Scripting:Scripting:Einführung in die ‚Kunst‘ Einführung in die ‚Kunst‘

des Unterrichtens mit ICT des Unterrichtens mit ICT

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Lernen ist zusammenarbeitenLernen ist zusammenarbeitenWas ist Scripting?Was ist Scripting?Scripting und ICT Scripting und ICT Verwendung von Werkzeug(en) Verwendung von Werkzeug(en) Konkretes Beispiel: Scripting und Swiki Konkretes Beispiel: Scripting und Swiki Planung der Arbeit des Nachmittages Planung der Arbeit des Nachmittages

Semi-structured interfacesScripts

Tutoring

Selbstregulation der Gruppe

Conflict resolution

Negociation

Argumentation

Mutual regulation

Explanation

Kollaboration Lernen

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Aus Vortrag von Pierre Dillenbourg

Strukturieren RegulierenPräventiv Reaktiv

Scripting

Lernen ist zusammenarbeiten

Definition von ‚Scripting‘ Definition von ‚Scripting‘

A script is a A script is a story or scenariostory or scenario that that the students and tutors have to play the students and tutors have to play as actors play a movie scriptas actors play a movie script

Wichtige BegriffeWichtige Begriffe: : Scenario / Storyboard Scenario / Storyboard Students as actors Students as actors Tutor Tutor

Storyboard / Skript Storyboard / Skript

Studenten sind die Studenten sind die Akteure Akteure

Lerngruppen Lerngruppen

3d Modelle 3d Modelle

Literatur Literatur

Diskussionen Diskussionen Interaktionen zwischen Partnern Interaktionen zwischen Partnern

Produktion eines Produktion eines gemeinsamen Produktes gemeinsamen Produktes Interaktionen innerhalb Interaktionen innerhalb der Klasse der Klasse

Tutor / Lehrer –Rollen Tutor / Lehrer –Rollen

Initiator Initiator ‚ ‚Bremser‘ Bremser‘ Förderer Förderer Wegweiser Wegweiser Unterstützer Unterstützer ------

Scripting strategienScripting strategien

Scripting Scripting führt zuführt zu

Erstellung einer Erstellung einer kritischen Masse kritischen Masse von Inhaltvon Inhalt

Vergleich und Vergleich und Beurteilung der Beurteilung der InhalteInhalte

Verlinken der Verlinken der IhalteIhalte

Regrupierung Regrupierung von Konzeptenvon Konzepten

Ein mögliches ToolEin mögliches Tool

• Wiki / Swiki:Wiki / Swiki:Was ist ein Wiki?Was ist ein Wiki?

WikiWiki ist die Kurzform von ist die Kurzform von WikiWebWikiWeb, einem offenen Autorensystem für , einem offenen Autorensystem für WebseitenWebseiten.. Der Name wurde abgeleitet vom hawaiianischen Der Name wurde abgeleitet vom hawaiianischen wiki wikiwiki wiki, was so viel wie , was so viel wie "schnell" bedeutet. "schnell" bedeutet.

• Wikis sind im Wikis sind im World Wide Web World Wide Web verfügbare Seitensammlungen, die verfügbare Seitensammlungen, die von von den Benutzern online geändert werden könnenden Benutzern online geändert werden können. Sie sind durch . Sie sind durch Links Links verbunden - wie anderer verbunden - wie anderer Hypertext Hypertext auch. Sie lassen sich jedoch praktisch auch. Sie lassen sich jedoch praktisch sofort am Bildschirm in einem Eingabefeld ganz leicht ändern. sofort am Bildschirm in einem Eingabefeld ganz leicht ändern.

• IIm Gegensatz zu m Gegensatz zu HTML wirdHTML wird nur mit wenigen Formatbefehlen gearbeitet. nur mit wenigen Formatbefehlen gearbeitet. Dieser Minimalismus ermöglicht einer Gruppe von Menschen mit wenig Dieser Minimalismus ermöglicht einer Gruppe von Menschen mit wenig Lernaufwand an diesem System teilzuhaben. Lernaufwand an diesem System teilzuhaben.

• Zum Wiki gehört, dass Hyperlinks nicht einfach auf eine Seite verweisen, Zum Wiki gehört, dass Hyperlinks nicht einfach auf eine Seite verweisen, sondern auf ein Thema, einen Topic. Klicken auf ein Hyperlink führt zu sondern auf ein Thema, einen Topic. Klicken auf ein Hyperlink führt zu einer Seite mit Informationen zu dem entsprechenden Thema. Die Seiten einer Seite mit Informationen zu dem entsprechenden Thema. Die Seiten eines Wiki bilden ein inhaltliches Netz. eines Wiki bilden ein inhaltliches Netz.

• SwikiSwiki ist eine Abwandlung von Wiki, welche unter Squeak betrieben wird. ist eine Abwandlung von Wiki, welche unter Squeak betrieben wird.

Quelle: Quelle: http://http://de.wikipedia.org/wiki/Wikide.wikipedia.org/wiki/Wiki

Beispiel: SwikiBeispiel: Swiki

Collaboratives Gestalten eines Hypertextes: Evolutionslexikon

Definieren von Konzepten / Begriffen

Verbinden (‚linken‘) von Begriffen

Vergleichen und kommentieren von Definitionen

Bilden von Begriffskategorien

Link: http://tecfa.unige.ch:8888/liestal1

Die Arbeit mit dem SwikiDie Arbeit mit dem Swiki

1.1. Texte EditierenTexte Editieren

2.2. Neue Seiten erstellenNeue Seiten erstellen

3.3. Bilder hinzufügenBilder hinzufügen

4.4. Seiten kommentierenSeiten kommentieren

1. Texte Editieren1. Texte Editieren

1

2

3

2. Neue Seiten erstellen2. Neue Seiten erstellen

Im Editierfenster ein Wort zwischen zwei ‘Sternen’ (*) schreiben

Nach dem Speichern erscheint hinter dem Begriff ein Kasten ‘create’

3. Bilder hinzufügen3. Bilder hinzufügen1. Uploads- icon wählen

2. Abbildung wählen: Achtung, Bild muss lokal gespeichert sein, kann also nicht direkt vom Internet ins Swiki geladen werden.

3. Mit den Namen des Bildes zwischen den Zeichen *+ (Stern, plus) wird das Bild referenziert und angezeigt

4. Seiten kommentieren4. Seiten kommentieren

Im Editierfenster zu Beginn einer ZeileEin Pluszeichen (+) einfügen und an dieser Stelle entsteht eine Box inwelcher direkt die Seite kommentiertwerden kann

So sieht die Editierbox aus:

Nun zur Arbeit für heuteNun zur Arbeit für heute

1.1. Kennen lernen der Software Swiki (ein Wiki wird Kennen lernen der Software Swiki (ein Wiki wird auch auf dem Portal des Net-CH zugänglich sein)auch auf dem Portal des Net-CH zugänglich sein)

2.2. Formulieren Sie Ihr Projekt auf dem SwikiFormulieren Sie Ihr Projekt auf dem SwikiAdresse:Adresse:http://idefix.gymliestal.ch:8888/Net-ch/1http://idefix.gymliestal.ch:8888/Net-ch/1

3.3. Formulieren Sie, wie Sie das Tool einzusetzen Formulieren Sie, wie Sie das Tool einzusetzen gedenkengedenken

4.4. Kommentieren Sie die Ideen der anderen Kommentieren Sie die Ideen der anderen Teilnehmerinnen und TeilnehmerTeilnehmerinnen und Teilnehmer

5.5. Diskussion und Auswertung des NachmittagesDiskussion und Auswertung des Nachmittages