S PANISH I NTRODUCTION Hablando de Materias Escolares.
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SPANISH INTRODUCTION Hablando de Materias Escolares
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SPANISH INTRODUCTIONHablando de Materias Escolares
ESPONJA: SPONGE
Question ladders.
METAS
Talk about materias/asignaturas escolares (school coursework).
Express different levels of interest in your classes.
ACTIVIDADES
Introduction and Repetition of new vocabulary. Explanation of new question set.
LAS MATERIAS ESCOLARES I
francés español matemáticas educación física
LAS MATERIAS ESCOLARES II
educación plástica(el arte)
música (el choro)
historia lengua y literatura
LAS MATERIAS ESCOLARES III
El algébra La composición
la biología tecnología
PREGUNTAS Y RESPUESTAS- TALKING ANTABOUT YOUR CLASSES…
¿Cuáles clases tienes/tomas? Tengo ______________ . Tomo ________________.
¿A que hora tienes (la asignatura) los lunes? Tengo ___________ a las _______________.
¿Qué materias tienes/tomas? Tengo _________, __________, y _________. Tomo _________, __________, y __________.
CROSS-FIRE CONVERSATION
Line-it-up-face-to-face!
¿CUÁNTAS CLASES TIENES?
A B C
7 5 4
¿A QUE HORA TIENES (LA ASIGNATURA) LOS LUNES?
A B C
10:37 2:15 9:15
¿QUÉ MATERIAS TIENES?
CLOZE
Quick-review of vocabulary:
Homework: 1) Make flashcards, a mini-poster, paper fortune-teller, or a picture book that incorporates information provided in the Notes Guide for today. This will be due Wednesday. Also, make sure to review your study guide and check the wiki daily!
