catalogue - uni-wuerzburg.de fileChinese (speaking, writing, and listening...

Subdivided Module Cataloguefor the Subject

Modern Chinaas a minor in a Bachelor’s degree programme

(60 ECTS credits)

Examination regulations version: 2017Responsible: Faculty of Arts, Historical, Philological, Cultural and Geographical

Studies

JMU Würzburg • generated 14-Nov-2018 • exam. reg. data record B1|b64|-|-|N|2017

Module Catalogue for the SubjectModern China

minor in a Bachelor’s degree programme, 60 ECTS credits

Course of Studies - Contents and Objectives

The Bachelor program ‘Modern China’ with 60 ECTS may be combined with all other major bachelorprograms (120 ECTS) at the University of Würzburg. It comprises a systematic basic training in MandarinChinese (speaking, writing, and listening competences). A minimum of 30 ECTS in language trainingguarantees a solid basis in modern Chinese language (Common European Framework of Reference forLanguages: A2). It is optional for students to integrate five months of intensive language program in Chinainto their curriculum (European Chinese Language and Culture Programme, ECLC, at Peking University).Students who take part in this focus on language will reach level B1 of the Common European Frameworkof Reference for Languages (20 ECTS). The alternative option is to focus on topical elective courses.The program includes obligatory methodological training of 5 ECTS. Depending on the intensity oflanguage training the remaining ECTS (5-25) may be chosen from a wide range of topical coursescovering various fields relevant for Modern China such as modern and contemporary history and culture,geography, society and political system of the PRC, economy and ecology, literature, ethnic minorities,gender studies, and communication skills.

minor in a Bachelor’s degree programme ModernChina (2017)

JMU Würzburg • generated 14-Nov-2018 • exam. reg. data record B1|b64|-|-|N|2017 page 2 / 30



Abbreviations used

Course types: E = field trip, K = colloquium, O = conversatorium, P = placement/lab course, R = pro-ject, S = seminar, T = tutorial, Ü = exercise, V = lecture

Term: SS = summer semester, WS = winter semester

Methods of grading: NUM = numerical grade, B/NB = (not) successfully completed

Regulations: (L)ASPO = general academic and examination regulations (for teaching-degree program-mes), FSB = subject-specific provisions, SFB = list of modules

Other: A = thesis, LV = course(s), PL = assessment(s), TN = participants, VL = prerequisite(s)

Conventions

Unless otherwise stated, courses and assessments will be held in German, assessments will be offeredevery semester and modules are not creditable for bonus.

Notes

Should there be the option to choose between several methods of assessment, the lecturer will agreewith the module coordinator on the method of assessment to be used in the current semester by twoweeks after the start of the course at the latest and will communicate this in the customary manner.

Should the module comprise more than one graded assessment, all assessments will be equallyweighted, unless otherwise stated below.

Should the assessment comprise several individual assessments, successful completion of the modulewill require successful completion of all individual assessments.

In accordance with

the general regulations governing the degree subject described in this module catalogue:

ASPO2015

associated official publications (FSB (subject-specific provisions)/SFB (list of modules)):

5-Jul-2017 (2017-40)

This module handbook seeks to render, as accurately as possible, the data that is of statutory relevan-ce according to the examination regulations of the degree subject. However, only the FSB (subject-spe-cific provisions) and SFB (list of modules) in their officially published versions shall be legally binding.In the case of doubt, the provisions on, in particular, module assessments specified in the FSB/SFBshall prevail.



http://www.uni-wuerzburg.de/amtl_veroeffentlichungen/



The subject is divided into

Abbreviation Module titleECTS

credits

Method of

gradingpage

Compulsory Courses (35 ECTS credits)

04-MC60-SB1-172-m01 Modern Chinese Basics 1 10 NUM 26



04-MC60-SB9-152-m01 Chinese technical language 1 5 NUM 8

04-MC60-SB10-152-m01 Chinese technical language 2 5 NUM 9

04-MC60-MB-152-m01 Chinese Studies Methods and Academic Writing 5 NUM 10

Compulsory Electives (25 ECTS credits)

04-MC180-IB3-172-m01 History of China 5 NUM 12

04-MC180-IB4-172-m01 Current Chinese History 5 NUM 13

04-MC180-IB5-172-m01 Contemporary Chinese Politics 5 NUM 14

04-MC180-IB6-172-m01 China�s Economy 5 NUM 15

04-MC180-IB7-172-m01 China�s Cultural Modernity 5 NUM 16

04-MC180-IB8-172-m01 China�s Literature 5 NUM 17

04-MC180-IB9-172-m01 China�s public and structures of communication 5 NUM 18

04-MC180-IB10-172-m01 Societal Challenges in China 5 NUM 19

04-MC180-IB11-172-m01Topics on Chinese Culture and Society in the Chinese Discour-

se5 NUM 20

04-MC180-IB12-172-m01 Contemporary Issues of the PRC 5 NUM 21

04-MC180-IB13-172-m01 Religion in China and East-Asia 5 NUM 22

04-MC180-IB14-172-m01 States, Society and Culture of Imperial China 5 NUM 23

04-MC180-IB15-172-m01 Intellectual History of China 5 NUM 24

04-MC180-SQ1-172-m01 Intercultural and digital competences for sinologists 5 NUM 25

04-MC60-SB5-172-m01 Chinese Intensification 2 5 NUM 27

04-MC60-SB6-172-m01 Chinese Intensification in China 1: Huihua 10 NUM 28

04-MC60-SB7-172-m01 Chinese Intensification in China 1: Jingji 10 NUM 29

04-MC60-SB8-172-m01 Chinese Intensification in China 1: Yufa 5 NUM 30

04-MC180-IB2-152-m01 Applied Geography and Contemporary History of China 5 NUM 5

04-MC60-SB4-152-m01 Chinese Intensification 1 5 NUM 11





Module title AbbreviationApplied Geography and Contemporary History of China 04-MC180-IB2-152-m01

Module coordinator Module offered by

holder of the Chair of Contemporary Chinese Studies Institute of East and South Asian Cultural Studies

ECTS Method of grading Only after succ. compl. of module(s)5 numerical grade --

Duration Module level Other prerequisites1 semester undergraduate --

Contents

German contents available but not translated yet. Das Modul besteht aus einer Vorlesung zur Zeitgeschichte der VR China und einem Seminar zur chinesischenLandeskunde. Die Vorlesung macht die Studierenden mit den ersten 40 Jahren der Volksrepublik China (1949 bis1989) bekannt. Das landeskundliche Seminar vermittelt Kenntnisse zu physikalisch-geographischen Grundla-gen, Verwaltungsstrukturen der VR China, Bevölkerung, regionalen Disparitäten, zu sozialer Wohlfahrt und Kul-turmechanismen. Das Modul ist ein Pflichtmodul, das sich an Studienanfänger im ersten Fachsemester richtet.

Intended learning outcomes

German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden verfügen über sichere Kenntnisse der politischen Geschichte der VR China bis 1989 sowie lan-deskundlicher, geographischer, ökologischer Fakten und grundlegender gesellschaftlicher Entwicklungen. Siesind in der Lage weitere Themenfelder zum zeitgenössischen China in dieses Grundgerüst einzuordnen.

Courses (type, number of weekly contact hours, language — if other than German)

S (2) + V (2)Module taught in: German, English and Chinese

Method of assessment (type, scope, language — if other than German, examination offered — if not every seme-ster, information on whether module can be chosen to earn a bonus)

oral examination (approx. 20 minutes) or written examination (90 minutes)Language of assessment: German, English, Chinesecreditable for bonus

Allocation of places

--

Additional information

--

Referred to in LPO I (examination regulations for teaching-degree programmes)

--





Module title AbbreviationModern Chinese Basics 2 04-MC60-SB2-152-m01



ECTS Method of grading Only after succ. compl. of module(s)5 numerical grade 04-MC60-SB1


Contents

German contents available but not translated yet. Die bereits erworbenen Kenntnisse werden ausgebaut und vertieft. Die Orthographie wird intensiv mit einem er-weiterten Wortschatz trainiert. Der erlernte Wortschatz und die erlernten Satzstrukturen werden in mündlichenÜbungen in weitere Kontexte übertragen. Mündliche Übersetzungsübungen dienen der Konsolidierung und Er-weiterung der aktiven Sprachanwendung. Der Wortschatz wird auf ca. 600 Worte erweitert.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Eine sichere orthographische Kompetenz im Rahmen des bekannten Wortschatzes wird erreicht. Die aktive Nut-zung bekannter Sprachstrukturen und erschlossenen Wortschatzes wird zunehmend selbständig angewendet.


Ü (3)Module taught in: German and Chinese


written examination (approx. 45 minutes) and oral examination (approx. 5 minutes), weighted 3:1Language of assessment: German and Chinesecreditable for bonus


--


--


--








ECTS Method of grading Only after succ. compl. of module(s)5 numerical grade 04-MC60-SB2


Contents

German contents available but not translated yet. Die Sprachausbildung wird mit dem etablierten Lehrmaterial fortgesetzt. Neuer chinesischer Wortschatz wirdmittels Umschreibungen im Chinesischen eingeübt. Bisher erlernte grammatikalische Phänomene werden syste-matisierend zusammengefasst und eingeübt. Der Wortschatz wird auf ca. 800 Worte erweitert.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden sind in der Lage sich in einfachen, routinemäßigen Situation selbständig zu verständigen, indenen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute Dinge geht. Die Grundla-gen der Grammatik werden systematisch verstanden.


Ü (3)Module taught in: Chinese


written examination (approx. 45 minutes) and oral examination (approx. 5 minutes), weighted 3:1Language of assessment: Chinesecreditable for bonus


--


--


--





Module title AbbreviationChinese technical language 1 04-MC60-SB9-152-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Selbständige Erschließung und Präsentation von vorgegebenen Themenbereichen sowie freie Diskussion der er-schlossenen inhaltlichen Felder. Weiterführende Lektüre zu den jeweiligen Themen anhand von mittelschwerenTexten, die selbstständig bearbeitet werden. Beispiele für aktuelle Themenbereiche sind: Gesellschaftliche, poli-tische und wirtschaftliche Phänomene des zeitgenössischen China.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Mittelschwere Texte werden eigenständig erschlossen und in kommunikativen Übungen diskutiert. Die Studie-renden sind in der Lage über Vorstellungen, Ziele und Ansichten begründet und kritisch darzulegen und zu dis-kutieren.




oral examination (approx. 15 minutes)Language of assessment: Chinesecreditable for bonus


--


--


--





Module title AbbreviationChinese technical language 2 04-MC60-SB10-152-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Aktuelle Themenfelder werden in schriftlicher Form passiv und aktiv erschlossen und eingeübt. Leicht modifizier-te natürliche Texte werden mit Hilfsmitteln selbständig erarbeitet. In Aufsätzen von ca. 500 Schriftzeichen wer-den vorgegebene Sachthemen und persönliche Erfahrungen kritisch ausgearbeitet und dargestellt.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden sind in der Lage bekannte und erschlossene Sachtexte in der Standardsprache selbständig zuerschließen und eigenständige Texte mittlerer Länge zu verfassen.




written examination (approx. 90 minutes)Language of assessment: Chinesecreditable for bonus


--


--


--





Module title AbbreviationChinese Studies Methods and Academic Writing 04-MC60-MB-152-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Das Modul besteht aus einer Einführung in das chinawissenschaftliche Arbeiten sowie einer Seminararbeit. Aufder Grundlage der Einführung in das chinawissenschaftliche Arbeiten und in Anbindung an ein frei zu wählen-des belegtes Seminar ist die Seminararbeiten zu erstellen. Diese soll eine mit den Dozenten abgesprochene an-gemessene Fragestellung behandeln, die mit Hilfe von wissenschaftlicher Literatur in angemessenem Umfangund unter Berücksichtigung methodischer Aspekte schlüssig, stringent und nachvollziehbar bearbeitet wird. ImSeminar erfolgt eine Einführung in die praktischen Fertigkeiten der Erstellung von wissenschaftlichen Arbeiten,der Vorbereitung von Referaten, der Erschließung von Themenbereichen, des Bibliographierens; ferner sinologi-scher Methoden und Themen wie der Methodendiskussion in der Sinologie, aktueller Tendenzen, der Schulungdes kritischen Umgangs mit wissenschaftlicher Literatur und der Erschließung wissenschaftlicher Zeitschriften.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden sind in der Lage, eine kritische Standortbestimmung chinawissenschaftlicher Themen vorzu-nehmen und unterschiedliche Methoden und Vorgehensweisen sinnvoll zu erkennen und einzusetzen. Die Stu-dierenden beherrschen die Fähigkeit, eine wissenschaftliche Arbeit in einem gesetzten Zeitrahmen selbständigzu verfassen. Die Studierenden verfügen über die grundlegende Befähigung zum selbständigen wissenschaftli-chen Arbeiten in den modernen Chinawissenschaften.


Ü (2)


term paper (approx. 15 pages)creditable for bonus


--


--


--





Module title AbbreviationChinese Intensification 1 04-MC60-SB4-152-m01




Duration Module level Other prerequisites1 semester undergraduate May not be combined with modules 04-MC60-SB6 through 8.

Contents

German contents available but not translated yet. Neben der Erweiterung des Wortschatzes steht die Beherrschung weiterer grammatischer Strukturen im Fokus.Das aktive Sprechen wird themenbezogen in routinemäßigen Situationen eingeübt.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden können Texte mit Hilfsmitteln eigenständig erschließen. Sie können sich mündlich und im di-rekten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge ausdrücken.




oral examination (approx. 15 minutes)Language of assessment: Chinesecreditable for bonus


--


--


--





Module title AbbreviationHistory of China 04-MC180-IB3-172-m01


holder of the Chair of East Asian Cultural Studies Institute of East and South Asian Cultural Studies


Duration Module level Other prerequisites2 semester unknown --

Contents

German contents available but not translated yet. Das Modul bietet in zwei Lehrveranstaltungen innerhalb eines Jahres einen Überblick über die Geschichte Chinasvon den neolithischen Kulturen bis zum Ende der Republik-Zeit. Neben einer chronologischen Einführung in diefaktische Geschichte erfolgen thematische Vertiefungen zu Themenbereichen von epochentypischer Relevanzwie Spannungen zwischen Zentrum und Peripherie, staatliche Einheit und regionale Zersplitterung, Aristokratieund Bürokratie, Selbst- und Weltbild, Beziehung zwischen Stadt und Land, philosophische und religiöse Bewe-gungen, Zeugnisse der materiellen Kultur, ökonomische Reformen oder internationale Beziehungen. Es erfolgt ei-ne Einführung in den Stand der historiographischen Diskussion der wichtigsten Epochen und Bereiche der chine-sischen Geschichte.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden sind befähigt, Ereignisse der chinesischen Geschichte selbständig chronologisch und thema-tisch einzuordnen. Sie sind in der Lage, historische Phänomene vergleichend und kritisch zu analysieren und Be-züge zum aktuellen China aus historischer Perspektive fundiert herzustellen. Sie verfügen über Grundlagen fürdie selbständige und vertiefende Einarbeitung in weiterführende historische Fragestellungen.


V (2) + S (2)Module taught in: German and Chinese


a) Oral examination (approx. 20 minutes) or b) Written examination (approx. 90 minutes)Language of assessment: German and Chinesecreditable for bonus


--


--


--





Module title AbbreviationCurrent Chinese History 04-MC180-IB4-172-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Das Modul umfasst zwei Lehrveranstaltungen zur chinesischen Zeitgeschichte. In der Vorlesung zur neuestenGeschichte Chinas (ab 1990) erhalten die Studierenden einen zeithistorischen Überblick zu den wichtigsten Er-eignissen in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft. Dieser bildet die Grundlage für vertiefende Lehrveranstaltun-gen in anderen Modulen. Der zweite Bestandteil des Moduls ist ein Seminar zu Greater China, welches die histo-rischen, politischen und gesellschaftlichen Entwicklungen Taiwans, Hongkongs und Singapurs behandelt. Die-ses Modul richtet sich an Studierende in einem frühen bis mittleren Studienabschnitt.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Das Modul vermittelt den Studierenden die Fähigkeit, sich sowohl in Chinas Zeitgeschichte als auch im Kontextvon Greater China zu orientieren. Sie lernen so den Gegenstandsbereich ihres Studiums besser kennen und kön-nen auf dieser Basis selbständig entscheiden, welche Teilaspekte sie in anderen weiterführenden Modulen ver-tiefen und ergänzen möchten.


V (2) + S (2)Module taught in: German, English and Chinese


a) Oral examination (approx. 20 minutes) or b) Written examination (approx. 90 minutes)Language of assessment: German, English, Chinesecreditable for bonus


--


--


--





Module title AbbreviationContemporary Chinese Politics 04-MC180-IB5-172-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Das Modul besteht aus der Vorlesung "Political System of the PR China" und dem Seminar "Peking". Das Grund-wissen zu den politischen Strukturen und Prozessen, wie es in der Vorlesung zum politischen System der Volks-republik vermittelt wird, ist für ein vertieftes Verständnis anderer Gegenstandsbereiche unabdingbar. Die zwei-te Lehrveranstaltung dieses Moduls ist ein Seminar, das sich mit der Hauptstadt der VRCh beschäftigt und histo-rische, soziale, kulturelle und wirtschaftliche Aspekte ihrer Stadtentwicklung untersucht. Das Modul richtet sichan Studierende im mittleren Studienabschnitt.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, politische Strukturen und Prozesse in der Volksrepublik China zu ver-stehen und ihre Wirkung auf die Gesellschaft abzuschätzen. Sie werden außerdem dazu befähigt, sich in Beijingund seiner Stadtgeschichte zurechtzufinden, was ihnen den Aufenthalt dort in ihrem vierten Fachsemester berei-chert und erleichtert.






--


--


--





Module title AbbreviationChina�s Economy 04-MC180-IB6-172-m01


holder of the Chair of China Business and Economics Institute of East and South Asian Cultural Studies



Contents

German contents available but not translated yet. Das Modul bietet im Rahmen zweier Lehrveranstaltungen einen Einblick in die wirtschaftliche Entwicklung der VRChina sowie in aktuelle chinaspezifische Wirtschaftsfragen. In der ersten Veranstaltung wird ein Überblick überdie wirtschaftlichen Entwicklungen Chinas im Kontext der gesellschaftlichen und politischen Rahmenbedingun-gen seit Gründung der VR China gegeben. In den Seminaren wird die wachsende Bedeutung Chinas für die Welt-wirtschaft an ausgewählten Fragen aus einer Makroperspektive behandelt. Hierbei geht es vordringlich um dieAuswirkungen von relevanten Wirtschaftsreformen, Industriepolitik und Unternehmensstrategien. In der zweitenLehrveranstaltung werden Herausforderungen von Management in China bzw. in chinesischen Unternehmen, al-so die Mikroperspektive, in den Mittelpunkt gestellt. Das Modul richtet sich an Studierende im mittleren bis spä-teren Studienabschnitt.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden erwerben mit diesem Modul einerseits die Fähigkeit, wirtschaftliche Entwicklungen in einemhistorischen Überblick einzuordnen, anderseits sowohl Wirtschaftsnachrichten zu China besser einzuordnen, alsauch Unterschiede von Wirtschaftssystemen und die Bedeutung von kulturellen Einflussfaktoren für unterneh-merische Aktivitäten in China, in Kooperation mit und in Konkurrenz zu chinesischen Unternehmen zu erfassen.






--


--


--





Module title AbbreviationChina�s Cultural Modernity 04-MC180-IB7-172-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Das Modul setzt sich aus zwei Lehrveranstaltungen zusammen, die einen Überblick über die Kulturgeschich-te Chinas im 20. und 21. Jh. geben, wobei ein Schwerpunkt auf dem Bereich der bildenden Künste liegt. Die Er-schließung kultureller Bereiche, Inhalte und Diskussionen sowie deren Wechselwirkung mit der politischen undsozialen Geschichte bilden den Rahmen. Dabei soll die Einteilung der Themen auf den Zeitraum bis zur Grün-dung der VR China, der Epoche vor den Reformen sowie bis 1989 einen Vergleich ermöglichen. Der zeitgenössi-sche Zeitraum wird in der Veranstaltung "Kulturelle Moderne" behandelt. Epochen und Brüche in der Entwick-lung werden anhand von theoretischen Diskursen und exemplarischen Beispielen erschlossen. Das Modul rich-tet sich an Studierende in der zweiten Hälfte des Studiums.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden werden befähigt, eine inhaltlich fundierte und kritische Einordnung zeitgenössischer Entwick-lungen im Bereich der bildenden Künste des modernen China zu leisten und einzelne Phänomene zu kontextua-lisieren. Sie sind in der Lage, sich eigenständig und kritisch weitere Themenbereiche des kulturellen Schaffens,insbesondere der bildenden Künste, des zeitgenössischen China wissenschaftlich zu erschließen.






--


--


--





Module title AbbreviationChina�s Literature 04-MC180-IB8-172-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Das Modul besteht aus der Vorlesung "Chinas Literaturtradition" und dem Seminar "Moderne Literatur Chinas".Die Vorlesung "Chinas Literaturtradition" bietet einen literaturgeschichtlichen Überblick vom 3. bis 18. Jahrhun-dert. Anhand von herausragenden Einzeltexten und -autoren führt sie in die wichtigsten Epochen, Gattungen,Themen und Darstellungskonventionen, aber auch in relevante Kontexte ein. Das Seminar "Moderne LiteraturChinas" befasst sich mit der chinesischen Literatur vom späten 19. bis ins 21. Jahrhundert. Dieser Teil behandeltebenfalls eine repräsentative Auswahl an Texten, widmet sich aber noch vermehrt der Vertiefung und der inter-pretatorischen Arbeit am Text. Die gesellschaftlichen, politischen und kulturpolitischen Zusammenhänge wer-den ausführlich thematisiert.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Teilnehmer dieses Moduls sind in der Lage, chinesische Texte in Übersetzung literaturgeschichtlich einzu-ordnen, kulturgeschichtlich zu kontextualisieren und in ihren formalen und inhaltlichen Besonderheiten zu er-läutern. Im Umgang mit modernen Texten beherrschen sie Techniken der literaturwissenschaftlichen Textanalyseund den kritischen Umgang mit Sekundärliteratur.






--


--


--





Module title AbbreviationChina�s public and structures of communication 04-MC180-IB9-172-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Das Modul besteht aus einer theoretischen und historischen Einführung in Formen der chinesischen Öffentlich-keit und aus einer eher praxisorientierten Einführung in die zeitgenössischen chinesischen Medien. Die histori-sche Entstehung von Mustern der Herstellung von gesellschaftlicher Öffentlichkeit vom 20. Jh. bis in die Gegen-wart wird anhand verschiedener repräsentativer Themenfelder (Printmedien, Propaganda, Fernsehen, Internet)systematisierend dargestellt und in einen medientheoretischen Diskurs eingeordnet. Im praxisorientierten Semi-nar in Peking erfolgt die Einarbeitung in chinesische Medien am Beispiel und der Lektüre von aktuellen exempla-rischen Beiträgen aus den Bereichen Gesellschaft, Politik, Sport, Wissenschaft, Medizin und Umwelt in den Print-medien, im Radio und Fernsehen sowie im Internet.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Der Überblick über die Entwicklung der verschiedenen Stadien von medialer Öffentlichkeit und die gezieltepunktuelle Vertiefung versetzt die Studierenden in die Lage, die Entwicklung der Medienlandschaft in der VR Chi-na kompetent zu erfassen und zu beurteilen. Die mediale Präsentation aktueller Themen kann auf der Grundla-ge des bereits erworbenen Wissensstandes kompetent und kritisch eingeordnet werden. Es erfolgt eine Aktivie-rung des Fachwortschatzes. Die Formate medialer Präsentation und fachsprachliche Spezifika werden gezielt er-schlossen.


Ü (2) + S (2)Module taught in: German, English and Chinese




--


--


--





Module title AbbreviationSocietal Challenges in China 04-MC180-IB10-172-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Das Modul beschäftigt sich in zwei Lehrveranstaltungen mit Chinas fortdauerndem gesellschaftlichen Moderni-sierungsprozess und den damit verbundenen vielfältigen Herausforderungen. Es bietet einerseits einen größerenhistorischen Überblick über inhaltliche Teilbereiche der gesellschaftlichen Herausforderungen wie Minderheiten-probleme oder Protest- und Demokratiebewegungen. Andererseits wird den Studierenden die Möglichkeit eröff-net, Teilaspekte in Seminarform zu vertiefen. Thematisch beschäftigen sich diese Seminare etwa mit der spezi-ellen Lage der Frauen in China oder mit dem Phänomen des Selbstmords. Das Modul richtet sich an Studierendeim mittleren bis späteren Studienabschnitt.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, gesellschaftliche Veränderungsprozesse in ihren historischen und po-litischen Kontexten zu verstehen. Sie lernen unterschiedliche wissenschaftliche Sichtweisen zum Phänomen dessozialen Wandels kennen und können diese kritisch reflektieren.






--


--


--





Module title AbbreviationTopics on Chinese Culture and Society in the Chinese Discourse 04-MC180-IB11-172-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Im Rahmen des Auslandssemesters an der Peking University bietet das ECLC zwei inhaltliche Veranstaltungenauf einem angemessenen Niveau in chinesischer Sprache an, die sich mit Diskursen zu kulturellen und gesell-schaftlichen Themen befassen. Dazu werden etwa Phänomene der Alltagskultur in ihrer Entwicklung und aktuel-len Praxis wie auch in ihrer Bewertung im aktuellen gesellschaftlichen Diskurs behandelt. Die Veranstaltung fin-det ausschließlich im obligatorischen Auslandssemester (viertes Sprachsemester) statt.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden kennen zeitgenössische Phänomene insbesondere der chinesischen Alltagskultur und sind be-fähigt, diese im chinesischen Diskurs kritisch zu verorten. Sie sind in der Lage, sich in angemessener Weise dar-über in chinesischer Sprache zu verständigen.


S (4)Module taught in: Chinese


a) Oral examination (approx. 20 minutes) or b) Written examination (approx. 90 minutes)Language of assessment: Chinesecreditable for bonus


--


--


--





Module title AbbreviationContemporary Issues of the PRC 04-MC180-IB12-172-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Das Modul setzt sich aus zwei Lehrveranstaltungen zusammen, die wechselnde aktuelle Themen aufarbeiten.Chinas Entwicklungstempo liegt seit über drei Jahrzehnten auf einem sehr hohen Niveau, so dass eine Beschäf-tigung mit jeweils aktuellen Themen außerhalb langfristig festgelegter Studienschwerpunkte erforderlich ist. Die-ses Modul bietet daher die Möglichkeit, neue Trends in Chinas Gesellschaft, Politik oder Wirtschaft aufzugreifenund in Form von zwei Veranstaltungen exemplarisch zu bearbeiten. Es richtet sich vor allem an Studierende imspäteren Studienabschnitt.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Im Mittelpunkt des Moduls steht die Vermittlung der Kompetenz, ein aktuelles Thema wissenschaftlich aufzu-greifen und unter Zuhilfenahme entsprechender Quellen zu bearbeiten. Diese Fähigkeit bildet die Grundvoraus-setzung für das erfolgreiche Schreiben einer Bachelor-Thesis.


S (4)Module taught in: German, English and Chinese




--


--


--





Module title AbbreviationReligion in China and East-Asia 04-MC180-IB13-172-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Das Modul besteht aus zwei Lehrveranstaltungen innerhalb eines Jahres. Es bietet zunächst einen Überblicküber die Religionen, die China und seine ostasiatischen Nachbarn Korea und Japan kulturell geprägt haben, undbeschäftigt sich im zweiten Teil mit den Wechselwirkungen zwischen Politik und Religion. Der Schwerpunkt liegthier auf neueren religiösen Phänomenen wie etwa Falungong sowie auf der Religionspolitik der VR China. AmBeispiel der Religionen werden die unterschiedlichen politischen und gesellschaftlichen Entwicklungen im ost-asiatischen Raum beispielhaft dargestellt. Das Modul leistet so auch eine Verankerung Chinas im Großraum Ost-asien. Es richtet sich an Studierende des mittleren und späteren Studienabschnitts.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, religiöse Phänomene in ihren historischen und gesellschaftlichen Be-zügen zu bestimmen und einzuordnen. Sie sind in der Lage, religionspolitische Fragestellungen und Entschei-dungen in der Volksrepublik China kritisch zu analysieren.






--


--


--





Module title AbbreviationStates, Society and Culture of Imperial China 04-MC180-IB14-172-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Das Modul führt anhand von ausgewählten Institutionen, Phänomen, Strukturen und Problemfeldern in die Ge-sellschafts- und Kulturgeschichte der Kaiserzeit, insbesondere der Dynastien Song, Ming und Qing, ein. Es zeigtlängerfristige Entwicklungen, Kontinuitäten und Brüche auf und bezieht vergleichend auch die globalen Kontex-te mit ein. Es verbindet eine einführende Vorlesung mit einem Seminar, wobei in letzterem die Themen der Vorle-sung weiter vertieft und exemplifiziert werden.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Teilnehmer dieses Moduls vermögen einige grundlegende Institutionen und Zusammenhänge der vormoder-nen chinesischen Gesellschaft und Kultur zu beschreiben und einzuordnen. Sie können relevante Forschungsfra-gen recherchieren, analysieren und Erkenntnisse geeignet vermitteln. Sie eignen sich das notwendige terminolo-gische und instrumentelle fachliche Rüstzeug an.






--


--


--





Module title AbbreviationIntellectual History of China 04-MC180-IB15-172-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Das Modul behandelt in zwei aufeinander aufbauenden Semestern zwei unterschiedliche Epochen und/oder gei-stesgeschichtliche Schulen des vormodernen oder modernen China. Die Studierenden lernen die Positionen, dieArgumente, die Terminologie und die Bezugssysteme der jeweiligen geistesgeschichtlichen Schulen und Epo-chen anhand von Originaltexten in Übersetzung kennen. Es erfolgt somit eine Einführung in exemplarische Berei-che der chinesischen Geistesgeschichte. Da die Terminologie auch in chinesischer Sprache behandelt wird, eig-net sich das Modul für Studierende ab dem dritten Fachsemester.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden sind in der Lage, in den behandelten Epochen und Schulen inhaltliche Positionen und Argu-mente wie auch Terminologien begründet zu differenzieren und in argumentativen Zusammenhängen selbstän-dig einzuordnen. Sie verfügen über die grundlegende Fähigkeit, sich weitere Epochen der Geistesgeschichte kri-tisch zu erschließen.






--


--


--





Module title AbbreviationIntercultural and digital competences for sinologists 04-MC180-SQ1-172-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Das Modul besteht aus den Lehrveranstaltungen "Interkulturelle Kompetenz China" und "Digitale Ressourcen",die im dritten bzw. sechsten Fachsemester belegt werden. Sie gehen auf spezifische Bedürfnisse der Studieren-den zum jeweiligen Studienzeitpunkt ein. Das Blockseminar "Interkulturelle Kompetenz China" besteht aus ei-nem theorieorientierten und einem praxisorientierten Teil. Der erste Teil vermittelt theoretische Grundlagen zurinterkulturellen Kommunikation, deren Anwendung auf China sowie landeskundliches Wissen. Im zweiten Teilwerden anhand von Fallbeispielen die Kommunikationsprobleme in verschiedenen Bereichen deutsch-chinesi-scher Zusammenarbeit erarbeitet und analysiert. Die Übung "Digitale Ressourcen" vermittelt Grundkenntnissechinesischer EDV zur Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten und für die Nutzung digitaler Ressourcen. Sie leitetauch zum Einsatz von digitalen Ressourcen bei der Erhebung von Primärdaten und der Erstellung von Statistikenund Datenbanken zur Integration in wissenschaftliche Arbeiten, speziell die Bachelor-Thesis, an.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden können interkulturelle Spezifika und Unterschiede zwischen China und Deutschland erkennenund interpretieren. Sie finden Lösungen für charakteristische interkulturelle Problemstellungen. Sie können digi-tale Ressourcen selbständig nutzen und erhobenes Datenmaterial verarbeiten. Sie sind in der Lage, bibliographi-sche Recherchen durchzuführen und für Seminararbeiten sowie die Bachelor-Thesis zu nutzen.


Ü (2) + S (2)Module taught in: German and Chinese


a) Oral examination (approx. 20 minutes) or b) Written examination (approx. 90 minutes)Language of assessment: German and Chinesecreditable for bonus


--


--


--










Contents

German contents available but not translated yet. Anhand des verwendeten Lehrmaterials werden Grundlagen von Phonetik, Grammatik und Schrift vermittelt.Grundlegende Satzstrukturen und Aussprache werden intensiv in vorgegebenen einfachen Alltagssituationen inKleingruppen eingeübt. Der Wortschatz erreicht den Umfang von ca. 400 Worten.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden sind auf der Grundlage eines Wortschatzes von ca. 400 Worten in der Lage, Lehrbuchinhalte zubeherrschen und mündlich in einfachen Sätzen zu aktivieren. Sichere Tonalität und Aussprache wird im Rahmendes bekannten Wortschatzes erreicht.


Ü (9)Module taught in: German and Chinese


written examination (approx. 90 minutes) and oral examination (approx. 5 minutes), weighted 3:1Language of assessment: German and Chinesecreditable for bonus


--


--


--





Module title AbbreviationChinese Intensification 2 04-MC60-SB5-172-m01




Duration Module level Other prerequisites1 semester unknown May not be combined with modules 04-MC60-SB6 through 8.

Contents

German contents available but not translated yet. Im 4. Sprachsemester in Würzburg erfolgt eine Intensivierung der Sprachausbildung, die zum eigenständigen Le-sen von Texten auf der mittleren bis höheren Grundstufe hinführt. Das mündliche Training wird in ersten eigen-ständigen Präsentation mit einfachen Themen fortgeführt.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Vertieftes Verständnis von grammatikalischen Phänomenen und selbstständiges Lesen und freie mündliche Arti-kulation von vorbereiteten Themen.






--


--


--





Module title AbbreviationChinese Intensification in China 1: Huihua 04-MC60-SB6-172-m01




Duration Module level Other prerequisites1 semester unknown May not be combined with modules 04-MC60-SB4 and 5.

Contents

German contents available but not translated yet. Unmittelbar auf den Kenntnisstand der Studierenden aufbauen werden ausgewählte lebens- und berufsprakti-schen Themen (Bildung, Kultur, Medizin, Verwaltung, Werbung, Peking) erschlossen, die mündliche Ausdrucks-fähigkeit wird intensiviert und erweitert. Dazu werden mündliche Vorträge in chinesischer Sprache eingeübt unddurchgeführt. Die Fähigkeit zur selbständigen Differenzierung aktivem und passiven Wortschatz wird trainiert.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden verfügen über die Fähigkeit themenspezifische Sachverhalte in ca. 15minütigen Vorträgenschlüssig und angemessen zum Ausdruck zu bringen. Sie werden in die Lage versetzt selbständige aktiv undpassiv zu erlernendem Wortschatz zu differenzieren. Der aktive Wortschatz erreicht 800-1000 Schriftzeichen.




oral examination (approx. 15 minutes) and talk (approx. 10 minutes), weighted 3:1Language of assessment: Chinesecreditable for bonus


--


--


--





Module title AbbreviationChinese Intensification in China 1: Jingji 04-MC60-SB7-172-m01





Contents

German contents available but not translated yet. In diesem Modul werden berufspraktische Inhalte insbesondere hinsichtlich der Sprachkompetenz im wirt-schaftlichen Bereich erschlossen und eingeübt. Inhalte aus der wirtschaftlichen Praxis werden anhand situati-ver Beispiele der Verhandlungstechnik und Gesprächspraxis in Wort und Schrift präsentiert und eingeübt. Fernersoll eine angeleitete, aber selbstständig durchgeführte, Umfrage/Interviews zu einem weiteren berufsbezogenenaber selbst gewählten Themenbereich vorgenommen und präsentiert werden.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden verfügen über berufsqualifizierende, speziell wirtschaftlicher sprachliche und kulturspezifi-sche Fähigkeiten. Dazu werden neben dem Fachwortschatz ca. 100 Phrasen aktiv beherrscht.




written examination (approx. 120 minutes) and talk (approx. 10 minutes), weighted 3:1Language of assessment: Chinesecreditable for bonus


--


--


--





Module title AbbreviationChinese Intensification in China 1: Yufa 04-MC60-SB8-172-m01





Contents

German contents available but not translated yet. Das Semester an der Peking Universität, das von hiesigen Lehrkräften koordiniert, evaluiert und begleitet wird,dient insgesamt der Intensivierung der Sprachausbildung sowie der Aktivierung der sprachlichen Kenntnisse.Die Konfrontation mit einer Anzahl weiterer native speaker als Lehrkräfte sowie das sprachliche Umfeld in Pe-king dienen dazu, die sprachliche Kompetenz in allen Feldern (gesprochene Sprache, schriftlicher Ausdruck, Le-sekompetenz) auf eine breite Basis zu stellen. Eine Vertiefung erfolgt durch eine systematische Wiederholunggrammatikalischer Erscheinungen. Die gesamte Grammatik wird aus der Perspektive der chinesischen Sprach-wissenschaften intensiv wiederholt und spezifisch zu ergänzt.


German intended learning outcomes available but not translated yet. Die Studierenden sind in der Lage natürliche Texte zusätzlich zum Lehrmaterial grammatikalisch fundiert zu er-schließen.






--


--


--



Subdivided Module Catalogue - uni-wuerzburg.de fileChinese (speaking, writing, and listening...

Documents

Transcript of Subdivided Module Catalogue - uni-wuerzburg.de fileChinese (speaking, writing, and listening...