Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

download Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

of 23

Transcript of Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    1/23

    SILABUS MATA PELAJARAN: PAKET PROGRAM PENGOLAH ANGKA/SPREADSHEET 

    Satuan Pendidikan : SMKN 1 Cikarang SelatanKelas /Semester : X / 1 & 2

    Kompetensi Inti: KI 1: Menghayati dan mengamalkan aaran agama yang dianutnya! KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku "uur# disiplin# tanggung a$a%# peduli "gotong royong# kerasama# toleran# damai# santun# responsi' dan

    pro(akti' dan menunukan sikap se%agai %agian dari solusi atas %er%agai permasalahan dalam %erinteraksi se)ara e'ekti' dengan lingkungan sosial danalam serta dalam menempatkan diri se%agai )erminan %angsa dalam pergaulan dunia!

      KI *:  Memahami# menerapkan dan menganalisis pengetahuan 'aktual# konseptual# dan rasa prosedural %erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmupengetahuan# teknologi# seni# %udaya# dan humaniora dengan $a$asan kemanusiaan# ke%angsaan# kenegaraan# dan perada%an terkait penye%a%'enomena dan keadian dalam %idang kera yang spesi'ik untuk meme)ahkan masalah

    KI +: mengolah# menalar dan menyai dalam ranah konkret dan ranah a%strak terkait dengan pengem%angan dari yang dipelaarinya di sekolah se)ara mandiri#dan mampu melaksanakan tugas spesi'ik di %a$ah penga$asan langsung

    Kompetensi Dasar Materi Poo Pem!e"a#aran Peni"aianA"oasi$at%

    S%m!erBe"a#ar

    1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    1.3; Menyadari %ah$a ,uhan -M. memerintahkan kepada

    manusia untuk men)atat setiap kegiatan ekonomi agar

    teradi keakuratan# keterti%an# keper)ayaan terhadap hasilyang diperoleh

    Stan&arOperasiona"Prose&%r'SOP(paet pro)rampen)o"a* an)a/spreadsheet  

    Men)amati

    ; mempelaari %uku teks maupun

    sum%er lain tentang standaroperasional prosedur paket programpengolah angka di perusahaan

    ; diskusi kelas

    ; diskusi kelompok

    Menan+a ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    klari'ikasi tentang standaroperasional prosedur paket programpengolah angka di perusahaan

    T%)as

    ; diskusi

    kelompok

    ; mem%uat

    notula

    ; Merangkum

    hasil diskusise)ara

    kelompok

    O!ser,asi

    ; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatan

    - JpB%%sprea&s*eet. Mo&%". i&eoT%toria"

    21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#

    peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    2/23

    22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran

    sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan perusahaan

    Men)esp"orasimengumpulkan data dan in'ormasitentang standar operasional prosedurpaket program pengolah angka diperusahaan

    Asosiasi

    ; menguraikan kem%ali in'ormasi yang

    diperoleh tentang standaroperasional prosedur paket programpengolah angka di perusahaan

    ; menyimpulkan dari keseluruhan

    materi

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#

    tanya a$a% selama proses diskusi; meelaskan/mempresentasikan hasil

    diskusi kelompok dalam %entuktulisan tentang standar operasionalprosedur paket program pengolahangka di perusahaan

    diskusi kelasdan kelompok

    Porto0o"io

    ; 0aporan tertulis

    kelompok

    Tes

    ; ,es tertulis

    %entuk uraiandan/ataupilihan ganda

    31;Menelaskan standar operasional prosedur paket program

    pengolah angka di perusahaan

    4.1; Mengealuasi standar operasional prosedur paket

    program pengolah angka di perusahaan

    1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    Pen)ertian1 #enis&an 0%n)sipro)ram paetpen)o"a* an)a/

    spreadsheet 

    Men)amati

    ; mempelaari %er%agai sum%er

    tentang pengertian# enis dan 'ungsiprogram paket pengolahangka/spreadsheet 

    ; diskusi kelas

    ; diskusi kelompok

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    T%)as

    ; diskusi

    kelompok

    ; mem%uat

    notula; Merangkum

    hasil diskusise)arakelompok

    - Jp

    21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#

    peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    3/23

    22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran

    sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    klari'ikasi tentang pengertian# enisdan 'ungsi program paket pengolahangka/spreadsheet 

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasitentang pengertian# enis dan 'ungsiprogram paket pengolahangka/spreadsheet 

    Asosiasi

    ; menguraikan kem%ali deskripsi# enis

    dan 'ungsi program paket pengolahangka/spreadsheet 

    ; menyimpulkan dari keseluruhan

    materi

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#

    tanya a$a% selama proses diskusi

    ; menelaskan/mempresentasikan

    hasil diskusi dalam %entuk tulisantentang pengertian# enis dan 'ungsiprogram paket pengolahangka/spreadsheet 

    O!ser,asi

    ; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatandiskusi

    kelompok

    Porto0o"io

    ; 0aporan tertulis

    kelompok

    Tes

    ; ,es tertulis

    %entuk uraiandan/ataupilihan ganda

    31; Menelaskan pengertian# enis dan 'ungsi program paket

    pengolah angka/spreadsheet 

    4.1; Mengklasi'ikasikan enis(enis program paket pengolah

    angka/spreadsheet 

    1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    Jenis &an 0%n)sis%m!er &ata 

    Men)amati

    ;

    i%erikan ilustrasi / tayangan /gam%ar tentang enis data

    ;  mempelaari %er%agai sum%er

    %a)aan tentang enis dan sum%erdata

    T%)as

    ;

    men)aritulisan/%eritaterkait pro'esi# a%atan danspesialisasiakuntansikemudian

    - Jp

    21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    4/23

    peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

    22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran

    sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalam

    melakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    klari'ikasi tentang enis dansum%er data

    Men)esp"orasi; mengumpulkan %er%agai in'ormasi

    tentang enis dan sum%er data

    Asosiasi

    ; menguraikan kem%ali in'ormasi

    yang diperoleh tentang enis dansum%er data

    ; menyimpulkan dari keseluruhan

    materi

    Kom%niasi; mem%erikan pendapat# masukan#

    tanya a$a% selama proses diskusi

    ; menelaskan / mempresentasikan

    hasil diskusi kelompok dalam%entuk tulisan tentang enis dansum%er data perusahaan

    didiskusikan

    ; mem%uat

    notula diskusikelompok

    ; merangkum

    hasil diskusise)arakelompok

    O!ser,asi

    ; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatandiskusi kelasdan kelompok

    Porto0o"io; 0aporan tertulis

    kelompok

    Tes

    ; ,es tertulis

    %entuk uraiandan/ataupilihan ganda

    31; Menelaskan enis dan 'ungsi data

    41; Mengklasi'ikasikan enis sum%er data

    1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan

    %er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    Karater &ata Men)amati

    ; i%erikan ilustrasi/ tayangan/

    gam%ar tentang karakter data; mempelaari %er%agai sum%er

    %a)aan tentang karakter data

    ; diskusi kelas tentang ilustrasi/

    T%)as

    ; diskusi

    kelompok; mem%uat

    notula

    ; merangkum

    - Jp

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    5/23

    tayangan/gam%ar

    ; diskusi kelompok mem%ahas

    ilustrasi/ tayangan/ gam%ar

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkanklari'ikasi tentang karakter data

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasi

    tentang karakter data

    Asosiasi

    ; menguraikan kem%ali in'ormasi

    yang diperoleh tentang karakterdata

    ; menyimpulkan dari keseluruhanmateri

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#

    tanya a$a% selama proses diskusi

    ; menelaskan/mempresentasikan

    hasil diskusi kelompok dalam%entuk tulisan tentang karakterdata

    hasil diskusikelompok

    O!ser,asi

    ; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatandiskusi kelasdan kelompok

    Porto0o"io

    ; 0aporan tertulis

    kelompok

    Tes

    ; ,es tertulis

    %entuk uraiandan/ataupilihan ganda

    21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#

    peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

    22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran

    sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    31; Menelaskan karakter data

    41; Mengidenti'ikasi karakter data

    1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    arater se" Men)amati

    ; mempelaari %er%agai sum%er%a)aan tentang karakter sel

    ; diskusi kelas

    ; diskusi kelompok

    T%)as

    ; iskusikelompok

    ; Mem%uat

    notula

    ; Merangkum

    - Jp

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    6/23

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    klari'ikasi tentang karakter sel

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasitentang karakter sel

    Asosiasi

    ; menguraikan kem%ali in'ormasi

    yang diperoleh tentang karaktersel

    ; menyimpulkan dari keseluruhan

    materi

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#tanya a$a% selama proses diskusi

    ; menelaskan/ mempresentasikan

    hasil diskusi dalam %entuk tulisantentang karakter sel

    hasil diskusikelompok

    O!ser,asi

    ; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatandiskusi kelasdan kelompok

    Porto0o"io

    ; 0aporan tertulis

    kelompok

    Tes

    ; ,es tertulis%entuk uraiandan/ataupilihan ganda

    21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#

    peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

    22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran

    sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    3.1; Menelaskan karakter sel

    42; Mengidenti'ikasi karakter sel

    1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    Jenis &an 0%n)sir%m%s matematia 

    Men)amati

    ; mempelaari %er%agai sum%er

    %a)aan tentang enis dan 'ungsirumus matematika

    ; diskusi kelas terkait pem%erian

    studi kasus; diskusi kelompok untuk

    menyelesaikan studi kasus

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    T%)as

    ; men)ari )ontoh

    kegiatan %isnisperusahaandan mem%uatpenelasannya

    ; mem%uat

    notula diskusikelompok

    ; merangkum

    hasil diskusi

    2 Jp

    21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#

    peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

    22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    7/23

    sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    klari'ikasi tentang enis dan 'ungsirumus matematika

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasi

    tentang enis dan 'ungsi rumusmatematika

    Asosiasi

    ; menguraikan kem%ali in'ormasi

    yang diperoleh tentang enis dan'ungsi rumus matematika

    ; menyimpulkan dari keseluruhan

    materi

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#tanya a$a% selama proses diskusi

    ; menelaskan/mempresentasikan

    hasil diskusi kelompok dalam%entuk tulisan tentang enis dan'ungsi rumus matematika

    kelompok

    O!ser,asiCeklist lem%ar

    pengamatan

    kegiatan diskusikelas dan

    kelompok

    Porto0o"io0aporan tertulis

    kelompok

    Tes,es tertulis %entukuraian dan/ataupilihan ganda

    31; Menelaskan enis dan rumus matematika

    41; Mempraktekkan %er%agai rumus matematika

    1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    Jenis &an 0%n)sir%m%s statisti

    Men)amati

    ; di%erikan ilustrasi/tayangan dari

    suatu kegiatan transaksi %isnisperusahaan

    ; mempelaari sum%er %a)aan laintentang enis dan 'ungsi rumusstatistik

    ; diskusi kelas terkait

    ilustrasi/tayangan

    ; diskusi kelompok untuk

    T%)as

    ; diskusi

    kelompok

    ; mem%uat

    notula diskusikelompok

    ; merangkum

    hasil diskusi

    ; studi kasus

    indiidu

    34 Jp

    21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#

    peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    8/23

    22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran

    sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    menyelesaikan studi kasus

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    klari'ikasi tentang enis dan 'ungsi

    rumus statistik

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasi

    tentang enis dan 'ungsi rumusstatistik

    Asosiasi

    ; menguraikan kem%ali deskripsi#

     enis dan 'ungsi rumus statistik

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#

    tanya a$a% selama proses diskusi

    ; menelaskan/mempresentasikan

    hasil diskusi kelompok dalam%entuk tulisan tentang enis dan'ungsi rumus statistik

    O!ser,asi

    ; Cek list

    lem%arpengamatan

    kegiatandiskusikelompok

    ; Cek list lem%ar

    pengamatantugas indiidu

    Porto0o"io

    ; 0aporan tertulis

    kelompok

    ; 0aporan tertulis

    indiidu

    Tes

    ; ,es tertulis

    uraiandan/ataupilihan ganda

    31; Menelaskan enis dan 'ungsi rumus statistik

    41; Mempraktekkan %er%agai rumus statistik

    1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    Jenis &an 0%n)sidate-time

    Men)amati

    ; mempelaari %uku teks maupun

    sum%er lain tentang enis dan

    T%)as

    ; diskusi

    kelompok

    34 Jp

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    9/23

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    'ungsi rumus date-time

    ; diskusi kelas terkait pem%erian

    studi kasus

    ; diskusi kelompok untuk

    menyelesaikan studi kasus

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    klari'ikasi tentang enis dan 'ungsirumus date-time

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasi

    tentang enis dan 'ungsi rumusdate-time

    Asosiasi; menguraikan kem%ali in'ormasi

    yang diperoleh tentang enis dan'ungsi rumus date-time

    ; menyimpulkan dari keseluruhan

    materi

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#

    tanya a$a% selama diskusi

    ; menelaskan / mempresentasikan

    hasil diskusi kelompok dalam%entuk tulisan tentang enis dan'ungsi rumus date-time

    ; mem%uat

    notula

    ; merangkumhas

    il diskusi

    ; studi kasus

    indiidu

    O!ser,asi

    ; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatandiskusikelompok

    ; )ek list lem%ar

    pengamatantugas indiidu

    Porto0o"io

    ; 0aporan

    tertuliskelompok

    ; 0aporan tertulis

    indiidu

    Tes

    ; ,es tertulis

    %entuk uraian

    dan/ataupilihan ganda

    21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#

    peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalam

    melakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

    22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran

    sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    31; Menelaskan enis dan 'ungsi date-time

    41; Mempraktekkan 'ungsi date-time

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    10/23

    1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan

    melalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    Jenis &an 0%n)si)ra0i

    Men)amati

    ; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar

    tentang gra'ik

    ; Mempelaari %er%agai sum%er

    %a)aan terkait materi enis dan

    'ungsi gra'ik; iskusi kelas dari se%uah studi

    kasus

    ; iskusi kelompok untuk

    menyelesaikan studi kasus

    ; Mengerakan tugas indiidu

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    klari'ikasi tentang enis dan 'ungsigra'ik

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasi

    tentang enis dan 'ungsi gra'ik

    Asosiasi

    ; menguraikan kem%ali in'ormasi

    yang diperoleh tentang enis dan'ungsi gra'ik

    ; menyimpulkan dari keseluruhan

    materi

    ; menganalisis in'ormasi dan data(

    data yang diperoleh tentang enisdan 'ungsi gra'ik

    Kom%niasi

    T%)as

    ; diskusi

    kelompok

    ; mem%uat

    notula

    ; merangkumhasil diskusi

    ; studi kasus

    kelompok

    ; tugas indiidu

    O!ser,asi

    ; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatandiskusi

    kelompok

    ; Cek list lem%ar

    pengamatantugas indiidu

    Porto0o"io

    ; 0aporan

    tertuliskelompok

    ; 0aporan

    tertulis indiidu

    Tes

    ; ,es tertulis

    %entuk uraiandan atau studikasus

    5 Jp

    21; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#

    peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

    22; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran

    sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    31; Menelaskan enis dan 'ungsi gra'ik

    41; Mempraktekkan %er%agai 'ungsi gra'ik

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    11/23

    ; mem%erikan pendapat# masukan#

    tanya a$a% selama diskusi

    ; menelaskan / mempresentasikan

    hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan

     1.3; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.4; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    Jenis &an 0%n)sir%m%s semi a!so"%t1a!so"%t &an "o)ia 

    Men)amati

    ; Mempelaari %er%agai sum%er

    %a)aan terkait materi enis#'ungsirumus semi a%solut# a%solut danlogika

    ; iskusi kelas dari se%uah studi

    kasus

    ; iskusi kelompok untuk

    menyelesaikan studi kasus

    ; Mengerakan tugas indiidu

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    klari'ikasi tentang enis#'ungsi rumussemi a%solut# a%solut dan logika

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasi

    tentang enis#'ungsi rumus semia%solut# a%solut dan logika

    Asosiasi; menguraikan kem%ali in'ormasi

    yang diperoleh tentang enis#'ungsirumus semi a%solut# a%solut danlogika

    ; menyimpulkan dari keseluruhan

    T%)as

    ; diskusi

    kelompok

    ; mem%uat

    notula

    ; merangkum

    hasil diskusi

    ; studi kasus

    kelompok

    ; tugas indiidu

    O!ser,asi

    ; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatandiskusikelompok

    ; Cek list lem%ar

    pengamatantugas indiidu

    Porto0o"io

    ; 0aporan

    tertuliskelompok

    ; 0aporan

    5 Jp

    23; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#

    peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internal

    dalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi24; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran

    sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    32; Menelaskan enis dan 'ungsi rumus semi a%solut# a%solut

    dan logika

    42; Mempraktekkan %er%agai 'ungsi rumus semi a%solut# a%solut

    dan logika

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    12/23

    materi

    ; menganalisis in'ormasi dan data(

    data yang diperoleh tentang enis#'ungsi rumus semi a%solut#a%solut dan logika

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#

    tanya a$a% selama diskusi

    ; menelaskan / mempresentasikan

    hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan

     

    tertulis indiidu

    Tes

    ; ,es tertulis

    %entuk uraian

    dan atau studikasus

    KELAS 6SEMETER 4

    1.1; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.2; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    Ba)an A"ir si"%s

    a%ntansi

    Men)amati

    ; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%artentang %agan alir siklus akuntansi

    ; Mempelaari %er%agai sum%er

    %a)aan terkait materi %agan alirsiklus akuntansi

    ; iskusi kelas dari se%uah studi

    kasus

    ; iskusi kelompok untuk

    menyelesaikan studi kasus

    ; Mengerakan tugas indiidu

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    klari'ikasi tentang %agan alir siklusakuntansi

    T%)as

    ; diskusikelompok

    ; mem%uat

    notula

    ; merangkum

    hasil diskusi

    ; studi kasus

    kelompok

    ; tugas indiidu

    O!ser,asi

    ; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatandiskusi

    5 Jp

    25; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#

    peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

    26; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran

    sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    33; Menelaskan %agan alir siklus akuntansi

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    13/23

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasi

    tentang %agan alir siklus akuntansi

    Asosiasi; menguraikan kem%ali in'ormasi

    yang diperoleh tentang %agan alirsiklus akuntansi

    ; menyimpulkan dari keseluruhan

    materi

    ; menganalisis in'ormasi dan data(

    data yang diperoleh tentang %aganalir siklus akuntansi

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#tanya a$a% selama diskusi

    ; menelaskan / mempresentasikan

    hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan

     

    kelompok

    ; Cek list lem%ar

    pengamatantugas indiidu

    Porto0o"io; 0aporan

    tertuliskelompok

    ; 0aporan

    tertulis indiidu

    Tes

    ; ,es tertulis

    %entuk uraiandan atau studi

    kasus

    43; Mengidenti'ikasi %agan alir siklus akuntansi

    1.3; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.4; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan

    melalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    Teni mem!%atap"iasi #%rna"transasi

    Men)amati

    ; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar

    tentang teknik mem%uat aplikasi urnal transaksi

    ; Mempelaari %er%agai sum%er

    %a)aan terkait materi teknikmem%uat aplikasi urnal transaksi

    ; iskusi kelas dari se%uah studi

    kasus

    ; iskusi kelompok untuk

    T%)as

    ; diskusi

    kelompok

    ; mem%uat

    notula

    ; merangkumhasil diskusi

    ; studi kasus

    kelompok

    ; tugas indiidu

    5 Jp

    27; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#

    peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    14/23

    28; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam pem%elaaran

    sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap proakti' dalammelakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    menyelesaikan studi kasus

    ; Mengerakan tugas indiidu

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    klari'ikasi tentang teknik mem%uataplikasi urnal transaksi

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasi

    tentang teknik mem%uat aplikasi urnal transaksi

    Asosiasi

    ; menguraikan kem%ali in'ormasi

    yang diperoleh tentang teknik

    mem%uat aplikasi urnal transaksi; menyimpulkan dari keseluruhan

    materi

    ; menganalisis in'ormasi dan data(

    data yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi urnal transaksi

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#

    tanya a$a% selama diskusi

    ; menelaskan / mempresentasikan

    hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan

     

    O!ser,asi

    ; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatan

    diskusikelompok

    ; Cek list lem%ar

    pengamatantugas indiidu

    Porto0o"io

    ; 0aporan

    tertuliskelompok

    ; 0aporan

    tertulis indiidu

    Tes

    ; ,es tertulis

    %entuk uraiandan atau studikasus

    34; Menelaskan teknik mem%uat aplikasi urnal transaksi

    44; Mem%uat aplikasi urnal transaksi

    1.5; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    Teni mem!%atap"iasi !%% !esar

    Men)amati

    ; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar

    tentang teknik mem%uat aplikasi

    T%)as

    ; diskusi

    kelompok

    5 Jp

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    15/23

    1.6; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    %uku %esar

    ; Mempelaari %er%agai sum%er

    %a)aan terkait materi teknikmem%uat aplikasi %uku %esar

    ; iskusi kelas dari se%uah studi

    kasus; iskusi kelompok untuk

    menyelesaikan studi kasus

    ; Mengerakan tugas indiidu

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    klari'ikasi tentang teknik mem%uataplikasi %uku %esar

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasitentang teknik mem%uat aplikasi%uku %esar

    Asosiasi

    ; menguraikan kem%ali in'ormasi

    yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi %uku %esar

    ; menyimpulkan dari keseluruhan

    materi

    ; menganalisis in'ormasi dan data(

    data yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi %uku %esar

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#

    ; mem%uat

    notula

    ; merangkum

    hasil diskusi

    ; studi kasus

    kelompok; tugas indiidu

    O!ser,asi

    ; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatandiskusikelompok

    ; Cek list lem%ar

    pengamatantu

    gas indiidu

    Porto0o"io

    ; 0aporan

    tertuliskelompok

    ; 0aporan

    tertulis indiidu

    Tes

    ; ,es tertulis

    %entuk uraiandan atau studikasus

    29; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung a$a%#

    peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royong dalammelakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasi internaldalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

    210; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam

    pem%elaaran sehari(hari se%agai $uud implementasi sikapproakti' dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    35; Menelaskan teknik mem%uat aplikasi %uku %esar

    45; Mem%uat aplikasi %uku %esar

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    16/23

    tanya a$a% selama diskusi

    ; menelaskan / mempresentasikan

    hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan

     

    1.7; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.8; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    Teni mem!%atap"iasi !%% !esarpem!ant%

    Men)amati

    ; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar

    tentang teknik mem%uat aplikasi%uku %esar pem%antu

    ; Mempelaari %er%agai sum%er

    %a)aan terkait materi teknikmem%uat aplikasi %uku %esarpem%antu

    ; iskusi kelas dari se%uah studi

    kasus

    ; iskusi kelompok untukmenyelesaikan studi kasus

    ; Mengerakan tugas indiidu

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    klari'ikasi tentang teknik mem%uataplikasi %uku %esar pem%antu

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasi

    tentang teknik mem%uat aplikasi%uku %esar pem%antu

    Asosiasi

    ; menguraikan kem%ali in'ormasi

    yang diperoleh tentang teknik

    T%)as

    ; diskusi

    kelompok

    ; mem%uat

    notula

    ; merangkum

    hasil diskusi

    ; studi kasus

    kelompok

    ; tugas indiidu

    O!ser,asi

    ; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatandiskusikelompok

    ; Cek list lem%ar

    pengamatantugas indiidu

    Porto0o"io; 0aporan

    tertuliskelompok

    ; 0aporan

    5 Jp

    211; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung

     a$a%# peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royongdalam melakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasiinternal dalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

    212; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam

    pem%elaaran sehari(hari se%agai $uud implementasi sikapproakti' dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    36; Menelaskan teknik mem%uat aplikasi %uku %esar pem%antu

    46; Mem%uat aplikasi %uku %esar pem%antu

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    17/23

    mem%uat aplikasi %uku %esarpem%antu

    ; menyimpulkan dari keseluruhan

    materi

    ; menganalisis in'ormasi dan data(

    data yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi %uku %esarpem%antu

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#

    tanya a$a% selama diskusi

    ; menelaskan / mempresentasikan

    hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan

     

    tertulis indiidu

    Tes

    ; ,es tertulis

    %entuk uraian

    dan atau studikasus

    1.9; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atasketeraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.10; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    Teni mem!%atap"iasi nera7a "a#%r Men)amati; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar

    tentang teknik mem%uat aplikasinera)a laur

    ; Mempelaari %er%agai sum%er

    %a)aan terkait materi teknikmem%uat aplikasi nera)a laur

    ; iskusi kelas dari se%uah studi

    kasus

    ; iskusi kelompok untuk

    menyelesaikan studi kasus

    ; Mengerakan tugas indiidu

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    klari'ikasi tentang nilai teknik

    T%)as; diskusi

    kelompok

    ; mem%uat

    notula

    ; merangkum

    hasil diskusi

    ; studi kasus

    kelompok

    ; tugas indiidu

    O!ser,asi

    ; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatandiskusi

    5 Jp

    213; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung

     a$a%# peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royongdalam melakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasiinternal dalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

    214; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam

    pem%elaaran sehari(hari se%agai $uud implementasi sikapproakti' dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    37; Menelaskan teknik mem%uat aplikasi nera)a laur

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    18/23

    mem%uat aplikasi nera)a laur

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasi

    tentang teknik mem%uat aplikasi

    nera)a laur

    Asosiasi

    ; menguraikan kem%ali in'ormasi

    yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi nera)a laur

    ; menyimpulkan dari keseluruhan

    materi

    ; menganalisis in'ormasi dan data(

    data yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi nera)a laur

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#

    tanya a$a% selama diskusi

    ; menelaskan / mempresentasikan

    hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan

     

    kelompok

    ; Cek list lem%ar

    pengamatantugas indiidu

    Porto0o"io; 0aporan

    tertuliskelompok

    ; 0aporan

    tertulis indiidu

    Tes

    ; ,es tertulis

    %entuk uraiandan atau studi

    kasus

    47; Mem%uat aplikasi nera)a laur

    1.11; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan

    %er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.12; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yangmen)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    Teni mem!%atap"iasi nera7a

    Men)amati

    ; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar

    tentang teknik mem%uat aplikasi

    nera)a; Mempelaari %er%agai sum%er

    %a)aan terkait materi teknik

    T%)as

    ; diskusi

    kelompok

    ; mem%uatnotula

    ; merangkum

    5 Jp

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    19/23

    mem%uat aplikasi nera)a

    ; iskusi kelas dari se%uah studi

    kasus

    ; iskusi kelompok untuk

    menyelesaikan studi kasus

    ; Mengerakan tugas indiidu

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    klari'ikasi tentang teknik mem%uataplikasi nera)a

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasi

    tentang teknik mem%uat aplikasinera)a

    Asosiasi

    ; menguraikan kem%ali in'ormasi

    yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi nera)a

    ; menyimpulkan dari keseluruhan

    materi

    ; menganalisis in'ormasi dan data(

    data yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi nera)a

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#

    tanya a$a% selama diskusi

    ; menelaskan / mempresentasikan

    hasil diskusi/praktek dalam %entuk

    hasil diskusi

    ; studi kasus

    kelompok

    ; tugas indiidu

    O!ser,asi; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatandiskusi

    kelompok

    ; Cek list lem%ar

    pengamatantugas indiidu

    Porto0o"io

    ; 0aporantertuliskelompok

    ; 0aporan

    tertulis indiidu

    Tes

    ; ,es tertulis

    %entuk uraiandan atau studikasus

    215; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung

     a$a%# peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royongdalam melakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasiinternal dalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

    216; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam

    pem%elaaran sehari(hari se%agai $uud implementasi sikapproakti' dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    38; Menelaskan teknik mem%uat aplikasi nera)a

    48; Mem%uat aplikasi nera)a

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    20/23

    tulisan 

    1.13; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan

    %er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi1.14; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    Teni mem!%atap"iasi "a!a r%)i

    Men)amati

    ; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar

    tentang teknik mem%uat aplikasila%a rugi

    ; Mempelaari %er%agai sum%er

    %a)aan terkait materi teknikmem%uat aplikasi la%a rugi

    ; iskusi kelas dari se%uah studi

    kasus

    ; iskusi kelompok untuk

    menyelesaikan studi kasus

    ; Mengerakan tugas indiidu

    Menan+a ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    klari'ikasi tentang teknik mem%uataplikasi la%a rugi

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasi

    tentang teknik mem%uat aplikasila%a rugi

    Asosiasi

    ; menguraikan kem%ali in'ormasiyang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi la%a rugi

    ; menyimpulkan dari keseluruhan

    materi

    T%)as

    ; diskusi

    kelompok; mem%uat

    notula

    ; merangkum

    hasil diskusi

    ; studi kasus

    kelompok

    ; tugas indiidu

    O!ser,asi

    ; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatandiskusikelompok

    ; Cek list lem%ar

    pengamatantugas indiidu

    Porto0o"io

    ; 0aporan

    tertulis

    kelompok

    ; 0aporan

    tertulis indiidu

    Tes

    5 Jp

    217; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung

     a$a%# peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royongdalam melakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasiinternal dalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

    218; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam

    pem%elaaran sehari(hari se%agai $uud implementasi sikapproakti' dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    39; Menelaskan teknik mem%uat aplikasi la%a rugi

    49; Mem%uat aplikasi la%a rugi

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    21/23

    ; menganalisis in'ormasi dan data(

    data yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi la%a rugi

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#tanya a$a% selama diskusi

    ; menelaskan / mempresentasikan

    hasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan

     

    ; ,es tertulis

    %entuk uraiandan atau studikasus

    1.15; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.16; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan

    melalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    Teni mem!%atap"iasi "aporanper%!a*an mo&a"

    Men)amati

    ; i%erikan ilustrasi/tayangan/gam%ar

    tentang teknik mem%uat aplikasilaporan peru%ahan modal

    ; Mempelaari %er%agai sum%er

    %a)aan terkait materi teknikmem%uat aplikasi laporanperu%ahan modal

    ; iskusi kelas dari se%uah studi

    kasus

    ; iskusi kelompok untuk

    menyelesaikan studi kasus

    ; Mengerakan tugas indiidu

    Menan+a 

    ; %erdiskusi untuk mendapatkan

    klari'ikasi tentang teknik mem%uataplikasi laporan peru%ahan modal

    Men)esp"orasi

    ; mengumpulkan %er%agai in'ormasi

    tentang nilai $aktu dari uang

    T%)as

    ; diskusi

    kelompok

    ; mem%uat

    notula

    ; merangkumhasil diskusi

    ; studi kasus

    kelompok

    ; tugas indiidu

    O!ser,asi

    ; Ceklist lem%ar

    pengamatankegiatandiskusi

    kelompok; Cek list lem%ar

    pengamatantugas indiidu

    Porto0o"io

    5 Jp

    219; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung

     a$a%# peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royongdalam melakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasiinternal dalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

    220; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam

    pem%elaaran sehari(hari se%agai $uud implementasi sikapproakti' dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan

    310; Menelaskan nilai $aktu dari uang

    410; Menghitung nilai uang sekarang dan nilai uang masa

    depan

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    22/23

    Asosiasi

    ; menguraikan kem%ali in'ormasi

    yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi laporanperu%ahan modal

    ; menyimpulkan dari keseluruhan

    materi

    ; menganalisis in'ormasi dan data(

    data yang diperoleh tentang teknikmem%uat aplikasi laporanperu%ahan modal

    Kom%niasi

    ; mem%erikan pendapat# masukan#

    tanya a$a% selama diskusi

    ; menelaskan / mempresentasikanhasil diskusi/praktek dalam %entuktulisan

     

    ; 0aporan

    tertuliskelompok

    ; 0aporan

    tertulis indiidu

    Tes

    ; ,es tertulis

    %entuk uraiandan atau studikasus

    1.17; Mensyukuri karunia ,uhan -ang Maha .sa# atas

    keteraturan yang salah satunya melalui pengem%angan%er%agai keterampilan dalam keuangan dan akuntansi

    1.18; Menyadari ke%esaran ,uhan -ang Maha .sa yang

    men)iptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturanmelalui pengem%angan %er%agai keterampilan dalamkeuangan dan akuntansi

    Teni mem!%atap"iasi "aporan"ainn+a +an) re"e,an

    Men)amati

    ; Mempelaari %er%agai sum%er

    %a)aan terkait materi teknikmem%uat aplikasi laporan lainnyayang relean

    ; iskusi kelas dari se%uah studi

    kasus

    ; iskusi kelompok untukmenyelesaikan studi kasus

    ; Mengerakan tugas indiidu

    Menan+a 

    T%)as

    ; diskusi

    kelompok

    ; mem%uat

    notula

    ; merangkum

    hasil diskusi

    ; studi kasuskelompok

    ; tugas indiidu

    O!ser,asi

    5 Jp

    221; Menunukkan perilaku ilmiah "uur # disiplin# tanggung

     a$a%# peduli# santun# ramah lingkungan# gotong royongdalam melakukan pem%elaaran sehingga menadi motiasiinternal dalam pem%elaaran keuangan dan akuntansi

    222; Menghargai kera indiidu dan kelompok dalam

    pem%elaaran sehari(hari se%agai $uud implementasi sikap

  • 8/16/2019 Silabus K13 Mapel Paket Program Pengolah Angka(Spreadsheet)

    23/23