Serveis bibliotecaris per a joves immigrants a Queens (Nova York).
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Los Programas Sociales y
Educativos de Queens Library
Loida Garcia-Febo, Presidenta REFORMAThe National Association to Promote Library and Information Services to Latinos and the Spanish
Speaking (ALA afiliada)
Assistant Coordinator, New Americans Program and Special Services,
Queens Library (New York)
3
4
• #1 Circulación en los Estados Unidos
• Biblioteca del Año 2009 por Library Journal
• 4ta biblioteca publica mas grande de los
Estados Unidos en términos del tamaño de
la colección
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6
Profile
• 2,270,338 personas según data del US Census Bureau (2007)
– 30.7% non-Hispanic White
– 26.5% Hispanic
– 18.2% non-Hispanic Black or African American
– 21.3% non-Hispanic Asian
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Profile
• 48.4% del total de la población nacida fuera de los Estados Unidos
• 55.6% Speak a Language Other than English at Home
• 160 lenguages hablados, además al inglés,representando 190 grupos étnicos
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Foreign-born (48.4%)
De éstos:
• 48.3% nacidos en Latinoamérica
• 35.1% en Asia
• 14.1% en Europa
• 2.1% en Africa
• 0.3% en Norteamérica
9
968,415
540,087
294,622
213,985
71,761
Speak only English
Speak English "very well"
Speak English "well"
Speak English "not well"
Speak English "not at all"
Lenguaje
Loida Garcia-FeboREFORMA President
Assistant Coordinator, New Americans Program and Special Services at
Queens Library
Max Macias REFORMA Website CoordinatorSerials Technician at Portland
Community College
Establecida en 1971
Afiliada a la American Library Association
Metas:
Desarrollo de colecciones Latino-orientadas y en español
Reclutar trabajadores de bibliotecas bilingües y multiculturales
Promocionar bibliotecas y bibliotecología entre los Latinos
Defender las necesidades de información de la comunidad Latina
Trabajar en conjunto con otras organizaciones profesionales
Meta Principal:
Colaborar con trabajadores bibliotecarios para defender
los servicios para Latinos y aquellos que hablan español.
Criterio para desarrollar servicios
• Estudios demográficos
• Necesidades de los usuarios
• Pedidos de la comunidad donde la
biblioteca está ubicada
Conozca su comunidad
• Defina su comunidad
• No existe una definición oficial de comunidades
• Data utilizada: NYC,condados, distritos de la
comunidad, ZIP codes, Censo
• Areas de servicio de Queens Library
Data demográfica de utilidad:
• Census
• Data/ fecha de nacimiento obtenida del NYC Dept. of Health and Mental Hygiene
• Data del NYC Department of Education acerca de ELL (English Language Learners/ Personas que Aprenden Inglés)
Conozca su comunidad
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Análisis de Comunidad
• Censo de los Estados Unidos
• N.Y.C. Department of City Planning Reports
• N.Y.C. Department of Education Statistics
• N.Y.C. Department of Health Statistics
• Artículos de revistas investigativas
• Organizaciones de la comunidad
• Libros y estudios
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For More InformationFor more information about the Hispanic population of the United States
visit the Census Bureau’s website at:
www.census.gov
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Esfuerzos de marketing para alcanzar a nuestras diversas comunidades – Queens Library
• Información demográfica actualizada utilizada para crear profile étnico y de lenguaje para cada area de servicio de las bibliotecas.
• étnica, escuelas, agencias de la comunidad.
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Estrategias para alcanzar a nuestras diversas comunidades – Queens Library
Alerta a los cambios en la comunidad: empleados, contactos personales, visitas a comerciantes locales, iglesias, etc.
Colaboración cercana con nuestro Departamento de Marketing & Comunicaciones.
Listas de correo customizadas incluyendo media
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Alcanzando a nuestras diversas comunidades:
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Adult Learner Program
Alfabetizacion para Adultos
Ingles para Familias
Clases
de Pre-GED
Alfabetizacion
Computadoras
destrezas de
computadoras básicas(ABE and ESOL learners)
Alfabetizacion de
Salud
Tópicos relacionados a la salud (e.g.
navigating the health care system, interacting with the
health care provider,
preventive health, nutrition and exercise)
Inglés para su Salud curriculum is online!
Alfabetizando la Juventud
Clases especiales para aquellos que leen debajo del nivel de sexto grado. Edades: 16-24
Bibliotecas:
-Far Rockaway
-Jamaica
-Long Island City
Cultural Arts
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Narración de
Cuentos
Haitian Creole
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Immigration Law in SpanishUnderstanding the American
Public School System in Urdu
Education – Citizenship
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• Una Colaboración entre:
• American Cancer Society
• Queens Cancer Center
• Albert Einstein College of Medicine
• Queens Library
Un programa basado en el 'enfoque en la comunidad' para aumentar prevención del cáncer, exámenes y tratamientos.
Buscando
Trabajo
Ferias de Trabajo
Feria para estar
listos para el trabajo
Entrenamiento online para jóvenes
buscando trabajar en Queens Library
http://www.youtube.com/watch?v=mSKmWrgN1MY
Jóvenes buscando Empleo
• Youth Enrichment Services (Servicios de
Enriquecimiento para Jóvenes)
– Talleres: Resume, Carta de presentación, Entrevista,
Procesos, etc.
• Out of School (Fuera de la Escuela)
– Teen Mentor (computadoras)
– Teen Pages (libros y materiales)
– Discovery Teens (Niños)
Jóvenes buscando Empleo
• Trabajo en la biblioteca:
– Mayor de 15 años y 16 años en algunos casos
– Identificación con foto
– Papeles de trabajo
– Seguro Social
• College Fair (Feria de Universidades)
– Una a dos ferias anuales
– Universidades, Consejeros y Ex-Alumnos
Queens Library/ Teen Library
2:30-6:00 p.m.
Tutor/Maestro
Trabajador Social
Music
Video
Flatscreen
Juegos de video
Computadoras
Best Out of School Program (BOOST)
• 2,000 niños
diarios
• Tutores/
Maestros
• Ayuda con
Asignaciones
• Manualidades
http://www.youtube.com/watch?v=kt035Z3aAjM
Jóvenes
• Jóvenes con problemas
– Oficina del Fiscal de Queens
– Programa de entrenamiento para mejorar conducta
• Tutores para jóvenes
– El personal bibliotecario participa en el
entrenamiento de jóvenes en asuntos
bibliotecarios
• Programa de empleo de verano
– Ciudad de New York
– Lexington School for the Deaf
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Asociaciones: Resultados Significativos
• Aumentar el conocimiento de servicios
bibliotecarios para las comunidades ethnicas
• Aumenta el uso de bibliotecas por inmigrantes
• Bibliotecas: centros abiertos para todos en la
comunidad
• Ampliar el alcance de servicios
• Socios de la comunidad reciben exposición•
Ambos se ven como proveedores de servicios esenciales (claves)