Facultad de Ciencias Contables, Econmicas y Financieras.

SYLLABUS: SEMINARIO DE TESIS II

I DATOS GENERALES

1.1 Cdigo: 0517761.2Ciclo: X1.3 Semestre Acadmico: 2011 I - II1.4 Crditos: 021.5. Horas Semanales: 03 (1HT, 2HP)1.6. Pre-Requisito: Seminario de Tesis I1.7. Turno: Noche1.8. Docente Responsable: Glenny Pereira Asuncin

II SUMILLA

La asignatura Seminario de Tesis II, es de naturaleza terico y practica Los objetivos y contenidos de la asignatura abarcan lo referente a la ciencia e investigacin, mtodos y clases de investigacin cientfica; esquema del informe de la tesis y del Proyecto de tesis, tcnicas de acopio de informacin, anlisis de informacin, planteamiento metodolgico, marco terico, presentacin, anlisis e interpretacin de los resultados del material terico conceptual y estadstico, elaboracin de conclusiones y recomendaciones y presentacin del informe final de tesis.Se discute, orienta y acompaa a los alumnos en la elaboracin de tesis de grado profesional. Se enfatiza en aspectos referidos al manejo de tcnicas para el anlisis y presentacin de datos, la recuperacin, anlisis y difusin de resultados; asimismo, aspectos referidos a la composicin y redaccin de las tesis.

III OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL1. Comprender que para el desarrollo de una de una tesis debe utilizar los conocimientos y la tecnologa adecuada a la realidad de nuestro pas porque constituye la herramienta fundamental en la solucin de los problemas carenciales de cobertura en necesidades bsicas de nuestra poblacin (salud, alimentacin, vivienda, recursos sociales, educacin empleo, desarrollo urbanstico) y otros problemas asociados a la pobreza y baja calidad o nivel de vida.2. Elaborar y ejecutar consistentemente las diferentes fases o etapas del proceso de investigacin cientfica: planificacin y construccin, ejecucin o recoleccin de resultados, procesamiento y anlisis de los datos o variables de inters, tcnicas estadsticas de prueba de las hiptesis, seleccin y tamao de la muestra y poblacin, conclusiones y elaboracin del informe cientfico, tipos de informes.3. Adquirir la capacidad de sustentacin consistente de la de tesis. Y contar con los conocimientos, habilidades y tcnicas necesarias que los conduzca a desarrollar su Informe final o Tesis.OBJETIVOS ESPECFICOS1. Evaluar y conocer la aplicacin del problema de investigacin en tesis.2. Evaluar y conocer la aplicacin del marco terico, las hiptesis y variables y el marco metodolgico en su tesis.3. Evaluar y conocer y seleccionar las tcnicas del muestreo aleatorio o no aleatorio, las pruebas estadsticas de contraste paramtrico y no paramtrico en el procesamiento y presentacin de los resultados obtenidos en el proceso de la investigacin.4. Reconocer la importancia de los diseos experimentales cuasi-experimentales en la construccin perseverante del paradigma cientfico.

IV PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

CONTENIDOS ACTITUDINALES Comprende que solo un estudio de los conceptos de ciencia, mtodo e investigacin; es el fundamento para la construccin del proyecto de tesis Evala y aplica el diseo de investigacin en el desarrollo de su tesis. Reconoce y comprende la importancia de una esmerada formulacin del problema en el xito de su trabajo de formulacin del informe final. Valora la importancia de los objetivos de la investigacin y el marco terico. UNIDAD I: TEMA DE INVESTIGACIN BASE LEGAL MARCOTERICO EL PROBLEMA CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Clasifica y aplica segn diferentes criterios la ciencia, el mtodo y la investigacin en la elaboracin de la tesis. Selecciona el mejor diseo de investigacin para su tesis. Selecciona y define su problema de investigacin CONTENIDOS CONCEPTUALESPRIMERA SEMANASesin 1: La eleccin del tema de investigacin Bsqueda y recopilacin de los antecedentes de la investigacin (Bases teoras) Sesin 2:Ejercicio grupal Taller de aplicacin SEGUNDA SEMANASesin 3: Anlisis de las Fuentes de informacin para la elaboracin del Informe final tesis.Sesin 4: Ejercicio Grupal Taller de aplicacinTERCERA SEMANA Sesin 5: Delimitaciones de la investigacin: Espacial, temporal, social y conceptual.Sesin 6: Ejercicio Grupal Taller de aplicacin CUARTA SEMANASesin 7: Planteamiento del problema su estructura clases y su correcta formulacin.Sesin 8: PRIMERA PRCTICA CALIFICADAUNIDAD II: CONSTRUCCIN DEL MARCO TERICO HIPTESIS REQUISITOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACINCONTENIDOS PROCEDIMENTALES Elabora los objetivos generales y especficos Elabora el marco terico Analiza distingue y plantea hiptesis como alternativas de solucin a los problemas investigadosCONTENIDOS CONCEPTUALESQUINTA SEMANASesin 9: Funciones del marco terico formulacin de las hiptesis y su estructura.Sesin 10: Ejercicio Grupal Taller de aplicacinSEXTA SEMANASesin 11: Importancia de los objetivos de la investigacin en la elaboracin de la tesisSesin 12: Ejercicio grupal Los alumnos deben investigar el tema correspondiente, haciendo uso de la Biblioteca Central de la UniversidadSPTIMA SEMANASesin 13: Los objetivos Formulacin Clases estructura.Sesin 14: Ejercicio grupal Taller de aplicacinSesin 15: Marco terico su elaboracin Revisin de la literatura Citas bibliogrficas.Sesin 16: Ejercicio grupal taller de aplicacinUNIDAD III: REVISIN DE LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES QUE SE DEBEN TOMAR EN CUENTA PARA LA CORRECTA ELABORACIN DEL PROYECTO DE TESIS FORMULACIN DE LA MATRIZ DE CONSISTENCIA.CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Elabora y redacta su proyecto segn normas establecidas Elabora un adecuado informe cientfico. CONTENIDOS CONCEPTUALESNOVENA SEMANASesin 17 EXAMEN PARCIALSesin 18 Ejercicio grupal Taller de aplicacinDCIMA SEMANASesin 19 Evaluacin y anlisis de las Hiptesis del proyecto de investigacin estructura y formulacin.Sesin 20 Ejercicio grupal Taller de aplicacinDCIMA PRIMERA SEMANASesin 21 Evaluacin y revisin de las clases de variables aplicadas al proyecto de investigacin operacionalizacin de las variables consideradas en el Proyecto.Sesin 22 Ejercicio grupal Taller de aplicacinDCIMA SEGUNDA SEMANASesin 23 Diseo del mtodo de investigacin en relacin al tema escogido tipo y nivel poblacin y muestra presentada en el proyecto. Sesin 24 Ejercicio Grupal Para realizar la investigacin del tema correspondiente los alumnos debe hacer uso de los servicios que presta la biblioteca central de la Universidad. DCIMA TERCERA SEMANASesin 25 Recopilacin de datos y elaboracin de los instrumentos de medicin (entrevistas, encuestas, etc.,)Sesin 26 Ejercicio Grupal Taller de aplicacin DCIMA CUARTA SEMANASesin 27 Requisitos para el empleo de medicin de las variables pautas para la elaboracin de la matriz de consistenciaSesin 28 Ejercicio Grupal Taller de aplicacin UNIDAD IV: TCNICAS Y ANLISIS ESTADSTICO IMPORTANCIA DE LAS VARIABLES PRUEBA DE LAS HIPTESIS - INFORME FINALCONTENIDOS PROCEDIMENTALES Establece las tcnicas de formulacin de variables y pasos de anlisis y procedimiento estadstico Presenta la estructura final del proyecto y las normas de redaccin - matriz de consistencia CONTENIDOS CONCEPTUALESDCIMA QUINTA SEMANASesin 29 Revisin de las tcnicas y anlisis estadstico que emplearon en el desarrollo del proyecto de tesisSesin 30 Ejercicio grupal Los alumnos deben investigar el tema correspondiente, utilizando los servicios de la Biblioteca Central de la UniversidadDCIMA SEXTA SEMANASesin 31 SEGUNDA PRCTICA CALIFICADASesin 32 Exposicin del Informe final (Tesis)DCIMA SPTIMA SEMANA Sesin 33 Exposicin del Informe final (Proyecto de Tesis)Sesin 34 EXAMEN FINAL

V PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS

Se estimulara la participacin activa del alumno, con trabajos grupales e intervenciones en clase. Se organizaran grupos de trabajo buscando la reflexin e intercambios de experiencias utilizar el mtodo expositivo de presentacin de los contenidos de las diferentes unidades de aprendizaje complementando con lecturas bsicas sobre dichos temas.

VI EQUIPOS Y MATERIALES

Proyector de multimedia, ecran computadora y servicio de fotocopiado para prcticas y exmenes programados .Eventualmente se utilizar retroproyector de transparencias.Materiales: Manual, Transparencias, direcciones electrnicas, Software de aplicacin.

VII EVALUACIN

La evaluacin es un juicio que se realiza antes, durante y despus del proceso del aprendizaje, teniendo en cuenta su carcter integral, permanente, sistemtico, flexible, objetivo y participativo.Los instrumentos de evaluacin se elaboran atendiendo o los criterios e indicadores de evaluacin previstos en el presente slabo.La evaluacin de proceso continua incluye los siguientes aspectos: Asistencia a las sesiones de aprendizaje. Participacin activa en las actividades aplicativas. Cada una da derecho a una nota. Elaboracin de un trabajo monogrfico, presentacin y sustentacin. Responsabilidad y puntualidad en la elaboracin y presentacin de los trabajos acadmicos. El promedio final resulta de la aplicacin del siguiente promedio:TIPO DE EVALUACIN PONDERACION

01 Prueba de Entrada (P.E.) 0

01 Prueba terica y prctica de la Unidad I (PTPCC1)1

01 Examen Parcial (Unidades I y II) (E.P.) 2

Actitudes y Valores (AYVL1) 1

01 Prueba terica y prctica de la Unidad III (PTPCC2) 1

01 Examen Final (75% Unidades II y IV y 25% Unidades I y II) (E.F.) 3

Actitudes y Valores (AYVAL2) 1

Trabajos de investigacin y/o otros a criterio del profesor 1

TOTAL 10

PF = EC (1) + PC (3) + EP (3) + EF (3) -------------------------------- 10

VIII. FUENTES DE INFORMACIN

BIBLIOGRFICAS: Bunge, M. (1995). La Ciencia su mtodo y filosofa. Lima: Siglo XX. Caballero, A. (1988). Criterios Operativos y Prcticos sobre Investigacin Cientfica. Lima: Universidad de Lima. Hernndez, R. (2006). Metodologa de la Investigacin. (4a. ed.) Mxico D. F.: McGraw Hill. Velazquez, . y Rey, N. (2003). Metodologa de la Investigacin Cientfica. Lima: San Marcos. Tafur, R. (1995). La Tesis Universitaria. Lima: Mantaro. Tamayo y Tamayo, M. (2002). El proceso de la Investigacin Cientfica. (4a. ed.) Mxico D.F.: Limusa Grupo Noriega. Zavala, A. (2007). Proyecto de Investigacin Cientfica. Lima: San Marcos. Quelopana, J. (1999). Gua metodolgica y cientfica del estudiante. Lima: San Marcos.

ELECTRNICAS: Horacio, O. (2009). Requisitos para la elaboracin de hiptesis [en lnea]. Recuperado el 25 de noviembre de 2009: http://www.mailxmail.com/curso-tesis-investigacion/requisitos-elaboracion-hipotesis. Wikipedia: la enciclopedia libre (2009?). Inferencia [en lnea]. Recuperado el 25 de noviembre de 2009: http://es.wikipedia.org/wiki/Inferencia. Wikipedia: la enciclopedia libre (2009?). Variable dependiente [en lnea]. Recuperado el 25 de noviembre de 2009: http://es.wikipedia.org/wiki/Variable_dependiente.