Spanish numbers and Time
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¡Hola a todos!¡Hola a todos!
1) Collect your exercise book2) Escribid la fecha martes el 3 de novembre3) Escribid el título Los números y la hora4) Complete the crossword using the sheet in
the back of your exercise books for help with numbers
Learning Objectives
• To revise numbers 1-30
• To learn how to tell the time in Spanish
• To say what time I eat different meals.
¿Qué hora es?
Es la una
Es la unalas dosSon
las tresSon
las cuatro
Son
las cincoSon
las seisSon
las sieteSon
las ochoSon
las nueveSon
las diezSon
las onceSon
las doceSon mediodía Es medianoche
Es la…
Son las…
Es la unalas dosSon
Son las dos y cuarto
(+ ¼)
Son las dos y media
(+ ½ )
Son las dos menos cuarto
(- ¼ )
y cinco
( 5 )
Son las dos
y diez
( 10 )
Son las dos
y veinte
( 20 )
Son las dos
y veinticinco
( 25)
Son las dos
menos veinticinco
( -25)
Son las dos
menos veinte
( -20)
Son las dos
menos diez
( -10)
Son las dos
menos cinco( -5)
Son las dos
12:00 2:30 3:15
5:45 7:15 9:20
11:40 6:20 1:05
Play noughts and crosses with your partner on your mini whiteboards. Vivos for the pairs who speak the most Spanish
1) “Desayuno a las a las siete y media.¿a qué hora desayunas?”
4) “ Ceno a las a las ocho. ¿A qué hora cenas?”
2) “Como a las a las 2. ¿A qué hora comes?
3) Meriendo a las 4. ¿A qué hora meriendas? afternoon snack
Answer the questions in your exercise books.
Learning Objectives
• To revise numbers 1-30
• To learn how to tell the time in Spanish
• To say what time I eat different meals.