px · 5/6/2015 · Title: px Author: winteri Created Date: 20150504091540Z
SpIICap8-1 (student copy) - Kyrene School District · 2016. 12. 6. · £8I (VWi PX\ FDOLHQWH...
9
USA PP. 87-88, 90, 97, 100, 107, 119 del texto y www.wordreference.com. VOCABULARIO # 1 ¡A comer! Texto: En Camino Capítulo 8 Sección 1 El desayuno El azúcar El cereal La crema/mantequilla de maní La fresa Los huevos La jalea El mango
Transcript of SpIICap8-1 (student copy) - Kyrene School District · 2016. 12. 6. · £8I (VWi PX\ FDOLHQWH...
USA PP. 87-88, 90, 97, 100, 107, 119 del texto y www.wordreference.com.
VOCABULARIO #
1
¡A comer!Texto: En Camino
Capítulo 8Sección 1
El desayuno El azúcar
El cereal La crema/mantequilla de maní La fresa
Los huevos La jalea El mango
USA PP. 87-88, 90, 97, 100, 107, 119 del texto y www.wordreference.com.
VOCABULARIO #
2
La naranja El pan dulce El pan tostado
La papaya La piña El plátano
El tocino La toronja Las uvas
USA PP. 87-88, 90, 97, 100, 107, 119 del texto y www.wordreference.com.
VOCABULARIO #
3
El almuerzo Almorzar (o-ue)-Yo _______________
El arroz
El atún La lechuga Las legumbres / verduras
El pan Las papitas El perro caliente
USA PP. 87-88, 90, 97, 100, 107, 119 del texto y www.wordreference.com.
VOCABULARIO #
4
El pollo El queso El sándwich (de jamón y queso)
La sopa (de tomate)La cena
Cenar-Yo _______________
El bistecLos camarones La carne
USA PP. 87-88, 90, 97, 100, 107, 119 del texto y www.wordreference.com.
VOCABULARIO #
5
La carne de res La chuleta de cerdo La cebolla
Los frijoles Los macarones con queso El maíz
La pasta El pavo El pescado
USA PP. 87-88, 90, 97, 100, 107, 119 del texto y www.wordreference.com.
VOCABULARIO #
6
El puré de papas La salsa (de tomate, etc.) El tomate
La zanahoria La bebida El agua (mineral) con gas / sin gas
El hielo El batido La leche
USA PP. 87-88, 90, 97, 100, 107, 119 del texto y www.wordreference.com.
VOCABULARIO #
7
La limonada El jugo de (frutas / naranja) El refresco
El té frío/helado El postre El chocolate
El flan La galletaEl pastel
USA PP. 87-88, 90, 97, 100, 107, 119 del texto y www.wordreference.com.
VOCABULARIO #
8
Merendar (e-ie)-Tú _______________
Probar (o→ue)-Yo pruebo
¡Qué ricas están las papas!Sí, me encantan.
agrio(a) asqueroso(a)
horrible malo(a) para la salud
sabroso(a) riquísimo(a)
saludablebueno(a)
para la salud
-- ¿Qué tomas para el desayuno?--A veces tomo un vaso de jugo y un poco de pan. ¡No me gusta el
cereal para nada!
-- ¿Qué comes para el almuerzo?--Por lo general, como un sándwich,
una manzana y tomo un vaso de jugo.
-- Tengo sed. ¿Qué hay para tomar?--Hay jugo, refrescos y agua.
-- ¿Qué prefieres, un desayuno fuerte o ligero?
--Nunca tengo mucha hambre por la mañana.
USA PP. 87-88, 90, 97, 100, 107, 119 del texto y www.wordreference.com.
VOCABULARIO #
9
-- ¿Cómo está el café con leche?--¡Uf! Está muy caliente.
-- ¿Cómo está la sopa?--Está fría y un poco salada. -- ¿Cómo están los frijoles?
--Están muy picantes pero están ricos.
-- ¿Y cómo está el postre?--¡Está muy dulce!
fin
