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María Utrera CejudoSeries editor: Jane Wightwick

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First published in 2007 By Hodder Education Published 2013 by Routledge 2 Park Square, Milton Park, Abingdon, Oxon OX14 4RN 711 Third Avenue, New York, NY, 10017, USA Routledge is an imprint of the Taylor & Francis Group, an informa business Copyright © 2007, María Utrera Cejudo All rights reserved. No part of this book may be reprinted or reproduced or utilised in any form or by any electronic, mechanical, or other means, now known or hereafter invented, including photocopying and recording, or in any information storage or retrieval system, without permission in writing from the publishers. British Library Cataloguing in Publication Data A catalogue entry for this title is available from The British Library ISBN 13: 978-0-340-92579-9 (pbk) Cover photos: arches in Mezquita © Alexander Van Deursen – Fotolia.com; Guggenheim Museum © Pixtal/Superstock; Pizarro coat of arms © Mark Eveleigh/Alamy Typeset by Transet Ltd., Coventry, England.

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ContentsSolutions to exercises ...... PAGE 1

Recording transcripts ...... PAGE 42

Audio content ................ PAGE 74

Reference cards .............. PAGE 75

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1 Primer día en la escuela de idiomas

A 1 Laura 2 Sebastián 3 Alicia 4 William 5 Jack 6 MarianaB The following should be ticked:

Laura: Is an accountantSebastián: ItalianAlicia: noneJack: Photographer, NiceWilliam: Retired, Lives withAlicia, Jack’s fatherMariana: Single, Journalist

C 1 No come nadie. Nadie come.2 No vivo aquí.3 No viene nadie. Nadie viene.

4 No trabajo en una oficina.5 No soy abogado.6 No tiene que hacerlo nadie.

Nadie tiene que hacerlo.7 No voy a llamar a nadie.8 No trabajo con nadie.

2 Más genteA ExamplesSusana … Carlos es como su madrecariñoso, simpático, pero un pocotímido.Maite es de Salamanca pero vive enMiami. Está casada con un cubano,tiene(n) dos hijos: Miguel tienecinco años y Alejandra uno. Estrabajadora y trabaja para unacompañía de seguros grande.Roberto Carlos es mexicano y tienetreinta y tres años. Está parado, vivecon sus padres, le gusta beber ysalir mucho. No le gusta levantarsetemprano, es muy vago. Ramón es contable, trabaja en unbanco. Está divorciado dos veces,tiene un hijo con su primera mujer y

1UNIT 1

SOLUTIONSTO EXERCISES

UNIT 1

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tres con la segunda. Nunca tienedinero pero sale mucho.Encarna tiene veinte años, estudiainglés y habla francés, italiano yalemán. Le gusta mucho viajar,quiere ser azafata. Es inteligente,responsable y trabajadora.

3 Hace un año que estudio españolA muy bien, más fácil, tan difícilcomo, más difícil queD Examples¿Cuánto tiempo hace que no vivescon tus padres?Hace cinco años que no vivo conmis padres.¿Cuánto tiempo hace que tienescoche?Hace seis meses que tengo coche.¿Cuánto tiempo hace que no vas devacaciones?Hace muchos años que no voy devacaciones.¿Cuánto tiempo hace que practicasdeporte?Hace una semana que practicodeporte.

¿Cuánto tiempo hace que no ves unpartido de fútbol?Hace tres días que no veo un partidode fútbol.¿Cuánto tiempo hace que estás arégimen?Hace unas horas que estoy arégimen.E Examples1 Hace dos años que trabajo parami empresa.2 Hace diez años que vivo en micasa/piso.3 Hace dos horas que no lloro.4 Hace dos días que no comproflores.5 Hace varios años que conozco ami mejor amigo.

4 Demasiadas preguntasA 1 g 2 c 3 h 4 a 5 f 6 e 7 d 8 bB Examples1 Porque me gusta estar en forma./ Para estar en forma.2 Porque me gusta aprenderidiomas. / Para mejorar mi español.

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3 Porque quiero aprender. / Paraaprender.4 Porque quiero adelgazar. / Paraadelgazar.5 Porque quiero descansar. / Paradescansar.

5 Este año yo estudio españolA 1 estoy 2 tengo 3 dicen 4 soy5 pienso 6 salgo 7 sirvo 8 jugamos 9 quiero 10 juego 11 vienen 12 hago 13 puedo 14 pongo 15 veo 16 van 17 vuelven18 sé 19 doy 20 tengo 21 tienen22 entiende 23 puedo C tienen, eres, tiene, sales, sirves,jugáis, van, apaga, vas, entendéis,vuelven

6 ¿Qué planes tienes para este año?A Trabajar duro, ahorrar dinero, irde vacaciones a Centroamérica,viajar por diferentes países (visitarparte de México, Belice, Guatemalay Honduras), hacer “la ruta Maya”,matricularse en la escuela deidiomas (para mejorar la gramática,

el vocabulario) e ir a España (paramejorar la pronunciación).

Descubre el mundo hispanoLos errores son:2 La cuarta después del mandarín,hindi e inglés (en este orden).3 El portugués es el idioma oficialde Brasil.8 Son la misma lengua.14 El castellano es otro nombrepara el español.15 La expansión del españolaumentó tras la colonizaciónamericana.

UNIT 21 ¿Qué recuerdas?A 1 No conoces a nadie. 2 Eljaponés es más difícil que el inglés./ El inglés es más difícil que eljaponés. 3 La gramática es tanfácil como el vocabulario. / Elvocabulario es tan fácil como lagramática. 4 ¿Alguien estudia otrasasignaturas en esta clase? / ¿Estudia

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alguien otras asignaturas en estaclase? 5 Hace un año que estudioespañol. 6 ¿Conoces a alguien enla clase de español? 7 Nadieatiende las explicaciones delprofesor. 8 Mi compañero es elmás alto de la clase. 9 Aprendoespañol para trabajar en IBERIA.B 1 Hago 2 prefiere 3 quiere4 vienen 5 veo 6 Conozco; sé

2 Todos los días la misma cosaA lavarse, dormirse (se duerme),afeitarse, maquillarse, ducharse,levantarse, bañarse, acostarse (seacuesta), peinarse, vestirse (seviste), cepillarse, despertarse (sedespierta), arreglarseC A: 3, 9, 11 B: 1, 4, 5, 7, 8C: 2, 6, 10, 12E 4, 2, 6, 5, 3, 8, 7, 1F ExampleIsabel es mujer policía y su trabajo esmuy variado. Siempre se levantatemprano, a eso de la seis de lamañana. Se ducha y se vistecorriendo, luego se toma un café

mientras se arregla. Sale de casacorriendo para tomar el metro de lassiete, pero ¡casi siempre lo pierde!Llega con tiempo para desayunar enla cantina de la Comisaría porque esbarato y se come bien. También comeallí. Cuando sale de trabajar, suele iral gimnasio, a la piscina o a clase deespañol. Por las noches, cena, serelaja, ve la tele con su novio y seacuesta, aunque se duerme tardeporque le gusta leer en la cama.

3 Hay que saber organizarseA levantarse, ducharse, arreglarse,quedarse, afeitarse, ducharse,sentarse, quedarse, acostarseRegulares: levantarse, ducharse,arreglarse, quedarse, afeitarse.Irregulares: sentarse (e➝ie),acostarse (o➝ue)B 1 Por correo electrónico yalguna vez por fax. 2 David (laslevanta y las viste). 3 Al mediodía(12:00). 4 Cuando tiene muchotrabajo. 5 To earn one’s livingworking from home

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D Si tiene mucho trabajo se quedapor la noche a trabajar, cuando lasniñas se han acostado; es difíciltrabajar con las niñas en casa,porque le interrumpenconstantemente.E 1 se ponen, se queda, seacuerdan 2 se sientan, se callan,se aburren, se duermen, se enoja, seva, se levantan, se vanF 1 My name is María delCarmen Tomasa de todos los Santos.2 I call/phone María del CarmenTomasa de todos los Santos.3 Luis and Javier meet in the baron the corner.4 Luis meets Javier in the bar onthe corner.5 I always remember to call/phoneJulia.

6 I always agree with my boyfriendthat I call/phone Julia.7 In the afternoons/evenings I puton my coat.8 In the afternoons/evenings I putmy coat on the sofa.

4 Ni siempre, ni nunca, nitambién, ni tampocoA 1 algo 2 nada 3 algún 4 ninguno 5 tampoco 6 siempre 7 también 8 nunca 9 o 10 o 11 ni 12 ni 13 nadie 14 siempre15 alguien 16 algunas 17 algunaB 1 No quiero ir ni al cine, ni alteatro, ni a bailar. 2 No quiero salirde copas con ningún amigo. 3 Noquiero estar sola con nadie. / Noquiero estar con nadie sola. 4 No

5UNIT 2

artículo grabaciónSu mujer lleva a sus hijas al colegio. David lleva a sus hijas al colegio.Desayuna con su mujer. Toma un café con su mujer, pero

desayuna más tarde.Come a mediodía. No come a mediodía.

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quiero ninguna revista. 5 No voy ahacer nada (hoy). 6 Nunca voy acambiar de actitud.

5 ¿Qué estás haciendo?A 1 Verdadero 2 Falso (Estáhablando con Julio.) 3 Falso (Losestá secando.) 4 Falso (Estápasando la aspiradora.) 5 Falso(Está planchando.) 6 Verdadero7 Falso (Está hablando con Luis.)8 Verdadero2 Ana, 4 Julio, 6 Marina y Javier, 5 Isabel, 3 Luis, 7 Bárbara, 1 Juan, 8 Ramón.B

Picture 1 Juan (on the phone),Ramón (cutting the grass)Picture 2 Julio (vacuuming), Ana(talking to him) Picture 3 Luis (drying dishes),Bárbara (talking to him)Picture 4 Isabel (ironing), Marianaand Javier (making the bed)

6 SOLUTIONS

¿Dónde está? ¿Con quién está? ¿Qué está/n haciendo?1 Casa Con su madre Pasando la aspiradora2 Oficina Con su secretaria Trabajando3 Hotel Sola Viendo la televisión4 Casa Solo Estudiando

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6 ¿Cómo quedamos?A See transcript 6B on page 48.C

D ExampleHola, ¿qué tal?¿Estás libre el fin de semana?¿Quieres salir conmigo? Podemosencontrarnos en la plaza Mayor. Yoquiero ir de compras, cenar en unbar e ir al cine. Llámame esta nochea casa para confirmar.

7 Las tareas de la casaA 1 c 2 f 3 a 4 g 5 b 6 h 7 e 8 dB 1 Te gustan 2 me gustan 3 meaburren 4 me molestan 5 memolesta 6 me encanta 7 mefascina 8 me aburren 9 le quedan10 le queda 11 me quedan 12 te

7UNIT 2

Cuándo/Dónde Acepta/Niega Excusa1 • Sábado/cine • Niega • Ya tiene planes

• Domingo • Niega • Los exámenes2 Viernes/salir de Acepta

copas @ 20:00, al lado de la Cervecería Alemana, plaza Sta Ana

3 Miércoles 29/ Niega Ya tiene planesconcierto de los “Paros”, Estadio Real

4 • Esta noche/cine • Niega • Está cansada, no le gusta• Mañana por la • Niega salir de noche

mañana • Tiene que estudiar

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queda 13 me quedan 14 meinteresa 15 me interesan

Descubre el mundo hispanoA 1 Verdadero (It’s a fictionalcharacter symbolizing thousands ofColombian farmers) 2 Verdadero3 Falso (Conchita es su mula.)4 Verdadero 5 Falso (Es ficticio.)B Porque es el icono más importantede la publicidad estadounidense.(Shakira is not the most importantsinger and neither is Garcia Marquezthe most important writer.)C Café

UNIT 31 ¿Qué recuerdas?A 1 Juan está duchándose.2 Carmen y Julio están escuchandomúsica. 3 Teresa está

conduciendo. 4 Isabel y Susanaestán montando a caballo.5 Andrés y yo estamos tomando eltren / viajando. 6 Enrique y túestáis viendo un partido de fútbol.B 1 c 2 b 3 a 4 dD 1 ver la tele 2 sacar la basura3 andar bastante 4 terminar 5 Deacuerdo. 6 hablar 7 ¿Cómoquedamos? 8 playa

2 No me encuentro bienA 1 la cabeza 2 el cuello 3 lagarganta 4 la cara 5 los ojos 6 lanariz 7 las orejas / los oídos 8 laboca 9 los dientes / las muelas 10 el estómago 11 la espalda 12 el brazo 13 la mano 14 el dedo(de la mano) 15 la pierna 16 el pie17 el dedo (del pie)B 1 c 2 a 3 e 4 b 5 d 6 f

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D 1 d 2 e 3 a 4 b 5 g 6 f 7 cE 1 Take one or two pills a day.2 Take one spoonful three times aday after meals. 3 Put the creamon the burns and do not get themwet.

3 Estar en buenas manosA Hoy es lunes, 29 de abril, sonlas dos de la tarde, está nevando,hace muchísimo frío y Pedro está enla clínica de la doctora Isabel.Dr. Isabel Buenas tardes. ¿Cómo está?Pedro Fatal, estoy enfermo, tengofiebre, me duele todo. Necesito unmédico urgentemente.

9UNIT 3

¿Qué le pasa? ¿Cuál es el diagnóstico ¿Qué le receta el médico?del médico?

1 Le duelen infección antibióticoslas muelas.

2 Le duele calmantela cabeza.

3 Le duele la nada (pero le recomienda espalda. nadar mucho)

4 Le duelen los gripe jarabeoídos y la garganta, tiene fiebre y tos.

5 Le duele el pastillas y acostarseestómago.

6 Le duele el Está roto. nada (hacer una dedo. radiografía)

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Dr. Isabel No se preocupe, yo soymédico, soy la doctora Isabel. Pedro Gracias, es usted muyamable. Soy Pedro Gómez, soyargentino de La Plata.Dr. Isabel ¿Es usted de La Plata? Yoestoy casada con un argentino, mimarido también es de allí, de LaPlata. Y ¿qué está haciendo aquí?Pedro Estoy aquí de vacaciones conmi familia. Dr. Isabel Pase a mi consulta, vamosa ver, ¿qué le pasa?Pedro Estoy preocupado, tengofiebre, me duele todo, no tengoganas de comer, estoy cansado,tengo sed todo el tiempo … Dr. Isabel No se preocupe; es normalno tener hambre cuando se estáenfermo. Usted es alto y fuerte, notiene que preocuparse si no come.Pedro Tiene razón pero tambiéntengo sueño y no tengo ganas dehacer ningún ejercicio físico.Dr. Isabel Mire, voy a hacerle unosanálisis y mientras debe tomar estascápsulas. Los resultados de los

análisis van a estar listos mañana.Pedro ¡Tan pronto!Dr. Isabel Sí, nuestro laboratorioestá en la planta baja y no tienenmucho trabajo ahora.Pedro Vale, entonces hasta mañanaB Dates: es lunes Times: son las dos Weather expression: está nevandoLocation: está en la clínica, está enla planta bajaHealth: ¿Cómo está?, estoy enfermo,cuando se está enfermoProfession: soy médico, Name/identification: soy la doctoraIsabel, Soy Pedro GómezPermanent descriptions: Es ustedmuy amable, es normal, Usted esalto y fuerteOrigin/nationality: soy argentino deLa Plata, ¿Es usted de La Plata?, esde allíMarital status: estoy casada Action in progress: ¿qué estáhaciendo?

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Location & action in progress: Estoyaquí Emotion and physical conditions(changeable): estoy preocupado,estoy cansadoExpression: estar listosC 1 no tener ganas de comer, dehacer ningún ejercicio físico2 tener sueño (todo el tiempo)3 tener razón 4 tener sed 5 tenerfiebre 6 tener hambreD 1, 5, 4, 3, 2, 6E 1 acelerada 2 en torno a 3 causar 4 trozo 5 terminarLearning tip ExampleAn apple a day keeps the doctoraway.

4 ¿Dónde fuiste de vacaciones?A Useful phrasesFui a … de vacaciones en …; Hicemuchos/as …; Me bañé en …;Viajé …; Me alojé / Me quedé en …B ExamplePorque tiene la espalda y la cara

quemadas. Los primeros días sebañó en el mar, paseó por la playa ytomó el sol sin usar protección yahora el médico dice que no puedetomar el sol, ni bañarse en el maresta semana.C 1 trajeron 2 pusimos 3 supe 4 quieren/quisieron 5 hice/hicimos;hizo 6 Tuvimos; pudimos 7 vino;dijo 8 estuve 9 pusieron 10 anduveD 1 Laura se vistió y luego se lavólos dientes. 2 Yo no, yo me lavé los dientes yluego me vestí.3 Los niños se durmieron antesque los adultos.4 Carmen y yo no nos dormimoshasta las doce de la noche.5 Pero los niños se durmieronantes.6 El jefe me pidió un café y leserví un té.7 Nosotros pedimos la cuenta yellos nos sirvieron otra copa.8 El niño se murió de pena.

E 1 estuve 2 durmieron

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3 dormí 4 me vestí 5 fui 6 desperté7 se vistieron 8 visitamos 9 pasó 10 Comimos 11 sirvió 12 pedimos13 pidió 14 pude 15 encontré 16 salimos/salí 17 oímos/oí 18 miramos/miré 19 vimos/vi 20 murieron F Estudiante A1 ¿Dónde nació? (En Figueras.)2 ¿Cuándo fue expulsado de laEscuela de Bellas Artes? (En 1926.)3 ¿Con quién se relacionó enMadrid? (Con Federico García Lorca,Luis Buñuel, Rafael Alberti y otrosartistas.)4 ¿A quién conoció en 1929? (AHelena Diakonova.)5 ¿Por qué fue relegado delmovimiento surrealista? (Por susideas comerciales.)6 ¿Con quién colaboró en 1930?(Con Luis Buñuel.)7 ¿Cuándo estalló la Guerra Civil?(En 1936.)8 ¿Qué hizo en noviembre de 1940para la Metropolitan Opera House?

(Un decorado.)9 ¿Qué inauguró en 1974 enFigueras? (El Teatro-Museo.)10 ¿Cuándo murió? (El 23 de enerode 1989.)Estudiante B1 ¿Cuándo nació? (El 11 de mayode 1904.)2 ¿Dónde ingresó en 1921? (En laEscuela de Bellas Artes.)3 ¿A quién conoció en su primerviaje a París? (A Picasso, PaulEluard y Tristán Tzara.)4 ¿Con qué movimiento coincidiósu llegada a París? (Con elsurrealista.)5 ¿En qué se convirtió Gala desdeel momento en que se conocieron?(En su musa.) 6 ¿En que guión colaboró con LuisBuñuel en 1930? (La edad de oro.)7 ¿Dónde se alojó al principio de laGuerra Civil? (En Italia.)8 ¿A quién visitó en 1938 enLondres? (A Freud.)

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9 ¿Qué escribió entre 1940 y1948? (Una de sus más famosaspublicaciones, The Secret Life.)10 ¿Dónde murió? (En Figueras.)

Descubre el mundo hispanoA 1 Falso (Sólo dos.) 2 Falso(35 han sido reconocidas.)3 Verdadero (época precolombina)4 Verdadero 5 Verdadero (teoría delos kallawayas)

Looking forward1 f 2 e 3 b 4 c 5 a 6 d

UNIT 41 ¿Qué recuerdas?A 1 Verdadero 2 Verdadero 3 Falso (Es el alimento básico) 4 Verdadero 5 Falso (en menorcantidad)

B nació, murió, alteraron,trabajó, fue, fueron, costó, fue,Comenzó

2 ¿Qué tal te ha ido el día hoy?A ha sido, me he levantado, hedesayunado, me he duchado, me hearreglado, He salido, he encontrado,he llegado, he visto, he pensado, heencendido, he mirado, me he dadocuenta, He vuelto, me he acostado,ha llamado, He salido, he llegado,he buscado, he visto, he preguntado,ha llevado, he visto, he abierto C 1 Nada 2 Ha ido a casa deAndrés, ha vuelto a su casa y havisto la televisión.

3 ¿Qué has hecho?B ExampleHa lavado y ha secado los platos, hapuesto la lavadora, ha planchado lascamisas, no ha pasado la aspiradora,ha limpiado la mesa y no harecogido la basura.

4 Contigo todo son disculpasB No he oído el despertador.Me he levantado tarde.He llegado tarde.

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Me he tenido que quedar a trabajaresta tarde. He salido tarde. Me he dejado el móvil en casa. No tengo tu número de teléfono enla oficina.No he encontrado aparcamiento. He perdido el tren. Mi coche se ha estropeado, se haaveriado.

5 Oficina de objetos perdidosB ExamplesA: ¿En qué puedo ayudarle?B: He perdido mi cartera.A: ¿Cómo es?B: Es pequeña, marrón y de piel.A: ¿Cuándo la ha perdido?

B: La he perdido esta tarde en elquiosco.

A: ¿En qué puedo ayudarle?B: He perdido mi reloj.A: ¿Cómo es?B: Rectangular, pequeño y de oro.A: ¿Cuándo lo ha perdido?B: Lo he perdido esta mañana en elautobús.

A: ¿En qué puedo ayudarle?B: He perdido mis llaves.A: ¿Cómo son?B: Son redondas de metal.A: ¿Cuándo las ha perdido?B: En el ascensor anoche a las diezy media.

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D 1 Las replaces gafas: Las heperdido esta mañana en el autobús.2 Lo replaces paraguas: Lo heperdido esta tarde en la estación detren.3 La replaces maleta: La he perdidoesta mañana en el aeropuerto.

4 Lo replaces abrigo: Lo he perdidoesta noche en la recepción del hotel.5 Lo replaces anillo: Lo he perdidoesta tarde en la piscina.E 1 lo 2 las 3 lo 4 las 5 lo 6 Los; los; losF 1 b 2 a 3 b 4 a 5 c 6 c

15UNIT 4

Objeto Descripción Dónde/Cuándo Encontrado1 Gafas Redondas, negras, de Esta mañana No

metal, lisas En el autobús

2 Paraguas Pequeño, de cuadros Esta tarde Sírojos y negros En la estación

de tren

3 Maleta Grande, de plástico Esta mañana Noduro, azul con flores En el aeropuerto

(terminal 2)

4 Abrigo Mediano, verde, de lana, Esta noche Síliso En la recepción

del hotel

5 Anillo de Mediano, de oro, con un Esta tarde Nocompromiso diamante En la piscina

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6 Marina dibuja muy bienA

C 1 poco 2 temprano 3 perfectamente 4 bien 5 tarde 6 detrás 7 Nunca 8 GeneralmenteE 1 gradualmente 2 feliz 3 enormemente 4 inteligentemente5 real 6 tranquila

8 ¿Quién me ha llamado?A

7 Me ha comprado un regaloA 1 les 2 me 3 nos 4 te 5 osB 1 Les he escrito un poema (amis padres). 2 Le hemos compradoun regalo (al profesor). 3 Me hamandado unas flores. 4 Te hanorganizado una fiesta sorpresa.5 ¿Le has encontrado un libro (a tu hermano)?

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de manera de grado de tiempo de lugar de frecuenciaperfectamente, bien, mal, muy, temprano, hoy, aquí, allí, siempre, nunca,así, bastante, casi, ayer, tarde detrás a veces, a menudo,generalmente, poco con frecuencia,frecuentemente, de vez en cuandolentamente

¿Quién ha llamado? ¿Con quién No Sí Mensajequiere hablar?

1 Susana Juan ✓ que llame cuando pueda2 Óscar María ✓ que le espere (hay mucho

tráfico y va a llegar un poco más tarde)

3 Paco Ana ✓ que le llame (es muy urgente)4 – Sr. López ✓

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B Examples1 A: ¿Dígame?B: Hola, soy Paula. ¿Está Mariana?A: No, no está, ¿quieres dejarlealgún mensaje?B: Sí, dile que voy a sacar lasentradas para el estreno.A: Vale, adiós. 2 A: ¿Dígame?B: Hola, soy Julia. ¿Está Mariana?A: No, ha salido un momento.

B: ¿Puedo dejarle un mensaje?A: ¡Claro!B: Dile que me llame cuando pueda.3 A: ¿Dígame?B: ¿Está Mariana?A: No, ha salido un momento.B: ¿Puedo dejarle un mensaje?A: ¡Claro!B: Dígale que han llamado delaeropuerto; su vuelo mañana ha sidocancelado.

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9 La correspondencia formalA

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Juan Ramón Peñasco PorrasC/ Castellanos nº 34 1°A

28023 MadridMadrid, 27 de junio de 200–

DirectorRestaurante La ParrillaC/ Pintor Mendoza nº 328015 Madrid

Muy señor mío:Le escribo para decirle que hoy me he dejado mi cartera en surestaurante. He llegado esta tarde a su restaurante sobre las dos más omenos y me he sentado en la esquina al lado de la puerta.Después de la comida he pagado la factura y he vuelto a la oficina, hemirado en el bolsillo de mi chaqueta y no he visto la cartera. He miradopor todas partes y no la he encontrado. Le he llamado varias veces alrestaurante pero nadie ha cogido el teléfono.Le agradecería mucho que si la encuentra me llame a este teléfono 913163051. Es una cartera pequeña, negra, de piel con un valor personalmuy especial.Agradeciéndole de antemano le saluda atentamente.

Juan Ramón Peñasco Porras

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Juan Manuel Oliveros BlancoP° Marítimo nº 15 1°B

46023 ValenciaLunes, 2 de julio de 200–

DirectorRent-a-carAv. La Victoria nº 3908015 Barcelona

Estimado señor:Me dirijo a usted para informarle que durante nuestra visita a

Barcelona alquilamos un coche de su compañía (ref. AQ134H) para un finde semana.Lamento decirle que no nos quedamos satisfechos con el servicioprestado, ni con el coche.Primero tuvimos que esperar casi dos horas en sus oficinas hasta que nosdieron las llaves del coche. Después tuvimos problemas para arrancar elcoche por la mañana y finalmente se averió el domingo antes de llegar asus oficinas.Espero que aprecie las inconveniencias que nos han causado y nosreembolsen el alquiler del coche.En esperas de sus noticias le saluda atentamente.

Juan Manuel Oliveros Blanco

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B 1 Juan Ramón Peñasco Porrasy Juan Manuel Oliveros Blanco. 2 Alos directores del restaurante LaParrilla y Rent-a-car. 3 Parapreguntar si han encontrado unacartera y para presentar una queja.4 Es pequeña, negra, de piel.5 Hoy (el 27 de junio) a la hora decomer en el restaurante. 6 Porquetuvieron que esperar casi dos horashasta que les dieron las llaves delcoche y también tuvieron problemascon el coche. 7 No pudieronarrancar el coche por la mañana y seaverió el domingo antes de llegar ala oficina. 8 Recuperar la cartera yque le devuelvan el dinero delalquiler del coche.

Descubre el mundo hispanoA 1 ¿Con qué países limitaParaguay? (Brasil y Bolivia.)2 ¿Cuántos kilómetros de costatiene Paraguay? (0km (no tienecosta)) 3 ¿Cuál es la capital deParaguay? (Asunción) 4 ¿Cuál es lamoneda de Paraguay? (Guaraní)5 ¿Qué lenguas se hablan en

Paraguay? (Castellano y guaraní)B 1 El rey ha recibido al nuevoembajador de Paraguay en el palacioReal. 2 El presidente del gobiernoha llegado hoy en visita oficial a lacapital de Paraguay, Asunción.3 Ha muerto Napoleón Ortizoga alos 72 años de edad. 4 En la XIFeria del libro de Asunción(Paraguay), se ha celebrado el IVcentenario de la publicación del DonQuijote de la Mancha junto con unhomenaje a Augusto Roa Bastos.5 El número de usuarios deteléfonos celulares ha aumentado.D Example1 Esta mañana el rey ha recibidoen el palacio Real al embajador deParaguay. El nuevo embajador le hapresentado sus credenciales.2 El presidente del gobierno hallegado hoy en visita oficial aAsunción, la capital de Paraguay. Lamayoría de los presidentes de LatinoAmérica han asistido hoy a la tomade posesión del presidenteparaguayo. Más tarde se han reunido

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para discutir nuevos procesos deintercambio cultural entre losdistintos países de habla hispana.3 Ha muerto Napoleón Ortizoga alos 72 años de edad, ex-presopolítico paraguayo, conocido como elNelson Mandela de Paraguay.4 En la XI Feria del libro deAsunción, se ha celebrado el IVcentenario de la publicación de lanovela Don Quijote de la Manchajunto con un homenaje a AugustoRoa Bastos, escritor paraguayo y unode los grandes narradoreslatinoamericanos contemporáneos. B

5 El número de usuarios deteléfonos celulares ha aumentado, lacifra de usuarios cambia minuto porminuto. La falta de cobertura fijahace que aumente el número deusuarios del teléfono celular. Ya quese llega a puntos inalcanzables conla cobertura fija, debido a su coste.

UNIT 51 ¿Qué recuerdas?A 2 alegremente 3 básicamente 4 felizmente 5 frecuentemente 6 lentamente 7 perfectamente 8 tranquilamente.

21UNIT 5

Esta semana Este mes Cosas pendientes• Le ha mandado una • Ha pagado el alquiler • Aun no le ha pagado

felicitación a Maite, • Ha ido a un concierto la entrada del cine ala ha llamado por • Ha cenado en el Bullión Juliánteléfono y la ha felicitado • Ha tenido un examen • Todavía no ha devuelto

• Ha ido a la estación de historia los libros en la bibliotecaa buscar a Julián contemporánea y otro

• Ha ido de compras de historia del artecon su madre, le ha • Ha ido al teatro con Juliáncomprado un regalo a Maite • Ha tomado el aperitivo con

• Ha ido a la fiesta sorpresa sus padresde Maite • Ha sacado 200€

• Ha ido a Madrid un fin de semana

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2 Buscando casaA Mi apartamento es bastantepequeño, mi habitación favorita esmi dormitorio. Está enfrente delcuarto de baño y la cocina, es unpoco pequeño, pero tengo espaciopara tener un escritorio debajo de laventana con mi ordenador, tambiénhay una cama, un armario y unamesita de noche. Enfrente está elcuarto de baño con un lavabo, unbaño y un inodoro. Al lado del bañoestá la cocina, es una cocina-comedor, en la cocina hay unacocina, un frigorífico, un fregadero,un lavavajillas y una lavadora, en elcomedor hay una mesa y cuatrosillas. En el salón hay un sofá, dossillones, una estantería y unalámpara. También hay un pasillo.B 1 Verdadero 2 Verdadero 3 Verdadero 4 Falso (No, no estáamueblado) 5 Verdadero 6 Falso(solo el dormitorio principal) 7 Falso(750€ más gastos) 8 VerdaderoC Plan 2.

D 1 exterior 2 aseo 3 habitaciones 4 cocina-comedor 5 céntrico 6 cocina equipada 7 a estrenar 8 garajeE Come in, come in!: ¡Adelante!,¡Pase, pase!Make yourself at home: Ésta es sucasa, Está en su casa, Siéntasecomo en su casa, Aquí tiene su casaF 1 No se puede fumar / Seprohíbe fumar 2 Se habla inglés3 Se necesitan profesores 4 No sepuede hablar / Se prohíbe hablar5 Se prohíbe andar en el césped6 Se venden libros de segunda mano

3 ¿Cuál es tu habitación favorita?A 1 Qué (Es una casa quecomparte un muro con otra)2 Qué 3 Qué (Es una cocinagrande donde se puede comer.)4 Cuáles 5 Cuál 6 Qué 7 Qué8 Cuál (Un piso exterior tiene vistasde la calle; un piso interior tienevistas a un patio común interior)B qué, Cómo, Cuántas, Cuánto,Cuándo, Dónde, Por qué, qué, cuál

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4 Un buen barrio para vivir A Félix: una vivienda en el campo,un lugar seguro y tranquilo, lejos delruidoConcha: con parques y tiendasalrededor, un piso con una buenavistaRamón: un piso en el centro de laciudad, una vivienda cerca de lazona de ocioMaría: un sitio con mucha luz, unacasa al lado de la naturaleza

5 Ayer y hoyA

D 1 has hecho/ha hecho/habéishecho/han hecho 2 ha sido; hasalido 3 fueron; vieron 4 compraron, hemos pasado 5 hasmudado; he vivido 6 vinieron;hemos ido 7 has puesto; puse 8 empezó/empecé; ha/he terminado9 dijo; ha dicho 10 he escrito; hemandado/hemos escrito; hemosmandado/ha escrito; hamandado/han escrito; han mandadoE 1 esta mañana Hoy 3 Anoche4 el año pasado; este año 5 algunavez; nunca; siempre 6 Anteayer;hoy 7 este mes 8 En 1999;todavía no 9 Ayer; hoy 10 Ya; estatarde

23UNIT 5

PPrreesseenntt / Presente PPrreetteerriittee / Pretérito PPrreesseenntt ppeerrffeecctt / FFuuttuurree ccoonnttiinnuuoouuss / indefinido Pretérito perfecto Futuro progresivo

va, espero, hace, llamé, contestó, he reservado, nos vamos a casar, vemos, hablamos, mudé, conocí, hemos invitado, va a hacer, vas a quiero, puedo, estuvimos (saliendo), he ido venir, voy a cenar, sabes, te acuerdas, regaló, hizo, escribí, vamos a irsabes, tenemos, contéte imaginas, vienes, quieren, tengo, tengo

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6 Hogar dulce hogarA vivienda, hogar, decisiones,

pasiva, práctica, actividades,principales, tiendas, revistas, consejos.1 Bricolaje 2 No, it hasn’t yetbecome established. 3 She hastaken the decisions regarding thepurchase of furniture, electricalgoods and, in general, any productfor the home. 4 He has beeninvolved in this process in a passiveway. 5 Visiting shops, readingspecialist magazines and followingthe advice of family and friends.B 1, 10, 4, 5, 6, 7, 9, 3, 2, 8

Descubre el mundo hispanoA Example• Study initiated by King Carlos Iof Spain in 1534 became realitywhen work to link the Atlantic andPacific started in 1880.• Panama got its independencefrom Colombia on 3rd November1903 in controversial circumstances.• Panama Canal is a feat ofengineering, made possible by

perseverance and sacrifice.• Of the more than 75,000workers, 20,000 died in accidentsand from illness.• The first boat went through thecanal in August 1914, a journey of82km lasting nine hours.B 1 ¿Qué país fue el primero eniniciar un estudio para unir elAtlántico/Pacífico y elPacífico/Atlántico? c) España 2 ¿Dequé país se independizó Panamá en1903? a) Colombia 3 ¿Cuántosobreros murieron durante laconstrucción del Canal? b) 20.0004 ¿Cuánto tiempo dura el trayecto?a) nueve horasC La contaminación de las aguaspor residuos agrícolas, amenaza lapesca, deforestación por las lluviastropicales, degradación del suelo.D There are many combinations,e.g.: la desforestación: plantarárboles y plantas/prohibir la tala deárbolesLooking forward1 d 2 b 3 a 4 e 5 c

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UNIT 62 ¿Qué harás?A 1 d 2 f 3 c 4 b 5 a 6 eB 1 Iré al cine a las ocho y media.2 Veré King Kong. 3 Cenaré antesde ir al cine. 4 Tomaré copas ybailaré a la discoteca. 5 Volveré enel búho. 6 Lo tomaré en la plazade Cibeles, enfrente de Correos.C Si subimos al gobierno,crearemos más puestos de trabajo. Si subimos al gobierno, subiremoslas pensiones.Si subimos al gobierno, invertiremosen educación y sanidad.Si subimos al gobierno,reestructuraremos la SeguridadSocial.Si subimos al gobierno, mejoraremosel transporte público.Si subimos al gobierno,construiremos más zonas verdes.Si subimos al gobierno,prohibiremos la circulación en elcasco antiguo.

Si subimos al gobierno, crearemoscarriles de bicicletas.Si subimos al gobierno,organizaremos más programasculturales.E compraré, saldrán, convertirán,compraré, dará, venderé, compraré,tendré, seré, casarán F Pobre lechera, iba tan contenta,soñando con su futuro, que no sedio cuenta de que en el caminohabía una piedra, tropezó con ella yse cayó al suelo con su cántaro. Elcántaro se rompió y con ellodesaparecieron todos sus sueños eilusiones.

3 Los pronombres, te los tienesque aprenderA 1 ¿Te la dejará Juan? 2 ¿Me lodará Julia? 3 ¿Se la pedirá Juan asu amigo? 4 ¿(Ramón y María) selo enseñarán a Marcos? 5 ¿Se laalquilarán Sofía y Luis esta noche? B 1 Sí, me la dejará. 2 Sí, te lodará. 3 Sí, se la pedirá. 4 Sí, selo enseñarán. 5 Sí, se la alquilarán.

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C nos la, me lo, nos los, me, le, sela, le, le, se la, le, se lo, selasD Examples1 Yo me los busco y me losreservo. 2 Sí, me las organizosolo/a. 3 Se las mando a mi familiay a mis amigos. 4 Se los compro ami familia y a mis amigos. 5 Se lasenseño a mi familia y a mis amigos.E 1 Se lo recomendó Julio. 2 Selas ha hecho la agencia de viajes.3 Se las ha organizado Julio.4 Patricia se la va a dejar.5 ¡Que te lo pases bien!F 1 A los españoles les gustapasar el tiempo de ocio en casa.2 En su tiempo de ocio les gustannavegar por Internet, los mediosaudiovisuales, la lectura y la cocinarecreativa.3 Los españoles disponenaproximadamente de 21 horas y 39minutos para disfrutar de susaficiones.

4 No: según la encuesta, las tareaso faenas del hogar no forman partedel tiempo libre. 5 Las clasifica en pasivas yactivas.6 Actividades pasivas: ver la tele,escuchar la radio, navegar porInternet, leer y escuchar música.Actividades activas: cocinarecreativa, jardinería, decoración,mascotas, bricolaje.

4 Finanzas personalesA 1 la cuenta de ahorro; lacuenta corriente 2 cajerosautomáticos 3 hipoteca; préstamo4 factura; IVA (Impuesto de valorañadido) 5 pagar en efectivo; pagara plazos; pagar con chequeB 1 cuenta 2 préstamo 3 factura4 cheque 5 hipoteca 6 efectivo 7 descuento 8 tarjeta 9 gastar 10 ahorrarC cuenta corriente, préstamo,efectivo, descuento, factura, cheque,tarjeta, gastaré, ahorrar, hipoteca

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C 1 to be bored 2 to be tired 3 tobe happy 4 to be messy 5 to beexcited 6 to be sick 7 to be angry8 to be furious 9 to be clean 10 tobe busy 11 to be neat 12 to beworried 13 to be dirty 14 to be sadD 1 está contento 2 estádesordenada 3 Estoy aburrido/a 4 están cansados 5 está ocupada 6 Estoy triste 7 están sucias 8 estápreocupada 9 está limpia; estáordenada 10 está furioso; está enojadoE Answers will vary.

Descubre el mundo hispanoA 1 La salsa y el béisbol 2 Delos Estados Unidos 3 Cuba yMéxico 4 El merengue, el mambo,la guaracha, el chachachá, la conga,la rumba 5 Es un tipo de canciónprotesta o música revolucionaria.B 1 Es el padre de casi todos losritmos cubanos y el origen de lasalsa. 2 Tres; en Barcelona 92,Atlanta 96 y Atenas 2004. 3 Es unron cubano. 4 El boxeo. 5 Laindustria turística 6 El azúcar.

27UNIT 6

5 Ser o estar aburridoA/B ser guapo to be handsome estar guapo to look handsome

ser listo to be clever estar listo to be readyser nervioso to be (always) nervous estar nervioso to be nervous (now)ser malo to be bad estar malo to be sickser bueno to be good estar bueno to be well (in good health)ser aburrido to be boring estar aburrido to be boredser vivo to be lively estar vivo to be aliveser seguro to be safe estar seguro to be sureser verde to be green estar verde to be unripeser cansado to be tiring (person) estar cansado to be tiredser viejo to be old estar viejo to look older than you areser rico to be rich estar rico to be nice (food) / cute (child)

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UNIT 71 ¿Qué recuerdas?B 5 Su Santidad el Papa dejará elVaticano y se unirá a los RollingStones como guitarrista.E 1 Juan y Carlos se la dijeron altribunal. 2 Ramón me los puso en elarmario. 3 Yo se lo compré a mipadre. 4 ¿Tú se la prestaste a Julio?5 Yo se lo vendí a tus amigos.6 Nosotros se lo pedimos a nuestrospadres. 7 Vosotros me lo escribís amí. 8 Los actores se las dieron en elescenario. 9 ¿Se las enseñaste a tusamigos? 10 ¿Nos la recomiendaste?,¿Nos la recomendó?, ¿Nos larecomendaron?

2 Érase una vez …A En la edad de piedra …no había coches, la gente no conducía.no había revistas, la gente no leía /no sabía leer.no había café, la gente no tomabacafé / no bebía café.la gente no escribía / no sabíaescribir.

no hablaba por teléfono / no habíateléfonos móviles. no había ordenadores.no comía pizza.no escuchaba música / no habíamúsica.la gente no bailaba flamenco, el rock…no había televisión / la gente no veíala televisión.la gente no jugaba al fútbol.no había cerveza / la gente no bebíacerveza.B 1 Era un pueblo tranquilo,pequeño y no había mucho quehacer allí. 2 Mis padres eran altos,delgados y jóvenes aunque parecíanmayores. 3 No teníamos muchodinero; éramos bastante pobres.4 Estudiaba, actuaba en obras yactuaciones. Cantaba y bailaba muybien. 5 Soñaba con ser actriz ycantante. 6 Cada dos meses venía uncamión de cine.C En el artículo del libro dice que suspadres eran jóvenes (aunque parecíanmayores). En la entrevista en la radiodice que sus padres eran mayores.

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En el artículo del libro dice que notenían mucho dinero, eran bastantepobres y sus padres trabajaban fuerade casa. En la entrevista en la radiodice que la situación no era muy buenapero salían adelante y ella aunque ibaal colegio ayudaba en casa.En el artículo del libro dice que cadados meses venía un camíon de cine ycasi todos los sábados tenían verbena.En la entrevista en la radio dice quecada dos semanas tenían verbenadonde ella actuaba y ganaba algúndinerito pero no menciona el camiónde cine.D 1 tenía 2 bebía 3 fumaba 4 relacionaba 5 pasaba 6 veía 7 hablaba 8 hacia 9 mandaba 10 tenía 11 hacía 12 veía 13 escuchaba 14 descargaba 15 Estaba 16 sabía 17 decíaE 1, 8, 5, 6, 2, 3, 7, 4F 1 Vivía con su hija, la princesa.2 Se llamaba Zoe. 3 Les pedía sermás rico. 4 Se convertía en oro.5 Podía deshacerlo bañándose en el río Pactolo.G 1, 2, 3, 5, 7.

3 ¿Conoces a Julia?A 1 a 2 – 3 a 4 – 5 aB 1 sabía 2 sabía 3 Conocías/Conocían/Conocíais 4 conocía/conocías 5 sabíamos 6 sabía 7 sabía 8 conocía/conocías/conocíamos/conocíais/conocíanC Juan had already asked for thebill. Carmen was asking meconstantly who was going to pay thebill. When I was a boy, I used toplay the guitar. Music used to play avery important part in my childhood.

4 Palabras que unenA 1 en; sobre; con; hasta 2 a; a;para; a 3 con; bajo; hacia; contra 4 Según; por 5 Desde; en; en;hasta; entre B 1 Son locales de copas tipopubs donde hay máquinasconectadas a internet.2 Porque facilitan la conexión aInternet y, en consecuencia, laposibilidad de acceso a correoselectrónicos y a los chats.

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3 Unas máquinas funcionan conmonedas, otras están controladaspor un equipo central que las activaprevio pago de un tiempodeterminado.4 Integrándolos en mesas.5 Por todo el mundo.D empezar a, volver a, llegar de/a,encontrarse a/con, terminar de,alegrarse de, estar harto de, tenerganas de, acordarse de

5 Más expresiones con tteenneerrA 1 to be hot 2 to be jealous 3 to be successful 4 to be cold 5 to feel like (doing something) 6 to be hungry 7 to be afraid (of) 8 to be patient 9 to be in a hurry10 to be right 11 to be thirsty 12 to be sleepy

6 ¿Dónde está el futuro deInternet?A 1 el módem 2 la pantalla 3 elteclado 4 la impresora 5 eldisquete 6 el ratón

B 1 contraseña 2 arroba 3 barra4 adjuntar 5 descargar 6 asunto 7 redactar 8 teclear 9 red 10 archivo, fichero 11 contestar12 guardar 13 borrar 14 punto 15 guión 16 iniciar 17 buzónPalabra misteria: correo electrónicoC 1 a Falso (sólo introducir el CDen el ordenador) b Verdaderoc Verdadero d Falso (instalar el123) e Verdadero f Falso (there areother steps before you can save thepassword, and this is only optional)2 Navegación ilimitada de 7 de lanoche a 7 de la mañana, el servicioincluye una casilla de correo de5MB, mesa de ayuda 24x7, líneatelefónica, soporte domiciliario parala instalación y una visita decapacitación gratis … una mejoralternativa a un mejor precio.3 “Vampiro” porque es un serviciode noche. D 1 Se lo mando/envío a esapersona. / Le mando/envío el texto aesa persona.2 Se lo copio a esas personas. /

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Les copio el texto a esas personas.3 Se lo adjunto al correo. / Leadjunto el documento o imagen alcorreo.4 Al buzón de direcciones de correos.5 Lo imprimo. / Imprimo el documento.F 1 marí[email protected] [email protected] www.minsterio/enseñanza.gob.es4 [email protected] [email protected] el mundo hispanoA 1 Without keeping the line busy2 Broadband with no telephone charges3 E-mail facilities 4 VAT included5 Tailored/Personalised Internet

B Hacia finales del siglo XIXUruguay tenía ya casi completada suorganización y durante esta épocaempezaba a consolidar sudemocracia y alcanzar altos nivelesde bienestar, equiparables a loseuropeos. Debido a esto, Uruguaycomenzaba a ser conocidointernacionalmente como la “Suizade América” o la “tacita de plata”.Uruguay iba por delante de muchos

países europeos siendo el primerpaís en establecer por ley el derechoal divorcio (1907) y uno de losprimeros países en el mundo enestablecer el derecho de las mujeresal sufragio.

A este desarrollo económico ypolítico se le iba a sumar los JuegosOlímpicos de 1924 y 1928 donde seconvertía en campeón olímpico defútbol consecutivamente. Estashazañas junto con los mundiales de1930 (en Montevideo) y 1950contribuyeron a lo que se pudo llamarla “edad dorada” del Uruguay.

Looking forward1 a 2 d 3 b 4 c 5 e

UNIT 81 ¿Qué recuerdas?A 1 iba; con 2 iba/íbamos; había3 Por; tenía/había; eran 4 Entre;había 5 Según; pasaba/aprobaba;tras 6 sinD 1 se han masificado 2 en losaños recientes 3 y se han

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convertido 4 autorizado 5 aparecer6 anterior 7 de Tegucigalpa 8sensación 9 obligó 10 ha emitido2 Antes o ahoraA 1 No, pero antes los hacíatodos los días. 2 No, pero antes laescuchaba todos los días. 3 No,pero antes la veía todos los días.4 No, pero antes cocinaba y comíaen casa todos los días. 5 No, peroantes practicaba deporte todos losdías. 6 No, pero antes fumabatodos los días. 7 No, pero antessoñaba con viajar todos los días.8 No, pero antes las leía prensatodos los días.B Antes era pobre y ahora soy rico.Antes trabajaba mucho y ahora notrabajo.Antes vivía en un piso pequeñointerior y ahora vivo en una casa conjardín y piscina.Antes comía en restaurantes baratosy ahora como en restaurantes caros.Antes iba de camping cuando iba devacaciones y ahora voy a cruceros.Antes jugaba al fútbol o hacía

“footing” y ahora juego al tenis,padel o squash.Antes viajaba en transportespúblicos y ahora viajo en mi coche,mi moto o mi jet.Antes iba a discotecas y bares yahora voy a clubs privados.

C 2 Estábamos ya en laEspaña del desarrollo, del (SEAT)600, del turismo, la televisión, lamúsica pop, la minifalda, “losguateques”, los hippies, laemigración, el final de la posguerra,los grises y Franco.

Cuando apareció Marisol; teníadiez años, era una niña mona quebailaba, cantaba y movía el traje deflamenca. Marisol iba de moderna.Aunque con un toque folklóricoandaluz. Todos tenían una hermanaque se peinaba como Marisol y unaprima que cantaba como Marisol.

Hoy Pepa Flores vive retirada delmundo de la fama. Pero a pesar desu retirada sin explicaciones, a pesardel paso del tiempo, a pesar detodos los pesares, sigue siendo unamina de oro.

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Al separarse de su segundoesposo Antonio Gades en 1986,Marisol (ya Pepa Flores) decidióretirarse del mundo artístico yregresar a Málaga con sus tres hijas,María, Tamara y Celia.

En una entrevista con motivo desu 50 cumpleaños habla sobre supresente: “Hago una vida comocualquier madre de familia y ocupo mitiempo en sacar adelante a tres hijas.De vez en cuando hago actividadesque no tienen nada que ver con elcine y que son cosas personales.”

Una retirada a tiempo siempremerece el enorme aplauso delpúblico. El público ya no la aplaude,pero la respeta y la sigue estimando.

E Examples

F 1–2Era (imperfecto) feliz en sumatrimonioAunque su marido era (imperfecto)el mismo demonioTenía (imperfecto) el hombre unpoco de mal genioY ella se quejaba (imperfecto) deque nunca fue tiernoDesde hace (presente) ya más detres años

33UNIT 8

Hechos positivosEl (SEAT) 600 aparecía comomedio de transporte familiar,accesible a la gran mayoría.Aparecía la televisión, la músicapop, la minifalda.La posguerra llegaba a su fin.Hechos negativosLa gente tenía que emigrar enbusca de trabajo y para mejorar suvida.Continuaba la dictadura franquista,los grises.

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Recibe (presente) cartas de unextrañoCarta llenas (presente) de poesíaQue le han devuelto la alegría

Quién le escribía (imperfecto) versosdime quién era (imperfecto)Quién le mandaba (imperfecto)flores por primaveraQuién cada nueve de noviembreComo siempre sin tarjetaLe mandaba (imperfecto) un ramitode violetas

A veces sueña y se imaginaCómo será aquel que tanto la estimaSerá un hombre más bien de pelocanoSonrisa abierta y ternura en lasmanosNo sabe (presente) quién sufre(presente) en silencioQuién puede ser su amor secretoY vive (presente) así de día en díaCon la ilusión de ser querida

Quién le escribía (imperfecto) versosdime quién era (imperfecto)Quién le mandaba (imperfecto)flores por primavera

Quién cada nueve de noviembreComo siempre sin tarjetaLe mandaba (imperfecto) un ramitode violetas

Y cada tarde al volver su esposoCansado del trabajo la mira(presente) de reojoNo dice (presente) nada porque losabe (presente) todoSabe (presente) que es (presente)feliz, así de cualquier modoPorque él es (presente) quién leescribe (presente) versosÉl, es (presente) su amante, su amorsecretoY ella que no sabe (presente) nadaMira (presente) a su marido y luegocalla (presente)

Quién le escribía (imperfecto) versosdime quién era (imperfecto)Quién le mandaba (imperfecto)flores por primaveraQuién cada nueve de noviembreComo siempre sin tarjetaLe mandaba (imperfecto) un ramitode violetas3 Predominan el presente y elimperfecto.

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4 a Desde hace más de tres añosb Cada nueve de noviembre c Elmarido; hombre poco tierno y con unpoco de mal genio. El amante;hombre de pelo cano, sonrisa abiertay ternura en sus manos d El maridoporque él es quien le escribe versos,él es su amante, su amor secreto, éllo sabe todo y por eso la mira dereojo y no dice nada.

3 ¿Son tuyas estas fotos?A 1 suya 2 suyos 3 mía 4 mías5 tuyos 6 nuestroB 1 Sí, prefiero usar la mía.2 Sí, voy a leer la tuya. 3 Sí,conduzco el nuestro. 4 Sí, lesgusta escuchar los suyos. 5 Sí,busco a los vuestros.C tuyas, mías, las tuyas, la tuya, la mía, las mías, el tuyo, El mío,tuyo, el mío, el suyo

4 Para mañana / por la mañanaA 1 g (on behalf of) 2 c (by meansof) 3 c (in the direction of) 4 d(time by which) 5 e (concession)

6 e (in exchange) 7 b (employment)8 f (multiplication) 9 e (inexchange) 10 h (reason) 11 i(cause) 12 a (duration of time) 13 f (to give one’s opinion) 14 h(reason) 15 f (multiplication)B por, para, por, por, para, por, por, Para C 1 para mi madre (to give toher) / por mi madre (instead of her)2 para Madrid (in the direction ofMadrid) / por Madrid (throughMadrid)3 para ser italiano (for an Italian) /por ser italiano (because he isItalian)4 para sus hijos (he/she works forhis/her children) / por sus hijos(he/she works because of his/herchildren)5 para las flores (to buy theflowers)/ por las flores (because Ibought the flowers)6 para todas partes (people wereleaving in every direction)/ por todaspartes (people were coming fromevery direction)

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D 1 c 2 b 3 g 4 a 5 e 6 f 7 h 8 dFinalmente voy a despedirme Esa esla razón de mi situaciónNaturalmente todo ha cambiadoPor azar encontró los documentosAparentemente todo estásolucionado Casi siempre voy alcine los domingos Veo gentecontinuamente Como mínimo veo amis padres una vez por semana.Descubre el mundo hispanoA 1 Porque la economía de milesde pescadores a lo largo de todo elgolfo depende de ella, representandoasí para la mayoría la únicaalternativa que provee ingresos alsustento familiar.2 A los conflictos políticos-militares provocados por lospescadores al traspasar las fronteras.3 La sobreexplotación de losbancos de pesca ha provocado laescasez y los pescadores hantraspasado los límites fronterizos.4 La pérdida material y económicade su equipo productivo. 5 A que se ha pescado más de loque se ha reproducido.

B 1 Nicaragua 2 Honduras 3 ElSalvador 4 Nicaragua 5 Honduras6 Honduras 7 Nicaragua 8 Honduras 9 Honduras 10 El Salvador 11 El Salvador 12 El Salvador 13 Nicaragua 14 Honduras y Nicaragua 15 Nicaragua 16 Honduras 17 El Salvador y Honduras 18 Honduras 19 El Salvador yHonduras 20 El Salvador

UNIT 91 ¿Qué recuerdas?A A, de, en, Tras, de, a, por, para,Por, de B 1 a 2 d 3 f 4 c 5 b 6 g 7 e

2 Esto es un atracoA 1 Jugaba el Atlético de Madridcontra el Real Madrid. 2 El Atléticode Madrid. 3 No, estaba solo/a.4 El Atlético de Madrid. 5 Iba deblanco. 6 El jugador número 8.7 Hubo uno de un champú.8 Tomé un baño.

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B Example

C 2, 4, 1, 3E 1 Hacía 2 estaba 3 vi 4 se bajaron 5 llevaban 6 tenía 7 era 8 llevaba 9 era 10 vi 11 corrían 12 seguía 13 intentó14 pudo 15 eran 16 miraba 17 hacía 18 se subieron 19 esperaba 20 dejó 21 sacó F 1 a 2 b 3 a 4 b 5 b 6 a 7 b 8 aG 1 Juan knew Teresa. / Juan metTeresa. 2 Pedro knew the price. /Pedro found out the price. 3 Theyhad a lot of homework. / They got alot of homework. 4 We were unableto arrive for the dinner. (uncertain) /We were unable to arrive for the

dinner. (certain) 5 Ana didn’t want to go out with Raúl. / Ana refused togo out with Raúl. 6 Quería discutirel precio pero el agente no quiso.7 No pude hablar con mi jefe, micompañero lo intentó pero tampocopudo. 8 Pensaba que micompañero conocía al agente, perolo conoció esta mañana. 9 Elagente supo el precio real cincominutos antes de la reunión, yo losabía todo el tiempo. 10 Tuve unabuena infancia porque tenía unosbuenos padres.

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Jugaban el Atlético Madrid y el Real Madrid Primer gol Atlético 3–Real 1 Anuncios Baño

7:00pm 8:00pm 9:00pm

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3 Adverbios para un testigoinseguroA a lo mejor, tal vez, Sin duda, quizásB Horizontal: 2 No 4 ciertamente6 Jamás 8 Posiblemente 12 tampoco 14 seguroVertical: 3 Sí 6 también 9 Claro10 Nunca 12 Ni; ni 14 QuizásC 7, 6, 5, 3, 4, 2, 9, 1, 8, 10

Me levanté temprano como siempre,primero me duché, desayuné y luegofui a trabajar.

En el camino al trabajo me encontrécon un viejo amigo, hacía años que nonos veíamos. Estuvimos hablando unrato y después cogí un taxi al trabajoporque era tarde.

Salí de trabajar y fui al bar de laesquina, allí estaban mis amigosesperándome, me tomé unas copascon ellos.

Finalmente volví a casa y me acosté.

4 ¿Te lo recordamos?A 1 Siempre me lo regalaban mispadres. 2 La semana pasada se lodevolví. / Se lo devolví la semana

pasada. 3 Seguramente nos lo ibaa dejar. 4 Quizás no se le rompió aél. 5 Nunca se le iba a olvidar.6 Posiblemente a ti también te lodijeron. 7 Claro que me lo dejó.8 Jamás nos los enseñaron.B ¿Cuándo la vio por última vez?La refers to the missing personNo lo recuerdo Lo refers to the lasttime he saw herNo lo sé Lo refers to knowledge of ifshe was alone or not¿Se le ocurre alguna razón …? Lerefers to the witness (testigo) (thepoliceman is using the third-personusted form)yo casi no la veía últimamente. Larefers to the missing personCreo que no voy a poder ayudarle Lerefers to the police… aseguran haberles visto ... Lesrefers to the missing person and thewitness (testigo)como le he dicho antes, Le refers tothe policeque no la he visto La refers to themissing person

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en este caso nos pondremos en ...Nos refers to the policeD lo, Me, la, se/se me, Me lo

5 En la oficina de CorreosA Correo certificado, Postal Exprés(servicio), carta ordinaria, entrega adomicilio, porte aéreoB Postal Exprés, correo certificado,entrega a domicilio, carta ordinaria,porte aéreo D 1 ¿en qué puedo ayudarle? 2 enviar 3 urgentemente 4 entrega domiciliaria 5 destinatario 6 carta ordinaria 7 efectivo 8 balanza

Descubre el mundo hispanoB 1 Porque cuenta la historia delas primeras expediciones y estudiospara trazar la línea ecuatorial.2 Medir el arco del meridiano ycomprobar la forma de la tierra.3 Franceses y españoles. 4 Dioorigen al sistema métrico. 5 En lalínea ecuatorial a 7km del original.

C Examples1 En general tiene un servicio rápidoy eficiente en las ciudades. En laszonas rurales el servicio es máslento y menos eficiente.2 Acercarse a la oficina de correosde la ciudad más cercana. 3 Sí,hay una buena oferta privada, suprecio varía según el servicio.4 Muy popular y accesible. 5Gracias a los teléfonos celulares, lacomunicación puede llegar a laszonas más lejanas, incluso a la selvaamazónica y las islas Galápagosaunque existen pequeñas áreasremotas donde no se puedegarantizar la comunicación porteléfono celular.

Looking forward• Legal secretary• Three years’ minimumexperience, secretarial studies, well organised, knowledge of otherlanguages an advantage • Send CV to the email addressprovided

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UNIT 101 ¿Qué recuerdas?A comenzó, produjo, costó, hubo,ocurrió, acusó, dio, venía, seestrelló, fue, se quedó B 1 Puente de agosto. 2 Elaccidente costó la vida a unapersona. 3 Hubo dos heridosgraves. 4 Hubo unos cinco heridosleves. 5 Un coche chocó contra uncamión. 6 El conductor del cocheacuso al camionero. 7 La prueba dela alcoholemia fue positiva. 8 Elconductor del camión había tomadouna botella de vino con la cena.C ¡Oh no, me at[r]opella! soundslike onomatopeya.2 Un puesto de trabajoB 1 a 2 f 3 g 4 b 5 i 6 j 7 e8 c 9 d 10 hD 1 a 2 c 3 b 4 c 5 a 6 a3 Un currículum vitaeB El trabajo de corresponsal en lacadena de televisión (anuncio 2),porque:• tiene una experiencia de tresaños en distintos periódicos (El

Pueblo y El Canfali).• tiene una licenciatura enPeriodismo y un máster enPeriodismo audiovisual.• tiene un buen nivel de inglés yconocimientos informáticos.C La tercera entrevista es la deCarmen porque: tiene unalicenciatura en Periodismo y unmáster en Periodismo audiovisual yestá trabajando en El Canfali.

La entrevista 1: Técnico deimagen (anuncio 1)

La entrevista 2: Oportunidadúnica campamento de verano(anuncio 4)D Nunca enviarías la segundaporque está escrita en un estilo muyinformal.

4 Le daría un consejo de cortesíaA Examples1 ¿Sería tan amable de ponerme conla habitación 276?2 ¿Sería tan amable de dejarme

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salir? 3 Yo que tú me pondría arégimen. 4 ¿Podría salir media horaantes hoy? 5 Yo que tú iría aloculista. 6 ¿Les importaría bajar elvolumen de la tele, está muy alto?7 ¿Podrías prestarme 100€?B/C 1 viviría 2 leería 3 cantaría 4 escucharía 5 nadaría 6 pescaría7 cenaría 8 Navegaría 9 visitaría10 hablaría 11 probaría 12 aprendería 13 tendría 14 tendríaE Examples¿Qué tal les iría la reunión con elalcalde y los concejales?¿Hablarían del transporte público? ¿Discutirían el problema de loshumos y la congestión?¿Hablarían de las tres erres?F Example1 Plantaría más árboles, controlaría latala de los árboles, reciclaría más papel… 2 Haría una campaña publicitaríaen contra del uso de aerosoles (porejemplo, apoyando el uso dedesodorante en barra). 3 Ampliaría la campaña publicitaría

anterior resaltando la importancia delahorro de energía desde casa(apagando la televisión o el ordenadorsi no se están usando, llenando lalavadora o el lavavajillas …) 4 Fomentaría el uso de productos deaislamiento para reducir el consumo deenergía. 5 Apoyaría la utilización deenergía renovable (por ejemplo,reduciendo los impuestos enelectrodomésticos de bajo consumo).6 Estudiaría otras alternativasenergéticas para reducir la emisión dedióxido de carbono (CO2). 7 Firmaríael protocolo de Kioto para reducir la emisión de gases que provocan el calentamiento de la tierra. 8 Fomentaría la instalación de sistemasindustriales para proteger el medioambiente. 9 Subiría el impuesto de lagasolina. 10 Crearía nuevos impuestospara vuelos y aeropuertos …

Descubre el mundo hispano1 b 2 a 3 c 4 b 5 b 6 a 7 c 8 c 9 c 10 a 11 c 12 a 13 b14 c 15 a 16 a 17 a 18 c 19 a20 a 21 b 22 a 23 c 24 b 25 b

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A number of additional items fromthe coursebook have been included,to provide extra listening andpronunciation practice. These itemsare marked in the Student Book withlistening icons.Where solutions have been recorded,these are indicated in the key.

UNIT 11 Primer día en la escuela deidiomasA y BLynn: Hola, ¿cómo te llamas?Carmen: Me llamo Carmen, ¿y tú?Lynn: Yo soy Lynn.

Carmen: ¿Eres Lynn McDonald, laprima de Jack?Lynn: No, soy Lynn Mylchreest.Carmen: Mylchreest, ¿cómo seescribe?Lynn: Se escribe M-Y-L-C-H-R-E-E-S-T.Carmen: ¿De dónde eres?Lynn: Soy estadounidense deCalifornia.Carmen: ¿Conoces a alguien?Lynn: No, no conozco a nadie, soynueva.Carmen: Bueno, te los voy apresentar. Mira, esa chica rubia conpantalones blancos es Laura. Escontable, trabaja en un banco. Lynn: ¿Cuál, la que está en laesquina?Carmen: Sí, y ese chico al lado de lamesa con gafas es Sebastián. Esitaliano de Modena pero vive enToledo.Lynn: ¿Cuál, el que tiene bigote?Carmen: No, el que tiene un jerseyazul. Y aquella señora con un vestidorojo es Alicia. Es la novia de

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William, está separada y tiene treshijos.Lynn: ¿Quién es aquel chico tan alto,moreno con barba y pelo largo? Carmen: Aquél es Jack. Es muysimpático, fotógrafo y trabaja conMariana. Mira, este señor con trajemarrón que está aquí delante de lapuerta es el padre de Jack, William,está jubilado y vive con Alicia.Lynn: ¡Su padre, es muy joven! Y¿quién es esa chica pelirroja confalda naranja y botas negras tandelgada?Carmen: Esa es Mariana. Esperiodista, está soltera y vive enMadrid.Lynn: Yyyy …

3 Hace un año que estudioespañolBAlicia: Hola, yo soy Alicia. Y tú,¿cómo te llamas?Lynn: Hola, me llamo Lynn.Alicia: ¿Cuánto tiempo hace que

estudias español?Lynn: Hace un año que estudioespañol. Alicia: Pues, ¡lo hablas muy bien!Lynn: Gracias, me gustan mucho losidiomas.Alicia: ¿Qué otros idiomas hablas? Lynn: Inglés que es mi lenguamaterna y francés.Alicia: ¿Cuál es más fácil: el españolo el francés?Lynn: No sé, creo que la gramáticafrancesa es tan difícil como laespañola. Alicia: Sí, pero la pronunciaciónfrancesa es más difícil que laespañola. Lynn: Y tú, ¿qué lenguas hablas?Alicia: Yo hablo español, italiano,alemán y un poco francés.

5 Este año yo estudio españolBQuerida revista:Yo estoy deprimido y tengo muchosproblemas en este momento. Mis

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amigos dicen que soy muy egoístaporque solo pienso en mí. Cuandosalgo a cenar con ellos siempre mesirvo más verduras que nadie, sijugamos al fútbol yo quiero ganar ono juego. Cuando mis amigos vienena casa, yo hago todo lo que puedopor ellos, por ejemplo: pongo latelevisión, veo el programa que hayen la tele, pero ellos se van y novuelven. No sé qué hacer, yo doytodo lo que tengo (ellos no tienenuna tele tan grande y bonita como lamía). Pero nadie me entiende. ¿Qué puedo hacer?¡Ayúdame!DQuerido amigo:Creo que tus amigos tienen razón,eres un poco egoísta, pero todo tieneremedio. Si sales a cenar con tusamigos te sirves el último, si jugáisal fútbol no te preocupes por ganar.Si van a tu casa apaga la tele yhabla con ellos. Y vas a ver como osentendéis mejor y vuelven avisitarte. Un saludo de un amigo

6 ¿Qué planes tienes para este año?BGareth: Pablo, ¿qué planes tienespara este año?Pablo: Voy a trabajar duro, porquequiero ahorrar dinero.Gareth: ¿Por qué quieres ahorrardinero?Pablo: En Navidades voy a ir devacaciones a Centroamérica.Gareth: Pero allí, no vas a necesitarmucho dinero, la vida es más barataque aquí.Pablo: Sí, pero voy a viajar pordiferentes países durante un mes ytengo que pagar transporte, hotel yalimentación.Gareth: ¿Por qué países vas a viajar?Pablo: Voy a hacer “la ruta Maya” yvoy a visitar parte de México, Belice,Guatemala y Honduras. ¿Y tú, quéplanes tienes para este año?Gareth: Yo quiero mejorar miespañol. Voy a matricularme en laescuela de idiomas para mejorar lagramática y el vocabulario. Y esteverano voy a ir a España de

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vacaciones, voy a escuchar a losnativos y voy a mejorar mipronunciación.Pablo: Estoy de acuerdo contigo,creo que para aprender una lenguaextranjera, hay que ir al país de suorigen.

UNIT 22 Todos los días la misma cosaE Hombre: Estoy cansado de mitrabajo, todos los días son iguales,siempre es lo mismo, necesito uncambio.Mujer: Pues yo no, mi trabajo esmuy variado y mis actividades sonmuchas y muy variadas.Hombre: Sí, ¿cómo es la rutina diariade una mujer policía?Mujer: Unos días hay más actividadque otros, pero siempre estoyocupada.Hombre: ¿Te levantas siempre a lamisma hora?Mujer: Sí, me levanto siempre

temprano, a eso de las seis de lamañana, me ducho y me vistocorriendo, luego me tomo un cafémientras me arreglo y salgo de casacorriendo para tomar el metro de lassiete.Hombre: ¿Y te da tiempo? Mujer: ¡Qué va! Casi siempre lopierdo.Hombre: Entonces siempre llegastarde.Mujer: No, me gusta llegar contiempo para desayunar allí.Hombre: ¿Dónde desayunas?Mujer: En la cantina de la Comisaría,antes de empezar a trabajar.También como allí; es barata y secome muy bien. Hombre: ¿Y qué haces cuando salesde trabajar?Mujer: Por las tardes suelo ir algimnasio, a la piscina o a clase deespañol. Por las noches ceno, merelajo, veo la tele con mi novio yfinalmente me acuesto, aunque meduermo tarde, porque me gusta leeren la cama hasta muy tarde.

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3 Hay que saber organizarseCPeriodista: Buenas tardes, señoras yseñores radio-oyentes. Bienvenidosal programa. Hoy tenemos comoinvitado a David, traductor y padrede familia.David, cada día más gente como tútrabaja desde casa. ¿Cómo es el díaa día de alguien que no tiene quesalir de casa, ni cumplir un horario?David: No es tan fácil como la gentecree, hay que saber organizarsebien.Periodista: ¿Cómo es un día normalpara ti?David: Normalmente paso la mayorparte del tiempo frente a la pantalladel ordenador tecleando latraducción de un texto que envío porcorreo electrónico. Periodista: ¿A qué hora te levantas? David: Me levanto temprano parallevar a mis hijas al colegio.Periodista: Y cuando vuelves,¿empiezas a trabajar?

David: No, tomo un café con mimujer, me ducho y me pongo atrabajar.Periodista: ¿No desayunas?David: Sí, pero me gusta desayunartarde, sobre las once y media.Periodista: Y ¿a qué hora comes?David: No suelo comer a mediodía.Trabajo sin parar hasta que vuelvenmi mujer y mis hijas del colegio. Esdifícil trabajar con las niñas en casa;me interrumpen constantemente.Periodista: Y si tienes mucho trabajo,¿qué haces?David: Me quedo por la noche atrabajar, cuando las niñas se hanacostado.Periodista: ¿Y los fines de …?

4 Ni siempre, ni nunca, nitambién, ni tampocoALucas: Cristina, ¿te pasa algo?Cristina: No, no me pasa nada. Lucas: ¿Tienes algún problema?

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Cristina: No, no tengo ninguno.Lucas: ¿Por qué tienes esa cara?Cristina: A mí no me gusta ayudar encasa. Lucas: A mí tampoco. Cristina: Sí, pero en tu casa soismuchos hermanos y os podéisrepartir el trabajo. Yo siempre tengoque pasar la aspiradora.Lucas: Qué casualidad, yo tambiénpaso la aspiradora en casa.Cristina: ¿Sacas la basura?Lucas: No, yo nunca saco la basura.Cristina: Pues yo sí, todos los días osaco la basura o pongo la mesa.Lucas: Yo ni saco la basura ni pongola mesa.Cristina: ¡Qué suerte! ¿Te gustafregar los platos?Lucas: En mi casa nadie friega losplatos, tenemos lavavajillas.Cristina: Pues, en mi casa siemprehay alguien que se enfada porquetiene que fregar. Lucas: Yo tengo algunas ideas que tepueden ayudar y cambiarte esa cara.

Cristina: Sí, pues dame alguna.Lucas: Mira …

5 ¿Qué estás haciendo?A1Hombre: ¡Buenos días! Pero, ¿quéestás haciendo?Mujer: Ya ves, estoy pasando laaspiradora al salón. Hombre: ¿Estás sola?Mujer: No, mi madre está cocinandoen la cocina. 2Alicia: ¡Hola! Antonio, soy Alicia.Estoy aquí, al lado de tu oficina.¿Quieres bajar a tomar una copa?Antonio: Lo siento, no puedo. Estoycon mi secretaria y tenemos muchotrabajo.3Recepcionista: Recepción, ¡dígame!Bárbara: ¿Puede mandar a alguien ala habitación 267? Estoy viendo latelevisión y tengo frío, creo que la

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calefacción no funciona.Recepcionista: Ahora mismo.4Juan: ¿Dígame?Mamá: Juan, ¿eres tú?Juan: Sí, mamá, soy yo.Mamá: ¿Estás estudiando?Juan: Sí, mamá.Mamá: ¿Hay alguien contigo encasa? Oigo mucho ruido.Juan: No, estoy solo, es unainterferencia.

6 ¿Cómo quedamos?BRicardo: ¿Dígame?Maite: ¿Está Ricardo?Ricardo: Sí, soy yo, ¿quién es?Maite: Hola, Ricardo, soy Maite. ¿Teapetece venir el sábado al cineconmigo?Ricardo: Lo siento, pero el sábado yatengo planes.Maite: ¿Y el domingo?

Ricardo: No puedo, es que tengo queestudiar para un examen el lunes.Maite: Y para el resto de la semana,¿tienes planes?Ricardo: No, no tengo planes, peroestoy muy ocupado con misexámenes.Maite: Bueno, pues llámame siquieres tomarte un café. Yo estoylibre toda la semana.Ricardo: Vale, ¡adiós!Maite: ¡Adiós!

C1Ricardo: ¿Dígame?Maite: ¿Está Ricardo?Ricardo: Sí, soy yo, ¿quién es?Maite: Hola, Ricardo, soy Maite. ¿Teapetece venir el sábado al cineconmigo?Ricardo: Lo siento, pero el sábado yatengo planes.Maite: ¿Y el domingo?Ricardo: No puedo, es que tengo que

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estudiar para un examen el lunes.Maite: Y para el resto de la semana,¿tienes planes?Ricardo: No, no tengo planes, peroestoy muy ocupado con misexámenes.Maite: Bueno, pues llámame siquieres tomarte un café. Yo estoylibre toda la semana.Ricardo: Vale, ¡adiós!Maite: ¡Adiós!2Hombre: Hola, ¿te apetece salir decopas el viernes conmigo?Mujer: Sí, vale. ¿A qué hora?Hombre: A las ocho en punto en laplaza Santa Ana, al lado de laCervecería Alemana.3Mujer: ¿Qué te parece si sacoentradas para el concierto de los“Paros”?Hombre: ¿Cuándo es?Mujer: El miércoles día 29 en elestadio del Real.

Hombre: Lo siento, no puedo, tengoplanes para ese día.4Hombre: ¿Te gustaría ir esta noche alcine?Mujer: Estoy cansada y no me gustasalir por las noches.Hombre: ¿Y mañana por la mañana?Mujer: Tengo que estudiar.

7 Las tareas de la casaCCarmen: ¿Te gustan las tareas de lacasa?Teresa: No, no me gustan nada, meaburren. Y ¿a ti?Carmen: Depende, hay trabajos queno me molestan.Teresa: ¿De verdad?Carmen: Sí, no me molesta poner lalavadora. Y me encanta planchar,incluso me relaja a veces.Teresa: Pues yo prefiero ver un buenpartido de fútbol para relajarme, mefascina el fútbol.

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Carmen: A mí no, me aburren losdeportes de pelota.Teresa: Oye, ¿sabes si a tu hermanole quedan entradas para el partidodel domingo?Carmen: Sí, creo que le queda una.Pero, sabes el precio, son muycaras.Teresa: Ya lo sé, pero me quedan 25euros de mi paga.Carmen: ¿Por qué no te compras ununiforme nuevo? Éste te queda fatal.Teresa: Pues, a mí los uniformes mequedan fatal, pero no me interesaeste tema, además prefiero gastarmi dinero en el fútbol.Carmen: Pues, a mí sí me interesantodos los temas relacionados con miapariencia.

UNIT 31 ¿Qué recuerdas?D1[Noise of a shower]2[Music]3[Noise of a car starting up anddriving off]4[Noise of horses galloping]5[Noise of a train station]6[Noise of a football match]

2 No me encuentro bienB y C1 Médico: ¿Qué te duele?Paciente: Me duelen las muelas.Médico: Tienes una infección,tómate estos antibióticos.

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2 Médico: ¿Qué le pasa?Paciente: Me duele muchísimo lacabeza.Médico: ¿Tiene fiebre?Paciente: No, no tengo.Médico: Tómese este calmante.3 Médico: ¿Qué le pasa?Paciente: Me duele muchísimo laespalda.Médico: ¿Cuánto tiempo hace que leduele?Paciente: Unos días.Médico: ¿Tiene alergia a algúnmedicamento?Paciente: Sí, soy alérgico alparacetamol y a la aspirina.Médico: En este caso no puedorecetarle nada. Tiene que nadarmucho.4 Médico: ¿Qué le duele?Madre: Le duelen los oídos y lagarganta, la tiene muy roja.

Médico: ¿Tiene fiebre?Madre: Sí, y también mucha tos. Médico: Tiene gripe, dele estejarabe.5Médico: ¿Qué te pasa?Paciente: Tengo dolor de estómago.Médico: ¿Te duele aquí?Paciente: Sí, muchísimo.Médico: Tómate estas pastillas yacuéstate.6Médico: ¿Qué te pasa?Paciente: Me duele este dedo. Médico: Creo que está roto, tengoque hacerte una radiografía.

3 Estar en buenas manosAHoy es lunes, 29 de abril, son lasdos de la tarde, está nevando, hacemuchísimo frío y Pedro está en laclínica de la doctora Isabel.Dr. Isabel: Buenas tardes. ¿Cómoestá?

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Pedro: Fatal, estoy enfermo, tengofiebre, me duele todo. Necesito unmédico urgentemente.Dr. Isabel: No se preocupe, yo soymédico, soy la doctora Isabel. Pedro: Gracias, es usted muyamable. Soy Pedro Gómez, soyargentino de La Plata.Dr. Isabel: ¿Es usted de La Plata? Yoestoy casada con un argentino, mimarido también es de allí, de LaPlata. Y ¿qué está haciendo aquí?Pedro: Estoy aquí de vacaciones conmi familia. Dr. Isabel: Pase a mi consulta. Vamosa ver, ¿qué le pasa?Pedro: Estoy preocupado, tengofiebre, me duele todo, no tengoganas de comer, estoy cansado,tengo sed todo el tiempo … Dr. Isabel: No se preocupe; es normalno tener hambre cuando se estáenfermo. Usted es alto y fuerte, notiene que preocuparse si no come.Pedro: Tiene razón pero tambiéntengo sueño y no tengo ganas dehacer ningún ejercicio físico.

Dr. Isabel: Mire, voy a hacerle unosanálisis y mientras debe tomar estascápsulas. Los resultados de losanálisis van a estar listos mañana.Pedro: ¡Tan pronto!Dr. Isabel: Sí, nuestro laboratorioestá en la planta baja y no tienenmucho trabajo ahora.Pedro: Vale, entonces hasta mañana.

UNIT 41 ¿Qué recuerdas?ALocutor: Buenas tardes, señoras yseñores. En el programa de hoyvamos a hablar sobre la dietamediterránea, y para ello tenemoscomo invitado especial al DoctorHurtado. Buenas tardes, DoctorHurtado, y bienvenido al programade hoy. Dr. Hurtado: Gracias, es un placerestar aquí.Locutor: Doctor Hurtado, cuandohablamos de la dieta mediterránea,¿estamos hablando realmente de un

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tipo de alimentación? Dr. Hurtado: No, en mi opinión, lasiesta, los paseos, las tertulias …forman parte de la dieta o quizástambién podemos llamarla culturamediterránea.Locutor: ¿Cuál cree usted que es elalimento básico de la dietamediterránea? Dr. Hurtado: Yo creo que es el pan.Locutor: ¿Qué otros elementoscaracterísticos tiene?Dr. Hurtado: Bueno pues, verduras,legumbres, hortalizas … Locutor: ¿Qué dos elementos sonindispensables en la mesa?Dr. Hurtado: Hay varios, pero si tengoque elegir dos, pienso que son elaceite y el tomate. Locutor: Y ¿el vino?Dr. Hurtado: Una comida, no es unacomida completa si no hay vino.Locutor: Y el postre, ¿cuál es el máscaracterístico?Dr. Hurtado: Una buena comidasiempre va acompañada de fruta del

tiempo, y para terminar, un buencafé.Locutor: ¿Estamos hablando de unadieta vegetariana? Dr. Hurtado: No, en absoluto. Elpescado, dos veces por semana, es un elemento básico de la dieta y las carnes rojas también, aunque en menor cantidad. El pollo …

2 ¿Qué tal te ha ido el día hoy?CQuerido diario:Hoy ha sido un día terrible, me helevantado temprano como todos losdías, he desayunado, me heduchado y me he arreglado. Hesalido de casa, como siempre a lamisma hora pero no he encontradotráfico. Así pues he llegado a laoficina media hora antes y no hevisto a nadie allí. “¡Qué raro!” hepensado, yo siempre llego la última.Entonces he encendido el ordenador,he mirado mi agenda del día y mehe dado cuenta de que hoy es

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sábado y no trabaja nadie. He vueltoa casa y me he acostado otra vez. A la hora de comer me ha llamadoAndrés enfadadísimo; ayer reservómesa en mi restaurante favorito. Hesalido de casa corriendo y cuando hellegado al restaurante lo he buscadopero no lo he visto. Le hepreguntado al camarero, me hallevado a una mesa, encima de lamesa he visto una caja pequeña conmi nombre, la he abierto y nada, nohe visto nada dentro. He ido a casade Andrés. He llamado a la puertavarias veces y no ha abierto lapuerta. Luego he vuelto a casa, hevisto mi programa favorito en latelevisión, ahora estoy terminandode escribir mi diario y después creoque me voy a acostar.

4 Contigo todo son disculpasBA: ¿Qué te ha pasado? Llegas muytarde.B: Sí, lo siento, pero es que no heoído el despertador y me helevantado tarde.

A: Vale, pero, eso ha sido estamañana, ahora son las siete de latarde.B: Sí, pero he llegado tarde altrabajo y me he tenido que quedar atrabajar esta tarde, por eso he salidotarde de la oficina.A: ¿Por qué no me has llamado porteléfono? Siempre llevo el móvilconmigo.B: Es que me he dejado el móvil encasa y en la oficina no tengo tunúmero de teléfono.A: Ésta es la cuarta vez que llegastarde este mes y siempre con algunaexcusa; he salido tarde del trabajo,no he encontrado aparcamiento, heperdido el tren, mi coche se haestropeado, se ha averiado … estoycansada de tus excusas. Me voy ami casa.

5 Oficina de objetos perdidos C y D1 A: ¿En qué puedo ayudarle?

B: He perdido mis gafas.A: ¿Cómo son?

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B: Son redondas, negras, de metal,lisas.

A: ¿Cuándo las ha perdido?B: Las he perdido esta mañana en

el autobús.A: Pues, no las han encontrado,

¿puede volver mañana?B: Sí.

2 A: ¿En qué puedo ayudarle?B: He perdido mi paraguas.A: ¿Cómo es?B: Es pequeño, de cuadros rojos y

negros.A: ¿Cuándo lo ha perdido?B: Lo he perdido esta tarde en la

estación de tren.A: ¿Es éste?B: Sí, gracias.

3 A: ¿En qué puedo ayudarle?B: He perdido una maleta.A: ¿Cómo es?B: Es grande, de plástico duro,

azul con flores.A: ¿Cuándo la ha perdido?B: La he perdido esta mañana en

el aeropuerto, en la terminal 2.A: Pues, no la han encontrado,

¿puede volver más tarde?B: No, mi vuelo sale dentro de

quince minutos.A: Entonces rellene este formulario

con su información, nospondremos en contacto conusted si la encuentran.

4 A: ¿En qué puedo ayudarle?B: He perdido mi abrigo.A: ¿Cómo es?B: Es mediano, verde, de lana, liso.A: ¿Cuándo lo ha perdido?B: Lo he perdido esta noche en la

recepción del hotel. A: ¿Es éste?B: No, éste es de algodón y el mío

es de lana.A: ¿Y éste?B: Sí, ése es el mío.

5 A: ¿En qué puedo ayudarle?B: He perdido mi anillo de

compromiso.A: ¿Cómo es?

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B: Es mediano, de oro, con undiamante.

A: ¿Cuándo lo ha perdido?B: No sé, creo que esta tarde en

la piscina. A: Lo siento, aquí no lo tenemos.

¿Puede volver mañana?B: ¿A qué hora abren?A: A las nueve de la mañana.B: Vale, estaré aquí a las nueve.

Adiós.A: Adiós.

8 ¿Quién me ha llamado?A1 A: ¿Dígame?

B: Hola, soy Susana. ¿Está Juan?A: No, no está, ¿quieres dejarle

algún mensaje?B: Sí, dile que me llame cuando

pueda.A: Vale, adiós.

2 A: ¿Dígame?B: ¿Está María?A: No, ha salido un momento.

B: ¿Puedo dejarle un mensaje?A: ¡Claro!B: Dile que ha llamado Óscar:

hay mucho tráfico y voy allegar un poco más tarde, queme espere.

A: Muy bien.B: Gracias, adiós.

3 A: ¡Hola! ¿Está Ana?B: No, está trabajando. ¿Quieres

dejarle un recado?A: Sí, soy Paco, ya le he dejado

varios recados. Dile que mellame, es muy urgente.

4 A: ¿Dígame? B: ¿Puedo hablar con el Sr.

López?A: No es aquí, ¿a qué número

llama?B: Al 95-37-38-964.A: Se ha equivocado: éste es el

92-37-38-964.B: Lo siento, perdone.A: No se preocupe.

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Descubre el mundo hispanoC1 El rey ha recibido al nuevoembajador de Paraguay en el palacioReal.2 El presidente del gobierno hallegado hoy en visita oficial a lacapital de Paraguay, Asunción.3 Ha muerto Napoleón Ortizoga alos 72 años de edad. 4 En la XI Feria del libro deAsunción (Paraguay), se hacelebrado el IV centenario de lapublicación del Don Quijote de laMancha junto con un homenaje aAugusto Roa Bastos.5 El número de usuarios deteléfonos celulares ha aumentado.

UNIT 52 Buscando casaB y CEmpleado: Alquileres “Su casa”.¿Dígame?Cliente: Buenos días. He visto suanuncio de un piso que se alquila en

la Avenida Reina Victoria. ¿Siguedisponible?Empleado: Un momento, no estoyseguro, voy a comprobarlo en elsistema. Sí, sigue disponible.Cliente: ¿Puede darme unadescripción más exacta del piso?Empleado: Bueno, es un pisoexterior, recién pintado, de 100metros cuadrados, con calefacción,aire acondicionado, agua caliente,teléfono …Cliente: ¿Está amueblado?Empleado: No, pero tiene armariosempotrados en los dormitorios.Cliente: ¿Cuántas habitaciones tiene?Empleado: Tiene dos dormitorios, unocon baño incluido, y un salón grandecon terraza.Cliente: La cocina, ¿tiene espaciopara poner una mesa?Empleado: Sí, es una cocinaamericana, muy amplia.Cliente: ¿Cuántos cuartos de bañotiene?Empleado: Tiene dos – uno pequeño

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dentro del dormitorio principal y otromás grande enfrente de la cocina.Cliente: Es más o menos lo quebusco. ¿Cuánto es el alquiler?Empleado: Por el piso pedimos unalquiler de 750 euros al mes másgastos de comunidad.Cliente: Se sale un poco de mipresupuesto. ¿Cree que el dueñoaceptaría hacerse cargo de losgastos comunitarios? Empleado: Creo que sí. Pero lasfacturas del gas, electricidad yteléfono van a ir a su cargo.Cliente: Sí, me parece razonable. ¿Esposible verlo hoy mismo?Empleado: Sí, ¿le parece bien a lascinco en punto?Cliente: Vale, yo termino de trabajara las cuatro y media. Mi oficina estáa cinco minutos de Reina Victoria.¿Me da la dirección completa?Empleado: Sí, Avenida de ReinaVictoria, número 67, terceroderecha.Cliente: Lo olvidaba, ¿tiene ascensor?

Empleado: Sí.Cliente: Vale, entonces hasta lascinco.Empleado: De acuerdo, adiós.Cliente: Adiós.

3 ¿Cuál es tu habitación favorita?C Agente: Inmobiliaria “Su casa”,¿dígame?Sra Blanco: Buenos días, soy laseñora Blanco.Agente: Buenos días, señora Blanco.¿En qué puedo ayudarla?Sra Blanco: Llamo porque he vistoanunciado uno de sus pisos en lacalle Tetuán y creo que me puedeinteresar. ¿Cómo es? ¿Cuántashabitaciones tiene?Agente: Es un piso exterior, de 150metros cuadrados, con calefacción,aire acondicionado y agua caliente.Tiene cuatro habitaciones y unaterraza con plaza de garaje incluidoy por supuesto ascensor al garaje.Sra Blanco: ¿Cuánto piden por el piso?

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Agente: Piden 650 mil euros.Sra Blanco: No está mal. ¿Cuándopuedo verlo?Agente: ¿Dónde está en estemomento? Sra Blanco: Estoy en mi casa.Agente: Si quiere puedo enseñárseloahora.Sra Blanco: No, lo siento, ahora nopuedo. ¿Por qué no lo dejamos paraesta tarde?Agente: No hay problema, esta tardeentonces. ¿A qué hora?Sra Blanco: A las cinco, ¿le parecebien?Agente: Sí, entonces a las cinco.Sra Blanco: Sí, pero ¿cuál es elnúmero de la casa y el piso?Agente: La dirección completa escalle Tetuán número 33-3°izquierda.

4 Un buen barrio para vivirAJuan: Félix, ¿dónde te gustaría vivir?Félix: No sé, pienso que me gustaría

vivir en el campo, en un sitio seguro,sin ruidos y tranquilo.Juan: ¿Y tú, Concha?Concha: Pues a mí, me gustaría viviren un ático con una buena vista aun parque y rodeado de tiendas,mercados y muchas cosas parahacer. Juan: Ramón, ¿a ti también tegustaría vivir en el centro?Ramón: Sí, mucho, al lado de losteatros, cines, bares, restaurantes,museos, las galerías …Juan: Y por último, ¿dónde tegustaría vivir a ti, María? María: A mí, me gustan las viviendascon mucha luz, con plantas, cercadel campo.

5 Ayer y hoyCQuerida Ángela:¿Qué tal te va? Espero que bien.Hace tanto tiempo que no nosvemos, ni hablamos. Ayer te llamé varias veces, pero

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nadie contestó al teléfono. Quierodarte una buena noticia y no puedoesperar. Como sabes, el año pasadome mudé a Edimburgo para estudiaringlés. Allí conocí a mi novio,estuvimos saliendo dos meses y eldía de San Valentín me regaló unanillo, me hizo mucha ilusión. Teescribí una carta y te lo conté todo.¿Te acuerdas? Pero lo que no sabes es que esteaño nos vamos a casar. Ya tenemoscasi todo organizado para la boda.Este mes he reservado el hotel parala recepción, no hemos invitado amucha gente. Pero, no te imaginasqué ilusión me va a hacer si túvienes.Por favor, me puedes contestar loantes posible y decirme si vas a venir. Esta noche voy a cenar con lospadres de Félix, quieren hablar delos últimos avances, y mañanavamos a ir a una agencia de viajespara organizar la luna de miel. Bueno, te tengo que dejar. Estamañana he ido a comprar un vestido

para la boda y ahora tengo que ir apagarlo antes de las cinco.Escríbeme pronto. Un abrazoEva

6 Hogar dulce hogarBJuan: ¡Hola, Carmen!Carmen: ¡Hola, Juan!Juan: Me han dicho que te hascambiado de casa.Carmen: Sí, hace un mes.Juan: Y ¿qué tal?Carmen: Bueno, regular. El pisonecesita muchas reformas y arreglos.Juan: ¿Qué tal se te da el bricolaje?Carmen: Así, así. Pero mi novio es unmanitas y él me está ayudando.Juan: Sí, ¿qué habéis hecho?Carmen: Ya hemos lijado y barnizadolos suelos, ahora mi novio estácambiando algunos azulejos en elbaño y la semana que vienequeremos pintar todo el piso.

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Juan: ¿Lo estáis haciendo todovosotros?Carmen: Sí, no tenemos muchodinero y lo vamos a hacer poco apoco.Juan: Si necesitáis ayuda con lasluces, yo os puedo ayudar.Carmen: Gracias, pero la instalacióneléctrica es nueva y es a lo únicoque no hay que tocarle. Lo que sínecesitamos es un fontanero querevise la calefacción. ¿Qué tal se teda la fontanería?Juan: Lo siento, no tengo ni idea.Pero habla con Pedro, él me arreglóla calefacción el año pasado. Carmen: Sí, creo que lo voy a llamarmañana.Juan: Bueno, suerte. Carmen: Vamos a inaugurar el pisomuy pronto, ya te llamo.Juan: Fenomenal, me encantan lasfiestas. Carmen: Me voy, tengo prisa y llegotarde. Adiós.Juan: Hasta pronto, adiós.

UNIT 62 ¿Qué harás?FNarrador: La lechera va al mercadocon su cántaro de leche, por elcamino va pensando.Lechera: Con el dinero de la lechecompraré una docena de huevos, delos huevos saldrán pollitos y seconvertirán en gallos y gallinas, conel dinero de los gallos y las gallinascompraré una vaca que me dará unternero, venderé el ternero, con eldinero del ternero compraré uncerdo, tendré una casa, seré rica,mis hijos e hijas se casarán conmujeres y hombres ricos. Narrador: Pobre lechera, iba tancontenta, soñando con su futuro, queno se dio cuenta de que en el caminohabía una piedra, tropezó con ella y secayó al suelo con su cántaro. El cántarose rompió y con ello desaparecierontodos sus sueños e ilusiones. Moraleja: “No anheles conimpaciencia el futuro, mira que ni elpresente está seguro.”

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3 Los pronombres, te los tienesque aprenderEPatricia: Hola, Ricardo. ¿Qué vas ahacer este fin de semana?Ricardo: Lo voy a pasar con unosamigos. Patricia: Sí, ¿adónde vais?Ricardo: A Figueras.Patricia: ¿Quién os recomendó estelugar?Ricardo: Nos lo recomendó Julio.Patricia: ¿Habéis hecho ya la reservadel hotel y del tren?Ricardo: Sí, en la agencia nos lashan hecho.Patricia: ¿Tenéis alguna excursiónorganizada? Ricardo: Sí, Julio nos la haorganizado.Patricia: Tengo una guía turística deFigueras y sus alrededores. ¿Quieresque te la deje?Ricardo: Sí, me la dejas, por favor.Patricia: Te la llevaré mañana a tucasa.

Ricardo: Perfecto, déjala en el buzón si no estoy.Patricia: Bueno, si no te veo, ¡que telo pases bien!

4 Finanzas personalesDEste verano iré a la India pero no sési tendré suficiente dinero parapagar el vuelo y el hotel, así quemañana iré al banco, miraré micuenta corriente y si no tengosuficiente dinero tendré que pedirun préstamo. Si pago el hotel y elvuelo en efectivo en la agencia deviajes me harán un descuento en lafactura, pero si pago con cheque ocon tarjeta no me lo harán. En laIndia las cosas son más baratas asíque gastaré menos dinero. El invierno que viene quiero compraruna casa; tendré que ahorrar para laentrada y pedir una hipoteca.

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UNIT 72 Érase una vez …CLocutor: Hola, Estrellita. Háblanos detu infancia. ¿Dónde vivías, cómo eratu pueblo?Estrellita: Cuando era niña vivía enun pueblo del sur de España. Era unpueblo tranquilo, pequeño y nohabía mucho que hacer allí.Locutor: Describe a tu familia, ¿cómoera? Estrellita: Mis padres eran altos,delgados, un poco mayores y muytrabajadores.Locutor: ¿Cuál era la situacióneconómica en tu casa?Estrellita: No muy buena perosalíamos adelante, porque mispadres eran muy trabajadores. Yoaunque iba al colegio intentabaayudar en casa económicamente.Locutor: ¿Qué hacías en el colegio?Estrellita: Estudiaba, me gustabamucho la música, cantaba y bailabamuy bien, actuaba en todas las

obras y actuaciones del colegio. Locutor: ¿Cuáles eran tus sueños?Estrellita: Soñaba con ser actriz ycantante, salir de aquel pueblecito;se me hacía pequeño y queríaconocer el mundo. Locutor: ¿Qué contacto tenías con elmundo exterior?Estrellita: No mucho, en aquellosaños no existía Internet, la televisiónno había llegado al pueblo. En elverano cada dos semanas había unaverbena y yo actuaba, cantaba ybailaba en el escenario y me ganabaasí algún dinerito.

EHabía una vez en Macedonia un reymuy bueno que se llamaba Midas.Midas tenía una gran fortuna y vivíaen un bello palacio rodeado debellos jardines con flores y riquezasjunto a su hija la princesa Zoe. Midas sólo tenía un defecto, creíaque la mayor felicidad se laproporcionaba el oro. Comenzabasus días contando monedas de oro

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… se reía … se reía y ¡tiraba lasmonedas hacia arriba para que lecayeran encima en forma de lluvia!De vez en cuando se cubría conobjetos de oro.Midas les pedía a los dioses ser másrico. Y el dios Dionisio le concedióel deseo. Desde entonces todo loque tocaba se convertía en oro: lasplantas, los animales, hasta inclusolos alimentos y la bebida setransformaban en oro al intentaringerirlos. Midas estaba triste; teníahambre y sed. Su hija lo vio tantriste que quiso darle un beso y seconvirtió también en oro.Midas lloraba e imploraba al diosDionisio que le librara de esamaldición. El dios aceptó y le dijoque volvería a la normalidad si sebañaba en el río Pactolo.

6 ¿Dónde está el futuro deInternet?F1maría punto utrera arroba plazaguión medio castilla punto es

2w w w punto hotel madrid arrobamelita punto com3w w w punto ministerio barraenseñanza punto gob punto es4laura guión bajo smith arrobaempresa punto co punto uk5juancarlos arroba popmail puntocom

UNIT 81 ¿Qué recuerdas?B1Cuando yo era pequeño iba alcolegio con mi hermano.2Entonces íbamos andando, porqueno habia transporte escolar. /Entonces íba andando, porque nohabía transporte escolar.

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3Por las mañanas tenía siempreclases importantes, pero las tardeseran más relajadas. / Por lasmañanas había siempre clasesimportantes, pero las tardes eranmás relajadas.4Entre clase y clase siempre había undescanso de cinco minutos. 5Según mis padres yo era un buenestudiante, porque pasaba un cursotras otro. / Según mis padres yo erauna buena estudiante, porqueaprobaba un curso tras otro.6Hoy pienso que sin lugar a dudaséstos fueron los mejores años de mivida.

2 Antes o ahoraFUUnn RRaammiittoo ddee VViioolleettaassEra feliz en su matrimonioAunque su marido era el mismo

demonioTenía el hombre un poco de malgenioY ella se quejaba de que nunca fuetiernoDesde hace ya más de tres añosRecibe cartas de un extrañoCartas llenas de poesíaQue le han devuelto la alegríaQuién le escribía versos dime quiéneraQuién le mandaba flores porprimaveraQuién cada nueve de noviembreComo siempre sin tarjetaLe mandaba un ramito de violetasA veces sueña y se imaginaCómo será aquel que tanto la estimaSería un hombre más bien de pelocanoSonrisa abierta y ternura en lasmanosNo sabe quién sufre en silencioQuién puede ser su amor secretoY vive así de día en díaCon la ilusión de ser queridaQuién le escribía versos dime quiénera

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Quién le mandaba flores porprimaveraQuién cada nueve de noviembreComo siempre sin tarjetaLe mandaba un ramito de violetasY cada tarde al volver su esposoCansado del trabajo la mira de reojoNo dice nada porque lo sabe todoSabe que es feliz, así de cualquiermodoPorque él es quién le escribe versosÉl, su amante, su amor secretoY ella que no sabe nadaMira a su marido y luego callaQuién le escribía versos dime quiéneraQuién le mandaba flores porprimaveraQuién cada nueve de noviembreComo siempre sin tarjetaLe mandaba un ramito de violetas(‘Un Ramito de Violetas’ porEvangelina Sobredo Galanes)

3 ¿Son tuyas estas fotos?DA: ¿Son tuyas estas fotos de labarbacoa?

B: Sí, son mías. ¿Y tú, no hasrevelado todavía las tuyas?A: No, no las he revelado, porque heperdido mi cámara.B: Julián ha encontrado una cámara,quizás es tuya.A: No, me la ha enseñado y no es lamía.B: Si quieres puedo mandarte uncorreo con las mías. ¿Cuál es tucorreo electrónico?A: Gracias, eres muy amable. Micorreo es: [email protected]. ¿Y eltuyo?B: El mío es [email protected]én tengo un vídeo grabado. A: ¡Ah! Era tuyo el vídeo. B: No, el mío no se grabó bien yMarta me mandó una copia delsuyo.

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UNIT 91 ¿Qué recuerdas?BPeriodista: Buenas tardes, señoras yseñores. Nos encontramos en eldespacho presidencial esperando alpresidente, que está haciendo suaparición en este momento …Buenas tardes, Señor Presidente,gracias por concedernos estaentrevista.Presidente: Buenas tardes, es unplacer.Periodista: Señor Presidente, ¿en suopinión cuál es el hecho másimportante de la década de lossesenta?Presidente: Bueno, ésta es unadécada muy rica enacontecimientos, pero si tenemosque destacar uno yo diría que: lallegada del hombre a la luna, el 20de julio de 1969. Periodista: Señor Presidente, ¿cuálesfueron las causas y lasconsecuencias del progresoeconómico español?

Presidente: En España cada año seduplicaban los turistas. Sus divisas ylas que enviaban los emigrantesespañoles en Europa, hicieronflorecer la economía. Las ciudadesse llenaban de vespas. Enseguida seempezó a cantar aquello de:“Adelante hombre del 600, lacarretera nacional es tuya …” Periodista: Señor Presidente, ¿cuálera emblema o lema de los sesenta ypor qué?Presidente: Estados Unidos entró enla guerra de Vietnam. Esto dio lugar ala aparición de movimientos pacifistascomo los hippies, que propugnaban“haz el amor y no la guerra”. Periodista: Señor Presidente, ¿quélugar ocupaba la música entre losjóvenes?Presidente: Los españoles estabaninmersos en la España ye-ye, elYesterday de los Beatles, el twist oSatisfaction de los Rolling Stones;también triunfaban grupos españolescomo: los Pekenikes, los Brincos, losRelámpagos, los Bravos …

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Periodista: Señor Presidente, ¿quéhechos o señales nos daban aentender que estábamos ante loscomienzos de la apertura española?Presidente: El 14 de diciembre de1966 se votaba en referéndumnacional la Ley de Sucesión alEstado, el primero desde 1936.Apareció el bikini como signo deapertura, pero por otro lado secerraron universidades por lasprotestas estudiantiles. Periodista: Señor Presidente, ¿afectóde alguna manera el boom de latelevisión a la cinematografía?Presidente: No, los españoles hacíancola en el cine para ver Lawrence deArabia, Doctor Zhivago o películasespañolas como El verdugo y La gran familia.Periodista: Señor Presidente, ¿dóndeestaba el secreto de la TVE?Presidente: No sé, en la televisión eléxito lo firmaban los programas:Estudio 1, Reina por un día, Unmillón para el mejor … o las seriesde Perry Mason, Bonanza, El fugitivo, El santo…

2 Esto es un atracoDHombre: El fin de semana pasadohubo un robo en el Banco deEspaña. Doña Encarna lo vio todo desde suventana, ésta es su declaración.Doña Encarna: Yo estaba sentada allado de la ventana del comedor demi casa. Hacía un día estupendo, lacalle estaba llena de gente. A lasocho vi como dos hombres y unamujer se bajaron de un cocheblanco. Los hombres llevaban untraje azul con corbata, uno de ellostenía barba y bigote, el otro era muyalto y delgado. La mujer tambiénllevaba un traje de chaqueta rojocon una falda bastante corta y unoszapatos de tacón muy alto a juego,era rubia con el pelo largo. Más tarde vi como los tres corríancalle abajo, un policía les seguía,intentó detenerlos pero no pudoporque eran muy rápidos, la gentelos miraba pero no hacía nada.Luego cuando se subieron en el

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coche blanco que los esperaba, elpolicía dejó de correr, sacó su radio y …

3 Adverbios para un testigoinseguroDMe levanté temprano como siempre,primero me duché, desayuné y luegofui a trabajar. En el camino altrabajo me encontré con un viejoamigo, hacía años que no nosveíamos. Estuvimos hablando unrato y después cogí un taxi al trabajoporque era tarde. Salí de trabajar yfui al bar de la esquina, allí estabanmis amigos esperándome, me toméunas copas con ellos. Finalmentevolví a casa y me acosté.

4 ¿Te lo recordamos?CPolicía: ¿Cuándo la vio por últimavez?Testigo: No lo recuerdo, quizás ellunes de la semana pasada.Policía: ¿Estaba sola?

Testigo: No lo sé, yo no vi a nadiecon ella.Policía: ¿Se le ocurre alguna razónpara su desaparición? Testigo: No se me ocurre nada, yocasi no la veía últimamente. Creoque no voy a poder ayudarle muchocon este caso. Policía: Hay testigos que aseguranhaberles visto juntos hace dos días.Testigo: No es cierto, como le hedicho antes, hace tal vez unasemana que no la he visto, y puedoprobarlo ante un tribunal si esnecesario.Policía: Bueno, en este caso nospondremos en contacto con usted.

ELa noche anterior puse eldespertador pero no lo oí. A las diezsonó el teléfono, era Luisa. Me dijoque estaba esperándome abajo. Mearreglé corriendo y bajé. Había unabicicleta en la puerta, pero como ibatan deprisa no la vi, tropecé y mecaí. Al caer al suelo se me abrió el

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bolso y fue entonces cuando creoque perdí el monedero con lastarjetas de crédito. Era un monederorojo de piel con variosdepartamentos para las tarjetas decrédito. Me lo había regalado mimejor amiga por Navidad. Tenía ytiene un valor sentimental para mí.5 En la oficina de CorreosC y DEmpleado: Buenos días, ¿en quépuedo ayudarle? Cliente: Buenos días, tengo queenviar unos documentos muyimportantes urgentemente. ¿Quéservicio me recomienda?Empleado: El servicio postal express.Es un servicio de correo certificadomuy rápido. Cliente: ¿Es éste el mas rápido yseguro que tienen?Empleado: Sí, con toda seguridad.Cliente: ¿Hacen la entrega adomicilio?Empleado: Sí, la entrega domiciliaria.Pero, si el destinatario no está, se le

deja un aviso para que recoja elpaquete en el plazo de una semana enla oficina de Correos correspondiente.Cliente: ¿Puede decirme la diferenciaen el precio, si lo envío como unacarta ordinaria y por porte aéreonormal?Empleado: Naturalmente, pero ladiferencia de precio es mínima, ypara mayor tranquilidad, yo lerecomiendo el postal express.Cliente: ¿Puedo pagar con cheque?Empleado: No, lo siento. Postalexpress sólo se puede pagar enefectivo o con tarjeta de crédito.Cliente: ¿Puedo mandarlo a contrareembolso?Empleado: No, lo siento. Puedeponer el sobre en la balanza y …

UNIT 101 ¿Qué recuerdas?BA: Son las diez de la mañana y estáescuchando Radio España: Untrágico accidente se produjo ayer en

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la operación salida. Eva Peñasco nosinforma …B: El jueves por la tarde comenzó laoperación salida del puente del 1 demayo. Y a las nueve y media de lanoche, se produjo el primeraccidente trágico de esta operaciónsalida, que costó la vida a unapersona y en el que hubo dosheridos graves, y unos cinco leves.El accidente ocurrió al chocar uncoche contra un camión en la M40.El conductor del coche acusó alcamionero de frenar bruscamentepor lo que no le dio tiempo a parar,ni a él, ni al coche que venía detrásde él, el cual se estrelló contra sucoche. Según fuentes policiales laprueba de la alcoholemia fuepositiva. Parece ser que el conductordel camión había tomado unabotella de vino con la cena.

3 Un currículum vitaeC1Hombre: ¿Cuántos años tiene?

Mujer: Veinticinco recién cumplidos,ayer fue mi cumpleaños.Hombre: ¡Felicidades! Parece muchomás joven.Mujer: Gracias.Hombre: ¿Qué experiencia tiene eneste sector? Mujer: Llevo tres años trabajandocomo técnico de imagen. Estudiéformación profesional en el InstitutoOrtega especializándome en la ramade imagen.Hombre: ¡Excelente! Necesitamos aalguien con mucha flexibilidad y quese incorpore inmediatamente.Mujer: Mi contrato actual termina elviernes y a partir de la semanapróxima estoy libre. Tengo mi propiocoche y puedo viajar sin problema.Hombre: ¿Por qué le interesa estetrabajo?Mujer: Soy una persona responsable,muy activa y con don de gentes yeste trabajo me ofrece laoportunidad de explotar miscualidades personales yprofesionales, además …

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2Hombre: ¿Por qué te interesa estetrabajo? Mujer: Me gusta viajar, me gustanlos niños y necesito trabajar durantelas vacaciones de verano.Hombre: ¿Cómo eres? Háblame detus cualidades.Mujer: Soy simpática, trabajadora,deportista, tengo don de gentes …3Hombre: ¿Qué formación académicatiene? Mujer: Tengo una licenciatura enperiodismo y un máster enperiodismo audiovisual.Hombre: ¿Qué experiencia laboraltiene?Mujer: Estoy trabajando en ElCanfali, un periódico local, desde el2003 en la sección de deportes.Hice mis prácticas laborales durantemis años de estudiante en esteperiódico.Hombre: ¿Por qué le interesa estetrabajo?

Mujer: Porque me ofrece grandesoportunidades profesionales,beneficios sociales. Y tengo unexcelente recuerdo de este periódicodurante mis prácticas laborales. Hombre: ¿Cómo se describiría usted?Mujer: Soy inteligente, trabajadora,responsable, puntual, sociable,trabajo bien en equipo … Hombre: ¿Qué lenguas habla?Mujer: Hablo español que es milengua materna e inglés a nivelavanzado. Hombre: ¿Quiere hacerme algunapregunta?Mujer: Sí, ¿podría explicarme el plande jubilación del periódico? …

4 Le daría un consejo de cortesíaCCuando era pequeña soñaba que undía tendría un barco y seríamarinera, viviría en el barco; duranteel día leería libros, cantaría,escucharía música, nadaría ypescaría en el mar y por las noches

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cenaría bajo la luz de la luna.Navegaría alrededor del mundo, yvisitaría los países más interesantes,hablaría con los lugareños y probaríatodas las comidas típicas de losdiferentes sitios, aprendería otrosidiomas; probablemente tendríamuchos amigos de diferentes lugaresdel mundo. Soñaba que tendría unnovio guapísimo y me gustaría viajarcon mi novio y cada dos mesesvolaría a España y vería a mi familia.Tendría una vida maravillosa. Ay …

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The Access Spanish 2 audio material consists of two CDs, as follows:

CD 1 CD 2

Unit 1: tracks 1–7 Unit 5: tracks 1–7Unit 2: tracks 8–22 Unit 6: tracks 8–11Unit 3: tracks 23–39 Unit 7: tracks 12–19Unit 4: tracks 40–53 Unit 8: tracks 20–29

Unit 9: tracks 30–37Unit 10: tracks 38–42

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AUDIOCONTENT

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The following are examples of cardsfor some of the pair- and groupworkactivities in the coursebook. Thesecan also be found on our websitewww.accesslanguages.com

UNIT 12C

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REFERENCECARDS

Don Quijote Sancho Panza

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5C

76 REFERENCE CARDS

Rafael Nadal Fernando Alonso

Antonio Banderas Shakira

Picasso Garcia Marquez

Pedro Almadóvar Penélope Cruz

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UNIT 22D

UNIT 34F CCaarrdd AA CCaarrdd BB

77UNIT 2

Conoces a alguien que:• Se levanta después del las 11:00 de la mañana• Se acuesta antes de las 10:00 de la noche• Se ducha por las noches• Se baña los sábados por la tarde• Corre todas las mañanas• Cena fuera todos los fines de semana• Va a trabajar en bicicleta• Se viste antes de desayunar• Lee antes de acostarse• Oye la radio por las mañanas

• ¿Dónde ?• ¿Cuándo ?• ¿Con quién ?• ¿A quién ?• ¿En qué ?

• ¿Cuándo ?• ¿Dónde ?• ¿A quién ?• ¿Con que ?• ¿En qué ?

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78 REFERENCE CARDS

UNIT 43B

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4CCCaarrdd AA

CCaarrdd BB

CCaarrdd AA

CCaarrdd BB

79UNIT 4

Estas en la puerta del cine esperando a un/a amigo/a.Tu amigo/a llega muy tarde, la película ya ha empezado y estas muyenfadado/a.(Piensa lo que le vas a decir a tu amigo/a.)

Tu amigo/a te esta esperando en la puerta del cine, llegas tarde y tuamigo/a esta muy enfadado/a.(Piensa lo que le vas a decir a tu amigo/a.)

Estas en casa y un amigo/a te llama para invitarte a su fiesta decumpleaños y no quieres ir. Da le algunas excusas.

Es tu cumpleaños y estas organizando una fiesta, llama a tu amigo/a einvítalo. Si no puede ir a tu fiesta intenta convencerlo/a.

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CCaarrdd AA

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UNIT 52A

80 REFERENCE CARDS

Llegas al aeropuerto y descubres que tu vuelo ya ha salido, la informaciónque tienes esta mal y has perdido tu vuelo de regreso.(Piensa lo que le vas a decir a la azafata de tierra.)

Trabajas en el aeropuerto y el estudiante A ha perdido su vuelo.Escúchalo, contesta a sus preguntas y ayúdalo a buscar otro vuelo, dalealgunas alternativas.

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UNIT 61A

UNIT 72A

81UNIT 6

Hoy Anoche Esta mañana El año pasado

Anteanoche Ya El año que viene Hace unos días

Todavía no Pasado mañana Ayer El año próximo

El próximo mes Esta tarde Aún no Anteayer

En Navidad Nunca En otro día Esta semana

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