La exhibición consiste en unos discos que al girarlos muestran diversos tipos de aparatoseléctricos con la cantidad de emisiones de CO2,que emiten y los árboles necesarios a plantarpara reabsorberlos dependiendo del uso anual.

SALA: CASA SUSTENTABLE

EXHIBICIÓN: AHORRO DEENERGÍA.EMISIONES DE CO2EN CASA .

COMPETENCIA:

-Exploración y conocimiento del mundo.

CAMPO FORMATIVO:

-Mundo Natural-Cultura y Vida Social.

ASPECTO:

-Participa en acciones de cuidado de la naturaleza la valora y muestrasensibilidad sobre la necesidad de preservarlas.- Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y comunidad.

SALA: CIENCIA MÁGICA

EXHIBICIÓN: VAN DE GRAAFF. El generador de Van de Graaff por medio de fricción entre una banda y un rodillo internoproduce energía eléctrica que al tocar la esferaésta energía entra a tu cuerpo y de inmediatola libera hacia el medio ambiente, provocando que tu cabello se erice.

CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo

ASPECTO: - Mundo natural

COMPETENCIA: -Entiende en que consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuandoaplica uno de ellos para poner a prueba una idea.

SALA: PLAZA DEL SOL Y EL AGUA

EXHIBICIÓN: CAMA DE CLAVOS. Podrás acostarte en casi 3000 clavos de acero sinque te causen daño, gracias a la gran cantidad declavos y que tu peso se divide entre ellos, la presiónque se ejerce en cada uno es tan poca que inclusoni los sientes.

CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo.

ASPECTO: Mundo natural

COMPETENCIA: Entiende en que consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuandoaplica uno de ellos para poner a prueba una idea.

Realizar creaciones modelando la pared con las manos o utilizando su propio cuerpo comomolde, para despues poner o quitar elementos.

SALA: PLAZA DEL SOL Y EL AGUA

EXHIBICIÓN: PARED DECLAVOS

COMPETENCIA:

- Desarrollo físico y motor.

CAMPO FORMATIVO:

- Coordinación, fuerza y equilibrio. ASPECTO:

- Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas.

SALA: PLAZA DEL SOL Y EL AGUA

EXHIBICIÓN: TROMPOExhibición que permite girar, y de esta maneraexperimentar como el centro de masa afectadirectamente la velocidad a la que giras. Siente como la fuerza centrífuga hace que te “pegues” sin poderte quitar.

CAMPO FORMATIVO: - Exploración y conocimiento del mundo- Desarrollo físico y salud ASPECTO: - Mundo natural.- Coordinación, fuerza y equilibrio

COMPETENCIA: -Entiende en que consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuandoaplica uno de ellos para poner a prueba una idea.

- Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidaden juegos y actividades de ejercicio físico.

SALA: PLAZA DEL SOL Y EL AGUA

EXHIBICIÓN: PARED DE ESCALARSon tres superficies escalables, cada una con unnivel diferente de dificultad, en la pared de escalarel reto es llegar a la sima de 8 metros, todo lo conseguirás usando tus pies, manos y tu agilidadpara saber por donde desplazarte.

CAMPO FORMATIVO:

ASPECTO: - Coordinacion, fuerza y equilibrio.

COMPETENCIA: - Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidaden juegos y actividades de ejercicio físico.

- Desarrollo físico y salud.

Observa como al cambiar la velocidad delagua, la manguera se mueve de maneradiferente.

SALA: PLAZA DEL SOL Y EL AGUA

EXHIBICIÓN: FUENTE DEINESTABILIDAD

COMPETENCIA:

- Exploración y conocimiento del mundo.

CAMPO FORMATIVO:

Mundo natural.ASPECTO:

- Entiende en que consiste un experimento y anticipa lo que puedesuceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba una idea.

Es el resultado de un proceso de recirculacióndel agua. Observa la columna de agua, ofrecea través de los sentidos de la vista, oído y tactoun goce de sensaciones.

SALA: PLAZA DEL SOL Y EL AGUA

EXHIBICIÓN: COLUMNA DEAGUA

COMPETENCIA:

- Lenguaje y comunicación- Exploración y conocimiento del mundo.

CAMPO FORMATIVO:

- Lenguaje Oral- Mundo natural.

ASPECTO:

- Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresiónoral.- Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos.