solucion de evidencia 3 3 the perfect neighborhood for each person

Sena de Clase Mundial

INFORME GUIA 3.1 LEARNING ACTIVITY: EVIDENCIA DE LEARNING GUIDE 3 PARTE 1 The perfect neighborhood for each person

DIEGO HERNANDO TORRES VALENCIA

ENGLISH DOT WORKS 1 (INGLES) (1148732) RUTA (000)REGIONAL: REGIONAL SAN ANDRES ISLAS DEPARTAMENTO: SAN ANDRES

CENTRO: CENTRO DE FORMACIÓN TURISTICA, GENTE DE MAR Y DE SERVICIOS.CODIGO PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL: 5125

FICHA DE CARACTERIZACION: 1148732RUTA DE APRENDIZAJE: 000000

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJESENA2016

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA – (San Andres - Colombia)English dot Works 1 (INGLES ) FICHA: 1148732 RUTA:0000

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http://senaintro.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_1289170_1


INFORME GUIA 3.1 LEARNING ACTIVITY: EVIDENCIA DE LEARNING GUIDE 3 PARTE 1 The perfect neighborhood for each person

DIEGO HERNANDO TORRES VALENCIA

INSTRUCTORES:Gillean Taylor James. Microbiologa y Bioanalista, egresada de la Universidad de Antioquia.

ENGLISH DOT WORKS 1 (INGLES) (1148732) RUTA (000)REGIONAL: REGIONAL ANTIOQUIA DEPARTAMENTO: ANTIOQUIA / ITAGÜÍ

CENTRO: CENTRO DE FORMACIÓN EN DISEÑO, CONFECCIÓN Y MODA.CODIGO PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL: 5125

FICHA DE CARACTERIZACION: 1148732RUTA DE APRENDIZAJE: 000000

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJESENA2016


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http://senaintro.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_1289170_1


CONTENIDO

Tabla de contenidoCONTENIDO...............................................................................................................................3

INTRODUCCION................................................................................................................................3

OBJETIVOS........................................................................................................................................9

OBJETIVOS GENERALES............................................................................................................9

OBJETIVOS ESPECIFICOS...........................................................................................................9

DESARROLLO DEL CONTENIDO- SITUACION...........................................................................10

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD..................................................................................................11

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES..................................................................................................11

EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO.............................................................................................11

EVIDENCIAS DE PRODUCTO.....................................................................................................11

CONCLUSIONES.............................................................................................................................12

BIBLIOGRAFIA.................................................................................................................................13


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INTRODUCCION

There is – There are :


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OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES

Competencia: 240201050

Interactuar con otros en idioma extranjero según estipulaciones del Marco Común Europeo de Referencia para idiomas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Resultados de aprendizaje: 240201050-03Describir lugares con la estructura, vocabulario y contexto requeridos.

• VIDEOS explicativos sobre lo que hay que hacer sobre The perfect neighborhood for each person:

• https://www.youtube.com/watch?v=4yHsqcs_0bQ•


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https://www.youtube.com/watch?v=F9A06MlZdYQ


DESARROLLO DEL CONTENIDO- SITUACION

Evidence: The perfect neighborhood for each personEn esta evidencia usted debe completar dos ejercicios prácticos de vocabulario. Por favor siga las instrucciones que encuentra en el documento descargable. Descargue y desarrolle esta evidencia teniendo en cuenta las siguientes instrucciones:

Dé clic en el botón Activities en el menú principal y luego en Learning activity 3 / Evidence: The perfect neighborhood for each person. Dé clic en Download y guarde el archivo en su computador. Desarrolle la evidencia. Guarde nuevamente el archivo en su computador.

Activities Learning activity 3


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https://sena.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_249393_1&content_id=_7556142_1&mode=reset


Program materials Training materials Training material: Learning activity 3


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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Evidence: Forum “The perfect neighborhood for each person”A través de esta evidencia se evalúa el uso de there is / there are y el vocabulario relacionado con las partes de una casa y sus muebles.

David: Hey Lisa how are you?Lisa: Fine, how about you?David: I am ok, thanks. I heard you are living in a new _apartment. Congratulations! What is it like?Lisa: It is beautiful. _there are 3 rooms the living room and the dining room.David: How many bathrooms _are there______?Lisa: Just one, but the _kitchen__ is really beautiful. It has a microwave and some nice cabinets.David: How about the neighborhood?Lisa: It is really nice. My house is in front of the _bus stop_, so I don’t have problems with transportationDavid: Are there any stores nearby?Lisa: Yes, _there is__ a supermarket _behind__ my building. I buy all my groceries there. Fuente: SENA


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David: Hola Lisa como estas?Lisa: Bien, ¿y tú?David: Estoy bien, gracias. He oído que está viviendo en un apartamento nuevo. ¡Felicitaciones! ¿Qué te gusta?Lisa: Es hermoso. Hay 3 salas de la sala de estar y el comedor.David: ¿Cuántos baños hay?Lisa: Sólo uno, pero la cocina es muy bonita. Tiene un microondas y algunos armarios agradables.David: ¿Cómo es el barrio?Lisa: Es muy bonito. Mi casa está en frente de la parada de autobús, así que no tengo problemas con el transporteDavid: ¿Hay algunas tiendas cerca?Lisa: Sí, hay un supermercado detrás de mi edificio. Compro todas mis compras allí.

Fuente: SENA


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The best neighborhood for each person in English.

Person Appropriate neighborhood

ReasonExample: Oak is

appropriate for Luis because there is a park.

Laura

Laura: I need a place where I can

practice sports and ride my bike. I also like nature. I love

walking in the forest. I do not like

noisy places.

Lakeview is a really nice place. There are many parks and natural places to enjoy. The place is far from the central city, so there isn’t any noise. Houses are big and traditional. The only negative aspect is that there aren’t many stores nearby.

Lakeview is appropriate for Laura because there are many parks and natural places to enjoy,laura could practice sports and ride my bike.

Also it is perfect because she loves nature and she loves walking in the forest.

She does not like noisy places and in the neighborhood Lakeview there isn’t any noise.

Dominic

Dominic: I like a neighborhood with

bars and restaurants. A

shopping center is essential. I love

shopping! I ride my bike, so

transportation is not a problem.

Palm Boulevard is a vibrant neighborhood. It is located in a commercial district. There are many stores, restaurants and bars. The place is really modern. The only negative aspect is traffic jams.

Palm Boulevard is appropriate for Dominic because there are many stores, restaurants and bars.

Also it is perfect because he loves shopping.

Transportation is not a problem for him because He rides his bike,and in the neighborhood Palm Boulevard The only negative aspect is traffic jams.


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Daniel

Daniel: I like a neighborhood near the airport because I travel a lot. I also like a central place

with good transportation. I

need a park to walk my dog.

New Aurora is a really noisy neighborhood. It is near the metro station, 5 minutes from the airport and 10 minutes from the city center. The place is surrounded by a lake and there is a park next to it.

New Aurora is appropriate for Daniel because there is an airport near at 5 minutes.

Also it is perfect because he likes a central place with good transportation and the city center is near at 10 minutes.

He needs a park to walk his dog and in the neighborhood New Aurora there is a park next to the lake that is surrounding the place.

The best neighborhood for each person in Spanish.

Person Appropriate neighborhood

ReasonExample: Oak is appropriate for Luis because there is a

park.Laura

Laura: Necesito un lugar donde pueda practicar deportes y andar en bicicleta. También me gusta la naturaleza. Me encanta caminar en el bosque. No me gustan los

Lakeview es un lugar muy agradable. Hay muchos parques y lugares naturales para disfrutar. El lugar está lejos de ser el centro de la ciudad, así que no hay ningún ruido. Las casas son grandes y tradicionales. El único aspecto negativo es que no hay muchas tiendas cercanas.

Lakeview es apropiado para Laura, porque hay muchos parques y lugares naturales para disfrutar,Laura podría practicar deportes y andar en bicicleta.

También es perfecto porque ella ama la naturaleza y le encanta caminar en el bosque.

Ella no le gusta lugares ruidosos y en el barrio de Lakeview no hay ningún ruido.


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lugares ruidososDominic

Dominic: Me gusta un barrio con bares y

restaurantes. Un centro comercial es esencial.

Me encanta ir de compras! Me gusta

andar en bicicleta, así que el transporte no es

un problema.

Bulevar Palm es un barrio vibrante. Se encuentra en un distrito comercial. Hay muchas tiendas, restaurantes y bares. El lugar es muy moderno. El único aspecto negativo es atascos de tráfico.

Bulevar Palm esapropiado para Dominic, porque hay muchas tiendas, restaurantes y bares.

También es perfecto porque le encanta ir de compras.

El transporte no es un problema para él porque él monta su bicicleta,y en el barrio Bulevar Palm el único aspecto negativo es atascos de tráfico.

Daniel

Daniel: Me gusta un barrio cerca del

aeropuerto porque viajo mucho. También me gusta un lugar central

con un buen transporte. Necesito un parque para

pasear a mi perro.

New Aurora es un barrio muy ruidoso. Está cerca de la estación de metro, a 5 minutos del aeropuerto ya 10 minutos del centro de la ciudad. El lugar está rodeado por un lago y hay un parque al lado de él.

New Aurora es apropiado para Daniel porque hay un aeropuerto cercano a 5 minutos.

También es perfecto porque le gusta un lugar central con un buen transporte y el centro de la ciudad está cerca, a 10 minutos.

Él necesita un parque a caminar a su perro y en el barrio New Aurora hay un parque al lado del lago que rodea el lugar.


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Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y teorización)Evidence: Interactive activity “My city”Para realizar esta evidencia, haga lo siguiente:

Dé clic en el botón Activities del menú principal de la plataforma y después en Learning activity 3/ Evidence: Interactive activity “My city”.

Desarrolle la evidencia interactiva siguiendo las instrucciones dadas en la multimedia.

ACTIVIDAD INTERACTIVA 3

…


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EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES

EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO

Lectura del Material de consulta: multimedia “ My city “

Learning activity 3/ Evidence: Interactive activity “My city”.

EVIDENCIAS DE PRODUCTO

Un documento en Word marcado con el nombre de la actividad y del aprendiz, y deberán pasar una a una las preguntas.

grabar un audio, donde tenga en cuenta los siguientes pasos: Busque la grabadora de sonidos en su computador. Inicie la grabación y responda las preguntas descritas en el documento descargable. Al finalizar su grabación, guarde el archivo de audio en su computador.


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CONCLUSIONES

En esta guía podemos concluir que aprendimos como hablar sobre los lugares de los barrios, y cual barrio es adecuado según la spreferencias o gustos de una persona.

BIBLIOGRAFIA

Material de consulta: material de multimedia “my city”. Diccionarios: http://www.wordreference.com/, http://www.linguee.es/ Preparen su pronunciación en: https://translate.google.com/, click en el icono de

audio: . http://www.learnersdictionary.com/pronex/pronex.htm http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammar/pron/ Plataforma e-learning. La red mundial de computadores (internet). El hogar y los recursos de cada estudiante. Bibliotecas físicas y virtuales. Aulas y ambientes de aprendizaje virtual. https://www.youtube.com/watch?v=tiXAWq852Ts VIDEOS explicativos sobre lo que hay que hacer sobre The perfect neighborhood for each

person: https://www.youtube.com/watch?v=4yHsqcs_0bQ https://www.youtube.com/watch?v=f4qG1ZEVHPw https://www.youtube.com/watch?v=U1bY3UB9Mmw.. .. .. ..


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https://www.youtube.com/watch?v=f4qG1ZEVHPw

https://www.youtube.com/watch?v=F9A06MlZdYQ

https://www.youtube.com/watch?v=tiXAWq852Ts

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammar/pron/

http://www.learnersdictionary.com/pronex/pronex.htm

https://translate.google.com/

http://www.linguee.es/

http://www.wordreference.com/

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Education

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