Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

46
Sianez Johnson Sianez Johnson Maestra de Español Maestra de Español Solon Middle School Solon Middle School

Transcript of Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Page 1: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Sianez JohnsonSianez JohnsonMaestra de EspañolMaestra de Español

Solon Middle SchoolSolon Middle School

Page 2: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Bienvenidos a la Clase de Bienvenidos a la Clase de Sra. JohnsonSra. Johnson

PROCEDIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ee

INSTRUCCIONESINSTRUCCIONES

Page 3: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

¿Quién es esta maestra como ¿Quién es esta maestra como persona?persona?

Page 4: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

¿Me tratará Sra. Johnson con ¿Me tratará Sra. Johnson con justicia?justicia?

¡¡Sí, siempreSí, siempre!!

Page 5: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Contrato de la Clase de Contrato de la Clase de Sra. JohnsonSra. Johnson

InstruccionesInstrucciones

ProcedimientosProcedimientos

Page 6: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

InstruccionesInstrucciones

Para la Para la

ClaseClase

Page 7: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Instrucción #1Instrucción #1

Deben estar en sus asientos Deben estar en sus asientos con con elel cuaderno de español, cuaderno de español, la tarea, la agenda, el lápiz la tarea, la agenda, el lápiz afuera y listos Y TODO LO afuera y listos Y TODO LO DEMAS GUARDADO cuando la DEMAS GUARDADO cuando la maestra llegue a la clase.maestra llegue a la clase.

Page 8: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Instruction #1 - Instruction #1 - TranslationTranslation

You must be in your seats with You must be in your seats with Spanish notebook, homework, Spanish notebook, homework, agenda, & pencil agenda, & pencil ready and ready and everything else PUT AWAY everything else PUT AWAY when the teacher arrives.when the teacher arrives.

Page 9: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Inmediatamente que Sra. Inmediatamente que Sra. Johnson escriba el Johnson escriba el trabajotrabajo en la en la pizarra, deben comenzar a pizarra, deben comenzar a escribir en silencio y continuar escribir en silencio y continuar hasta que terminen de pasar 5 hasta que terminen de pasar 5 minutos.minutos.

Excepto en los días que Sra. Johnson dé Excepto en los días que Sra. Johnson dé otra instrucción.otra instrucción.

Instrucción #2Instrucción #2

Page 10: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Instruction #2 - Instruction #2 - TranslationTranslation

As soon as Sra. Johnson writes the As soon as Sra. Johnson writes the assignment on the board, you assignment on the board, you should begin writing and should begin writing and continue doing so until continue doing so until 5 minutes5 minutes are upare up

Except on the days Sra. Johnson gives Except on the days Sra. Johnson gives other instructions.other instructions.

Page 11: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Instrucción #3Instrucción #3

TraiganTraigan el el cuaderno de españolcuaderno de español siempre que tengan clase con Sra. siempre que tengan clase con Sra. Johnson y Johnson y llévenselollévenselo a la casa para a la casa para estudiar estudiar todos lostodos los díasdías..

Siempre traiganSiempre traigan la la tareatarea que Sra. que Sra. Johnson les da para la próxima clase.Johnson les da para la próxima clase.

Page 12: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Instruction #3 - Instruction #3 - TranslationTranslation

Bring your Spanish notebook Bring your Spanish notebook every day you have Spanish every day you have Spanish class, and take it class, and take it home everyhome every day to study.day to study.

Every timeEvery time Sra. Johnson gives Sra. Johnson gives you homework, bring it the you homework, bring it the following class.following class.

Page 13: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Instrucción #4Instrucción #4

Sigan las instrucciones la Sigan las instrucciones la

PRIMERAPRIMERA vez que son dadas. vez que son dadas.

Page 14: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Instrucción #5Instrucción #5

Traten a cada persona en Traten a cada persona en este salón con respeto y este salón con respeto y dignidad. dignidad.

Page 15: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Instrucción #6Instrucción #6

Sigan todos los Sigan todos los procedimientosprocedimientos y reglasy reglas que que se encuentran escritos en la se encuentran escritos en la agendaagenda de Solon Middle de Solon Middle SchoolSchool..

Page 16: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Instrucción #7Instrucción #7

EN ESTA CLASE EN ESTA CLASE

SE HABLASE HABLA

ESPAÑOLESPAÑOL

Page 17: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

¡¡¡Instrucción ESPECIAL!!!¡¡¡Instrucción ESPECIAL!!!

En esta clase En esta clase nono se permiten se permiten quejas ni reclamosquejas ni reclamos de de ningún tipo. ningún tipo.

TODOTODO lo que yo hago es para el lo que yo hago es para el bien de ustedes mis bien de ustedes mis estudiantes.estudiantes.

Page 18: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

ElEl seguirseguir las instrucciones va a las instrucciones va a resultar en…resultar en…

Reconocimiento verbal Reconocimiento verbal Un ambiente de aprendizaje sin Un ambiente de aprendizaje sin

estrés estrés Una clase ordenada y placenteraUna clase ordenada y placentera

Page 19: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

FollowingFollowing GUIDELINES will GUIDELINES will result in - result in - TranslationTranslation

Verbal Acknowledgement Verbal Acknowledgement A Stress free learning A Stress free learning

environment environment A pleasant and orderly A pleasant and orderly

classroom atmosphereclassroom atmosphere

Page 20: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

ElEl nono seguirseguir las instrucciones las instrucciones va a resultar en…va a resultar en…

1ra vez1ra vez

Aviso, pérdida de puntos y nombre en la Aviso, pérdida de puntos y nombre en la pizarrapizarra

2da vez2da vez

DetenciónDetención (30 min. en mi oficina), (30 min. en mi oficina),

Plan de AcciónPlan de Acción (conferencia) y contacto con (conferencia) y contacto con

los padres (para discutir el Plan de Acción)los padres (para discutir el Plan de Acción) 3ra vez3ra vez

Referido DisciplinarioReferido Disciplinario a la oficina a la oficina

Page 21: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Not FollowingNot Following GUIDELINES will GUIDELINES will result in - result in - TranslationTranslation

1st1st Warning and documentation Warning and documentation

(Write name on board)(Write name on board)

2nd2nd Detention, 30-minute before/after school Detention, 30-minute before/after school

detention and Parental Contact - detention and Parental Contact - (Detentions will (Detentions will

be indicated by teacher!)be indicated by teacher!)

3rd3rd Disciplinary Referral Disciplinary Referral - (in the office) - (in the office)

Page 22: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Nota de Infracción de Nota de Infracción de InstruccionesInstrucciones

Léela Léela Fírmala Fírmala Guárdala hasta el final de la Guárdala hasta el final de la

clase clase Entrégamela antes de yo Entrégamela antes de yo

irmeirme

Page 23: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

DetentionDetention Notice - Notice - TranslationTranslation

Read it.Read it. Sign it.Sign it. Keep it until the end of class.Keep it until the end of class. Turn it in to me before I leave.Turn it in to me before I leave.

Page 24: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Nota de Infracción de Nota de Infracción de InstruccionesInstrucciones

Page 25: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Plan de AcciónPlan de Acción

Page 26: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

¡¡CLAUSULA SEVERACLAUSULA SEVERA!!

Cualquier estudiante que use malas Cualquier estudiante que use malas palabras, pelee, dañe la propiedad palabras, pelee, dañe la propiedad de la escuela (incluyendo la de la escuela (incluyendo la propiedad de la maestra o de otro propiedad de la maestra o de otro estudiante), o falte el respeto (estudiante), o falte el respeto (esto esto será definido por la maestraserá definido por la maestra) será ) será enviado a la oficina enviado a la oficina INMEDIATAMENTE.INMEDIATAMENTE.

Page 27: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Severe Clause - Severe Clause - TranslationTranslation

Any student who uses profanity, Any student who uses profanity, fights, damages school property fights, damages school property (this includes the property of the (this includes the property of the teacher and other students), or is teacher and other students), or is disrespectful (disrespectful (as defined by the as defined by the teacherteacher) will be sent to the office ) will be sent to the office IMMEDIATELYIMMEDIATELY. .

Page 28: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Procedimientos de la Procedimientos de la ClaseClase

Explicar, Explicar,

Practicar, Practicar,

ReforzarReforzar

Page 29: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Cuando YO Entre a la ClaseCuando YO Entre a la Clase

Sentarse calladamente (si estaban Sentarse calladamente (si estaban de pie) y bien rectecitosde pie) y bien rectecitos

Tener afuera el cuaderno de español, Tener afuera el cuaderno de español, la tarea, la agenda, el lápiz la tarea, la agenda, el lápiz Comenzar el Comenzar el diariodiario (5 min.) (5 min.)

Copiar la tarea y guardar la agendaCopiar la tarea y guardar la agenda Esperar las instrucciones de Sra. Esperar las instrucciones de Sra.

JohnsonJohnson

Page 30: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

When I arrive to class… When I arrive to class… TranslationTranslation

Sit quietly.Sit quietly. Have ready Spanish book, notebook, Have ready Spanish book, notebook,

agenda, pencil, and agenda, pencil, and Begin warm-up (5 min.)Begin warm-up (5 min.) Copy homework and put away Copy homework and put away

agenda.agenda. Wait for Sra. Johnsons instructions.Wait for Sra. Johnsons instructions.

Page 31: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Cuando Llegues TardeCuando Llegues Tarde

Entrar calladamenteEntrar calladamente Darle el PASE a su Darle el PASE a su

maestra de clasemaestra de clase Sentarse calladamente y Sentarse calladamente y

sacar los materiales de sacar los materiales de españolespañol

Page 32: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

When YOU are late - When YOU are late - TranslationTranslation

Enter quietly.Enter quietly. Give the late pass to your Give the late pass to your

class teacher.class teacher. Sit quietly and take out Sit quietly and take out

your Spanish materials.your Spanish materials.

Page 33: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Para recibir la atención de la Para recibir la atención de la clase voy a …clase voy a …

Pararme en frente de la clase Pararme en frente de la clase Decir, “¡Denme cinco!” - Decir, “¡Denme cinco!” -

(Explicar)(Explicar)

Esperar a que todos estén Esperar a que todos estén callados callados

Comenzar a hablarComenzar a hablar

Page 34: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Give me Five!!!!Give me Five!!!!

Page 35: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

““¡Denme cinco!”¡Denme cinco!”

Mis cinco pasos son:Mis cinco pasos son:

1.1. Ojos en la maestraOjos en la maestra2.2. SilencioSilencio3.3. TranquilosTranquilos4.4. Manos encima del escritorioManos encima del escritorio5.5. EscuchenEscuchen

Page 36: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

TAREATAREA

Habrá tarea todos los diásHabrá tarea todos los diás

Page 37: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Después de una Ausencia Después de una Ausencia

Copiar tarea de FISCopiar tarea de FIS Levantar la mano para pedirle a Sra. Levantar la mano para pedirle a Sra.

Johnson cualquier papel que le haya Johnson cualquier papel que le haya dado a la clase durante la ausenciadado a la clase durante la ausencia

Entregar la tarea en la siguiente claseEntregar la tarea en la siguiente clase

El queEl que no entregue la tarea, va a no entregue la tarea, va a perder puntos de su nota (grado).perder puntos de su nota (grado).

Page 38: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Exámenes Durante una Exámenes Durante una AusenciaAusencia

Si la clase tuvo un examen cuando el Si la clase tuvo un examen cuando el estudiante estaba ausente, estudiante estaba ausente, el el estudiante es responsableestudiante es responsable de ir a de ir a tomar el examen a la oficina de Sra. tomar el examen a la oficina de Sra. Johnson Johnson el siguiente día o el el siguiente día o el estudiante recibirá un estudiante recibirá un cero (0).cero (0).

Page 39: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Proyectos que estén TardesProyectos que estén Tardes

Todos los proyectos deben Todos los proyectos deben entregarse el día indicado.entregarse el día indicado.

Todo proyecto que se entregue tarde, Todo proyecto que se entregue tarde, perderá perderá una nota (un grado)una nota (un grado) por cada día por cada día que se demore (incluyendo el fin de que se demore (incluyendo el fin de semana).semana).

Si el estudiante estuvo ausente y trae una Si el estudiante estuvo ausente y trae una nota demostrando que la ausencia es nota demostrando que la ausencia es excusadaexcusada, podrá tener , podrá tener un día extraun día extra para para entregar el proyecto sin perder puntos.entregar el proyecto sin perder puntos.

Page 40: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Encabezamiento de Papeles Encabezamiento de Papeles

Debes escribir:Debes escribir: Nombre y apellidoNombre y apellido

FechaFecha

GradoGrado

Esta información debe ir en TODOS los Esta información debe ir en TODOS los papeles que se entreguen en la clase.papeles que se entreguen en la clase.

Page 41: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Encabezamiento de PapelesEncabezamiento de Papeles

Copien esto en la primera página de su Copien esto en la primera página de su cuaderno.cuaderno.

Page 42: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

El Cuaderno de El Cuaderno de EspañolEspañol

Apuntes de la ClaseApuntes de la Clase DiarioDiario Los examenes/examencitosLos examenes/examencitos La tareaLa tarea Las hojas de rayasLas hojas de rayas

El cuaderno debe mantenerse limpio y El cuaderno debe mantenerse limpio y ordenado. A veces Sra. Johnson lo va a ordenado. A veces Sra. Johnson lo va a chequear y va a dar una nota o grado.chequear y va a dar una nota o grado.

Page 43: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Take Home TutorTake Home Tutor

Deben leer en español Deben leer en español

UNA HORAUNA HORA a la semana. a la semana.

Page 44: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Discusiones de ClaseDiscusiones de Clase

POR FAVOR, participa.POR FAVOR, participa. Yo Yo quieroquiero oir lo que tienes que decir. oir lo que tienes que decir. Por favor, Por favor, levanta la manolevanta la mano y y esperaespera a que a que

yo te llame.yo te llame. Haz tus preguntas y comentarios Haz tus preguntas y comentarios relevantesrelevantes

al tema que estamos discutiendo.al tema que estamos discutiendo. Si tu pregunta Si tu pregunta nono tiene que ver con el tiene que ver con el

tema, tema, escríbela y pregúntame despuésescríbela y pregúntame después..

Page 45: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Movimiento Alrededor de la Movimiento Alrededor de la ClaseClase

Debes pedir Debes pedir permiso.permiso.

No me pidas levantarteNo me pidas levantarteen medio de una discusión, a noen medio de una discusión, a noser que sea una emergencia.ser que sea una emergencia.

Page 46: Sianez Johnson Maestra de Español Solon Middle School.

Recuerda…Recuerda…

Yo realmente creo que tú Yo realmente creo que tú puedes hacer un trabajo puedes hacer un trabajo

excelente este año. Quiero excelente este año. Quiero que que tútú creas en ti mismo/a. creas en ti mismo/a.

¡Qué tengas un año fabuloso!¡Qué tengas un año fabuloso! Sra. Johnson Sra. Johnson