SILABO OCLUSION I 2014-I.pdf

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Per, DECANA DE AMRICA) ______________________________________

FACULTAD DE ODONTOLOGA ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ODONTOLOGA

DEPARTAMENTO ACADMICO DE ESTOMATOLOGA REHABILITADORA

SILABO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA : OCLUSION I

CODIGO : 124035

AO DE ESTUDIOS : TERCER SEMESTRE

DIRECTOR DE LA ESCUELA ACADEMICO

PROFESIONAL : Mg. GERSOM PAREDES COZ

COORDINADOR DEL DEPARTAMENTO : C.D.ESP. JUAN JOS PAZ FERNNDEZ

RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA : C.D. Esp. LOURDES LARA TLLEZ

LIMA-PERU

2014-I

UNMSM Facultad de Odontologa Escuela Acadmico Profesional de Odontologa Departamento Acadmico de Estomatologa Rehabilitadora Tercer Semestre Periodo Acadmico 2014-I Pgina 2

VISIN

La facultad de Odontologa de la UNMSM, referente Nacional e Internacional, en la formacin profesional con excelencia acadmica, con valores e impulsor del desarrollo del Pas, basada en la investigacin cientfica, tecnolgica y humanstica, con proyeccin social, contribuyendo a la proteccin del medio ambiente y la difusin oportuna y permanente de nuestra produccin cientfica y la capacitacin nacional e internacional de nuestros docentes y alumnos.

MISIN

Somos la Facultad de Odontologa de la UNMSM, la primera creada en el Per; formadora de profesionales e investigadores, lideres con alta capacitacin cientfica, tecnologa u humanista con proyeccin nacional e internacional; identificados con la solucin integral de la problemtica de salud bucal; con valores, respetuosos de la diversidad cultural, comprometidos con la sociedad y la proteccin del medio ambiente.

PERFIL PROFESIONAL

COGNITIVO Slida formacin cientfica, clnica, humanstica, tecnolgica, social y de investigacin aplicada a la solucin de los problemas de la salud bucal. Capacidad de anlisis, sntesis, crtica y autocrtica. Comunicacin oral y escrita en idioma ingls.

PROCEDIMENTAL

Diagnostica, planifica y ejecuta acciones de promocin, prevencin, recuperacin y mantenimiento de la salud bucal individual y colectiva, con destreza, diligencia, responsabilidad y eficiencia. Utiliza adecuadamente las Tcnicas de Informtica en comunicacin (TIC).

ACTITUDINAL

Acta con responsabilidad social con nfasis en la biotica humanista; respetando la biodiversidad y multiculturalidad. Capacidad de gestin de calidad y liderazgo en salud. Trabajo en equipo multidisciplinario de salud. Capacidad de autogestin y emprendimiento.

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Facultad de Odontologa

Escuela Acadmico Profesional


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Escuela Acadmico Profesional

SILABO

I. DATOS GENERALES

Nombre de la asignatura :OCLUSION I Cdigo de la asignatura :124035 Nivel Acadmico :Tercer Semestre Pre Grado Nmero de Crditos :02 Horas/Clase/Teora :01 Horas/Clase/Prctica :02 Total/Clase/Alumno :03 horas semanales Duracin del Curso :17 semanas Total de horas semestrales :51 Semestre Acadmico 2014 I Departamento Acadmico :Estomatologa Rehabilitadora Pre-requisito :ANATOMIA DESCRIPTIVA Y

TOPOGRAFICA II Horario

Teora : Lunes de 8 a.m. a 9 a.m. Prctica: Lunes de 9 a.m. a 11 a.m. (A) Lunes de 11 a.m. a 1 p.m. (B)

Ambiente : Teora : Aula N 2 Prctica: Laboratorio A

II. SUMILLA

Asignatura terico prctica que pertenece al rea de formacin profesional especializada que proporciona los conocimientos de aprestamiento clnico para el reconocimiento de la normalidad funcional del sistema estomatogntico en el nio como en el adulto. Comprende las siguientes unidades:

I. Anatoma dental

II. Fisiologa e interrelacin de los componentes del Sistema Estomatogntico: Sistema dentario y sistema periodontal.

III. PERSONAL DOCENTE

RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA


C.D. Esp. LOURDES TERESA LARA TLLEZ

Profesora Auxiliar T.C. 40 horas

PROFESORES COLABORADORES

C.D. Esp. Julio Ochoa Tataje

Profesor Aux. T.C. 40 horas

C.D. Esp. Walter Gallo Zapata

Profesor Auxiliar T.P. 20 horas

C.D. Esp. Ernesto Vlchez

Profesor Auxiliar T.P. 20 horas

C.D. Vernica Romero Alva

Profesora invitada

IV. COMPETENCIAS GENERALES

Al trmino del semestre el alumno:

1. Describe el sistema estomatogntico y sus componentes

2. Identifica los elementos anatmicos de las piezas dentarias tanto temporales como permanentes.

3. Comprende la cronologa de la erupcin dentaria y su relacin con la oclusin fisiolgica en el nio y el adulto.

4. Conoce y explica la interrelacin funcional de los elementos constitutivos del Sistema Estomatogntico: sistema dentario y periodontal tanto en el adulto como en el nio.

5. Realiza con destreza la tcnica de encerado anatmico con criterio funcional para la rehabilitacin oclusal

6. Conoce y maneja adecuadamente el Articulador Semi ajustable y el Arco Facial.

FUNCIONES

1. Reforzar los conocimientos bsicos de cada uno de los elementos componentes del Sistema Estomatolgico en sus aspectos anatmico y funcional.

2. Desarrollar hbitos de observacin y discriminacin para reconocer con criterio, la funcin y normalidad de los elementos del Sistema estomatogntico: Sistema dentario y sistema periodontal.


3. Ejecutar tcnicas de reconstruccin oclusal funcional.

V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

Primera Unidad Didctica: ANATOMIA DENTAL

1. Duracin: 08 semanas

Teora: 8 horas

Prctica: 14 horas. Seminario: 02 horas

2. Competencias especficas:

Explica los componentes del sistema estomatogntico

Distingue la diferencias entre la denticin permanente y la temporal

Asocia la cronologa de la erupcin dentaria con la oclusin

Identifica los planos ortogonales anatmicos y su aplicacin en la anatoma dental.

Describe, e identifica adecuadamente la anatoma dental temporal

Describe, disea y reproduce adecuadamente la anatoma dental permanente

Describe individualmente a los dientes y en conjunto estableciendo la relacin existente entre la forma y la funcin dentro de un esquema de oclusin ideal.

Conoce y discrimina las variantes anatmicas en la denticin tanto temporal como permanente

SEMANA C. CONCEPTUAL C. PROCEDIMENTAL C. ACTITUDINAL 1 Clase Inaugural

1 Clase Inaugural. Presentacin del curso y de la plana docente. Explicacin de las competencias y del contenido del curso de acuerdo al silabo. Entrega del silabo. Visin global del curso. Organizacin de los grupos de laboratorio y temas de seminarios. Distribucin de alumnos.

2

- Sistema Estomatogntico.

Componentes y funciones - Oclusin. Generalidades - Anatoma dental

Compara, discrimina y diferencia los dientes temporales de los dientes


3 4 5 6 7 8 SEMINARIO

- Diferencias entre dientes temporales y dientes permanentes.

- Desarrollo y erupcin de los dientes

- Cronologa de la denticin humana

- Planos ortogonales anatmicos - Dientes temporales anteriores

superiores e inferiores. Morfologa externa

- Dientes temporales posteriores superiores e inferiores. Morfologa externa

- Dientes permanentes anteriores superiores e inferiores. Morfologa externa

- Dientes premolares superiores e inferiores. Morfologa externa

- Dientes molares permanentes superiores e inferiores. Morfologa externa

- Variaciones anatmicas de los dientes permanentes

caducos Describe, identifica, reconoce y traza en dientes naturales las estructuras principales de los dientes caducos. Describe, identifica, reconoce y traza en dientes naturales las estructuras principales de los dientes permanentes. Reconoce y diferencia la anatoma dental y sus variaciones EXPOSICIN GRUPAL

Asiste puntualmente Colabora activamente con el desarrollo de la prctica. Trae el material completo para el desarrollo ptimo de la prctica. Demuestra inters en el desarrollo de los temas de cada prctica Presentacin eficiente y eficaz de la tarea asignada

9 semana: PRIMERA EVALUACIN

Segunda Unidad Didctica: FISIOLOGA E INTERRELACIN DE LOS COMPONENTES DEL SISTEMA ESTOMATOGNTICO: SISTEMA DENTARIO Y SISTEMA PERIODONTAL

1. Duracin: 09 semanas

Teora: 09 horas

Prctica : 16 horas

Seminario: 2 horas

2. Competencias especficas:


Explica la fisiologa de los dientes y del periodonto

Describe las principales funciones del sistema estomatogntico

Comprende y discierne sobre los conceptos de oclusin

Entiende el desarrollo de la oclusin desde la denticin temporal hasta la denticin permanente.

Ilustra la alineacin correcta de los dientes

Describe y maneja adecuadamente las partes del Articulador Semiajustable.

Realiza el montaje de modelos tipo-dont de yeso de ambos arcos dentarios en un articulador semi-ajustable a partir de la toma de registros arbitrarios.

Reconstruye funcionalmente la anatoma oclusal de piezas dentarias permanentes utilizando dos tcnicas de encerado: por descamacin y por adicin, en modelos de yeso montados en un articulador semiajustable.

SEMANA C. CONCEPTUAL C. PROCEDIMENTAL C. ACTITUDINAL 10 11 12 y 13 14 15 y 16

Concepto de oclusin. Dientes anteriores y posteriores, relaciones con sus antagonistas: Over jet, over bite, tipos de cspides: de soporte y gua, cspide-fosa, cspide reborde Articuladores. Arco facial Alineamiento y oclusin de los dientes. Factores y fuerzas que determinan la posicin de los dientes. Sistema labio-carrillo-lengua. Alineacin intraarcada. Alineacin interarcadas. Relaciones de contacto oclusales. En dientes anteriores y posteriores. Sistema de autoproteccin: Periodonto, forma y contorno coronal, espacios interdentales Funciones del sistema estomatogntico: masticacin, deglucin y fonacin, respiracin, gestual.

Ejecuta el montaje en articulador semiajustable, de un juego de tipo-dont de yeso de dientes permanentes. Identifica, reconoce y modela en tipo dont de dientes permanentes articulado, las estructuras anatmicas dentales coronales en cera mediante la tcnica de descamacin. Identifica, reconoce y modela en tipo dont de dientes permanentes articulado, las estructuras anatmicas dentales coronales en cera, mediante la tcnica de aposicin.

Asiste puntualmente Colabora activamente con el desarrollo de la prctica. Demuestra capacidad analtica Trae el material completo para el desarrollo ptimo de la prctica. Demuestra inters en el desarrollo de los temas de cada prctica Presentacin eficiente y eficaz de la tarea asignada


17 semana: SEGUNDA EVALUACIN

VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Durante el desarrollo de la asignatura se promovern las siguientes estrategias:

- Clases expositivas - Seminarios - Prcticas Demostrativas activas

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

- Proyector multimedia - Retroproyector - Pizarra acrlica, plumones de colores - Maquetas - Dientes naturales individuales - Articulador semi-ajustable - Tipo dont montado en articulador semiajustable

VIII. TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

La evaluacin escrita se llevar a cabo en la 9 y 17 semana del semestre segn la programacin plasmada en este silabo.

El sistema de evaluacin de la asignatura est sujeta al Reglamento de evaluacin de la Facultad de Odontologa de la UNMSM, adjunta a este silabo.

Instrumentos e indicadores de evaluacin:

EVALUACIN ACTITUDINAL

Alumno: Semestre: Docente:

Grupo: Fecha:

1. Asiste puntualmente 0 1 2 3 4 2. Muestra inters y responsabilidad 0 1 2 3 4 3. Presenta el instrumental requerido 0 1 2 3 4 4. Participa activamente 0 1 2 3 4 5. Trabaja en orden y cumple indicaciones

0 1 2 3 4

TOTAL


EVALUACION PROCEDIMENTAL/COGNITIVA

Tema: Anatoma dental caduca Alumno: Semestre: Docente: Grupo: Fecha:

PUNTAJE

1. Reconoce los dientes caducos y su posicin en la arcada dental (2 puntos)

2. Identifica y diferencia los dientes caducos anteriores superiores e inferiores entre s (3 puntos)

3. Identifica y diferencia los dientes caducos posteriores superiores e inferiores entre s (3 puntos)

4. Reconoce y discrimina las estructuras de los dientes caducos anteriores superiores e inferiores (3 puntos)

5. Reconoce y discrimina las estructuras de los dientes caducos posteriores superiores e inferiores (3 puntos)

6. Presentacin adecuada de los dientes diagramados ( 3 puntos)

7. Responde acertadamente las interrogantes planteadas (3 puntos) TOTAL

Tema: Anatoma dental permanente Alumno: Semestre: Docente: Grupo: Fecha:

PUNTAJE

1. Reconoce los dientes permanentes y su posicin en la arcada dental (2 puntos)

2. Identifica y diferencia los dientes permanentes anteriores superiores e inferiores entre s (2 puntos)

3. Identifica y diferencia los dientes permanentes posteriores superiores e inferiores entre s (2 puntos)

4. Reconoce y discrimina las estructuras de los dientes permanentes anteriores superiores e inferiores (3 puntos)

5. Reconoce y discrimina las estructuras de los dientes permanentes posteriores superiores e inferiores (3 puntos)

6. Presentacin adecuada de los dientes diagramados ( 3 puntos) 7. Responde acertadamente las interrogantes planteadas (3 puntos) 8. Compara y diferencia los dientes permanentes y caducos (2 puntos) TOTAL


Tema: Montaje de Tipo dont en Articulador Semiajustable Alumno: Semestre: Docente: Grupo: Fecha:

PUNTAJE

1. Reconoce las partes del articulador Semiajustable (2 puntos)

2. Preparacin adecuada de la horquilla de mordida (2 puntos) 3. Utiliza adecuadamente el arco facial (4 puntos) 4. Montaje correcto del modelo superior (4 puntos) 5. Montaje correcto del modelo inferior (4 puntos) 6. Presentacin adecuada de los modelos montados (2 puntos) 7. Responde acertadamente las interrogantes planteadas (2 puntos) TOTAL

Tema: Encerado por eliminacin Alumno: Semestre: Docente: Grupo: Fecha:

PUNTAJE

1. Recorta parcialmente y prepara la corona de una pieza dentaria posterior (2 puntos)

2. Manipula adecuadamente la cera (2 puntos) 3. Reconoce las lneas de oclusin (4 puntos) 4. Individualiza las piezas dentales en cera (4 puntos) 5. Reproduce adecuadamente los puntos de oclusin (4 puntos) 6. Presentacin adecuada de los modelos encerados (2 puntos) 7. Responde acertadamente las interrogantes planteadas (2 puntos) TOTAL

Tema: Encerado por aposicin Alumno: Semestre: Docente: Grupo: Fecha:

PUNTAJE

1. Recorta parcialmente y prepara la corona de las piezas dentarias posteriores (2 puntos)

2. Manipula adecuadamente la cera (3 puntos) 3. Encera adecuadamente los conos para las cspides de soporte y guas (3 puntos)

4. Encera los rebordes marginales y vertientes mesial y distal de cada una de las cspides (3 puntos)

5. Encera los rebordes triangulares de las cspides de soporte y guas (3 puntos)


6. Presentacin adecuada de los modelos encerados con los puntos de oclusin ( 4 puntos)

7. Responde acertadamente las interrogantes planteadas (2 puntos) TOTAL

IX. BIBLIOGRAFA

1. Alonso A, Albertini J, Becheli A. Oclusin y Diagnstico en Rehabilitacin Oral. Bs As: Editorial Mdica Panamericana S.A. 1999

2. Aprile H, Figun M, Garino R. Anatoma Odontolgica orocrvicofacial. Quinta edicin. Buenos Aires: Editorial El Ateneo , 1971

3. Ash M Jr. Anatoma, fisiologa y oclusin dentales de Wheeler. Sptima Edicin. Mxico D. F: Interamericana. Mc Graw-Hill, 1994

4. Behsnilian V. Oclusin & rehabilitacin. Montevideo: Comisin del papel, 1971 5. Dawson P. Evaluacin, diagnstico y tratamiento de problemas oclusales. Buenos Aires. Editorial Mundi

S.A.I.C. y F. 1974 6. Figun M, Garino R. Anatoma odontolgica, funcional y aplicada. Segunda Edicin. Buenos Aires

Librera El Ateneo Editorial 1986 7. Guyton A. Tratado de Fisiologa Mdica. Octava Edicin. Madrid: Interamericana Mc Graw-Hill, 1992 8. Kraus B, Jordan R, Adams L. Anatoma dental y oclusin: un estudio del Sistema Masticatorio. Mxico

D.F.: Interamericana, 1972 9. Manns A, Daz G. Sistema Estomatogntico. Santiago de Chile: Facultad de Odontologa, Universidad

de Chile, 1988 10. Okeson J. Oclusin y afecciones Temporomandibulares. Tercera Edicin. Madrid. Mosby/Doyma Libros,

1995 11. Pagano J. Anatoma Dentaria. Buenos Aires: Editorial Mundi S.A., 1965 12. Posselt U. Fisiologa de la Oclusin y Rehabilitacin. Segunda Edicin. Barcelona: Editorial JIMS, 1973 13. .Ramfjord S, Ash M Jr. Oclusin. Mxico D.F.: Interamericana, 1980 14. Shillingburg H, Jr, Hobo S, Whitsett L. Fundamentos de Prostodoncia fija. Mxico D.F.: La Prensa

Mdica Mexicana S.A. de C.V., 1990 15. Shillingburg H,. Jr, WILSON e. Jr, Morrison J. Manual de Encerado Oclusal. Berlin: Buch-und

Zeitschriften-Veriag-Die Quintessenz, 1979 16. Howat, A, Capp N, Barrett, N. Oclusin y maloclusin. Primera edicin Espaola Madrid, 1992

RECOMENDACIONES PARA LA PRCTICA 1. El alumno traer el instrumental y material adecuado segn el programa, de lo contrario no se le permitir realizar la prctica. 2. El alumno deber asistir a todas las prcticas portando los siguientes utensilios: - Mandil blanco de Laboratorio - 01 mascarilla - 01 par de guantes descartables - 01 campos de trabajo de tela 3. La evaluacin prctica se rige por el reglamento de Evaluacin del proceso Enseanza-aprendizaje de la Facultad de Odontologa de la UNMSM


PROGRAMA DE PRCTICAS Y SEMINARIOS

1 Prctica: Inaugural. Distribucin de grupos. Presentacin de lista de materiales 2 y 3 Prcticas: Identificacin y reconocimiento de las partes anatmicas y estructura macroscpica de los dientes caducos anteriores y posteriores. 4y 5 Prcticas: Identificacin y reconocimiento de las partes anatmicas y estructura macroscpica de los dientes permanentes anteriores y posteriores. 6 prctica: Seminario 7 prctica: Primera evaluacin prctica 8 prctica: Reconocimiento y descripcin del Articulador Semiajustable (ASA) y del Arco facial. Revisin y

anlisis crtico de los modelos tipo dont de dientes permanentes a ser montado en ASA. 9 prctica: Registro en arco facial. Montaje de modelo superior en ASA 10 prctica: Montaje de modelo inferior. Preparacin del modelo para el encerado por eliminacin. 11, 12 y 13 prctica: Encerado oclusal por eliminacin 14, 15y 16prctica: Preparacin del modelo. Encerado oclusal por aposicin 17 prctica: Evaluacin final y presentacin de trabajos prcticos realizados Material e instrumental:

Tipo dont de yeso de dientes temporales Frasacco Dientes caducos naturales anteriores y posteriores: incisivos, caninos y molares, de cada tipo. Tipo dont de yeso de dientes permanentes Frasacco Dientes permanentes naturales anteriores y posteriores: incisivos, caninos, premolares y molares, de

cada tipo. Plumones indelebles de punta fina, colores: rojo, verde, azul, negro. Portamina de punta fina Articulador semiajustable con arco facial Ceras tipo II para incrustaciones Kerr, colores: blanco, amarillo, rojo, azul y verde (una barra de cada uno). 04 lminas de cera base tipo Cavex 02 barras de cera amarilla Esptulas de cera ( Lecrn, N 7 y 31) Esptula para yeso Cuchillo para yeso Instrumental P.K.T. para encerado 01 taza de goma mediana Mechero de alcohol 01 caja de fsforos de madera 01 Kg. de yeso paris Mango de bistur N 3 Hoja de bistur N 11 Vaselina slida Talco fino Un pincel mediano Un cepillo dental Algodn


UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, DECANA DE AMRICA)

FACULTAD DE ODONTOLOGA

REGLAMENTO DE EVALUACIN DEL PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGA DE LA UNMSM

CAPTULO I

FINALIDAD, ALCANCES Y OBJETIVOS

Artculo 1. El Reglamento tiene por finalidad establecer los principios, objetivos y disposiciones sobre la evaluacin de la enseanza-aprendizaje del estudiante de la Facultad de Odontologa.

Artculo 2. El Reglamento de Evaluacin del Proceso de Enseanza-Aprendizaje debe ser cumplido por las autoridades, docentes y estudiantes de la Facultad de Odontologa.

Artculo 3. reas de evaluacin, son tres:

Conceptual.- Dominio de la informacin terica y de la capacidad de analizar la informacin recibida.

Procedimental.- Capacidad y destreza para aplicar la informacin terica y prctica y ejecutar los trabajos clnicos y/o de investigacin cientfica.

Actitudinal.- Suscitan en el alumno la necesidad de participar activamente en su proceso formativo, potenciando valores.

CAPTULO II

DISPOSICIONES GENERALES Artculo 4. La evaluacin del rendimiento acadmico es permanente e integral y comprende las reas

mencionadas en el artculo 3.

Artculo 5. La asistencia a las clases prcticas es obligatoria; la inasistencia a las mismas no deber exceder al 30% (art. 57 del Estatuto de la Universidad).


Artculo 6. La asistencia a las clases tericas es obligatoria; el estudiante que registre un 30% de inasistencia en la teora quedar automticamente desaprobado y su calificacin ser cero (00) (art. 57 del Estatuto de la Universidad).

Artculo 7. Las inasistencias solo podrn ser justificadas con certificado mdico dentro de los 30 das calendarios de ocurrido la inasistencia.

Artculo 8. Los exmenes debern administrarse en las fechas y horas sealadas oportunamente en el

silabo de la asignatura.

Artculo 9. Las preguntas de los exmenes se sujetarn al contenido del silabo de la asignatura, segn la norma vigente:

90% de preguntas de temas desarrollados en clase y 10% de preguntas de temas contenidos en la bibliografa recomendada en el slabo.

Artculo 10. Las pruebas escritas sern de tipo desarrollo y objetivas; se evitarn preguntas de acertijo o

que conduzcan a respuestas de solo dos alternativas. Artculo 11. El profesor del curso publicar las respuestas inmediatamente despus del examen, dentro de

los 15 dias siguientes entregar a cada estudiante el examen y su nota correspondiente para su revisin, y resolver los reclamos si los hubieran.

Artculo 12. El sistema de calificacin de las asignaturas de pregrado ser el vigsimal: de cero (0) a veinte;

siendo once la nota aprobatoria mnima. La fraccin 10.5, ser equivalente a 11 slo en el promedio final; por lo que se deber mantener las fracciones en las calificaciones parciales.

Artculo 13. Se considera con nota final cero (00) a aquellos alumnos que no habiendo asistido, no

registran ninguna evaluacin. Artculo 14. Si el alumno no registra matrcula, el docente responsable por ningn motivo podr duplicar o

mantener una nota para el siguiente periodo. Artculo 15. En todas las asignaturas las pruebas parciales tericas desaprobadas o dejadas de dar, son

susceptibles de exmenes sustitutorios o de recuperacin. Slo se podr rendir examen sustitutorio o de recuperacin del 50% de las pruebas tomadas; en caso que el nmero de exmenes fuera impar, se considerar el nmero entero superior a la mitad.

Artculo 16. La nota del examen sustitutorio o recuperacin sustituye en todos los casos a la nota anterior. Artculo 17. Solo se pueden sustituir o recuperar las pruebas tericas, y para ello se debe aprobar el 50%

de los exmenes tericos programados en la asignatura. Artculo 18. Antes de proceder a efectuar el llenado de actas promocionales, el profesor deber entregar la

nota final, las que sern publicadas en la Escuela Acadmico Profesional, teniendo el estudiante un plazo de 03 das hbiles para efectuar cualquier reclamo. Vencido dicho plazo, cualquier observacin devendr en extempornea.


Artculo 19. La nica posibilidad de que un estudiante pueda presentar un reclamo posterior, ser cuando la nota publicada oportunamente por el profesor no corresponda con la que figura en el acta.

CAPTULO III

DE LOS PROMEDIOS FINALES

Artculo 20. La nota final de cada asignatura, ser determinada por el promedio de teora y prctica. Se har uso del promedio ponderado, de acuerdo a la naturaleza de la asignatura: Asignatura con Teora y Prctica (CC.BB y/o sin labor clnica) T: 50% - P: 50%

Asignatura con Teora y Prctica (pre clnico, clnica, hospitalaria y de campo) T: 40% - P: 60% Asignatura con teora y prctica clnica (clnica integral) T: 20% - P: 80% Asignatura con prctica clnica y pre-profesional. P: 100% Artculo 21. El silabo deber contener como anexo el integro del Reglamento de Evaluacin del Proceso de

Enseanza-Aprendizaje de la Facultad de Odontologa de la UNMSM. Artculo 22. El sustitutorio se tomara a los alumnos desaprobados despus de obtenido el promedio final

de la teora.

Artculo 23. Para obtener el promedio final, la nota de teora y prctica deben estar aprobadas, de lo contrario no se promediar y se consignar la nota desaprobada.

Clusula Adicional Toda disposicin no contemplada en el presente Reglamento, ser definida por la Escuela Acadmica Profesional.

.

PERFIL PROFESIONALConcepto de oclusin. Dientes anteriores y posteriores, relaciones con sus antagonistas: Over jet, over bite, tipos de cspides: de soporte y gua, cspide-fosa, cspide reborde

CAPTULO ICAPTULO IFINALIDAD, ALCANCES Y OBJETIVOS

CAPTULO II

DISPOSICIONES GENERALES

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