Spanish Second Level Feelings · 2021. 1. 13. · ¿Y tú? And you? Tengo hambre I am hungry. Tengo...
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Spanish Second Level Feelings
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Spanish Second Level
Feelings
Look at the vocabulary slides and practice saying the words out loud.
Vocabulary2. Feelings ¿Qué tal? How are you? Muy bien I am wellBien I am fine Así así So-soNada mal Not badNo muy bien I am not good ¡No estoy nada bien! I am not good at allEstoy mal I am bad¿Y tú? And you?Tengo hambre I am hungry.Tengo sed I am thirstyTengo calor I am hot Tengo frio I am coldEstoy enfermo(a) I am ill Estoy cansado(a) (add ‘a’ if a girl) I am tired
¿Qué tal?
¡Muy bien!
¡Bien!
¡Así así!
¡Nada mal!
¡No muy bien!
¡No estoy nada bien!
¡Estoy mal!
¿Y tú?
¡Tengo hambre!
¡Tengo sed!
¡Tengo calor!
¡Tengo frio!
Estoy enfermo(a)
Estoy cansado(a)
¿Que tal Javier?
• In this activity, you will meet the character Javier.
• In the story Javier goes to different places and says how he feels. You should read the phrases and write down in English how Javier is feeling.
• Optional extension – create their own story about Javier and how he feels in different places.
•I can read and demonstrate understanding of words, signs, phrases and simple texts containing mainly familiar language.
•MLAN 2-08b
Reading activity
El se llama Javier.
Hola, Me llamo Javier.
Can you ask him how he is feeling?
Hola, Me llamo Javier.
¿Que tal Javier?
Hola, Me llamo Javier.
¿Que tal Javier?
Estoy muy bien.
¿Que tal Javier?
Estoy muy bien.
Mirad donde esta Javier
decidid si y
¿Que tal Javier?
En mi casa, estoy muy bien.
¿Que tal Javier?
En mi escuela, estoy así así.
¿Que tal Javier?
En el hospital, estoy enfermo.
¿Que tal Javier?
En el restaurante, tengo hambre.
¿Que tal Javier?
Después de jugando el futbol, tengo sed.
¿Que tal Javier?
A la playa, tengo calor.
¿Que tal Javier?
En Escocia, tengo frio.
¿Que tal Javier?
En mi cama, estoy cansado.
Que tal situaciones• In this activity, look at the situation, imagine you are
there – would you be feeling?
• Write down the situation in English and then how you would be feeling in Spanish.
• Extension create posters with 3 different situations and write how you would feel underneath.
•I have opportunities to express myself in writing, exploring and experimenting with words and phrases using resources, to ensure my writing makes sense. MLAN 2-13a
•I can use familiar language to describe myself and to exchange straightforward information. MLAN 2-13b
Mirad Los situaciones
decidid si y
Escribid La emoción
Compartid con la clase
y
Que tal situaciones
Que tal situaciones
Que tal situaciones
Que tal situaciones
Que tal situaciones
Que tal situaciones
Que tal situaciones
Que tal situaciones
¡Adiós!
