Soirée des parents 11 année -...
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Département de l'instruction publique, de la culture et du sport
Enseignement secondaire I
Cycle d'orientation – Collège de Pinchat
Soirée des parents
11e année
CO Pinchat
Concetta Gorgone
Paul Schlatter
Alain Basset
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Bienvenue !
Déroulement de la soirée
19h30 à l'aula.
Informations générales.
20h10 avec la maîtresse ou le maître de classe.
La vie de la classe, son organisation.
Dès 20h40 avec chacun-e des maître-sse-s.
La situation scolaire de votre enfant ou sa future orientation. * Pensez à vous inscrire sur les listes de passage des enseignant-e-s que vous
souhaitez rencontrer
Dès 21h40 avec tous les participants.
Echanges conviviaux dans la cafétéria du collège
Cette présentation est disponible à l'adresse
http://edu.ge.ch/copinchat/
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1ère partie
Déroulement de la soirée :
Organisation de l'année
Orientation
Admission des élèves à l'ES II
Activité phare IOSP
Absences
Tenue vestimentaire
Suite de la soirée
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Passerelles sous forme de …
Organisation de l'année
3 trimestres de 12 semaines environ
1er trimestre 2e trimestre 3e trimestre
Evaluation conseils
d'orientation
Réorientation
Evaluation conseils
d'orientation
Evaluation conseil
d'orientation
Réorientation
semestre conseils
de classe intermédiaires
tutorats tutorats tutorats
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Réorientation Réorientation en fin d'année
La réorientation s'effectue par un changement vers une section aux attentes
immédiatement plus élevées dans le cadre d'un redoublement promotionnel.
Réorientation en cours d'année
Une réorientation peut intervenir en cours d'année, lorsque l'école et les parents
conviennent que cela est utile à l'élève. Dans ces situations, les normes relatives à
l'orientation promotionnelle décrites ci-dessus ou, en cas de trop grandes difficultés,
celles fixant les conditions de promotion annuelle fournissent un repère.
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Orientation
11C0
10C0
CT LC LS
CT LC LS
En fin d'année
Au 1er trimestre
En fin d'année
Au 1er trimestre
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Admission des élèves à l'ES II
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Quatre idées fausses 1. Si il/elle fait un apprentissage, il/elle ne gagnera pas bien sa vie…
Les maturités professionnelles et les Hautes Ecoles spécialisées (HES) se sont
développées depuis les années 1990. Si on ne regarde que la rétribution, ces nouvelles
voies permettent de gagner autant, voire davantage, que les études universitaires.
2. Si il/elle fait un apprentissage, il/elle a moins de chance de trouver un emploi…
La Suisse connaît l'un des taux de chômage des jeunes parmi les plus bas au
monde… grâce à l'apprentissage. Le système de formation professionnelle suisse est
cité en exemple partout dans le monde.
3. Si il/elle fait un apprentissage, il/elle ne peut pas aller à l'université…
Après une maturité professionnelle intra (CFC et maturité) puis une année de passerelle
"DUBS", il/elle peut rejoindre les bancs de l'université.
4. Si il/elle fait un apprentissage, c'est que il/elle n'est pas scolaire…
L'apprentissage d'un métier est exigeant et demande de nombreuses compétences
notamment en mathématiques, en français ou en langues, selon les domaines.
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Admission des élèves à l'ES II (CFP hors commerce)
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Admission des élèves à l'ES II (CFP commerce)
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Admission des élèves à l'ES II (Ecole de culture générale)
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Admission des élèves à l'ES II (Collège de Genève)
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Admission des élèves à l'ES II (Voies de transition)
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Admission des élèves à l'ES II (CTP)
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Activité phare IOSP Les élèves de 11e année doivent faire un stage de 5 jours dans le monde
professionnel dans la semaine du 26 février au 2 mars !
La recherche du stage est de la responsabilité de l'élève et de ses
parents.
Le stage est obligatoire pour les élèves de AT, CT et LC, le stage pouvant
se dérouler dans une ou deux entreprises.
Le stage est facultatif mais vivement conseillé pour les élèves de LS en
fonction de leur projet, il doit également durer 5 jours.
Les informations concernant le stage doivent être transmises au/à la maître-
sse de classe avant le vendredi 15 décembre.
Mme Audrey Schenk, conseillère d'orientation, se tient à la disposition des
élèves et de leurs parents.
Un courrier sera diffusé aux parents via les élèves. Certaines entreprises
l'exigent pour recevoir un élève en stage.
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Inscriptions à l'ESII
Les séances d'informations débutent dès le 15 janvier 2018 !
Selon les filières, les séances sont facultatives mais
recommandées, d'autres sont obligatoires pour l'inscription.
Le calendrier est disponible à l'adresse https://www.ge.ch/po/doc/inscriptions/seances_information_dgesII.pdf
et sera diffusé aux élèves
Une séance d'information spécifique à la procédure d'inscription
sera organisée en février à l'attention des parents. Convocation
suivra fin janvier.
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Aménagements scolaires
Troubles "dys-", troubles de l'autisme, déficience sensorielle,
motrice, intellectuelle, situation de handicap ou maladie
invalidante.
• 2017-18 : année transitoire.
• Les processus, procédures ainsi que les mesures d'aménagement
changeront pour l'année scolaire prochaine.
• Les mesures possibles seront modifiées pour les troubles "dys-"
et élargies aux autres troubles et situation de handicap.
Pour tous renseignements :
https://edu.ge.ch/site/capintegration/mesures-de-soutien-amenagements-
scolaires/
Au collège de Pinchat,
la responsable pour la direction est Mme Matthey Müller.
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Éducation-prévention posture
http://www.ge.ch/cycle_orientation/posture/gymnastique.asp
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Absences • La participation aux cours est obligatoire (LIP art. 48).
• Pour toute absence prévisible, l’autorisation doit être demandée au plus tard 15
jours avant à la direction de l’établissement, le cas échéant avec pièce justificative à
l'appui (RCO art. 65 et 66) et avant de prendre des engagements !
• Sont notamment considérés comme des motifs valables : la maladie ou l'accident de
l'élève, une obligation familiale (décès, mariage, maladie ou accident d'un membre
de la famille), une convocation officielle, un stage professionnel (RCO art. 65).
Les fêtes, les voyages offerts, les vacances, le prix des billets ne sont pas considérés
comme des motifs valables !
Les dates officielles des vacances scolaires sont publiées au moins deux ans à
l'avance sur le site http://www.ge.ch/ .
• La dernière semaine de l'année scolaire voit l'horaire des élèves fortement impacté (redditions, conseils d'orientation, édition des documents pour 700 élèves).
Néanmoins, la présence de ceux-ci et de leurs parents est indispensable (inscription
dans l'enseignement secondaire II).
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Absences (2)
• Toute absence pour laquelle aucune demande d'excuse n'a été remise dans le délai
prescrit, dont le motif n'a pas été reconnu valable ou dont la demande de congé a été
refusée par la direction de l'établissement, est considérée comme une absence non
excusée (RCO art. 65A).
L'absence non excusée à une évaluation annoncée entraîne la note de 1,0
(RCO art. 65A).
Les absences dont le motif n'est pas reconnu valable peuvent en outre conduire à une
intervention pédagogique ou au prononcé d'une sanction disciplinaire (RCO art. 65A).
• En cas d'infraction à la loi et aux règlements, un rapport peut être adressé à la
direction générale, compétente pour prononcer les amendes (RCO art. 67A).
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Tenue vestimentaire
• Les élèves portent une tenue vestimentaire correcte et adaptée au
cadre scolaire (LIP art. 115).
• L’école publique complète l’action éducative de la famille (LIP art. 13).
• Le respect d'autrui, les aspects légaux et sociaux et la préparation à
la vie active guident les limites vestimentaires au sein de notre
école,
… sans juger de la tenue choisie, sous la revue des parents, en
dehors de l'établissement (domicile, ville, fêtes, activités sportives, disco, plage, …).
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Tenue vestimentaire (2)
• Lorsqu'un-e élève a une tenue inadéquate, il lui est demandé de se rendre auprès
d'un membre de la direction pour confirmation de la décision.
• Afin d'éviter de renvoyer un-e élève à la maison pour se changer, nous mettons à
sa disposition un T-shirt grande taille "J'ai une tenue adéquate" qu'il ou elle devra
nous rendre lavé dans un délai d'une semaine.
• En cas de refus1, il ou elle sera exclu-e des cours durant le temps nécessaire
pour se changer à son domicile. Cette sanction sera inscrite au dossier de l'élève2.
1 Les élèves se conforment aux ordres et instructions donnés par tout représentant de l’autorité scolaire (LIP art. 115) 2 Les sanctions disciplinaires sont consignées dans le dossier de l'élève (RCO art. 71)
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Documentation
Cette présentation est disponible
sur le site Internet de Pinchat:
http://edu.ge.ch/copinchat/
Les informations officielles concernant le Cycle d'orientation
se trouvent à l'adresse http://www.ge.ch/co/
ou sur le portail http://edu.ge.ch/sem/espace-ecole/cycle-orientation
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Suite de la soirée
Pensez à vous inscrire sur les listes de passage
des enseignant-e-s que vous souhaitez rencontrer
Dès 20h10
Dès 20h40
Classes Maître-sse-s
de classe
Salles
1111CT Mme CASTRO C26
1121LC Mme CHEKHAR C24
1122LC M. RAU C18
1123LC Mme AVANZINI C25
1131LS Mme BURG C28
1132LS Mme FORNEROD C16
1133LS M. PILLET C27
1134LS M. RAU C18
1135LS M. SULLO C23
1136LS M. TSCHOPP C17
Branches Salles
Allemand D21 – D22
Anglais D27
Arts visuels D14
Biologie C21
DMS D17b
Education physique D19
Français D23 – D24
Géographie,
Médias et images
C19
Histoire D25
Informatique D17A
Latin D15
Mathématiques D26
Branches Salles
R. ROUGE
Conseiller social Bibliothèque
S. MONZANI
Psychologue D16
B. SCHNEIDER-BIDAUX
Infirmière Infirmerie
