Rey Complex
-
Upload
mihaela-ferlai -
Category
Documents
-
view
212 -
download
0
Transcript of Rey Complex
-
8/6/2019 Rey Complex
1/5
Analiza cantitativa
Faza de copiere
Ordinea culorilor : portocaliu, verde, albastru inchis, albastru deschis, roz, negru
Elemente Corectitudine Pozitionare Recunoastere
1 1 1
2 1 1
3 1 1
4 1 1
5 1 1
6 1 -7 1 1
8 1 -
9 1 1
10 1 1
11 1 1
12 1 1
13 1 1
14 1 1
15 1 1
16 1 1
17 1 1
18 1 1
Total puncte 34
Centil 80
Semnificatie : capacitate de organizare perceptiva medie superioara
Timp de lucru : 3 minute
Centil 75
Semnificatie : timp de lucru bun
-
8/6/2019 Rey Complex
2/5
Faza de reproducere
Elemente Corectitudine Pozitionare Recunoastere
1 - 1
2 1 1
3 1 1
4 1 1
5 1 1
6 - 1
7 - 1
8 1 -
9 1 1
10 - -11 1 1
12 1 1
13 1 1
14 1 1
15 - -
16 - -
17 - 1
18 - 1
Total puncte 24
Centil 60
Semnificatie : performanta medie ----- dezvoltarea memoriei vizuale este normala
Timp de lucru 2 minute
Centil 75
Semnificatie timp de lucru bun
-
8/6/2019 Rey Complex
3/5
Analiza calitativa
1 Faza de copiere
Strategia de copiere utilizata de catre subiect (realizarea cadranului central urmata de
adaugarea celorlalte elemente) a permis o structurarea adecvata a campului perceptiv tradusa
prin executia tuturor celor 18 elemente.
In urma testarii rezulta faptul ca subiectul are o capacitate de organizare perceptiva medie
superioara, fiind evidentiate doar doua mici greseli in pozitionarea unor elemente
Performanta este corelata in acelasi sens cu timpul de lucru, acesta indicand de asemenea o
performanta medie superioara
2. faza de reproducere
In aceasta faza, subiectul utilizeaza aceeasi strategie ca si in faza de copiere, insa se remarca
o performanta mai slaba in reproducere unor elemente, altele fiind chiar omise (7,10, 15 si 16)
Timpul de lucru a fost unul bun, denotand o performanta medie.
Memoria vizuala a subiectului este normal dezvoltata, iar strategiile de memorare sunt
eficiente.
Interpretarea rezultatelor
Subiectul a perceput modelul ca un cadran central cu diferite elemente/ figuri geometrice
juxtapuse alcatuind un tot unitar. Acesta a realizat modelul incepand cu excutia
dreptunghiului central si a continuat vu alaturarea celorlalte elemente, de mentionat fiind
faptul ca in faza de copiere toate elementele au fost executate corect, sesizandu-se doar doua
greseli in pozitionarea a doua elemente. Asadar, performanta in faza de copiere este medie
superioara, raportata la un timp de lucru bun.
Faza de reproducere indica o performanta medie, subiectul a omis 4 elemente, insa executia si
pozitionarea corecte a celorlalte elemente, corelate cu un timp de lucru bun, arata faptul ca
subiectul are o memorie normal dezvoltata
Observatii
- Subiectul a rotit de doua ori foaia de executie a modelului in faza de reproducere- Starea psihica a subiectului in momentul examinarii era una buna, subiectul nu a datsemne de oboseala
- Pe parcursul copierii modelului, subiectul a verbalizat diferite asocieri ale elementelormodelului cu figuri geometrice sau obiecte.
-
8/6/2019 Rey Complex
4/5
Din totalitatea aspectelor ce reflecta functionarea cognitiva, am ales studiul organizarii
perceptuale si al memoriei vizuale prin aplicarea Testului Rey Figura Complexa intrucat pacientii de
varsta a treia, mai ales in contextul institutionalizarii se confunta cu degradarea cognitive. Am ales
utilizarea testului Rey Figura complexa intrucat este o forma de testare care nu solicita prea mult
pacientul pe de o parte si pe de alta parte are rezultate de validitate si fidelitate foarte bune, fiind
recomandat si de testul timpului. Subiectul este de sex masculin, in varsta de 74 de ani, cu studii
superioare, de profesie medic ginecolog.
Strategia de copiere utilizata de catre subiect a constat in tehnica numita acadranului
central . Subiectul a perceput modelul ca un cadran central cu diferite elemente/figuri juxtapuse
alcatuind un tot unitar, fapt ce a permis o structurare adecvata a campului perceptiv tradusa prin
executia tuturor celor 18 elemente. In urma testarii rezulta faptul ca subiectul are o capacitate deorganizare perceptiva medie, fiind evidente doar 4 mici greseli in pozitionarea unor elemente.
In faza de reproducere, subiectul a utilizat aceeasi strategie ca si in faza de copiere, dar a fost
remarcata o performanta ceva mai slaba, fiind omise 4 elemente din reproducerea figurii. Executia si
pozitionarea corecte a celorlalte elemente ale figurii, corelate cu un timp de lucru bun, indica insa o
performanta medie a memoriei vizuale.
Cu toate ca examinarea a avut loc dupa masa, starea psihica generala a subiectului in
momentul examinarii era una buna, iar acesta nu a dat semne de oboseala sau plictiseala, afirmand
chiar ca se bucura ca va afla lucruri noi despre propria persoana.
Contrar asteptarilor de dinaintea examinarii, rezultatele obtinute de subiect indica faptul ca,
desi aflat la varstei a treia, abilitatile cognitive (organizarea perceptuala si memoria vizuala, in cazul
de fata) pot functiona la un nivel bun, mai mult decat doar util, chiar si odata cu inaintarea in varsta.
Conform afirmatiilor ulterioare examinarii subiectului, exersarea abilitatilor cognitive
(subiectul este pasionat de literatura, motiv pentru care citeste foarte mult) stau la baza unei bune
functionari cognitive chiar si la varsta a treia.
Cu toate ca rezultatele examinarii sunt multumitoare, consider ca testarea nu reflecta cu
acuratete organizarea perceptuala si memoria vizuala a subiectului, acestea putand avea biasari
cauzate de degradarea abilitatilor perceptiv-motrice ( scaderea acuitatii vizuale si a agilitatii).
-
8/6/2019 Rey Complex
5/5