SBIE 2014 - Student's satisfaction with Mastery Learning in an Introductory Programming Course
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Students Satisfaction with Mastery Learning in an Introductory Programming Course Luiz Augusto de Macêdo Morais Dalton Dario Serey Guerrero Jorge Cesar Abrantes de Figueiredo
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Apresentação realizada no 25º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Falei sobre o método de ensino-aprendizagem Mastery Learning e mostrei resultados positivos em relação à satisfação dos alunos.
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Students Satisfaction with Mastery Learning in an Introductory
Programming Course Luiz Augusto de Macêdo Morais
Dalton Dario Serey Guerrero Jorge Cesar Abrantes de Figueiredo
Mastery Learning
Domínio dos conceitos
Ritmo individual
Isso presta?
Metodologia
AB
______________________________________________________________________________________________________________________________
7%8%10%11%
29%
35%
AbrilMaio
JunhoJulho
0 50 100 150 200
Amostragem Coleta de dados Análise
Preferência pelo método em P1
Resp
osta
s (%
)
0%
17,5%
35%
52,5%
70%
Métodos de ensino
Tradicional Mastery Learning, sem mudanças
Mastery Learning, com mudanças
68%
26%
6%
Preferência pelo método na turma de
repetentes
Resp
osta
s (%
)
0%
20%
40%
60%
80%
Métodos de ensinoTradicional Mastery Learning
80%
20%
Preferência pela expansãoo do Mastery
Learning para P1
Resp
osta
s (%
)0%
20%
40%
60%
80%
Expandir Mastery LearningNão Sim
80%
20%
Conclusões• Os alunos aprovaram o método.
• Alguns alunos com baixo desempenho se sentiram prejudicados por ficarem presos em unidades.
• As críticas foram voltadas à aplicação e não ao método em si.
• Já consertamos muitos dos erros cometidos neste período.
Dúvidas?
