Çi!o

Los de oefeningen op. Vul daarna de antwoorden in het honderdveld in.

Maandag 1 juli

6 x 2 = . 30 + 22 = . 78 – 15 = . 20 : 4 = . 100 – 1 = . 20 + 20 + 20 + 20 = . 44 – 22 = . 3 x 5 = . 80 : 8 = . 45 – 12 = .

1

39

97

Lees de tekst en maak er daarna een tekening van

Dindag 2 juli

Het eekhoorntje

Is dit nu een bos? vraagt Jip. Dit is een bos, zegt moeder. Woont hier de reus? vraagt Janneke. Nee, malle meid,

zegt moeder. Je weet toch best dat die reus alleen in de verhaaltjes bestaat. Ja, zegt Janneke, ik weet het best.

Maar het is wel een echt bos. Jip en Janneke zijn de hele dag in het bos. Ze hebben al een hertje gezien. Heel in

de verte. En nu wil Jip een eekhoorntje zien. Want die zijn in bossen. Hij kijkt naar boven, tussen de takken.

Maar hij ziet geen eekhoorntje. Moeder wordt erg moe van dat zoeken. Ik ga hier even zitten, zegt ze. Gaan

jullie dan maar zoeken naar het eekhoorntje. Maar loop niet te ver weg. Roep maar telkens oe-he, dan kan ik

jullie horen. Jip gaat de ene kant op. En Janneke gaat de andere kant op. En ze zoeken. En ze kijken. En dan

roept moeder ook: Oe-hoe. Maar een eekhoorntje zien ze niet. En als ze ’s avonds naar huis gaan met de trein,

dan zegt Jip boos: Eekhoorntjes bestaan niet. Die bestaan alleen in verhalen.

Nou Jip, zegt moeder. Dat is niet zo. Ik heb er vaak een gezien. Waarom was er dan geen in het bos? vraagt

Janneke. Ze waren er wel, zegt moeder.

Maar ze waren bang voor jullie.

Ze dachten natuurlijk: O, daar zijn Jip en Janneke.

En die zijn zo druk, laten we maar gauw wegkruipen.

En toen zijn ze weggekropen. Echt flauw, moppert Jip.

Maar het bos was mooi, zegt Janneke.

Ik ben liever aan het strand, zegt Jip.

Tellen met sprongen.

Woensdag 3 juli

22 24 . . 26 . . . .

. . 92 . . . 93 . .

3 6 . . 9 . . . .

. . . 60 . 50 40 . .

5 10 . . 15 . . . .

7 14 . . 21 . . . .

. . 16 . 12 . 20 . .

Enkelvoud en meervoud

Donderdag 4 juli

Maak er meer dan één van.

Een poort twee _________________________

Een brug drie _________________________

Een haan vier _________________________

Een koek vijf _________________________

Een lat zes _________________________

Een boom zeven ________________________

Maak er één van.

Drie katten een ________________________

Vier honden een ________________________

Twee banken een _______________________

Vijf stoelen een __________________________

Zes bloemen een _________________________

Maak van de onderstreepte woorden van één meer. Voorbeeld: De mug springt in de mand van de poes. De muggen springen in de manden van de poes.

De reiger wacht aan de rand van de beek.

De mooie tekening hangt in de kast in onze gang.

De hond speelt met de bal.

Uur / Dagen van de week / maanden van het jaar

Vrijdag 5 juli

Schrijf de dagen van de week in de juiste volgorde.donderdag – zaterdag – maandag – woensdag – vrijdag – dinsdag – zondag

_________________________________________ - _________________________________________ - __________________________________________________________________________________ - _________________________________________ - __________________________________________________________________________________

Schrijf de maanden van het jaar in de juiste volgorde.juni – augustus – januari – december – oktober – maart – februari - mei – juli – september – november – april

_________________________________________ - _________________________________________ - __________________________________________________________________________________ - _________________________________________ - __________________________________________________________________________________ - _________________________________________ - __________________________________________________________________________________ - _________________________________________ - _________________________________________

Los de oefeningen op.

ieie

Letters (klinkers en medeklinkers)

Zaterdag 6 juli

Schrijf de woorden in de juiste kolom.

stoel / raap / knop / koopt / fles / waait / geeuw / eerst / inmooi / step / paard / blauw/ loop / reus / bal / stok / groot

Woorden met een korte klinker

Woorden met een lange klinker

Woorden met een tweeklank

Deze letters zijn door elkaar geraakt. Weet jij welk woord we zoeken?

ie – f – l _____________________aai – t – z _____________________auw – l – b _____________________k – d – oe _____________________a – s - t – k _____________________aa – m – r _____________________

Ui of ij? Vul in en lees het woord luidop.B ui kl…....stt…….nm……sp…….lf…….n

d..….velk..….kw..….n..….sv…...sr…...t

h…...sst…...ll……nm..….nbr…....npr..…..k

Zondag 7 juli

Klinkers

Maandag 8 juli

Schrijf de woorden over in de juiste kolom.

paarden / eenden / kaarsen / woorden / gluurden / duurde / eerste / hoorden / beelden / maanden / huurden / koorden

aa van paarden_________________________________________________________________________________

ee van vreemde_________________________________________________________________________________

uu van schuurden_________________________________________________________________________________

oo van poorten_________________________________________________________________________________

Lees het tekstje en zet de woorden in de juiste kolom. In de lente maakt elke mus een nest. Het paard loopt weg.De meester zegt dat het stil is. Veel woorden vormen een lange zin.

Woorden met een korte klinker Woorden met een lange klinker

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

De tafel van 2

Dindag 9 juli

Kijk goed en vul in.

Woensdag 10 juli

Lees de tekst. Los daarna de vragen op.

Over een rups in een doosje

Frans loopt in de tuin.De zon schijnt.Frans ziet en plant.Pp de plant kruipt een rups.De rups is geel met zwart.Frans haalt een pot.Hij pakt de rups.De rups kruipt op zijn hand.Hi, hi, zegt frans, dat jeukt!Hij pakt een blad en doet het in de pot.Eet maar op, hoor, het is voor jou!Dan loopt frans met de pot naar huis.

Omkring het juiste antwoord.

Waar loopt Frans? in het bos / in de tuin / in de stad / op het plein

Welke kleur heeft de rups?blauw en rood / groen en paars / geel en zwart / rood en zwart

Waar zit de rups? op een plant / in een nest / in de vijver / in een huis

Waarin doet Frans de rups?In een doos / in een kist / in een pot / in een tas

De kilogram, de liter en de meter

Donderdag 11 juli

Zoek in folders. Knip en kleef waar past.

Vrijdag 12 juli

Verdeel de klinkers en de medeklinkers

a d g e ee j k p oo

z s uu ei g eu oe b f

Klinkers

__________________________

__________________________

__________________________

Medeklinkers

__________________________

__________________________

__________________________

Schrijf de woorden over in het juiste kader

bal, beer, school, zwaan, melk, wolk, spreek, schrift, legt, schuur, bad, maal, zegt, ligt, straat, meest

Woorden met een korte klinker

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

Woorden met een lange klinker

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

De tafel van 5

Zaterdag 13juli

Kijk goed en vul in.

Tegengestelden

Zondag 14 juli

Vul aan met het tegengestelde

Zwart _______________________

Zoet _______________________

Dik _______________________

Ja _______________________

Vlug _______________________

Hoog _______________________

Veel _______________________

Droog _______________________

Maandag 15 juli

7 x 6 = . 52 + 22 = . 36 – 9 = . 48 : 6 = . 88 – 15 = . 15 + 15 + 15 + 15 = . 74 – 37 = . 9 x 10 = . 36 : 6 = . 66 – 12 = .

1

39

97

Dindag 16 juli

Bobo ging naar zee. Hij vond het daar erg leuk en heeft er een tekening over gemaakt. Die tekening ziet er niet zo mooi uit. Kan jij er enkele dingen op de juiste plaats bijtekenen en kleuren?

Teken op het eerste huisje een gele vlag. Kleur het huisje ernaast in witte en rode strepen. Teken links bovenaan de zon. Geef het voorlaatste kindje een vlieger met vier strikjes. Teken Bobo in de middelste zetel. Teken in Bobo zijn rechterhand een banaan. Teken naast de stoelen een paars emmertje en een blauw schopje. Teken voor de huisjes een zandkasteel.

Geldwaarden

Woensdag 17 juli

Kijk goed naar de munten en biljetten. Betaal nu gepast. Teken de munten en biljetten die je gebruikt.

Donderdag 18 juli

Maak steeds twee verschillende woorden met de gegeven letters. Kies Dan telkens één woord en maak er een zin mee.

dr

a nk i

___________________________________ ________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

b a

ng nk

___________________________________ ________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

b ng

a g

___________________________________ ________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

h

l ng a

___________________________________ ________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

i

spr o ng

___________________________________ ________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

De tafel van 3

Vrijdag 19 juli

Kijk goed en lees af.

Los op.

Los deze oefeningen ook op.

Lees de tekst en maak er daarna een tekening bij.

Zaterdag 20 juli

Zaaien in het tuintje

Jip heeft een eigen tuintje. Hij mag het zelf omspitten. En Janneke helpt. Nu is het tuintje omgespit en vader zegt: vanmiddag zal ik jullie helpen. Dan gaan we zaaien. Bloemetjes zaaien. En worteltjes. Wacht maar tot vanmiddag. Maar Jip en Janneke zijn zo ongeduldig. Ze willen nu meteen iets doen. Vader is naar kantoor en Jip zegt: Zullen we zelf bloemetjes zaaien? Goed, zegt Janneke. Hoe moet dat? Ik weet niet, zegt Jip. Weet jij het? In onze tuin staan bloemen, zegt Janneke. Laten we die maar halen. Dan gaan ze naar de tuin van Jannekes huis. Daar bloeit al heel veel. Kijk deze, zegt Janneke. En ze plukt er een paar. En deze, zegt Jip en hij plukt een handvol. Ze hebben nu een heleboel bloemetjes. En ze gaan er mee naar Jips tuintje. Kijk, zegt Jip, we graven kuiltjes, kijk zo, en we zetten de bloemetjes erin. En dan de kuiltjes weer dicht. O, wat werken ze hard. Eerst een rij gele bloemen. Dan een rij paarse. Ziezo, zegt Janneke. Je tuin is klaar. Hoera. Als vader thuis komt, roept Jip: Vader, we hebben al bloemetjes gezaaid. En ze bloeien al. O ja, zegt vader. Laat eens kijken. Maar als ze gaan kijken... o jee, de bloemetjes hangen al slap. En sommige zijn door de wind weggeblazen. Het is niet mooi meer. Janneke moet ervan huilen. Het was zo prachtig, snikt ze. Ja zegt vader. Maar als je echte bloemetjes wil hebben in een echt tuintje, dan moet je ze eerst zaaien. En niet zo maar erin stoppen. Kom nu gaan we het goed doen. Ze halen de bloemen eruit. En vader doet voor, hoe je moet zaaien. Het tuintje is nu weer helemaal zwart. Maar vader zegt: Wacht maar, over een poosje is het groen. En daar wachten ze nu op.

Lijnen

Zondag 21 juli

Kijk goed. Teken er enkele lijnen bij. Gebruik je potlood en je lat.

Maandag 22 juli

Schrijf de woorden in de juiste kolom.

wolf fruit worm zwaar zwak fris kalm fles vorm warm

MMKM2 medeklinkers vooraan

MKMM2 medeklinkers achteraan

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Maak woorden en schrijf ze nog eens over.

De structuur van 20, 40, 60 en 80

Dindag 23 juli

Lees de tekst en maak er daarna een tekening van

Woensdag 24 juli

Rupsen vangen

Kijk eens, roept Jip, een gek beest in de heg. Het is een rups, zegt Janneke. Oh, een rups,

zegt Jip. Kijk, hij heeft allemaal haartjes en hij wil wel op mijn vinger kruipen en hij

heeft wel honderd voetjes. Ze gaan naar moeder. Moeder staat te wassen. Haar handen

vol schuim. Een rups, roept Jip. Rups, zegt moeder. Pas op, laat hem niet in het sop

vallen. Mag hij hier blijven? vaagt Jip. Van mij mag het, zegt moeder, maar de rups vindt

dat niet leuk. De rups wil liever buiten. Breng hem maar naar de heg. Naar zijn vrouw,

zegt Jip, en naar zijn kindertjes? De rups heeft nog geen vrouw en kindertjes, zegt

moeder. De rups gaat eerst veel eten. Dan gaat hij stil in een hoekje zitten en dan valt

hij in slaap. Als hij wakker wordt, is hij een vlinder. Heus? Ja heus, zegt moeder. Jip en

Janneke brengen de rups terug naar de heg. De rups gaat gauw eten en de volgende dag

gaan Jip en Janneke kijken of hij slaapt, maar de rups is weg. Dat is jammer.

Als Jip en Janneke nu een vlinder zien, vragen zij: is dat nu de rups?

Het kan best zijn, zegt moeder. Wie weet!

Donderdag 25 juli

6 x 4 = . 5 x 5 = . 7 : 7 = . 81 : 9 = . 9 x 5 = . 8 x 7 = . 7 x 6 = . 3 x 5 = . 70 : 10 = . 24 : 4 = .

11

39

97

Verbinden en kleuren

Vrijdag 26 juli

De tafel van 6

Zaterdag 27 juli

Vul de oefeningen in.

Zondag 28 juli

Vul de zinnen aan met de juiste woorden. Kies uit: ei, legt, tijgers, konijnen, leeuwen, geit, weide.

Ik hou van dierenThuis hebben we kippen. Een kip ___________________ een _________________.De ______________________ staat in de _____________________.We hebben ook ________________________________.We hebben geen __________________________ en geen _____________________________.

Vul de zinnen aan met de juiste woorden. Kies uit: auto, ligt, glijbaan, reis, kleine, zeilboot, zand.

Naar zeeWe gaan op _____________________ met de ___________________________.Aan zee zien we een _____________________________.Mijn _______________________ broer glijdt van een ______________________________.Ma _____________________ in het __________________ en rust uit.

Ei of ij? Vul eerst ei of ij in. Schrijf daarna de zinnen juist over.

Eet toch maar flink je r___st op.

___________________________________________________________________________________________________

Dat is mijn ___gen mooie fiets.

___________________________________________________________________________________________________

Hoera! Ik ben bl____, het is vr____dag.

___________________________________________________________________________________________________

Pa z_____ dat het mooi weer wordt.

___________________________________________________________________________________________________

De temperatuur

Maandag 29 juli

Dindag 30 juli

Zoek woorden met aai, ooi, oei, eeuw en ieuw. Onderstreep ze. Schrijf ze daarna in de juiste kolom.

Die kooi is nieuw. In ie nieuwe vaas staan mooie bloemen. Wie gooit met sneeuw?Het vlees van oude koeien is taai.De leeuwen geeuwen. Ma naait een nieuw kleed. Ze roeien hard. Een pauw heeft fraaie kleuren.

aai ooi oei eeuw ieuw______________

__

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

Ei of ij? Vul eerst ei of ij in. Schrijf daarna de zinnen juist over.

Je broer l____kt op je kl____ne zus.

___________________________________________________________________________________________________

We r____zen met een oude tr_____n.

___________________________________________________________________________________________________

Leeuwen en t____gers zitten in kooien.

___________________________________________________________________________________________________

Ik maak een beeld van kl_____.

Oefeningen met het honderdveld

Woensdag 31 juli

Vul de zinnen aan. Kleur dan het getal op het honderdveld.

……… staat net voor 67.

Net boven 45 staat ………

83 staat tussen ……… en ………

70 staat boven ……… en onder ………

86 staat net voor ………

Net onder 15 staat ………

100 staat onder ………

……… staat net na 36.

……… staat boven 51.

……… staat net voor 20.

……… staat boven 47.

23 staat net onder ………

01 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100

Woorden op –d of –t.

Donderdag 1 augustus

Lees de zinnen. Welke twee woorden moet je langer maken? Onderstreep ze en schrijf ze over. Maak ze daarna langer.

Onze hond is kwaad.

____________________________________________________ ____________________________________________________

____________________________________________________ ____________________________________________________

Met mijn hand maak ik een vuist.

____________________________________________________ ____________________________________________________

____________________________________________________ ____________________________________________________

Het paard liep heel hard in de wei.

____________________________________________________ ____________________________________________________

____________________________________________________ ____________________________________________________

Door de hevige wind kan pa zijn krant niet lezen.

____________________________________________________ ____________________________________________________

____________________________________________________ ____________________________________________________

Alle jongens komen aan de beurt om te lezen aan het bord.

____________________________________________________ ____________________________________________________

____________________________________________________ ____________________________________________________

Je mag niet zo hard roepen, meid!

____________________________________________________ ____________________________________________________

____________________________________________________ ____________________________________________________

Vrijdag 2 augustus

Los de oefeningen op. Kleur daarna het antwoord in het honderdveld.

Los ook nog deze oefeningen op. Werk met de lange rij.

25 + 37 = _______________________________________________________________________________________________________________________

63 - 28 = _______________________________________________________________________________________________________________________

44 + 49 = _______________________________________________________________________________________________________________________

82 - 15 = _______________________________________________________________________________________________________________________

65 + 26 = _______________________________________________________________________________________________________________________

94 - 77 = _______________________________________________________________________________________________________________________

-cht of- gt

Zaterdag 3 augustus

Lees het verhaal. Zoek de woorden op –cht en –gt. Plaats ze daarna in de juiste kolom.

Het is nacht. Plots word ik wakker. Ik slaap niet. Ik zucht. Ik doe mijn ogen open. Ma lacht en zegt: “Ga nu maar slapen.” Ze doet het licht uit en doet zacht de deur dicht. “Mag de deur niet open?” Neen, dan lig je in de tocht.” Ma legt mijn beer naast me. Nu doe ik echt mijn ogen toe, denk ik. Ik tel de schaapjes en val in slaap.

Woorden op

-acht -icht -gt_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

-ocht -echt -ucht_________________________ _________________________ _________________________

Vul in met cht of gt. Schrijf het woord over.

Het is midden in de na_______. _______________________________________

Het is sle_______ weer. _______________________________________

De vogel vlie________ _______________________________________

hoog in de lu__________. _______________________________________

Hij le______ zijn balpen neer. _______________________________________

Je staat mooi re______. _______________________________________

Wie li____gt daar al in bed? _______________________________________

Doe het li______ maar aan. _______________________________________

Piet draa_____ een zware tas. _______________________________________

Geldwaarden

Zondag 4 augustus

Zinsdelen

Maandag 5 augustus

Je kunt aan deze zinnen meer informatie toevoegen. Kies uit de zinsdelen hieronder.

gisteren / uit de boom van meester Pol / op het strand / vorige week / na het eten / naar het sportplein / uit de boekenkast / in de winkel

Gust neemt een leesboek ______________________________________________ .

Puk en Bollie plukken verse kersen _____________________________________________________________________ .

______________________________________________________________ wachten we beter even om te gaan zwemmen.

De kinderen speelden voetbal _________________________________________________________________ .

_____________________________________________________________ wandelen de kinderen van de zesde klas

____________________________________________________ .

______________________________________ koos Liesje nieuwe laarzen _________________________________________ .

Op het dak / met de auto naar school / een fijne vakantie / wie is dat toch / een boek uit de kast / samen met tante Emma / in het midden van de tuin / met een dikke appel / door de bomen / wat een stoute poes

De regen viel ________________________________________________________________________________ .

Staat die boom ____________________________________________________________________________________________?

Wij dromen van ____________________________________________________________________________________ .

Een flinke wind waait ____________________________________________________________________________.

Joske neemt ________________________________________________________________ .

Maak een zin met deze woorden.

vakantie: _______________________________________________________________________________________________________________.

zwembad: _______________________________________________________________________________________________________________.

paard: __________________________________________________________________________________________________________________.

De tafel van 8

Dindag 6 augustus

Meervoud

Woensdag 7 augustus

Maak er meer dan één van: + s of + en. Schrijf het woord nog eens over.

parel + _________________ = ______________________________________________

vlieg + _________________ = ______________________________________________

letter + _________________ = ______________________________________________

kous + _________________ = ______________________________________________

tegel + _________________ = ______________________________________________

punt + _________________ = ______________________________________________

vlinder + _________________ = ______________________________________________

wortel + _________________ = ______________________________________________

wiel + _________________ = ______________________________________________

kast + _________________ = ______________________________________________

tand + _________________ = ______________________________________________

hond + _________________ = ______________________________________________

jurk + _________________ = ______________________________________________

broek + _________________ = ______________________________________________

Zet de woorden in de juiste kolom.

kat / poort / bloemen / vissen / schilders / poorten / katten / vis / bloem / schilder

één / enkelvoud Meer dan één / meervoud_________________________________________________

___________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Oefenen met een maandkalender

Donderdag 8 augustus

Vul de oefeningen in. AUGUSTUS 2013

maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag zaterdag zondag1 2 3 4

5 6 7 8VERJAARDAG SIMON

9 10 11

12 13 14 15 16 17NAAR HET ZWEMBAD

18

19 20NAAR HET PRETPARK

21 22 23NAAR DE ZEE

24NAAR DE ZEE

25NAAR DE ZEE

26LOGEREN BIJ KIANA

27 28 29 30 31

Hoeveel dagen zijn er in augustus? ________________________________________________________________

Hoeveel donderdag zijn er in augustus? _____________________________________________________________

Wij bakken taart op dinsdag 13 augustus 2013. Vul dat in de kalender in.

Schrijf de datum op wanneer we naar het zwembad gaan. __________________________________________________________________

Hoeveel dagen gaan we naar de zee? _________________________________________________________

Wanneer gaan we logeren bij Kiana? Schrijf de datum op. __________________________________________________________________

Wanneer is Simon jarig? Noteer de datum voluit. ____________________________________________________________________________

Wij gaan naar de Ardennen op 28, 29, 30 en 31 augustus. Schrijf dat op de kalender.

au of ou?

Vrijdag 9 augustus

Schrijf de zinnen juist ingevuld over.

Wees flink en doe niet zo fl________w!

_________________________________________________________________________________________________________________________

Is mijn opa al een beetje _______d?

_________________________________________________________________________________________________________________________

Ik loop door n______we straten.

_________________________________________________________________________________________________________________________

Kom je g____w mee buiten spelen?

_________________________________________________________________________________________________________________________

In die toets staan acht f_____ten.

_________________________________________________________________________________________________________________________

We hebben een nieuwe _____to.

_________________________________________________________________________________________________________________________

Wil je z____t of je frieten?

_________________________________________________________________________________________________________________________

Het is mooi weer, de lucht is bl_____w.

_________________________________________________________________________________________________________________________

Kijk, een p____w met mooie veren.

_________________________________________________________________________________________________________________________

In de winter is het k____d.

_________________________________________________________________________________________________________________________

Kleuren

Zaterdag 10 augustus

Verkleinwoorden

Zondag 11 augustus

Maak kleiner: + je

Een kleine poes is een __________________________________________ .

Een kleine struik is een __________________________________________ .

Een klein kind is een __________________________________________ .

Een kleine hap is een __________________________________________ .

Een kleine fles is een __________________________________________ .

Maak groter.

staartje __________________________

huisje ______________________________

poppetje ____________________________

schaaltje _________________________________

duimpje _______________________________

fietsje ______________________________

zakje ___________________

tafeltje ___________________________

glaasje __________________________

appeltje _______________________

peertje _________________________

Maandag 12 augustus

46 + 35 = . 35 + 22 = . 46 + 19 = . 14 + 18 = . 26 + 37 = . 77 + 21 = . 67 + 14 = . 32 + 27 = . 28 + 36 = . 47 + 47 = .

1

39

97

Klinkers en medeklinkers / rijmen

Dindag 13 augustus

Verbind de woorden met twee dezelfde medeklinkers vooraan in een woord.

spin ⦁

bloem ⦁broer ⦁groen ⦁zwaar ⦁fles ⦁fruit ⦁

flink⦁

brood⦁

blad⦁

fraai⦁

graag⦁

spat⦁

zwaan⦁

Deze letters zijn door elkaar geraakt. Maak er een goed woord mee. rg e b ________________________ i lm f

___________________________________

aa n zw ____________________________________

ks e h ____________________________________

s a gr _________________________________

mp a l ____________________________________

Vul de ontbrekende rijmwoorden in. Kies uit: raad, hip, boos, huis, haan, vos.

In het verre, donkere boswoont een slimme sluwe __________________________.

In de wei zoekt hij een muis, daarom loopt hij ver van _________________________.

Vosjes lusten ook wel kip, maar mijn pa vindt dat niet ___________________.

Hij maakt een hok met sterke draad,weet een vos daarmee wel ___________________________.

De tafel van 9

Woensdag 14 augustus

Woordzoeker

Donderdag 15 augustus

In het kader zitten 10 dieren verstopt. Kleur ze. Daarna schrijf je de dieren die je vindt op de lijntjes. Je zoekt → en ↓.

D O L I J N A E U I

V A R K E N K E O H

M H D K L Y K E U K

U O N O X A U N H I

P N I E E E O D I P

G D X H K A T B H M

H A S G A N S T W J

G E I T Z P A A R D

Z U B S C H A A P G

H A A M S T E R J E

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

In het kader zitten 9 groenten verstopt. Kleur ze. Daarna schrijf je de groenten die je vindt op de lijntjes. Je zoekt → en ↓.

E B L O E M K O O L

N W B A W E W S H J

Z I O Q U O M A L H

T T O T S G R R T A

E L N O F P U T C B

N O L M S E R R E H

P O Q A Y C R U K L

D F R A Y O S W I K

L S G T Q J X D T T

I S P I N A Z I E I

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

De structuur van 25, 50, 75 en 100

Vrijdag 16 augustus

Lees de tekst. Maak er daarna een tekening van.

Zaterdag 17 augustus

Pootje baden

Kijk, zegt Jip, de jongens zijn aan het pootje baden. Ja, zegt Janneke. Maar het zijn grote

jongens. Wij doen ook mee, zegt Jip. Wij zijn ook groot. Hij doet zijn schoenen uit. Mag het

wel? zegt Janneke. Natuurlijk, zegt Jip. Kom, doe je schoenen uit, Janneke. Janneke vindt het

een beetje griezelig. Maar ze trekt haar schoentjes uit. Is het niet te diep? vraagt ze. Nee fijn,

zegt Jip. Hij staat al tot zijn enkels in het water. Er is wel veel modder zegt hij. Zijn er geen

beesten in het water? vraagt Janneke. Nee, zegt Jip, kom nu. Dan gaat Janneke ook. Het is wel

leuk. Het water is koud maar dat is niet erg. Alleen de grote jongens zijn niet lief. Ze plagen Jip

en Janneke. Ze spatten met water. Schei uit! schreeuwt Jip. Maar ze doen het toch. Ze proberen

Janneke omver te duwen. Eindelijk gaan de grote jongens weg. Ziezo, zegt Jip, ik heb ze

weggejaagd. Hij is heel trots op zichzelf. Maar nu is er opeens toch niet veel meer aan. Kletsnat

en onder de modder kruipen Jip en Janneke op het droge. Waar zijn mijn schoenen? roept

Janneke. De schoentjes zijn weg. Ach, ach, dat hebben de grote jongens gedaan. Daar! roept

Jip.

Jannekes schoentjes hangen in een boom. Heel hoog. Ik kan er nooit bij,

zegt Janneke. Wacht, zegt Jip, klim maar op mijn rug, dan kun je er wel bij.

Dat doen ze. En het lukt. Als Janneke op Jips rug staat kan ze net de schoentjes

pakken. He, he, gelukkig. Ze zijn zo blij. Maar de moeder van Jip is niet zo blij.

En de moeder van Janneke is ook niet blij als die twee thuiskomen.

Want ze moeten helemaal in het bad. En de kleertjes ook.

De tafel van 7

Zondag 18 augustus

Zinnen bouwen

Maandag 19 augustus

Maak telkens een mooie zin.

op reis We gaan met de auto.

_________________________________________________________________________________________________________________________

Ik blauwe schilder met verf .

_________________________________________________________________________________________________________________________

De pauw vogel een fiere is .

_________________________________________________________________________________________________________________________

saus is Dat lekkere .

_________________________________________________________________________________________________________________________

Je flauw moet niet zo doen .

_________________________________________________________________________________________________________________________

Irina gauw komt buiten naar.

_________________________________________________________________________________________________________________________

Is mooi De lucht blauw .

_________________________________________________________________________________________________________________________

bakt broodjes lekkere De bakker .

_________________________________________________________________________________________________________________________

regelt De politie drukke het verkeer.

_________________________________________________________________________________________________________________________

+, -, x en :

Dindag 20 augustus

Los de oefeningen op. Kleur groen wat evenveel is.

Ch of g?

Woensdag 21 augustus

Vul in met ch of g. Schrijf daarna de zin over.

Ik ze_____ niets. ____________________________________________________________________________________________

La____ je met mij? ____________________________________________________________________________________________

De we____ is glad. ____________________________________________________________________________________________

Ik heb veel pe____. ____________________________________________________________________________________________

Hij zit hoo____ in een boom. ____________________________________________________________________________________________

Jan wast zi____ met zeep. ____________________________________________________________________________________________

Stel me een vraa___. ____________________________________________________________________________________________

De was is al droo____. ____________________________________________________________________________________________

Ik heb to____ gelijk. ____________________________________________________________________________________________

Ik heb pijn aan mijn maa____. ________________________________________________________________________________________

Schrijf hier nog eens de 5 woorden met ch.

1 _________________________

2 ________________________

3 ________________________

4 ________________________

5 ________________________

Donderdag 22 augustus

12 - 5 = . 46 - 29 = . 78 – 39 = . 54 - 28 = . 34 – 17 = . 92 - 15 = . 31 - 16 = . 63 - 26 = . 76 _ 18= . 45 – 18 = .

1

39

97

Meervoud

Vrijdag 23 augustus

Lees de zin en maak een nieuwe zin door te kijken naar het gegeven woord.

Ik kom mee naar huis.

Wij _________________________________________________________________________________________________________

Ik leer veel op school.

Wij __________________________________________________________________________________________________________

Ik hoor niets.

Wij _________________________________________________________________________________________________________

De jager droomt van de jacht.

Twee ______________________________________________________________________________________________________

De bakker bakt brood.

De bakker bakt veel _____________________________________

Ik kom op tijd.

Wij _________________________________________________________________________________________________________________

Maak er meer van.

Een paard zwarte ____________________________________

Een taart lekkere ______________________________________

Een kaars drie ________________________________________

Een kaart vijf _________________________________________

Een baard lange _____________________________________

Een koord dikke ____________________________________

Een feest veel _______________________________________

Kloklezen

Zaterdag 24 augustus

Teken de wijzers van de klok en vul aan. Steeds een half uur verder.

De ei-woorden

Zondag 25 augustus

Zoek alle ei-woorden en au-woorden in het verhaal. Kleur de ei-woorden groen en de au-woorden blauw. Schrijf ze daarna over onderaan.

Met de trein maken we een grote reis. Onze eigen auto gaat mee. Het is een autotrein. Zus vindt het ver, ze is wat flauw. Papa zei dat zijn kleine meid flink moet zijn. Het is een heel eind naar Rome. In die grote stad in Italië vind je geen koeien, geen geiten, geen pauwen, geen heide en geen weide.Je ziet er wel grote pleinen en brede en nauwe straten. De lucht is blauw en ik heb honger.Kom gauw, we eten spaghetti met veel saus.De paus van Rome hebben we niet gezien.

De ei-woorden__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

De au-woorden__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

Vul de zinnen aan met het juiste au-woord.auto / saus / pauw / blauw / gauw / flauw / nauw

Mama roept dat ik __________________ moet komen eten. We rijden met de _________________ naar zee. Hij stapt als een fiere ___________________.Die muren zijn _________________ geschilderd. Het water is koud, maar je moet niet zo _________________ doen. Heb je graag _____________________ bij de spaghetti? Die kast kan er niet door. Die gang is veel te ___________________.

Kleur de prenten, knip ze uit en maak je eigen memoryspel

Maandag 26 augustus

Samenstellingen

Dindag 27 augustus

Maak van de samenstelling twee aparte woorden.

voetbal = ________________________+________________________zakdoek =________________________+________________________negentien =________________________+________________________omhoog =________________________+________________________zondag =________________________+________________________boekenkast =______________________+________________________bloempot =_________________________+________________________schilderborstel =__________________+________________________

Onderstreep de zes samenstellingen en schrijf ze over.

Selim is vijftien jaar.Met zijn broer Mohamed speelt hij voetbal.Het is zondag.Selim kijkt omhoog.Hoeveel meeuwen vliegen over het kerkplein.

Maak van de twee woorden een samenstellingOm + laag =_____________________________________zon + dag =_____________________________________hoe + veel =_____________________________________stuur + man =_____________________________________on + weer =_____________________________________zeil + boot =______________________________________

Schrijf over.Hoeveel is vijftien plus achttien?________________________________________________________________Zondag is het feestdag.________________________________________________________________

Woorden met aai, ooi, oei, eeuw en ieuw

Woensdag 28 augustus

Lees de woorden en voer de opdracht uit.

Schrijf het woord over.

Bedek nu het woord en schrijf

het nogmaalsmooimooiemooistefoeiroeienvlooiennooitfraaifraaiehooisneeuwsneeuwensneeuwtnieuwnieuwenieuwsnieuwstemeeuwmeeuwenleeuwleeuwengeeuwgeeuwen

Schrijf de woorden twee keer over. Onderstreep telkens het moeilijke stukje.Schrijf daarna de zinnen over.

Donderdag 29 augustus

pauwblauwflauwgauwnauwpausautosauspauwenblauweflauwenauweEen pauw heeft mooie veren.

Kom gauw mee naar huis.

De lucht is blauw.

We rijden met de auto.

Lees de tekst en maak er daarna een tekening van.

Vrijdag 30 augustus

Zand

Mogen we in de zandbak? vraagt Jip. Als het zand maar niet te nat is, zegt moeder. Kom

mee, Janneke, we gaan in de zandbak. Jip heeft nieuwe vormpjes. Hele mooie. Ze maken

een vis zand. Een ster van zand en een taart van zand. Opeens zegt Janneke: Kijk eens,

wat ligt daar? Jip pakt het op. Het is een potlood. Het is vaders potlood. Oooh, zegt Jip.

Vader is dat potlood kwijt. Al zo lang. Ze hollen naar binnen. Nou, vader is echt blij. Dat

heeft daar een half jaar gelegen, zegt hij. Fijn dat jullie het gevonden hebben. Ja, zegt

moeder. Misschien vinden jullie mijn zilveren speld ook nog. Jip en Janneke gaan gauw

weer terug. Nu gaan we zoeken, zegt Janneke. Naar de speld. En ze nemen een schep en

ze graven. Zo gaat het niet, zegt Jip. We moeten al het zand in de tuin scheppen, en dan

goed kijken. Jip en Janneke werken heel hard. Ze zien er allebei vuurrood van. En ze

scheppen al het zand uit de bak. Eindelijk is de zandbak geen zandbak meer. Het is een

lege put. Wat doen jullie toch? vraagt moeder, Wat is dat? We wouden de speld vinden,

zegt Janneke. Ze is doodmoe. Och, zegt moeder. Dat is erg lief. Maar nu is de zandbak

leeg.

Jip kan ook niet meer. Hij zit te hijgen. Kom maar gauw binnen,

zegt moeder.

Dan krijg je een kop chocola, allebei.

Morgen zullen we al het zand weer terugscheppen, zegt Jip.

En het potlood hebben we dan toch maar fijn gevonden.

Schrijven

Zaterdag 31 augustus

Schrijf 10 mooie zinnen over jouw vakantie. Maak daarna een mooie tekening.

1 ___________________________________________________________________________________________________________________________________

2 ___________________________________________________________________________________________________________________________________

3 ___________________________________________________________________________________________________________________________________ 4 ___________________________________________________________________________________________________________________________________

5 ___________________________________________________________________________________________________________________________________

6 ___________________________________________________________________________________________________________________________________

7 ___________________________________________________________________________________________________________________________________

8 ___________________________________________________________________________________________________________________________________

9 ___________________________________________________________________________________________________________________________________

10 ___________________________________________________________________________________________________________________________________