Sistemas ambientales y sociedades Nivel medio Prueba 1 PAST PAPERS - YEAR/2016 May/Group 4... ·...

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Número de convocatoria del alumno M16/4/ENVSO/SP1/SPA/TZ0/XX Sistemas ambientales y sociedades Nivel medio Prueba 1 © International Baccalaureate Organization 2016 15 páginas Instrucciones para los alumnos y Escriba su número de convocatoria en las casillas de arriba. y No abra esta prueba hasta que se lo autoricen. y Conteste todas las preguntas. y Escriba sus respuestas en las casillas provistas. y En esta prueba es necesario usar una calculadora. y La puntuación máxima para esta prueba de examen es [45 puntos]. 1 hora Miércoles 18 de mayo de 2016 (mañana) 2216 – 6307 16EP01

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Número de convocatoria del alumno

M16/4/ENVSO/SP1/SPA/TZ0/XX

Sistemas ambientales y sociedadesNivel medioPrueba 1

© International Baccalaureate Organization 201615 páginas

Instrucciones para los alumnos

yy Escriba su número de convocatoria en las casillas de arriba.yy No abra esta prueba hasta que se lo autoricen.yy Conteste todas las preguntas.yy Escriba sus respuestas en las casillas provistas.yy En esta prueba es necesario usar una calculadora.yy La puntuación máxima para esta prueba de examen es [45 puntos].

1 hora

Miércoles 18 de mayo de 2016 (mañana)

2216 – 6307

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1. (a) Definaeltérminoespecie. [1]

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(b) LascuatroespeciesmostradasenlaFigura 1sepuedenencontrarenecosistemasdehumedales.

Figura 1

Ostrero (Haematopus ostralegus) Avoceta (Recurvirostra avosetta)

[Fuente:AndreasTrepte,www.photo-natur.de] [Fuente:FotoporAndreasTrepte,www.photo-natur.de]

Tritón crestado (Triturus cristatus) Bitinia común (Bithynia tentaculata)

[Fuente:https://en.wikipedia.org/wiki/Northern_crested_newt#/media/File:Kammmolchmaennchen.jpg,porRainer

Theuer]

[Fuente:https://en.wikipedia.org/wiki/Bithynia_tentaculata#/media/File:Bithynia_tentaculata.jpg,porMichalMaňas.]

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Véase al dorso

(Pregunta 1: continuación)

(i) Construyaunaclavedeclasificaciónparaidentificaraestosanimalesintroduciendounosrasgosdiscrepantesadecuadosylosnombresdelosorganismosparacompletarlatablasiguiente: [2]

Fila Pares de rasgos discrepantes Nombre de los organismos

1 Cuerpocubiertodeplumas . . . . . . . . . . .

Cuerponocubiertodeplumas . . . . . . . .

Irafila2

Irafila3

2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Nombre: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Nombre: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Nombre: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Nombre: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(ii) Indiqueunalimitaciónquetieneelusodeunaclaveparaidentificarorganismos. [1]

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(Pregunta 1: continuación)

(c) Lasavocetas,queaparecenenlaFigura 2,suelenreunirseparaformargrandespoblacionesdehastavariosmilesdeavesantesdepartirenmigración.

Figura 2

[Fuente:https://en.wikipedia.org/wiki/Pied_avocet#/media/File:Avocet_from_the_Crossley_ID_Guide_Britain_and_Ireland.jpg,byRichardCrossley—TheCrossleyIDGuideBritainandIreland]

Describaunmétodoparaestimareltamañodeunapoblacióndeavocetas. [3]

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Véase al dorso

(Pregunta 1: continuación)

(d) Tantolosostreroscomolasavocetassealimentandepequeñosanimalesquevivenenelbarrodeloshumedales.Indiquelarelaciónmásprobableentreestasdosespecies. [1]

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(e) Bithyniasealimentademateriavegetalenelecosistemadelhumedal.

(i) Indiquesuniveltróficoenelecosistema. [1]

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(ii) Describasufunciónenelciclodelcarbonodelsistema. [2]

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2. Figura 3:DiagramasimplificadodelaregióndelLagoShergar.

Figura 3

N

Río Nia

Río Nia

Lago ShergarPoblación de

KelvistonPoblación de

Anitarell

Dique

A�uente

A�uente

10 kilómetros

Pastizales

Explotaciones agrícolas

Clave

[Fuente:©OrganizacióndelBachilleratoInternacional,2016]

(a) Ellagosuministraaguaalapoblaciónlocal.

(i) Resumaporquéestelagopuedeconsiderarseunsistemaabierto. [1]

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(ii) Identifiquedossalidasdeestelago. [1]

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Véase al dorso

(Pregunta 2: continuación)

(iii) Expliquequéseentiendeporingresosnaturaleshaciendoreferenciaal lagoShergar. [2]

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(iv) Expliquecómopodríacalcularseelrendimientomáximosustentablehaciendoreferenciaalganadovacunopresenteenlaregión. [2]

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(v) Losnitratosyfosfatosdelasexplotacionesagrícolaspróximaspodríanfiltrarseyllegarallago.Identifiqueunaestrategiaparagestionarestaformadecontaminaciónencadaunodelossiguientesniveles: [3]

Nivel de gestión Estrategia de gestión

Reducirlaproduccióndecontaminante. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Reducirlaliberacióndecontaminanteallago. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Restaurarlosefectosdelacontaminación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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3. Figura 4: Enlafigurasemuestranlasvariacionesenlacantidadderesiduosmunicipalesrecicladosenformadeporcentajederesiduostotalesgeneradosen32paíseseuropeosen2001y2010.

Figura 4

2001 2010

0 %

10 %

20 %

30 %

40 %

50 %

60 %

70 %Bulgaria Turquía

RumaníaCroacia

Lituania

Eslovaquia

Letonia

República Checa

Malta

Grecia

Portugal

Chipre

Estonia

PoloniaHungría

IslandiaEslovenia Finlandia España

Francia

Italia

Irlanda

Reino Unido

Noruega

Dinamarca

Luxemburgo

Suecia

Suiza

Países BajosBélgica

AlemaniaAustria

[Fuente:adaptadodehttp://na.unep.net]

(a) (i) Indiquelatendenciaobservadaenelporcentajedelosresiduosrecicladosentre2001y2010. [1]

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Véase al dorso

(Pregunta 3: continuación)

(ii) Identifiquedospaísesquenohayanseguidoestatendenciageneral. [1]

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(iii) Identifiqueunarazónporlaquealgunospaísespodríannohaberseguidoestatendencia. [1]

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(b) Evalúeelusodelaincineracióncomounaalternativaalrecicladoparalagestiónderesiduossólidos. [5]

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4. Figura 5:Huellasecológicas(HE)deChinaylosEE.UU.entre1961y2010.

Figura 5

China EE.UU.

[Fuente:www.footprintnetwork.org]

(a) (i) ResumaunarazónqueexpliqueladiferenciaentrelashuellasecológicasdeChinayEE.UU.en2010. [1]

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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(ii) ResumadosposiblesrazonesqueexpliquenloscambiosenlahuellaecológicadeChinaentre1961y2010. [2]

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(iii) Expliqueunaventajadelusodelahuellaecológicacomomodeloparaevaluar lasustentabilidad. [2]

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Véase al dorso

5. Figura 6:EnlasiguientegráficaseindicanlasemisionesglobalesdeCO2desde1992hasta2012.

Figura 6EmisionesdeCO

2/109 t

oneladas

35

30

25

20

15

10

5

0

1992 2002 2012Año

[Fuente:adaptadodehttp://infographics.pbl.nl,PBLNetherlandsEnvironmentalAssessmentAgency]

(a) (i) CalculeelaumentoporcentualdelasemisionesglobalesdeCO2desde1992hasta2012. [1]

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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(ii) ElCO2seconsideraungasinvernadero.Identifiquedosgasesinvernaderomás. [2]

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(Pregunta 5: continuación)

(b) Lossistemasnaturalesalcanzanelequilibriomediantesistemasderetroalimentación.Expliquecómohabríamecanismosderetroalimentaciónasociadosaunaumentodelatemperaturamediaglobal. [2]

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6. (a) Lasactividadeshumanasafectanalaconcentracióndelozonoestratosféricoydelozonotroposférico.

Resumalasdiferenciasdeestosdosefectoscompletandolasiguientetabla. [2]

Ozono estratosférico Ozono troposférico

Variacióndeconcentración Aumento Aumento

Causadelavariacióndeconcentración: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Efectosobrelossereshumanos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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(Pregunta 6: continuación)

(b) Lasimágenesdesdeelespacioylasmedicioneshanpermitidoaloscientíficosestimarloscambiosexperimentadosporelagujerodeozono.

Figura 7:Cambiosenelagujerodeozonodesde1979hasta2008.

Figura 7

1979 1988 1998 2008

Niveles de ozono Bajo Alto

superficiederegistro(26,6millonesdekm2)

Superficie(m

illonesdekm

2 )

25

20

15

10

5

0 1980 1985 1990 1995 2000 2005

Año

[Fuente:http://earthobservatory.nasa.gov/Features/EarthPerspectives/page3.php]

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(Pregunta 6: continuación)

EvalúelaefectividaddelProtocolodeMontreal(1987)enlagestióndeladisminucióndelozono,incluyendounareferenciaaestosdatos. [5]

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