San Andrés, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
-
Upload
trinidad-pasies-arqueologia-conservacion -
Category
Documents
-
view
214 -
download
0
Transcript of San Andrés, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
-
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
1/34
ecr estudos deconservao erestaurostudies in conservation and restoration
estudios de conservacin y restauracinn 2 | 2010
ISSN - 1647-2098
-
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
2/34
2estudos de conservao e restauro |n 2
fcha tcnicaEdio
Centro de Investigao em Cincia e
Tecnologia das Artes (CITAR)
Universidade Catlica Portuguesa
Centro Regional do Porto
Rua Diogo Botelho 1327
4169 - 005 Porto, Portugal
Direco
Ana Calvo
Conselho de redaco
Eduarda Moreira da Silva
Salom de Carvalho
Comit Cientco
Amlia Dionsio
Ana Isabel Seruya
Antnio Joo Cruz
Carmen Garrido
Gonalo Vasconcelos e Sousa
Jonathan Ashley-Smith
Jos Aguiar
Lus Elias Casanovas
Manfred Koller
Margarita San Andrs Moya
Maria Joo Baptista Neto
Maria Jos Alonso
Nieves Valentn
Pilar Roig
Raquel Carreras
Roco Bruquetas
Roger Van Schoute
Assistente de edio
Patrcia Fontes
ISSN
1647-2098
Periodicidade
Anual
Data
Dezembro 2010
Design editorial
Mafalda Barbosa
Imagem capa
Microfotograa por MO a 12,5x por Maria
Aguiar, Flores ao ar livre, de Aurlia
de Sousa, Casa-Museu Marta Ortigo
Sampaio
Administrao do website
Lus Teixeira | Mafalda Barbosa
A propriedade intelectual dos contedos
pertence aos respectivos autores e os
direitos de edio e publicao revista
ecr. Os artigos so da responsabilidade
cientca e tica dos seus autores.
Avaliao annima por peer review.
mailto:revista.ecr%40porto.ucp.pt?subject=mailto:revista.ecr%40porto.ucp.pt?subject=mailto:revista.ecr%40porto.ucp.pt?subject=mailto:revista.ecr%40porto.ucp.pt?subject=mailto:revista.ecr%40porto.ucp.pt?subject=mailto:revista.ecr%40porto.ucp.pt?subject=mailto:revista.ecr%40porto.ucp.pt?subject=mailto:revista.ecr%40porto.ucp.pt?subject=mailto:revista.ecr%40porto.ucp.pt?subject=mailto:revista.ecr%40porto.ucp.pt?subject= -
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
3/34
136estudos de conservao e restauro |n 2
Algunos recursos onlineen Conservacin y
Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
Resumen
La informacin que se recoge en este artculo pretende facilitar el trabajo del usuario de
Internet interesado sobre temas vinculados a la conservacin del patrimonio. Con esta
nalidad se comentan diecinueve sitios web relacionados con este campo. Los criterios
de seleccin se han establecido atendiendo a los contenidos que ofrecen: recursos
bibliogrcos (bases de datos), programas de formacin e investigacin y otros recursos
online. El objetivo principal ha sido desarrollar una gua de fcil manejo que haga posible
acceder de una manera rpida y ecaz a la informacin que se recoge en las fuentes
seleccionadas.
Palabras clave
Internet, pginas web, recursos de informacin, conservacin, restauracin, patrimonio
cultural.
Resources online in Conservation and Restoration of Cultural Heritage
Abstract
The information stated in this paper is intended to facilitate the work of Internet users
concerned about issues related to the heritage conservation. For this aim, nineteen websites
referred to this eld are discussed. The selection criteria have been established attending
to the products they offer: databases, training and research programmes and other kind
of resources online. The main objective has been to develop one user guide that enables
access quickly and effectively to the information they offer.
Keywords
Internet, websites, information resource, preservation, conservation, cultural heritage.
Alguns recursos online em Conservao e Restauro do Patrimnio
Resumo
A informao recolhida neste artigo pretende facilitar o trabalho do utilizador de Internet
interessado em temticas relacionadas com a conservao do patrimnio. Com esta
nalidade, so comentados dezanove websites relacionados com esta rea. Os critrios
de seleco foram estabelecidos de acordo com os contedos que oferecem: recursos
bibliogrcos (bases de dados), programas de formao e investigao e outros recursos
online. O objectivo principal consistiu em desenvolver um guia de fcil utilizao,
-
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
4/34
137estudos de conservao e restauro |n 2
que possibilite aceder de um modo rpido e ecaz informao recolhida nas fontes
seleccionadas.
Palavras-chave
Internet, pginas web, recursos de informao, conservao, restauro, patrimnio cultural.
1. Introduccin
En todas las etapas de cualquier investigacin est presente la comunicacin. Esta se
puede establecer por dos vas; la conocida como formal, representada principalmente
por las publicaciones peridicas en las que los trabajos publicados han sido sometidos a
un proceso previo de revisin (peer review), que certica que los resultados presentados
son correctos y novedosos dentro de la disciplina a la que se reeren. En la otra forma
de comunicacin, conocida como informal o tambin como literatura gris, no existe un
control tan exhaustivo e incluye Abstracts de Congresos, Pre-prints, Proceedings, a lo que
hay que aadir la informacin publicada en Internet que no sido sometida a ningn tipo
de ltrado.
Todos los profesionales vinculados a la Conservacin del Patrimonio necesitan informacin
actualizada, tanto para desarrollar su labor profesional como de docencia e investigacin.
Tradicionalmente esta demanda se ha cubierto a travs de los fondos de las bibliotecas de
Centros de Conservacin y Restauracin, Museos, Centros de Investigacin y Universidades.
Sin embargo, la diferente capacidad en recursos econmicos de las diversas bibliotecas
ocasiona fuertes desequilibrios a la hora de poder acceder realmente a la informacin
necesaria, con clara ventaja de medios materiales y personales a favor de los grandes
centros y las ciudades ms importantes. Esta situacin se ha mantenido hasta la dcada
de los 90 del siglo pasado.
Con la aparicin de Internet, la produccin de informacin y las posibilidades de acceso
han alcanzado unos niveles jams sospechados, de forma que actualmente la tendencia
es hacia una sobresaturacin de la misma. En consecuencia, el mayor reto es lograr un
ltrado ecaz de los resultados de las bsquedas que permita a cada usuario localizarla informacin ms til para sus necesidades, sin que quede enmascarada por el ruido
asociado a la informacin no deseada. Evidentemente, la comunicacin cientca se ha
visto afectada por este nuevo contexto y los protagonistas implicados (usuarios, autores,
bibliotecas, editores) han tenido que adaptarse (Russell, 2001).
Los estudios en torno a la conservacin y restauracin del patrimonio no son ajenos a este
situacin. La aparicin de una red informtica global, de acceso universal y econmico,
ha propiciado que la realizacin de bsquedas electrnicas de bibliografa relacionada
con este rea, haya dejado de ser algo ocasional para convertirse en una herramienta
de uso cotidiano. Asimismo, la interdisciplinaridad de este mbito hace que los campos
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
-
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
5/34
138estudos de conservao e restauro |n 2
de bsqueda puedan llegar a ser extremadamente variados. Por tanto, una forma de
optimizar esta tarea es conocer las fuentes de informacin disponibles online y los modos
de acceso.
Por otra parte, ciertas Instituciones y Asociaciones disponen de sitios web en los que se
accede a informacin actualizada sobre los recursos que ofrecen: publicaciones (libros,
publicaciones peridicas, etc.), cursos de formacin, proyectos de investigacin y ltimas
noticias relacionadas con diferentes tipos de eventos.
En este artculo se recogen algunos recursos online de inters en el campo de la conservacin
y restauracin del Patrimonio1. Desde luego no son los nicos, pero s constituyen un ejemplo
de sitios web que proporcionan una informacin actualizada o relativamente actualizada.
Adems, en ciertos casos permiten el acceso gratuito a las publicaciones referenciadas.
2. Internet y Conservacin del Patrimonio
La plena integracin de las enseanzas de Conservacin y Restauracin del Patrimonio en
el Espacio Europeo de Educacin Superior (EEES) a travs de las titulaciones de grado y
postgrado impartidos desde las Universidades, unida a la creciente investigacin existente
dentro de las distintas reas relacionadas con este campo, han estimulado la demanda de
acceso rpido a la produccin cientca del ms alto nivel, contrastada y actualizada. En los
ltimos aos esta demanda ha alcanzado un nivel prximo al existente en otros campos.
Cualquier trabajo de investigacin exige una revisin bibliogrca para conocer losantecedentes y el estado en el que se encuentra el tema que se pretende abordar. Por
otra parte, una vez iniciadas las tareas ms novedosas del trabajo propuesto, sigue
siendo imprescindible consultar ciertos resultados ya publicados, que ayuden a resolver o
interpretar los asociados a nuestra propia investigacin. Este planteamiento se ha seguido
desde la implantacin del mtodo cientco en el campo de la Conservacin y Restauracin
del Patrimonio. Por tanto, cualquier herramienta que ayude en esta tarea ser de gran
ayuda, puesto que permitir optimizar los esfuerzos realizados y el tiempo empleado en
su consecucin.
Con el n de cubrir esta necesidad, estn apareciendo numerosas publicaciones accesiblesonline, algunas de manera gratuita (open access) y, otras, previa suscripcin a la revista,
o el pago del artculo en el que se est interesado (pay per view). En cualquier caso, y una
vez cumplimentados los requisitos necesarios, la documentacin requerida se recupera de
forma inmediata.
Por otra parte, cada vez es mayor el nmero de Instituciones y Organizaciones relacionadas
con el Patrimonio Cultural que, conscientes de la importancia de divulgar sus objetivos y
1 Esta gua no pretende ser exhaustiva en la relacin de sitios web existentes, dada la frecuente incorporacinde nuevas pginas y la renovacin constante de sus contenidos e incluso de direcciones URL. Por ello los
recursos indicados en el presente artculo solo son ilustrativos y su autora espera poder ofrecer actualizacionesperidicas de inters prctico y profesional.
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
-
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
6/34
139estudos de conservao e restauro |n 2
actividades, disponen de pginas web en las que aportan informacin de inters para los
profesionales relacionados con este campo.
En los siguientes apartados se describen algunos pginas web de inters; se trata de bases
de datos bibliogrcas, recursos a travs de los que es posible acceder a publicaciones
electrnicas y, por ltimo, sitios web que proporcionan otro tipo de informacin til para
profesionales. De cada pgina se describe: informacin institucional de la entidad u
organismo de la que dependen, recursos que ofertan, tipo de informacin que suministra y
forma en que est organizada, instituciones que contribuyen con sus fondos bibliogrcos,
sistemas de bsqueda y otras cuestiones relevantes. En la Tabla 1 se recogen las pginas
web comentadas y sus correspondientes direcciones URL (Uniform Resource Locator).
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
-
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
7/34
140estudos de conservao e restauro |n 2
Tabla 1 - Pginas web de inters relacionadas con la Conservacin del Patrimonio
3. Recursos bibliogrcos en Internet
Desde hace siglos, uno de los objetivos de los cientcos es divulgar y contrastar sus
hallazgos, as como tratar de convencer a sus colegas de la importancia de sus aportaciones.
Como cualquier otra actividad humana, la comunicacin cientca tiene su propia historia.
Los antecedentes de la situacin actual surgen a mediados del siglo XVII como consecuencia
del aumento de las aportaciones de las distintas ciencias. Este incremento de informacin
constat que las vas tradicionales de publicacin (libros, prensa peridica de noticias
generales, comunicacin epistolar) resultaban inecaces para dar a conocer los innumerables
avances que se estaban produciendo en muchas reas cientcas (matemticas, fsica,medicina, qumica, etc). Esta situacin llev al nacimiento, en la segunda mitad del siglo
XVII, de las primeras publicaciones cientcas de carcter peridico, que fueron editadas
por las Academias y Sociedades Cientcas. Las revistas pioneras fueron Journal de Savants
y Philosophical Transactions, editadas en 1665 por la Acadmie Royal des Sciences de Paris
y la Royal Society of London, respectivamente.
Hasta los aos 50 del siglo pasado, las revistas cientcas fueron publicadas por instituciones
de tipo acadmico (Academias, Sociedades Cientcas, Universidades). Sin embargo, a
medida que aumentaba el volumen de artculos producidos, se comprob que este sistema
no resultaba ecaz puesto que estas entidades no siempre tenan capacidad suciente para
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
-
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
8/34
141estudos de conservao e restauro |n 2
gestionar de forma adecuada las tareas de seleccin, revisin, y edicin de los artculos
enviados por los investigadores para su publicacin. Por esta razn, a partir de los aos
60 esta tarea ha empezado a ser asumida por editoriales cientcas y, en la actualidad,muchas de las revistas de mayor prestigio en todas las reas temticas han optado por
esta modalidad. Actualmente, algunas de las editoriales encargadas de la publicacin de las
publicaciones peridicas de mayor impacto son: Elsevier, Wiley-Blackwell, SpringerLink y
Lippincott Williams & Wilkins, entre otras Estos datos reejan la existencia de una industria
internacional que en los ltimos aos se ha desarrollado en torno a las publicaciones
cientcas (Oppenheim et al., 2000).
Ms tarde, durante los aos 80 y 90 se produce una cierta crisis de las revistas cientcas.
Las principales razones son, por un lado, su elevado precio de suscripcin, y por otro,
el importante perodo de tiempo que transcurre desde que el artculo es escrito por sus
autores hasta que nalmente aparece publicado. A todo esto hay que aadir, la amplia
dispersin de los conocimientos debida a la gran variedad de revistas cientcas existentes;
razn por la cual la produccin cientca de los investigadores de una misma institucin
se publica en una gran variedad de revistas, cuya suscripcin, posiblemente, la propia
institucin no pueda asumir. Esta situacin es coincidente con el nacimiento de las revistas
electrnicas en los aos 90.
Existen dos tipos de revistas electrnicas: a) publicaciones mixtas que son la versin digital
de la impresa, es decir, presentan un formato y diseo idnticos a los de la edicin en papel,
y b) publicaciones digitales puras que han nacido exclusivamente para su publicacin enInternet. Estas diferentes posibilidades llevan a denir una revista electrnica como aquella
a la que se puede acceder al texto completo va Web, ya sea de forma gratuita o a travs de
servicios comerciales. Adems debe disponer de un nmero de identicacin normalizado
(ISSN) que en el caso de las revistas mixtas es diferente al asignado a la edicin impresa.
Las principales caractersticas de las publicaciones disponibles en formato electrnico
son: disminucin del plazo de espera para su publicacin, universalidad de la informacin,
reduccin de los costes de edicin, diversidad de formatos, facilidad de acceso y consulta,
ventajas de almacenamiento, independencia de los documentos, multiplicidad de recursos
de acceso y servicios de difusin (Fernndez Snchez y Fernndez Morales, 2000).
La introduccin de esta nueva forma de divulgacin de las publicaciones ha sido paulatina.
Hacia 1995, las revistas de mayor prestigio permitan el acceso al ndice de contenidos a
travs de Internet, despus empezaron a introducir los resmenes de los artculos hasta
que, nalmente, incorporaron el texto completo. Las grandes editoriales mantienen la
versin en formato impreso, pero cada vez son ms numerosas las publicaciones de
prestigio que tambin existen en formato digital. Como ya se ha comentado una de las
ventajas de las publicaciones electrnicas es su inmediatez. As, en el caso de las revistas
que tienen tambin versin en formato impreso (mixtas), es posible acceder al artculo
que, estando aceptado, se encuentra todava en fase de impresin (in press). Cuando un
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
-
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
9/34
142estudos de conservao e restauro |n 2
artculo est en esta fase, no suele tener asignado volumen, ni nmero, ni paginacin,
sin embargo, s resulta accesible a la comunidad cientca a travs de las plataformas de
revistas cientcas (Wiley online Library, SciVerse Hub, SpringerLink , etc). Estos artculostienen asignado un nmero identicador conocido como DOI (Digital Object Identier). Se
trata de un cdigo alfanumrico que identica el artculo en la web y, adems establece un
vnculo nico y estable con el mismo (Paskin, 2010).
Esta nueva situacin ha dado lugar a que el volumen de informacin sea cada vez mayor,
a lo que hay que aadir la necesidad de herramientas que faciliten su consulta. Con el n
de satisfacer estas demandas se han creado servicios de acceso a las revistas electrnicas
que son las distintas interfazes, servidores y productos que empresas e instituciones
desarrollan para dar acceso al contenido de las revistas que estn en Internet. Dentro de
estos servicios se destacan los siguientes (Martn Gonzlez y Merlo Vega, 2003):
Las bases de datos de publicaciones peridicas en las que se recogen publicaciones
peridicas impresas y electrnicas
Los directorios de publicaciones peridicas exclusivamente electrnicas
Catlogos individuales de bibliotecas (p. ej. bibliotecas nacionales y universitarias)
Los catlogos colectivos (p. ej. bibliotecas del mismo tipo y pas o comunidad,
bibliotecas de distintos pases pero pertenecientes a una misma rea temtica/cultural
o idiomtica). Un ejemplo de este tipo de catlogos es Consorcio Madroo (http://www.
consorciomadrono.es/) que es el resultado del proyecto conjunto de las Universidades dela Comunidad de Madrid y de la UNED (Universidad Nacional de Educacin a Distancia)
para mejorar la calidad de los servicios bibliotecarios a travs de la cooperacin
interbibliotecaria (Blanco, 2005).
Los recursos comerciales asociados a las empresas dedicadas a la distribucin de
revistas electrnicas, bien sea a partir de suscripciones completas o slo de artculos
independientes, han desarrollado sistemas de consulta muy completos que facilitan
informacin sobre las revistas con las que trabajan. Disponen, adems, de bases de
datos, normalmente gratuitas, en las que se pueden hacer bsquedas por distintos
campos. Por esta razn estos recursos constituyen una fuente de informacin muyvaliosa y merecen ser consultadas (Huber, 2000). En la Tabla 1 se recogen algunos; en
todos ellos hay revistas en las que se publican artculos relacionados con el patrimonio
cultural; en unos casos se trata de trabajos relacionados con el anlisis e identicacin
de materiales integrantes de objetos patrimoniales y en otros los resultados derivados
de la investigacin de productos y materiales utilizados para su conservacin y
restauracin.
En los siguientes apartados se comentan algunos de estos sitios web. Como paso previo
a su lectura, se recomienda al lector de este artculo que acceda la pgina web que se
va a describir. La direccin URL que acompaa al epgrafe identicativo del nombre de
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
http://www.consorciomadrono.es/http://www.consorciomadrono.es/http://www.consorciomadrono.es/http://www.consorciomadrono.es/http://www.consorciomadrono.es/http://www.consorciomadrono.es/http://www.consorciomadrono.es/http://www.consorciomadrono.es/http://www.consorciomadrono.es/http://www.consorciomadrono.es/ -
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
10/34
143estudos de conservao e restauro |n 2
la pgina o institucin de la que depende, le llevar a su pgina principal (home page).
Una vez en ella visualizar el men principal de sus contenidos. Hay que aclarar que este
acceso es posible en todas las pginas que se van a comentar, excepto en el caso del sitioweb ISI Web of Knowledge. El acceso a su pgina se realiza a travs de una Institucin
(Universidad, Centro de Investigacin, etc) que tenga suscrito el servicio. Scopus es otro
sitio web para cuya consulta es necesario contratar el acceso.
Para la elaboracin de este artculo, estos mens han sido analizados y a partir de este
estudio previo se ha hecho una seleccin de los ms relevantes para su descripcin ms
detallada2. Su inters se ha establecido en funcin de sus contenidos de tipo acadmico,
de apoyo a la investigacin o actualizacin de informacin.
3.1. Bases de datos de publicaciones peridicas
http://aata.getty.edu/nps/
Art and Archaeology Technical Abstracts (AATA) es la versin online de esta misma
publicacin que hasta el ao 2002 era editada en formato impreso. Se trata de una de las
bases de datos ms importante de recursos bibliogrcos sobre conservacin y restauracindel patrimonio. En ella se recogen alrededor de 100.000 resmenes de publicaciones
relacionadas con la conservacin del patrimonio.
La edicin en formato impreso data de 1966, ao en el que el Conservation Center of the
Institute of Fine Arts de la Universidad de Nueva York, en colaboracin con el International
Institute for Conservation (IIC) de Londres, edita el primer volumen del Art and Archaeology
Technical Abstracts (AATA). En 1983 la Fundacin Paul Getty asume su nanciacin y desde
1985 queda integrado en uno de los proyectos del Getty Conservation Institute (GCI). En
1987, fue ofertado por primera vez online como parte de la base de datos BCIN (http://
www.bcin.ca/) y se hace accesible para los principales centros de conservacin.
El espectacular crecimiento experimentado por la produccin cientca relacionada con la
conservacin del patrimonio en los ltimos aos, ha dado lugar a un gran aumento de la
informacin y de los recursos. Con el n de adaptarse a esta nueva situacin, a partir del
ao 2002 esta base datos online es de acceso gratuito y constituye un referente de los
abstracts de bibliografa en conservacin a nivel internacional.
Desde el ao 2004, el ICCROM (International Centre for the Study of the Preservation and
Restoration of Cultural Property- http://www.iccrom.org) en colaboracin con el GCI (The
2 El criterio aplicado en esta seleccin del men se ha fundamentado en la experiencia de la autora comousuario de este tipo de recursos.
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
http://aata.getty.edu/nps/http://aata.getty.edu/nps/http://aata.getty.edu/nps/http://aata.getty.edu/nps/http://aata.getty.edu/nps/http://aata.getty.edu/nps/http://aata.getty.edu/nps/http://aata.getty.edu/nps/http://aata.getty.edu/nps/http://aata.getty.edu/nps/http://www.bcin.ca/http://www.bcin.ca/http://www.bcin.ca/http://www.bcin.ca/http://www.bcin.ca/http://www.bcin.ca/http://www.bcin.ca/http://www.bcin.ca/http://www.iccrom.org/http://www.iccrom.org/http://www.iccrom.org/http://www.iccrom.org/http://www.iccrom.org/http://www.iccrom.org/http://www.iccrom.org/http://www.iccrom.org/http://www.bcin.ca/http://www.bcin.ca/http://aata.getty.edu/nps/ -
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
11/34
144estudos de conservao e restauro |n 2
Getty Conservation Institute - http://www.getty.edu/conservation/) y el IIC (Internacional
Institute for Conservation - http://www.iiconservation.org/) proporcionan el apoyo necesario
para mantener esta base de datos.
Para facilitar su consulta, contiene un ndice temtico (men jo) de todos los temas
abordados en sus recursos bibliogrcos. Estos temas estn clasicados por categoras
que, a su vez, estn divididas en varias secciones. Esta informacin resulta muy til y
sirve de ayuda en las opciones de bsqueda. Las principales categoras son: A. Mtodos de
examen, anlisis y documentacin; B. Temas generales en conservacin; C. Conservacin
arqueolgica; D. Conservacin arquitectnica; E. Educacin y formacin; F. Tcnicas de
produccin e historia de la tecnologa; G. Materiales y objetos; H. Pre-AATA; I. Suplementos
especiales al AATA. La descripicin del mbito que abarca cada una de ellas as como su editor
se pueden consultar en la seccin AATA Online Section Scope Notes (http://aata.getty.edu/nps/forms/pdf/general-categories.pdf) a la que se accede a travs del men Other Resources.
Las revisiones bibliogrcas incluidas en esta base de datos cubren ms de 150 tipos de
publicaciones directamente relacionadas con el mbito de la conservacin del patrimonio
(revistas, monografas, actas y proceedings de congresos) que son revisadas regularmente
por la plantilla del AATA Online o el ICCROM. La lista de estas publicaciones se puede
consultar en la seccin List of Titles Covered (http://aata.getty.edu/nps/forms/pdf/pubs-
covered-april08.pdf), accesible igualmente a travs de la opcin Other Resouces. A este
listado se aaden tesis, recursos digitales y audiovisuales.
Tambin incluye referencias de fuentes bibliogrcas relacionadas con las ciencias
experimentales (qumica, fsica, biologa); se trata de revistas cientcas en las que
se publican artculos vinculados a la conservacin del patrimonio y cuya consulta es
imprescindible para los conservadores cientcos. Hay que sealar que estas revistas no
estn incluidas en el listado de publicaciones anteriormente.
Esta base de datos se actualiza trimestralmente y cada ao se incrementa con
aproximadamente 4.000 nuevas referencias bibliogrcas y sus correspondientes
resmenes.
A travs del men Search se pueden hacer diferentes tipos de bsquedas:
Rpida (Quick): Introduciendo trminos concretos. Busca en cualquier campo textual
sin establecer diferencias en cuanto al tipo de trmino y localizacin (autor, ttulo,
resumen, nombre de la revista, etc)
Por campos especcos (Fielded search form): Autor, Ttulo, Ao de publicacin, etc.
Texto (Text): Permite introducir parte de un texto o palabras asociadas
Personalizada (Build search form)
Con operadores booleanos (Bolean): and or. para acotar la bsqueda.
El resultado de la bsqueda aparece asociado de forma automtica al men Results e
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
http://www.getty.edu/conservation/http://www.getty.edu/conservation/http://www.getty.edu/conservation/http://www.getty.edu/conservation/http://www.getty.edu/conservation/http://www.getty.edu/conservation/http://www.getty.edu/conservation/http://www.getty.edu/conservation/http://www.getty.edu/conservation/http://www.getty.edu/conservation/http://www.iiconservation.org/http://www.iiconservation.org/http://www.iiconservation.org/http://www.iiconservation.org/http://www.iiconservation.org/http://www.iiconservation.org/http://www.iiconservation.org/http://www.iiconservation.org/http://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/pubs-covered-april08.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://aata.getty.edu/NPS/forms/pdf/general-categories.pdfhttp://www.iiconservation.org/http://www.getty.edu/conservation/ -
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
12/34
145estudos de conservao e restauro |n 2
incluye un listado de ttulos que pueden ser seleccionados individualmente. Una vez hecha
esta seleccin tendremos acceso al ttulo completo del trabajo, nombre de la publicacin
en la que aparece, autores, resumen del trabajo y autor del mismo (normalmente coincide
con el autor del trabajo) y, adems, categora a la que corresponde. Esta informacin va
asociada al men Record. Asimismo, la opcin Split View, que tambin aparece en el men
principal, permite visualizar simultneamente el resultado de la bsqueda (Results) y la
informacin asociada al ttulo seleccionado (Record).
Resulta til darse de alta en la base de datos mediante la creacin de un login. Esta opcin
permite salvar las bsquedas y ejecutarlas en cualquier momento, establecer preferencias
por campos y adems crear alertas sobre las nuevas referencias incorporadas a la base de
datos (segn las preferencias previamente indicadas). Estas alertas aparecen recogidas
en la pantalla de bienvenida (Welcome) una vez introducido el login del usuario (e-mail).
No dispone de un servicio de solicitud del texto completo de la publicacin que nos pueda
interesar. Para su recuperacin se puede optar por:
Servicio de prstamo interbibliotecario del centro de trabajo
Contactar con el editor o con el autor y solicitar una copia
A travs de otros recursos: por ejemplo, la base de datos ISI WoK (que ser comentada
ms adelante) que permite acceder a ciertas publicaciones en formato pdf, siempre que
se cumplan determinados requisitos. Asimismo, consultando la Base de datos BCIN
(que se comenta a continuacin) se pueden identicar los organismos que, entre susfondos bibliogrcos, disponen de la publicacin que nos interesa.
http://www.bcin.ca/
The Bibliographic Database of the Conservation Information Network (BCIN) es una delas fuentes de recursos bibliogrcos online ms completa en materia de conservacin y
restauracin de bienes culturales. Fue creada en 1987 por la Red Canadiense de Informacin
sobre el Patrimonio (Canadian Heritage Information Network CHIN - http://www.chin.
gc.ca). Este centro est integrado por un numeroso grupo de instituciones internacionales,
que trabajan para facilitar el intercambio y difusin de informacin sobre conservacin.
Es una de las bases de datos ms consultada por investigadores y profesionales de la
conservacin, museos y otros organismos internacionales. Contiene documentacin de
los fondos bibliogrcos de todas las instituciones miembros del CHIN y ofrece en torno a
190.000 referencias bibliogrcas.
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
http://www.bcin.ca/http://www.bcin.ca/http://www.bcin.ca/http://www.bcin.ca/http://www.bcin.ca/http://www.bcin.ca/http://www.bcin.ca/http://www.bcin.ca/http://www.chin.gc.ca/http://www.chin.gc.ca/http://www.chin.gc.ca/http://www.chin.gc.ca/http://www.chin.gc.ca/http://www.chin.gc.ca/http://www.chin.gc.ca/http://www.chin.gc.ca/http://www.chin.gc.ca/http://www.chin.gc.ca/http://www.chin.gc.ca/http://www.bcin.ca/ -
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
13/34
146estudos de conservao e restauro |n 2
Entre sus recursos bibliogrcos se incluyen: libros, monografas y publicaciones peridicas,
actas y proceedings de Congresos, informes tcnicos, artculos de revistas, tesis doctorales,
material audiovisual y publicaciones electrnicas.
Est actualizada por la CHIN y coordinada por el Instituto de Conservacin Canadiense
(Canadian Conservation Institute CCI) en nombre de los miembros de la Red de
Informacin sobre la Conservacin (Conservation Internacional net CIN).
Las instituciones que contribuyen con sus fondos a la base de datos BCIN son:
Canadian Conservation Institute Library(CCI/ICC) - http://www.cci-icc.gc.ca
Getty Conservation Institute Information Center - http://www.getty.edu/conservation/
resources/infocenter.htm
Netherlands Institute for Cultural Heritage (ICN) - http://www.icn.nl
International Centre for the Study of the Preservation and Restoration of Cultural
Property(ICCROM) - http://www.iccrom.org
International Council of Museums (ICOM) - http://www.icom.org
International Council on Monuments and Sites (ICOMOS) - http://www.icomos.org
Library and Archives Canada (LAC) - http://www.collectionscanada.ca/
Smithsonian Museum Conservation Institute - http://www.si.edu/mci
Para acceder a sus contenidos se pueden utilizar distintas estrategias de bsqueda a travs
del men Search:
Bsqueda simple (Search): autor, ttulo (en el idioma original de la publicacin), tema,
ao de publicacin
Bsqueda avanzada (Advance Search): adems de las posibilidades anteriores se
incluyen: idioma, identicacin del documentos (ISBN, ISSN, Editor, etc)
De cada referencia seleccionada esta base de datos incluye una cha en la que se indican:
autor/es, ttulo, fuente bibliogrca, fecha de publicacin, idioma, resumen y organismo
(biblioteca) en que se encuentra el documento.
Finalizada la bsqueda y seleccionados los documentos que se desean recuperar, el pasosiguiente es hacer la solicitud a travs del servicio de prstamo interbibliotecario de
nuestro centro de trabajo (Universidad, Centro Ocial de Investigacin, etc). Si la solicitud
se hace a nivel privado se siguen las instrucciones que aparecen recogidas en el men
Document Delivery. Otra posibilidad es utilizando otros recursos web, como ya se ha
indicado anteriormente.
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
http://www.cci-icc.gc.ca/http://www.cci-icc.gc.ca/http://www.cci-icc.gc.ca/http://www.cci-icc.gc.ca/http://www.cci-icc.gc.ca/http://www.cci-icc.gc.ca/http://www.cci-icc.gc.ca/http://www.cci-icc.gc.ca/http://www.cci-icc.gc.ca/http://www.cci-icc.gc.ca/http://www.cci-icc.gc.ca/http://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.icn.nl/http://www.icn.nl/http://www.icn.nl/http://www.icn.nl/http://www.icn.nl/http://www.icn.nl/http://www.icn.nl/http://www.iccrom.org/http://www.iccrom.org/http://www.iccrom.org/http://www.iccrom.org/http://www.iccrom.org/http://www.iccrom.org/http://www.iccrom.org/http://www.icom.org/http://www.icom.org/http://www.icom.org/http://www.icom.org/http://www.icom.org/http://www.icom.org/http://www.icom.org/http://www.icomos.org/http://www.icomos.org/http://www.icomos.org/http://www.icomos.org/http://www.icomos.org/http://www.icomos.org/http://www.icomos.org/http://www.collectionscanada.ca/http://www.collectionscanada.ca/http://www.collectionscanada.ca/http://www.collectionscanada.ca/http://www.collectionscanada.ca/http://www.collectionscanada.ca/http://www.collectionscanada.ca/http://www.collectionscanada.ca/http://www.si.edu/mcihttp://www.si.edu/mcihttp://www.si.edu/mcihttp://www.si.edu/mcihttp://www.si.edu/mcihttp://www.si.edu/mcihttp://www.si.edu/mcihttp://www.si.edu/mcihttp://www.si.edu/mcihttp://www.si.edu/mcihttp://www.collectionscanada.ca/http://www.icomos.org/http://www.icom.org/http://www.iccrom.org/http://www.icn.nl/http://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.getty.edu/conservation/resources/infocenter.htmhttp://www.cci-icc.gc.ca/ -
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
14/34
-
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
15/34
148estudos de conservao e restauro |n 2
permitan el acceso a los contenidos y mostrar nicamente los resultados con imgenes.
Normalmente el nmero de artculos recuperados es muy elevado y poco selectivo puesto
que el resultado es independiente de la parte del texto en la que se encuentra el trminoutilizado en la bsqueda. Para centrar la bsqueda se aconseja introducir ms trminos con
la ayuda de operadores boleanos (and, or, not).
Con la opcin bsqueda avanzada (advanced search) se pueden realizar bsquedas ms
especcas. La utilizacin de lmites permite acotar la bsqueda a fechas, publicaciones
especcas, autores, idiomas etc. En esta misma opcin tenemos la posibilidad de hacer
bsquedas en los pies de gura, lo que facilita la localizacin de artculos que contienen una
reproduccin de una obra de arte, un esquema, una ilustracin, etc. No es recomendable
realizar la bsqueda limitndola a la opcin abstract, debido a que muchas de las
publicaciones contenidas en JSTOR no fueron originariamente publicadas con un resumen.
Otra opcin interesante es la de localizacin de citas (citation locator) que resulta muy til
para localizar un artculo que ya conocemos y al que queremos llegar directamente. En
este caso, las diferentes opciones de bsqueda de las que disponemos son: ttulo, autor,
nombre de la revista, ISSN, volumen, mes y ao de publicacin, y pginas. Esta opcin se
utiliza cuando se desea recuperar un artculo determinado.
Hay que destacar que las diferentes posibilidades ofertadas por esta base de datos y la
forma de hacer uso de las mismas estn explicadas a travs de una serie de vdeos que
se muestran en la direccin URL: http://about.jstor.org/support-training. Su consulta puede
resultar muy til, para aquellos que no sean usuarios habituales de esta base de datos y
desconozcan sus posibilidades.
http://www.doaj.org/
DOAJ (Directory of Open Acces Journal) es un directorio de carcter multidisciplinar de
alrededor de 5.000 revistas electrnicas de libre acceso y con enlaces a la pginas web de
las revistas. Aproximadamente 2.300 estn volcadas en el propio directorio, por lo que se
pueden hacer bsquedas en sus artculos.
La idea inicial de su creacin surgi en la Primera Conferencia Nrdica sobre comunicacin
celebrada en Lund (Copenhague) en 2002. Despus de comprender su inters para la
comunidad investigadora y el mundo acadmico, el proyecto es apoyado por el Open
Society Institute de Budapest. Reside en las bibliotecas de la Universidad de Lund (Suecia)
y est nanciada por diferentes organizaciones: National Library of Sweden, International
Network for the Availability of Scientic Publications (INASP) y Svensk Biblioteks.
Este directorio es consecuencia del movimiento Open Access que cuestiona el monopolio
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
http://about.jstor.org/support-traininghttp://about.jstor.org/support-traininghttp://about.jstor.org/support-traininghttp://about.jstor.org/support-traininghttp://about.jstor.org/support-traininghttp://about.jstor.org/support-traininghttp://about.jstor.org/support-traininghttp://about.jstor.org/support-traininghttp://about.jstor.org/support-traininghttp://about.jstor.org/support-traininghttp://about.jstor.org/support-traininghttp://www.doaj.org/http://www.doaj.org/http://www.doaj.org/http://www.doaj.org/http://www.doaj.org/http://www.doaj.org/http://www.doaj.org/http://www.doaj.org/http://www.doaj.org/http://about.jstor.org/support-training -
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
16/34
149estudos de conservao e restauro |n 2
ejercido por las grandes editoriales sobre la distribucin de la informacin cientca y al
que se han adherido diferentes organizaciones y proyectos, entre otros, las Bibliotecas de
la Universidad de Lund que patrocinan este directorio.
El objetivo de DOAJ es aumentar la visibilidad y fomentar el uso de la literatura cientca a
travs de las revistas de libre acceso. Hasta el momento, es el directorio ms importante
que existe en Internet con esta nalidad. Los criterios de seleccin de las publicaciones
que incluye son:
Publicaciones peridicas cientcas y acadmicas que publican trabajos de investigacin
o de revisin a texto completo y que realicen un control de la calidad de los artculos
publicados (revisin por pares, comit editorial y/o un editor).
Cobertura temtica: cubre todas las materias cientcas y acadmicas. Editadas por organizaciones acadmicas, gubernamentales, comerciales y organismos
privados sin nimo de lucro.
Gran parte de los trabajos publicados en la revista deben ser trabajos de investigacin.
Todo el conteniodo de la revista debe estar a texto completo.
Las revistas deben estar exentas de perodo de embargo.
Todas las revistas contenidas en DOAJ estn perfectamente identicadas (ttulo, ISSN, ao
de inicio, temtica, palabras clave, editor, pas, idioma). Ciertas publicaciones recogidas en
este directorio estn directamente relacionadas con la Conservacin del Patrimonio; este
es el caso de: e-Preservation Science (http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/),
CeRoArt: Conservation, Exposition, Restauration dObjects dArt (http://ceroart.revues.
org/), Conservation Science in Cultural Heritage (http://conservation-science.cib.unibo.it/),
e-Conservation Magazine (http://www.e-conservationline.com/), Ge-Conservacin (http://ge-
iic.com/revista/) e International Journal of Conservation Science (http://www.ijcs.uaic.ro/
current.html).
El usuario de este sitio web tiene diferentes opciones de bsqueda. Las ms simples pueden
realizarse a partir del listado de las revistas ordenado por orden alfabtico, o bien por ttulo
de la revista y por reas temticas. La bsqueda avanzada para localizar un determinado
artculo o artculos se puede realizar combinando, mediante vinculos and, or, not, dos de
los siguientes campos: ttulo de la revista, ttulo del artculo, autor, palabras clave y resumen.
Evidentemente, toda la documentacin es de acceso libre.
http://www.accesowok.fecyt.es/
El ISI (Institute for Scientic Information) fue fundado por el documentalista cientco
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/http://ceroart.revues.org/http://ceroart.revues.org/http://ceroart.revues.org/http://ceroart.revues.org/http://ceroart.revues.org/http://ceroart.revues.org/http://ceroart.revues.org/http://ceroart.revues.org/http://conservation-science.cib.unibo.it/http://conservation-science.cib.unibo.it/http://conservation-science.cib.unibo.it/http://conservation-science.cib.unibo.it/http://conservation-science.cib.unibo.it/http://conservation-science.cib.unibo.it/http://conservation-science.cib.unibo.it/http://conservation-science.cib.unibo.it/http://conservation-science.cib.unibo.it/http://conservation-science.cib.unibo.it/http://conservation-science.cib.unibo.it/http://conservation-science.cib.unibo.it/http://www.e-conservationline.com/http://www.e-conservationline.com/http://www.e-conservationline.com/http://www.e-conservationline.com/http://www.e-conservationline.com/http://www.e-conservationline.com/http://www.e-conservationline.com/http://www.e-conservationline.com/http://www.e-conservationline.com/http://www.e-conservationline.com/http://ge-iic.com/revista/http://ge-iic.com/revista/http://ge-iic.com/revista/http://ge-iic.com/revista/http://ge-iic.com/revista/http://ge-iic.com/revista/http://ge-iic.com/revista/http://ge-iic.com/revista/http://ge-iic.com/revista/http://ge-iic.com/revista/http://www.ijcs.uaic.ro/current.htmlhttp://www.ijcs.uaic.ro/current.htmlhttp://www.ijcs.uaic.ro/current.htmlhttp://www.ijcs.uaic.ro/current.htmlhttp://www.ijcs.uaic.ro/current.htmlhttp://www.ijcs.uaic.ro/current.htmlhttp://www.ijcs.uaic.ro/current.htmlhttp://www.ijcs.uaic.ro/current.htmlhttp://www.ijcs.uaic.ro/current.htmlhttp://www.ijcs.uaic.ro/current.htmlhttp://www.ijcs.uaic.ro/current.htmlhttp://www.ijcs.uaic.ro/current.htmlhttp://www.ijcs.uaic.ro/current.htmlhttp://www.accesowok.fecyt.es/http://www.accesowok.fecyt.es/http://www.accesowok.fecyt.es/http://www.accesowok.fecyt.es/http://www.accesowok.fecyt.es/http://www.accesowok.fecyt.es/http://www.accesowok.fecyt.es/http://www.accesowok.fecyt.es/http://www.accesowok.fecyt.es/http://www.accesowok.fecyt.es/http://www.accesowok.fecyt.es/http://www.ijcs.uaic.ro/current.htmlhttp://www.ijcs.uaic.ro/current.htmlhttp://ge-iic.com/revista/http://ge-iic.com/revista/http://www.e-conservationline.com/http://conservation-science.cib.unibo.it/http://ceroart.revues.org/http://ceroart.revues.org/http://www.morana-rtd.com/e-preservationscience/ -
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
17/34
150estudos de conservao e restauro |n 2
estadounidense Eugene Gareld en 1960. En 1992 fue adquiriro por Thomson Corporation
y desde el ao 2008 pertenece a Thomson Reuters, compaa surgida de la fusin de
Thomson Corporation y Reuters Group PLC.
Thomson Reuters es una de las empresas de informacin ms potentes. En el rea cientca
publica el ISI Web of Knowledge o de forma abreviada ISI WoK. Es una plataforma a la
que se accede por suscripcin y que recoge las referencias de las principales publicaciones
cientcas de todas las disciplinas desde 1945, incluyendo las ciencias sociales, las artes y
las humanidades.
Esta plataforma ha sido desarrollada por el ISI y est accesible, previa suscripcin, desde
2001. Es un entorno web muy potente mediante el cual los investigadores pueden acceder,
analizar y gestionar informacin. Las principales razones de su inters radican en que:
Incluye informacin bibliogrca permanentemente actualizada de ms de 16.000
revistas, libros y proceedings internacionales en el campo del arte y las humanidades,
las ciencias sociales y las ciencias experimentales. Una parte importante de estos
documentos son revistas (8.600)
Tambin contiene referencias bibliogrcas de patentes y sumarios de revistas
En algunos casos permite el acceso al texto completo (full text), en formato pdf o HTML,
a travs del vnculo con la editorial de la revista o publicacin. Este acceso tambin
es posible a travs de la propia editorial de la publicacin o a travs de plataformas
o agregadores en las que est incluida dicha editorial (SciVerse Hub, Ebsco, etc). Encualquier caso, siempre ser necesario que la entidad a la que pertenece el usuario
de la ISI-WoK est suscrita a la revista, o bien el interesado se acoja a la opcin de
adquirir el artculo previo pago (pay per view).
La variedad, importancia y potencial de los productos que oferta es amplsima, por lo
que este sitio web merece ser explicado en un artculo independiente. No obstante, se
mencionarn algunos de sus recursos de mayor inters. En primer lugar hay que indicar
que stos se pueden clasicar en dos grandes grupos: Bases de datos y Fuentes adicionales.
Dentro de las bases de datos hay que destacar la Web of Science: que incluye ms 8.600
revistas internacionales que el ISI indiza anualmente y cuyos artculos se van incorporandoconforme se publican. Esta base de datos incluye la informacin bibliogrca completa de
cada artculo, incluyendo el resmen en ingls, las direcciones de los autores, las referencias
citadas en cada artculo, as como las veces que el propio artculo ha sido citado en otras
publicaciones. Este ltimo dato permite calcular el factor de impacto de la revista y del
investigador. Tambin incluye el acceso al texto completo (cuando esto es posible). Las
bsquedas se pueden hacer por: ttulo, tema (topic), autor, nombre de la publicacin, ao
de la publicacin, direccin (Organismo al que est adscrito el autor/aliacin del autor),
idioma.
Tambin hay que mencionar la base de datos Current Contents Connect, recurso multidisciplinar
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
-
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
18/34
151estudos de conservao e restauro |n 2
de informacin permanentemente actualizada. Cubre en torno a 8.000 revistas acadmicas
de prestigio mundialmente reconocido, junto con ms de 2.000 libros y 5.000 sitios web
acadmicos evaluados. Es un recurso til para buscar informacin sobre actividades de
investigacin en distintas reas. Las diferentes formas de acceder a la informacin que
contiene son: navegar por las tablas de contenidos de las revistas, libros y sitios web que
cubre, construir bsquedas complejas para llegar a informacin especca y guardar el
historial de las bsquedas y, adems, recibir alertas por correo electrnico que contienen los
resultados de las estrategias de bsquedas previamente establecidas por el usuario.
Dentro de las Fuentes adicionales, hay que destacar el Journal Citations Reports (JCR) que
evala las revistas cientco-tcnicas en funcin de su factor de impacto, vida media de las
citas y factor de inmediatez.
Desgraciadamente son muy pocas las publicaciones relacionadas con la conservacin del
Patrimonio que estn recogidas en esta base de datos, y dentro de stas es muy escaso
el nmero de ellas que presentan ndice de impacto (Archaeometry, Journal of Cultural
Heritage, Studies in Conservation, Restaurator, International Journal of Architectural
Heritage). A pesar de ello, los conservadores cientcos extraen gran informacin de este
recurso electrnico, puesto que incluye las revistas cientcas de ms prestigio y, en ellas,
cada vez son ms abundantes los artculos relacionados con el Patrimonio Cultural.
3.3. Editoriales y Plataformas cientcas con caractersticas de bases de datos
Las pginas web de las editoriales cientcas constituyen un valioso recurso para realizar
bsquedas sobre las investigaciones realizadas en aquellos temas que nos puedan interesar.
Para optimizar la divulgacin y el acceso a sus contenidos, las editoriales ponen a disposicin
de los usuarios plataformas desde las que puede accederse a todos sus contenidos
editoriales (revistas, libros, recursos electrnicos,). A su vez, existen agregadores que
son el resultado de la asociacin de distintas editoriales, cuyas publicaciones tienen unos
ndices de calidad de reconocimiento internacional. En los siguientes prrafos se comentan
algunas de las ms importantes.
http://www.hub.sciverse.com
SciVerse Hub es una plataforma de reciente creacin (agosto de 2010) que ha surgido
de la integracin de tres importantes portales: ScienceDirect, Scopus y SciTopics. Todos
estos portales son herramientas de la Editorial cientca Elsevier (http://www.elsevier.com/)
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
http://www.hub.sciverse.com/http://www.hub.sciverse.com/http://www.hub.sciverse.com/http://www.hub.sciverse.com/http://www.hub.sciverse.com/http://www.hub.sciverse.com/http://www.hub.sciverse.com/http://www.hub.sciverse.com/http://www.hub.sciverse.com/http://www.elsevier.com/wps/find/homepage.cws_homehttp://www.elsevier.com/wps/find/homepage.cws_homehttp://www.elsevier.com/wps/find/homepage.cws_homehttp://www.elsevier.com/wps/find/homepage.cws_homehttp://www.elsevier.com/wps/find/homepage.cws_homehttp://www.elsevier.com/wps/find/homepage.cws_homehttp://www.elsevier.com/wps/find/homepage.cws_homehttp://www.elsevier.com/wps/find/homepage.cws_homehttp://www.elsevier.com/wps/find/homepage.cws_homehttp://www.hub.sciverse.com/ -
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
19/34
-
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
20/34
153estudos de conservao e restauro |n 2
http://www.scitopics.com/
SciTopics puede ser considerada una red social especializada en temas cientcos. Fue
creada por Elsevier el ao 2009 y es un servicio online gratuito para compartir informacin
(artculos, informacin, opiniones) entre la comunidad cientca. Se puede utilizar para
buscar informacin sobre un determinado tema ya que cada artculo aparece relacionado
con otros que tratan sobre el mismo tema. La consulta y uso de este sitio web resulta de
inters para establecer contacto con otros grupos de investigacin.
http://onlinelibrary.wiley.com/
En septiembre de 2010 la editorial Wiley-Blackwelllanz la nueva plataforma Wiley online
Library en sustitucin de Wiley Interscience. Aloja una de las ms extensa y variada
coleccin del mundo de recursos digitales online. Brinda el acceso a ms de cuatro millones
de artculos de 1500 revistas, 9000 libros y cientos de obras de referencia, protocolos delaboratorio y bases de datos de la editorial John Wiley & Sons y otras como Wiley-Blackwell.
Sus contenidos estn organizados por categoras de materias y dentro de estas estn
clasicadas por libros, revistas, obras de referencia y bases de datos. Desde su pgina
principal se pueden hacer bsqueda simples (search); la opcin de bsqueda avanzada
(advanced search) permite hacer bsquedas utilizando distintos campos.
http://www.ebscohost.com/
Entre los agregadores con acceso electrnico a bases de datos y revistas a texto completo,
cabe destacar EBSCOhost. Fundada en 1944, EBSCO es lder a nivel mundial en la gestin
y acceso a contenidos de calidad, al permitir el acceso a cientos de revistas electrnicas
y bases de datos de muchas disciplinas. Accesibles desde las principales bibliotecas e
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
http://www.scitopics.com/http://www.scitopics.com/http://www.scitopics.com/http://www.scitopics.com/http://www.scitopics.com/http://www.scitopics.com/http://www.scitopics.com/http://www.scitopics.com/http://onlinelibrary.wiley.com/http://onlinelibrary.wiley.com/http://onlinelibrary.wiley.com/http://onlinelibrary.wiley.com/http://onlinelibrary.wiley.com/http://onlinelibrary.wiley.com/http://onlinelibrary.wiley.com/http://onlinelibrary.wiley.com/http://www.ebscohost.com/http://www.ebscohost.com/http://www.ebscohost.com/http://www.ebscohost.com/http://www.ebscohost.com/http://www.ebscohost.com/http://www.ebscohost.com/http://www.ebscohost.com/http://www.ebscohost.com/http://onlinelibrary.wiley.com/http://www.scitopics.com/ -
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
21/34
154estudos de conservao e restauro |n 2
instituciones pblicas y privadas de todo el mundo. Requieren suscripcin previa para el
acceso a todo o parte de sus contenidos.
http://www.springerlink.com/
Es uno de los principales editores cientcos a nivel mundial con cobertura en diversas
dsiciplinas: ciencia, tecnologa, medicina, transporte y arquitectura. Fundado en 1842 en
Alemania, ofrece contenidos de calidad a travs de productos y servicios de informacin,
y edita numerosas publicaciones profesionales en Europa, especialmente en Alemania y
Pases Bajos, Asia y EE.UU.
Entre su coleccin de recursos, destacan libros electrnicos con ms de 40.000 ttulos
disponibles en http://www.springerlink.com, y contenidos de alta calidad en distintos
formatos (libros, revistas, boletines, CD-ROM, plataformas online, protocolos, bases de
datos y conferencias).
Sus fondos incluyen ms de 2.500 revistas y 40.000 libros.
4. Pginas web de inters en la Conservacin del Patrimonio
Existen numerosas pginas web cuya consulta resulta de inters para los profesionales,
acadmicos e investigadores relacionados con la conservacin del Patrimonio. A continuacin
se comentan algunas de ellas y los recursos que ofrecen.
http://cool.conservation-us.org/
CoOL Conservation on Line se puede considerar una biblioteca virtual o un catlogo de
recursos digitales y es un referente en el mbito de la conservacin y restauracin. Recoge
informacin a texto completo y de acceso gratuito de publicaciones que abarcan un amplio
rango de temas, todos ellos relacionados con la conservacin de archivos, bibliotecas y
colecciones de museos. Uno de los atractivos de esta pgina es que est permanentemente
actualizada.
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
http://www.springerlink.com/http://www.springerlink.com/http://www.springerlink.com/http://www.springerlink.com/http://www.springerlink.com/http://www.springerlink.com/http://www.springerlink.com/http://www.springerlink.com/http://www.springerlink.com/http://www.springerlink.com/http://www.springerlink.com/http://www.springerlink.com/http://www.springerlink.com/http://www.springerlink.com/http://www.springerlink.com/http://cool.conservation-us.org/http://cool.conservation-us.org/http://cool.conservation-us.org/http://cool.conservation-us.org/http://cool.conservation-us.org/http://cool.conservation-us.org/http://cool.conservation-us.org/http://cool.conservation-us.org/http://cool.conservation-us.org/http://cool.conservation-us.org/http://cool.conservation-us.org/http://www.springerlink.com/http://www.springerlink.com/ -
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
22/34
155estudos de conservao e restauro |n 2
Sus antecedentes estn vinculados a una de sus secciones Conservation DistList, lista de
distribucin creada en Internet en el ao 1987 y en el que los usuarios intercambiaban
informacin. A partir de esta experiencia, en 1993 se crea la pgina CoOL con el objetivoinicial de organizar la informacin suministrada por los usuarios. En 1998 se incorpora la
Biblioteca virtual en la web. En 2001 es incluida en el Current Web Contents, una nueva
seccin del Current Contents Connect de la plataforma ISI Web of Knowledge.
Desde su creacin y durante 22 aos, esta pgina ha estado patrocinada por el Departamento
de conservacin de las bibliotecas de la Universidad de Stanford y los Recursos de
Informacin Acadmico (Stanford University Libraries and Academic Information Resources)
y su direccin URL era: http://palimpsest.stanford.edu/. Pero en junio de 2009 la crisis
econmica mundial tambin afecta a esta institucin y los recortes presupuestarios que
experimenta no hacen posible que contine con su labor de apoyo. Afortunadamente, estasituacin se resuelve casi inmediatamente y ese mismo mes la Fundacin del American
Institute for Conservation (FAIC) proporciona el servidor para mantener CoOL y la seccin
Conservation DistList.
Los recursos bibliogrcos de que dispone provienen de sus propios fondos bibliogrcos y
de los aportados por el AIC (American Institute for Conservation - http://www.conservation-
us.org/), Albumen (http://albumen.conservation-us.org/) y Video Preservation Website (http://
videopreservation.conservation-us.org/). Tambin admite las aportaciones de los propios
usuarios, que son incluidas tras su correspondiente revisin.
La informacin de este sitio web aparece en su pgina de inicio y est organizada de una
forma que podra ser considerada un tanto catica. No obstante las secciones que incluye
son todas ellas de inters y merecen ser descritas:
News: recoge noticias y novedades, de actualizacin diaria, sobre diferentes temas
Finding People: contiene el directorio ConsDir de profesionales relacionados con la
conservacin en archivos, bibliotecas y museos, as como vnculos externos a otras
direcciones de inters
Autor Index: ndice alfabtico de los autores de las publicaciones recogidas en CoOL
Conservation Topics: listado de los temas sobre los que versan las publicaciones quese pueden consultar. Est ordenado alfabticamente y cada tema vincula a un sitio web
que contiene una infomacin ms detallada y desde el que se dispone de acceso libre
al documento (formatos pdf y html)
Organizations: relacin de aquellas organizaciones vinculadas con la conservacin del
patrimonio a las que se puede acceder desde CoOL. Algunas se alojan en el sitio web
de CoOL y la utilizan como sitio espejo (Mirror Sites), otras tienen su propia pgina
web accesible desde CoOL y, adems, aportan sus fondos bibliogrcos a la pgina de
CoOL. La pertenencia a una u otra categora se deduce de su correspondiente direccin
URL
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
http://palimpsest.stanford.edu/http://palimpsest.stanford.edu/http://palimpsest.stanford.edu/http://palimpsest.stanford.edu/http://palimpsest.stanford.edu/http://palimpsest.stanford.edu/http://palimpsest.stanford.edu/http://palimpsest.stanford.edu/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://palimpsest.stanford.edu/ -
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
23/34
156estudos de conservao e restauro |n 2
Estas organizaciones son:
Abbey Newsletter- http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/
American Institute for Conservation (AIC) - http://www.conservation-us.org/
Albumen - http://albumen.conservation-us.org/
Bay Area Art Conservation Guiad- http://cool.conservation-us.org/baacg/
The Bay Area Mutual Aid Network (BAMAN) - http://cool.conservation-us.org/byorg/
baman/
The Guild of Book Workers - http://www.guildofbookworkers.org/
The Internacional Council of Museums (ICOM) - http://cool.conservation-us.org/icom/
International Association of Book and Paper Conservators (IADA) - http://cool.conservation-us.org/iada/index_e.html
The Journal of Conservation & Museum Studies - http://cool.conservation-us.org/jcms/
TAKIACT (Turkiyedeki Arkeolojik Konservatorler ile Archaelogical Conservators in
Turkey) Information on archaeological conservation in Turkey- http://cool.conservation-
us.org/byorg/takiact/
Video Preservation Website - http://videopreservation.conservation-us.org/
Washington Conservation Guild- http://cool.conservation-us.org/wcg/
Wester Association for Art Conservation (WAAC) - http://cool.conservation-us.org/waac/ Mailing list archives: recoge distintos enlaces internos
Misc: es un listado de enlaces externos a publicaciones (revistas) y recursos online
Search: es un enlace de bsqueda interna que permite acceder y recuperar las
publicaciones recogidas en CoOL. La bsqueda se realiza introduciendo el correspondiente
trmino o trminos que hacen referencia al tema que nos interesa.
Mencin especial merece la seccin Conservation DistList que, como se ha dicho
anteriormente, fue el ncleo a partir del que surgi Conservation on Line (CoOL). Es un
foro integrado por profesionales vinculados a la conservacin del Patrimonio, aunque
tambin se admiten estudiantes. Los pertenecientes a este lista de distribucin comparten
informacin variada que incluye preguntas y respuestas sobre distintas cuestiones o temas,
as como anuncios de diferentes eventos. El nmero de investigadores registrados hasta
2010 es superior a 10.000 y pertenecen a 92 pases. La informacin asociada a esta lista
se distribuye una o dos veces por semana entre los aliados.
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://albumen.conservation-us.org/http://cool.conservation-us.org/baacg/http://cool.conservation-us.org/baacg/http://cool.conservation-us.org/baacg/http://cool.conservation-us.org/baacg/http://cool.conservation-us.org/baacg/http://cool.conservation-us.org/baacg/http://cool.conservation-us.org/baacg/http://cool.conservation-us.org/baacg/http://cool.conservation-us.org/baacg/http://cool.conservation-us.org/baacg/http://cool.conservation-us.org/baacg/http://cool.conservation-us.org/baacg/http://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://www.guildofbookworkers.org/http://www.guildofbookworkers.org/http://www.guildofbookworkers.org/http://www.guildofbookworkers.org/http://www.guildofbookworkers.org/http://www.guildofbookworkers.org/http://www.guildofbookworkers.org/http://www.guildofbookworkers.org/http://cool.conservation-us.org/icom/http://cool.conservation-us.org/icom/http://cool.conservation-us.org/icom/http://cool.conservation-us.org/icom/http://cool.conservation-us.org/icom/http://cool.conservation-us.org/icom/http://cool.conservation-us.org/icom/http://cool.conservation-us.org/icom/http://cool.conservation-us.org/icom/http://cool.conservation-us.org/icom/http://cool.conservation-us.org/icom/http://cool.conservation-us.org/icom/http://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/jcms/http://cool.conservation-us.org/jcms/http://cool.conservation-us.org/jcms/http://cool.conservation-us.org/jcms/http://cool.conservation-us.org/jcms/http://cool.conservation-us.org/jcms/http://cool.conservation-us.org/jcms/http://cool.conservation-us.org/jcms/http://cool.conservation-us.org/jcms/http://cool.conservation-us.org/jcms/http://cool.conservation-us.org/jcms/http://cool.conservation-us.org/jcms/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://videopreservation.conservation-us.org/http://cool.conservation-us.org/wcg/http://cool.conservation-us.org/wcg/http://cool.conservation-us.org/wcg/http://cool.conservation-us.org/wcg/http://cool.conservation-us.org/wcg/http://cool.conservation-us.org/wcg/http://cool.conservation-us.org/wcg/http://cool.conservation-us.org/wcg/http://cool.conservation-us.org/wcg/http://cool.conservation-us.org/wcg/http://cool.conservation-us.org/wcg/http://cool.conservation-us.org/wcg/http://cool.conservation-us.org/waac/http://cool.conservation-us.org/waac/http://cool.conservation-us.org/waac/http://cool.conservation-us.org/waac/http://cool.conservation-us.org/waac/http://cool.conservation-us.org/waac/http://cool.conservation-us.org/waac/http://cool.conservation-us.org/waac/http://cool.conservation-us.org/waac/http://cool.conservation-us.org/waac/http://cool.conservation-us.org/waac/http://cool.conservation-us.org/waac/http://cool.conservation-us.org/waac/http://cool.conservation-us.org/wcg/http://videopreservation.conservation-us.org/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://cool.conservation-us.org/byorg/takiact/http://cool.conservation-us.org/jcms/http://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/iada/index_e.htmlhttp://cool.conservation-us.org/icom/http://www.guildofbookworkers.org/http://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://cool.conservation-us.org/byorg/bamanhttp://cool.conservation-us.org/baacg/http://albumen.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://cool.conservation-us.org/byorg/abbey/ -
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
24/34
157estudos de conservao e restauro |n 2
http://cameo.mfa.org/
CAMEO: Conservation & Art Material Encyclopedia Online es una base de datos desarrollada
por el Museo de Bellas Artes de Boston (http://www.mfa.org/). Tiene carcter enciclopdico
y est referida a una gran variedad de materiales (alrededor de 10.000) sobre los que
se aporta informacin qumica, fsica, visual y analtica. Estos materiales son histricos y
contemporneos y estn relacionados con la produccin de objetos artsticos o bien con la
conservacin de obras de arte y patrimonio arquitectnico, arqueolgico y antropolgico.
Fue iniciada en 1997 y desde el ao 2000 es una base de datos online de acceso gratuito.
El grupo de investigacin responsable de este proyecto est liderado por Michele Derrick,
conservadora cientca del Museo de Bellas Artes de Boston.
Las distintas opciones de bsqueda son accesibles desde diferentes mens de la pgina
principal:
Cameo Home: se accede a la opcin Search CAMEO. La bsqueda se realiza mediantela introduccin de un trmino asociado al material que nos interesa
Material Search: este men permite realizar una bsqueda avanzada introduciendo
palabras o valores numricos en diferentes campos de bsqueda (nombre del material,
peso molecular, propiedades fsicas, et.)
Browse Materials: da acceso al catlogo de materiales ordenado alfabticamente.
Dado su carcter enciclopdico, la descripcin que acompaa a cada trmino de bsqueda
lleva asociado las correspondientes referencias bibliogrcas de las que se ha extrado
informacin.
Con el n de aumentar y actualizar la relacin de materiales incluidos en esta Enciclopedia
online, a travs del men Submit Material Information se da opcin a que los usuarios de
esta pgina incluyan los comentarios que estimen oportunos.
Otra seccin interesante de esta pgina es el men Directorio (Directory) en el que se
incluyen: Instituciones ociales, diferentes tipos de Organizaciones, Laboratorios y Grupos
de Investigacin, todos ellos relacionados con la conservacin del patrimonio. A travs
de este Directorio (http://cameo.mfa.org/directory/index.asp) se tiene acceso a un listado
completo de stos, incluyendo una breve cha descriptiva de cada uno y su direccin
URL. Adems de lo anterior, esta seccin contiene tres subsecciones que permiten hacer
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
http://cameo.mfa.org/http://cameo.mfa.org/http://cameo.mfa.org/http://cameo.mfa.org/http://cameo.mfa.org/http://cameo.mfa.org/http://cameo.mfa.org/http://cameo.mfa.org/http://www.mfa.org/http://www.mfa.org/http://www.mfa.org/http://www.mfa.org/http://www.mfa.org/http://www.mfa.org/http://www.mfa.org/http://www.mfa.org/http://cameo.mfa.org/directory/index.asphttp://cameo.mfa.org/directory/index.asphttp://cameo.mfa.org/directory/index.asphttp://cameo.mfa.org/directory/index.asphttp://cameo.mfa.org/directory/index.asphttp://cameo.mfa.org/directory/index.asphttp://cameo.mfa.org/directory/index.asphttp://cameo.mfa.org/directory/index.asphttp://cameo.mfa.org/directory/index.asphttp://cameo.mfa.org/directory/index.asphttp://cameo.mfa.org/directory/index.asphttp://cameo.mfa.org/directory/index.asphttp://cameo.mfa.org/directory/index.asphttp://cameo.mfa.org/directory/index.asphttp://www.mfa.org/http://cameo.mfa.org/ -
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
25/34
158estudos de conservao e restauro |n 2
bsquedas segn los siguientes criterios: Informacin suministrada online, Categora o
Tipo de Informacin que aportan e Idioma de su pgina web.
En la pgina web de CAMEO tambin est incluida la base de datos de pigmentos Forbes a
la que se accede a travs del men Forbes Pigment Database (http://cameo.mfa.org/pigments/
index.asp). Tiene su origen en la coleccin de pigmentos y colorantes de Edwards Forbes
Waldo, que fue Director del Art Fogg Museum de la Universidad de Harvard. La parte ms
importante de la misma se encuentra en el Straus Center for Conservation and Technical
Studies,(http://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dot),
Centro de Investigacin del Harvard Art Museum de la Universidad de Harvard. No obstante,
hay otra parte que se encuentra repartida entre diecinueve laboratorios del mundo. Todos
estos centros de investigacin han participado en la elaboracin de las chas e informacin
analtica recogidas en esta base de datos.
http://www.conservation-us.org/
The American Institute for Conservation of Historic and Artistic Works (AIC) es una de
las organizaciones ms importantes de EEUU dedicada a la conservacin del patrimonio
cultural. Se funda en 1972 y desde sus inicios hasta la actualidad, el nmero de miembros
ha crecido hasta 3.500 conservadores, educadores, cientcos, estudiantes, historiadores
del arte, archiveros, procedentes de veinte pases de todo el mundo. Entre sus objetivos
estn:
Apoyar a los profesionales que velan por la conservacin del patrimonio
Establecer y defender los niveles profesionales
Promover la investigacin y publicaciones
Favorecer la formacin a travs de programas educativos
Fomentar el intercambio de conocimientos entre conservadores y profesionales
relacionados con la conservacin
Esta amplitud de objetivos queda reejada en su pgina web que puede ser considerada
un plataforma de informacin y recursos. El men de su pgina de inicio es un reejo de
la variedad de recursos ofertados por esta organizacin. La explicacin detallada de cada
men desplegable alargara en exceso los contenidos del apartado dedicado a esta pgina
web. Por tanto se invita al lector de este artculo a que lo examine segn sus intereses. No
obstante, se ha considerado oportuno describir algunas de ellas.
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
http://cameo.mfa.org/pigments/index.asphttp://cameo.mfa.org/pigments/index.asphttp://cameo.mfa.org/pigments/index.asphttp://cameo.mfa.org/pigments/index.asphttp://cameo.mfa.org/pigments/index.asphttp://cameo.mfa.org/pigments/index.asphttp://cameo.mfa.org/pigments/index.asphttp://cameo.mfa.org/pigments/index.asphttp://cameo.mfa.org/pigments/index.asphttp://cameo.mfa.org/pigments/index.asphttp://cameo.mfa.org/pigments/index.asphttp://cameo.mfa.org/pigments/index.asphttp://cameo.mfa.org/pigments/index.asphttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.conservation-us.org/http://www.artmuseums.harvard.edu/study-and-research/researchcenters/straus.dothttp://cameo.mfa.org/pigments/index.asphttp://cameo.mfa.org/pigments/index.asp -
8/7/2019 San Andrs, M. Recursos on line en conserv. y rest de P. 2010
26/34
159estudos de conservao e restauro |n 2
El men Centro de Recursos (Resources Centre) presenta los recursos de mayor inters
ofrecidos por esta organizacin. Algunos estn dirigidas a un pblico interesado en ciertos
temas de conservacin, pero que no necesariamente est especializado en los mismos.
Este es el caso de las opciones Find a Conservator y How to Select a Conservator.
Otras opciones merecen una mencin especial:
Disaster Response & Recovery: sus contenidos estn dirigidos a dar respuesta a
las necesidades que surgen en ciertas situaciones de emergencia (terremotos,
inundaciones, incendios). Contiene protocolos de actuacin (planes de emergencia y
planes de desastre) en formato html o pdf y de acceso gratuito
Caring for your Treasures: contiene guas de acceso libre en formato html y pdf en las
que se dan instrucciones para la adecuada conservacin de diferentes tipos de bienespatrimoniales (arquitectura, libros, fotografas, documento grco, metales, mobiliario,
etc.)
Conservation Products and Servicies: proporciona una interesante relacin de
proveedores de materiales y de servicios. En esta seccin tambin se incluyen editoriales
Conservation Video: a travs de esta seccin se accede de forma gratuita a una serie de
medios audiovisuales aportados por diferentes instituciones. Informan sobre distintos
temas de inters relacionados con el Patrimonio y su conservacin. Pueden resultar
tiles en el mbito acadmico.
El men Education recoge una completa informacin sobre los cursos y talleres organizados
por el AIC. El enlace que lleva a Otros Cursos, Conferencias y Seminarios (Other Courses,
Conferences, Workshops and More) suministra una interesante relacin actualizada de
conferencias y seminarios de mbito internacional.
El AIC se encarga de organizar una reunin anual que versa sobre un cierto tema relacionado
con la conservacin. Esta informacin se encuentra en el men Annual Meeting.
La gran variedad de campos de actuacin que aborda este instituto es posible gracias
a la existencia de distintos grupos de trabajo: arquitectura, libros y papel, materiales
electrnicos, objetos, pintura, fotografa, investigacin, textiles y madera. A la descripcin
de estos grupos y sus objetivos se accede a travs del men Specialllty Group. Asimismo,
la seccin Conservation in Private Practice de este mismo men incluye un vnculo que
lleva a la pgina de una asociacin de profesionales privados (CIPP Conservators in
Private Practice - http://cool.conservation-us.org/coolaic/sg/cipp/index.html).
A travs del apoyo de la Foundation of the American Institute for Conservation (FAIC)
organiza diferentes actividades de formacin e investigacin. Estas actividades se explican
en el men Grant & Scholarships. Como ya se ha indicado desde el ao 2008 esta Fundacin
ha asumido el mantenimiento de la pgina CoOL Conservation on Line.
El men de publicaciones incluye todas aquellas editadas por el AIC:
Algunos recursos onlineen Conservacin y Restauracin del Patrimonio
Margarita San Andrs
http://cool.conservation-us.org/coolaic/sg/cipp/index.htmlhttp://cool.conservation-us.org/coolaic/sg/cipp/index.htmlhttp://cool.conservation-us.org/coolaic/sg/cipp/index.htmlhttp://cool.conservation-us.org/coolaic/sg/cipp/index.htmlhttp://co