Silabus Auditing 2 Genap 10-11-0301-1
description
Transcript of Silabus Auditing 2 Genap 10-11-0301-1
Program S1 FEUI Silabus Audit 2 Genap 2010-2011
hal 1 dari 7 hal
UNIVERSITAS INDONESIAFAKULTAS EKONOMI
SILABUSPENGAUDITAN 2
ACCT 14103SEMESTER GENAP 2010-2011
Pengajar:
Kelas Pengajar Email Pengajar
A Eliza Fatima [email protected]
B Tasnim Ali Widjanarko [email protected]
CAgung Nugroho Soedibyo /Robert P Tobing
[email protected] /[email protected]
D Soemarso Slamet R [email protected]
EDudi Hadi Santoso /Lolita Romauli
[email protected] /[email protected]
FYanto Kamaruddin /Aria Kanaka
[email protected] /[email protected]
G Th M Tuanakotta [email protected]
H Roy Alanus salaki [email protected]
IDedy Sukrisnadi /Mawar I R Napitupulu
[email protected] /[email protected]
Deskripsi Mata Ajaran
Mata ajaran ini membahas penyusunan program audit terhadap berbagai macamtransaksi, pelaksanaan program audit dan pelaporan hasil audit yang meliputisampling dari pengujian yang subtantif untuk saldo dalam siklus pendapatan, kasproduksi, dan pengeluaran serta perhitungan laba rugi dan laporan hasil audit.
Jenis : WajibJumlah SKS : 3
Tujuan
Tujuan yang berkaitan dengan kemampuan kognitif adalah agar mahasiswa :1. Memahami business process dan pengendalian internal untuk setiap siklus
dalam laporan keuangan;2. Melakukan pengujian atas pengendalian, pengujian substantif dan pengujian
atas saldo untuk tiap kelas transaksi atau perkiraan dalam setiap siklus;3. Memahami metode sampling yang digunakan dalam pengujian transaksi
maupun saldo.
Program S1 FEUI Silabus Audit 2 Genap 2010-2011
hal 2 dari 7 hal
Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (soft-skill) adalah :
Deskripsi Keterangan
Pengembangan keterampilan teknis -
Pengembangan keterampilan analitikal AdaPengembangan keterampilan penetapan tujuan (goal setting) -
Pengembangan keterampilan pengelolaan waktu -
Pengembangan keterampilan menulis Ada
Pengembangan keterampilan presentasi (public speaking) Ada
Pengembangan keterampilan kerjasama kelompok AdaPengembangan kepercayaan diri -
Pengembangan keterampilan memecahkan masalah Ada
Pengembangan keterampilan bahasa Inggris Ada
Mata Ajaran Prasyarat
- Auditing 1 (ACCT 14101)
Bahan BacaanWajib :Arens, Alvin, Beasley, Elder, Amir Abadi Jusuf, Auditing and Assurance Servicesan Integrated Approach-An Indonesian Adaptation, Prentice Hall, 2009. (AL)
Pelengkap :1. Standar Profesional Akuntan Publik, 2000, IAI2. Tuanakotta, Theodorus M, Berpikir Kritis dalam Auditing , Penerbit Salemba
Empat, 2011 (TMT)
Metode Pengajaran
Pengajaran diberikan dalam bentuk perkuliahan dan presentasi. Perkuliahandiselenggarakan setiap minggu dan pada minggu-minggu tertentu khusus untukpresentasi tugas kelompok yang diberikan. Tugas kelompok terdiri dari 5 jenis tugasyang terdiri dari kasus-kasus yang ada pada buku wajib dan masing-masingnyaharus dipresentasikan oleh setiap kelompok pada waktu yang telah ditentukan.
Rincian metode pengajaran yang digunakan pada mata ajaran ini adalah :
Deskripsi Metode Keterangan
Pengerjaan kasus AdaKuliah Ada
Diskusi kelas Ada
Proyek kelompok Ada
Laboratorium (in-class experiental exercise) Ada
Penggunaan komputer -
Proyek penelitian independen -
Program S1 FEUI Silabus Audit 2 Genap 2010-2011
hal 3 dari 7 hal
Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) Ada
Tugas Kelompok
Mahasiswa membentuk kelompok (1 kelompok maksimal 5 orang) dan setiapkelompok diwajibkan untuk : Mengerjakan semua kasus dari buku wajib dengan metode Collaborative
learning, yaitu diskusi kelompok, yang dilanjutkan dengan presentasi oleh 1-2kelompok. Tugas yang akan dikerjakan dapat dilihat pada jadual kuliah.
Evaluasi Hasil Pembelajaran
Nilai akhir mahasiswa direncanakan diberikan dengan bobot sebagai berikut :
Makalah kelompok 10%Presentasi 10%Lab Manual 20%Ujian tengah semester 30%Ujian akhir semester 30%
Pedoman Penulisan
Semua tugas tertulis menggunakan standar huruf Times New Roman, font 12, spasi1,5, kertas A4.
Kehadiran
Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, ketidakhadiran tanpaketerangan maksimum adalah 20%. Bagi mereka yang tingkat ketidakhadiran lebihdari 20% tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir.
Plagiarisme
Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian atauseluruhnya tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan kata-kata/kalimat dari penulis lain, harus disebutkan sumbernya.Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh pekerjaanmahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web, majalah koran danlain-lainPlagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-kata/kalimat/idesendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan untuk penilaiandengan tanpa menyebutkan sumbernyaSesuai dengan aturan tata tertib dan kode etik kemahasiswaan seperti yangtercantum di Buku Pedoman FEUI, mahasiswa dilarang melakukan plagiarisme danakan dikenakan sanksi jika terbukti melakukan plagiarisme.
Sanksi jika melakukan plagiarisme: Satu kali, sekurang-kurangnya makalah diberi nilai nol, maksimum F Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai F Tiga kali, dikeluarkan dari FEUI
Program S1 FEUI Silabus Audit 2 Genap 2010-2011
hal 4 dari 7 hal
Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harusmenyertakan Statament of Authorship berikut ini di halaman depanmakalah/papernya.
Jadwal Kuliah
Pertemuan Pokok Bahasan Bahan Bacaan
I. Application of the Audit Process to the Sales and Collection Cycles
1 Audit of the Sales and Collection Cycles: Test of
Control and Substantive Test of Transactions
Accounts and Classes of Transactions in the Sales and
Collection Cycle
Business Functions in the Cycle and Related Documents
and Records
Methodology for Designing Tests of Controls and
Substantive Tests of Transactions for Sales
Sales Returns and Allowances
Methodology for Designing Tests of Controls and
Substantive Tests of Transaction for Cash Receipts
Audit Tests for Uncollectible Accounts
Additional Internal Controls over Account Balances
Effect of Results of Tests of Controls and Substantive Tests
of Transaction
Ch 12
2 Completing the test in the Sales and Collection Cycles:
Account Receivables
Methodology for Designing Tests of Details of Balances
Designing Tests of Details of Balances
Confirmation of Accounts Receivable
Developing Tests of Details Audit Program
Ch 14
3 Presentation Task 1 (Collaborative Learning) Case 12-33
II. Application of the Audit Process to Other Cycles
4 Audit of the Payroll and Personnel Cycle
Accounts and Transactions in the Payroll and Personnel
Cycle
Ch 16
Program S1 FEUI Silabus Audit 2 Genap 2010-2011
hal 5 dari 7 hal
Business Functions in the Cycle and Related Documents
and Records
Methodology for Designing Tests of Controls and
Substantive Tests of Transactions
Methodology for Designing Tests of Details of Balances
5 Audit of the Acquisition and Payment Cycle : Test of
Controls, Substantive Tests of Transactions and
Accounts Payable
Accounts and Transactions in the Acquistion and Payment
Cycle
Business Functions in the Cycle and Related Documents
and Records
Methodology for Designing Tests of Controls and
Substantive Tests of Transactions
Methodology for Designing Tests of Details of Balances
Ch 17
6 Completing the Test in the Acquisition and Payment
Cycle: Verification of Selected Accounts
Accounts and Classes of Transactions in the Acquisition and
Payment Cycle
Business Functions in the Cycle and Related Documents
and Records
How E-Commerce Affects the Acquisition and Payment
Cycle
Methodology for Designing Tests of Controls and
Substantive Tests of Transactions
Methodology for Designing Tests of Details of Balances for
Accounts Payable
Ch 18
7 Presentation Task 2 (Collaborative Learning) Case 17-32
UJIAN TENGAH SEMESTER
8 Audit of the Inventory and Warehousing Cycle
Business Functions in the Cycle and Related Documents
and Records
How E-Commerce Affects Inventory Management
Parts of the Audit of Inventory
Ch 19
Program S1 FEUI Silabus Audit 2 Genap 2010-2011
hal 6 dari 7 hal
Audit of Costs Accounting
Analytical Procedures
Methodology for Designing Tests of Details of Balances
Physical Observation of Inventory
Audit of Pricing and Compilation
Integration of the Tests
9 Audit of the Capital Acquisition and Repayment Cycle
Accounts in the Cycle
Notes Payable
Owners Equity
E-Commerce and Capital Acquisition
Audit of the Cash Balances
Cash in the Bank and Transaction Cycles
Types of Cash Accounts
Audit of the General Cash Account
Fraud-Oriented Procedures
Audit of the Imprest Payroll Bank Account
Audit of Imprest Petty Cash
Ch 20
Ch 21
10 Presentation Task 3 (Collaborative Learning) Case 19-34
III. Completing the Audit
11 Completing the Audit
Review for Contingent Liabilities and Commitments
Review for Subsequent Events
Final Evidence Accumulation
Evaluate Results
Issue the Audit Report
Communicate with the Audit Committee and Management
Subsequent Discovery of Facts
Peristiwa Kemudian
Penemuan Kemudian Fakta yang Ada pada Tanggal
Laporan Auditor
Ch 22
TMT bab 8
SPAP – SA 560
SPAP – SA 561
12 Presentasi Tugas 4 Problem :
22-27
22-30
22-33
Program S1 FEUI Silabus Audit 2 Genap 2010-2011
hal 7 dari 7 hal
13 Laporan Auditor atas Pertimbangan Kemampuan
Going Concern Entitas.
Laporan Auditor Bentuk Baku
SA – 341 &
9341
SA – 508 &
9508
SA - 534 & 544
14 Jasa Atestasi
Kompilasi dan Review
Jasa Konsultasi
Jasa Internal Audit
SAT – 100
SAR – 100
SJK - 100
UJIAN AKHIR SEMESTER
Statement of Authorship
“Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/tugasterlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan oranglain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya.
Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untukmakalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelasbahwa saya/kami menyatakan dengan jelas menggunakannya.
Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapatdiperbanyak dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanyaplagiarisme.”
Nama :NPM :Tandatangan :Mata Ajaran :Judul Makalah/Tugas :Tanggal :Dosen :(Dibuat oleh seluruh anggota kelompok)