2

Una revista es un producto en el que convergen muchos conocimientos;

conocimientos del mundo en el que se insertará y de los gustos y necesidades del

público al que estará dirigido, entre otros aspectos que hacen al contexto. Pero,

también juegan un papel importante los conocimientos teóricos que dan las pautas

sobre cómo redactar una noticia, una crónica o un editorial, y que harán de

nuestro producto algo coherente, preciso y que inspire credibilidad. En este

sentido “ Zoom” es una publicación pretende dar cuenta del resultado del

aprendizaje alcanzado en el primer cuatrimestre en la materia Producción Gráfica.

Sin embargo, hay otros conocimientos que no se perciben a simple vista porque no

se imprimen en las páginas que llegarán a manos de los lectores. Estos

conocimientos forman parte de cada uno de los que buscamos alcanzar un

objetivo; de todos los que transitan por la escuela tratando de concretar sus

ilusiones; forman parte de cada uno, aunque dependen, en gran medida, de esas

personas que deciden enamorarse de la realidad para poder comunicarla, a

caminar por el mundo viendo todo con ojos de periodistas, o como dice Camilo

José Cela, a ser “un eco de todo”. Estos conocimientos más profundos, son los que

los harán buenos alumnos y mejores personas.

Así mismo, en un proyecto como éste, resultan importantes las relaciones, los

vínculos entre los participantes, hacedores de la revista, porque el producto será el

reflejo de todo ello. El reflejo de lo bueno y de lo malo, de lo aprendido y de lo

que aún deja dudas, de nuestros aciertos y de nuestros errores, de lo que creemos,

pensamos y sentimos frente a un mundo del que formamos parte.

Por esta razón, es válido afirmar que una revista, nuestra revista, será una buena

forma de demostrar lo aprendido y de evaluar, en forma conjunta, todo lo que

crecimos, en tan poco tiempo, intelectual y humanamente.

Bienvenidos y Muchas Gracias por leernos

Prof. Ana Liz Ahumada Cisternas

3

Muchos adolescentes desconocen los

riesgos a los que se exponen los

adolescentes cuando deciden colocarse

adornos en el cuerpo y las secuelas a

veces graves y permanentes que se

producen. La pediatra, Alina Torrembó,

comentó que las perforaciones en el

cuerpo, conocidas con el nombre de

piercing consisten en la

práctica de una abertura

en el cuerpo (nariz,

oreja, brazos,

ombligo, lengua,

etc.) a través de

una aguja u otro

instrumento. Se

suele atravesar la

piel, pero también

otros tejidos, para

colocar en el sitio

elegido un adorno

temporario o permanente que

puede generar posteriormente una

marca no deseada e irreversible ya que

puede permanecer una abertura

definitiva.

La pediatra dijo: “las complicaciones del

piercing rondan entre un 17% y un

70%, y durante los últimos 20 años son

más frecuentes entre adolescentes y

jóvenes. Como es una práctica

generalizada en nuestros días, se deben

conocer los riesgos y complicaciones que

producen”. Además agregó:”Las

perforaciones suelen ser realizadas en un

local comercial, por un amigo o muchas

veces por el mismo adolescente, y las

complicaciones que pueden

resultar de la colocación

de éstos adornos están

determinadas por el

sitio de la

perforación, el

material del

adorno, la higiene

y los cuidados

posteriores”.

También nos habló de

los cinco tipos de

complicaciones posibles cuando

se coloca un piercing:

Infecciones generalizadas: que puede ser la

transmisión de hepatitis B, C y HIV, por no

usar técnicas estériles adecuadas.

Infecciones localizadas: cualquier sitio de la

piel que sea perforado corre un riesgo

potencial de sangrado y/o infección local.

4

Los sitios que más frecuentemente se

infectan son: el ombligo y la oreja,

principalmente el cartílago auricular

debido a su pobre irrigación sanguínea, la

humedad de la piel y el roce continuo

con el pelo; pudiendo producir pérdida

de parte de la oreja.

Traumatismo: la lengua, cejas, ombligo y

labios, son áreas más expuestas al

arrancamiento por el roce o tracción, o

porque el adorno se engancha con

facilidad en la ropa. Se pueden producir

trauma y fractura de dientes (frente a

traumatismo de cara o convulsiones).

Sangrado: son más frecuentes en los

piercings de la lengua y un hematoma

importante de la misma puede obstruir

la vía aérea.

Reacciones alérgicas: aparecen zonas de

enrojecimiento, rascado, y costras por

utilizar metales que producen dermatitis.

Problemas de cicatrización: más

frecuentes en el lóbulo de la oreja donde

se dan cicatrices importantes produciendo

un verdadero problema estético.

Por último la pediatra expresó: “la decisión

de realizarse una perforación expone al

adolescente a riesgos de los cuales no

siempre tienen noción”.

“Es importante transmitirle al paciente el

concepto de que muchas de éstas prácticas

que hoy se realizan sobre la piel lo van a

acompañar por el resto de sus días, y que

decisiones tan importantes como éstas deben

ser pensadas, pesadas y valoradas”.

Por: Agostina Rodríguez- Valentina

Zavaleta

5

En el pasado lunes 14 de mayo se realizó

en el zoom del establecimiento escolar un

acto en alusión a el día del Himno

Nacional Argentino y a los 186 años del

nacimiento de Fray Mamerto Esquiú. En

dicha oportunidad tuvieron participación

los alumnos de 3° del polimodal, sus

integrantes: Lucia

Bonetto, Joaquín

Taborda y Mauro

Cipolletti fueron

los que redactaron

la historia sobre el

Himno Nacional.

También tuvo

participación la

banda “Todo lo

contrario”

constituida por Ramiro Correa, Federico

Bitonte y Leandro Suarez. Los mismos se

presentaron en la radio LRA27 Radio

Nacional de Catamarca. "Queríamos

aportar nuestro granito de arena en el

homenaje a Fray Mamerto Esquiú",

subrayó uno de los

integrantes al referirse al motivo de su

participación en el acto escolar .

Además agregó:" Al principio estábamos

nerviosos porque no sabíamos cómo iba a

reaccionar el público, luego nos relajamos

porque nos dimos cuenta que le gustaba y

nos acompañaron con sus palmas".

Lucia Bonetto, manifestó que "gustosos"

volverían a repetir esta presentación si el

colegio los

invita y

adelantó que

si otras

escuelas los

invitan,

representarían

al colegio en

otros

establecimientos educativos.

Al referirse a la presentación de la banda

en la radio LRA 27 Radio Nacional

Catamarca, el alumno expresó que fue una

"experiencia bastante productiva y nos

sirvió de aprendizaje para la próxima vez".

Por: Juan Santillán- Martin

Caldelari.

6

Ya es tradición del colegio Pia

Didoménico, hacer una competencia

de atletismo todos los años, pero la

del 2012 fue diferente. Como todos

saben, cada año, en

el Poli Deportivo

Capital, el Instituto

Privado realiza una

competencia de

atletismo donde

todos los alumnos

del establecimiento

participan, no por el

hecho de ganar, sino

por la satisfacción de

sentirse parte del

colegio y

representarlo gratamente. Esto llamo

la atención de la gente, ya que más

que una "competencia", es una

incentivación al deporte, hacer que

las personas sepan lo importante que

es el deporte, para llevar una vida

sana y llena de satisfacción. Es un

acto, donde cada estudiante del

colegio se siente parte del mismo y

donde todos

tienen la

posibilidad de

convivir con los

demás, lo cual es

importante para

la vida social que

el alumno lleve a

cabo.

Obviamente, la

asociación

deportiva

ASOCAT de la

provincia, felicitó y reconoció la

participación para con el deporte del

colegio, lo cual nos llena de orgullo y

placer poder competir en diferentes

áreas, representando a la institución.-

Por: Hernán Falcón- Ignacio López

7

"La mayoría de los adolescentes están

obligados a despertarse hasta dos horas y

media antes de lo que su ritmo natural le

exige. Los jóvenes adolescentes están más

aptos para la vida nocturna, por lo que

dormir menos de nueve horas al día nos

pone irritables”, comentó la psicóloga

Patricia Moreno, quien se desempeña en

la ciudad de Buenos Aires.

La licenciada nos relató que se dedica

especialmente a la atención de

adolescentes y que un alto porcentaje de

sus consultas son debido a los trastornos

ocasionados por la falta de sueño en este

grupo etario. Al respecto, mencionó que

esto causa actitudes negativas, tales como

la falta de energía, irritabilidad, tristeza y

baja autoestima.

Según investigamos, en la página web

llamada Guía Juvenil desde el punto de

vista médico encontramos que la clave

del problema está en la melatonina, una

hormona que avisa al cuerpo que necesita

dormir. En la pubertad, la hormona ya

mencionada "nos avisa" cada vez más

tarde, por eso los adolescentes

tardan en dormir, y después tienen

problemas para levantarse de la cama por

la mañana.

Pero en el momento de los cambios

hormonales propios de la adolescencia,

los jóvenes empiezan a dormir más tarde,

y si pueden, se levantan también más

tarde. La luz artificial (como la

computadora) tiende a disminuir la

cantidad de melatonina, esto impediría

que los adolescentes se den cuenta de su

necesidad de ir a dormir.

Para adquirir hábitos saludables y

prevenir la falta de sueño, la Lic. Moreno

aconsejó:

• La siesta puede ayudar a mantenerte

activo y mejorar el rendimiento pero no

duerman siestas muy largas o muy

cercanas a la hora de acostarse, porque

pueden interferir con el ritmo de sueño

regular.

8

Traten de convertir la habitación en

un sitio adecuado para descansar,

mantenerla fresca, ventilada,

tranquila y a oscuras es muy bueno

para un buen descanso.

• ¡Siempre recuerden que ninguna

pastilla, vitamina o bebida puede

reemplazar a un buen sueño! Eviten

tomar café, té, bebidas cola y

chocolate antes de dormir. La nicotina

y el alcohol también afectan en el

sueño.

• Es aconsejable predisponer una hora

para acostarte y una hora para

levantarte, y traten de cumplirlas, para

cuando llegue el fin de semana

procuren que no haya grandes cambios

en ellas.

• "He visto que muchos adolescentes

dejan los deberes para último

momento, esto no es para nada

aconsejable, así que no lo hagan"

Tampoco es bueno ver televisión, usar

la computadora y el teléfono justo

antes de dormir.

• Siempre es bueno tomar un baño,

una ducha, leer un libro o intentar

realizar actividades tranquilas que

faciliten el sueño antes de dormir,

dando señales al cuerpo de que es hora

de ir a descansar. No realicen ejercicio

inmediatamente antes de acostarte, no

es aconsejable.

"Estos consejos son muy buenos para

acabar con los trastornos de sueño.

Siempre trata de comunicarles a

mayores acerca de tus

problemas, ellos

seguramente te

aconsejaran o te

llevaran a un

especialista. Así que

trátenlo como

corresponde y no lo

pasen de largo",

concluyó la psicóloga.-

Por: Paula Andrada- Paula Castro

Ginochio

9

El Profesor Fabián Tapia comentó a cerca

del bullying, muy común en todas las

escuelas de hoy y que a veces se puede

transformar en algo irreversible.El ha

dado varias charlas en diferentes escuelas

explicando la gravedad del asunto. Al

escuchar nuestra propuesta de una

entrevista para nuestra revista le encanto

la idea, y comentó: “El bullying es

básicamente una forma de violencia

escolar sistemática y extendida en el

tiempo de una o más personas hacia una

o varias víctimas las cuales sufren un

proceso psicológico complejo que deja

secuelas incluso, en casos graves, puede

llevar a la muerte”.

Existen varias formas de Bullying. La

violencia escolar toma varias formas y

cada agresor encuentra la más efectiva y

dañina según la víctima y la situación. Los

tipos son físico, psicológico, verbal,

cibernético o cyberbullying.

¿Por qué muchos eligen el CyberBullying

para atacar?

Esto se debe a tres características básicas:

masividad, anonimato e inmediatez. El

CyberBullying tiene dos formas, directa e

indirecta. La primera en un ataque directo

y certero a la víctima y la segunda se

logra con la ayuda de terceros, que

muchas veces sin darse cuenta, aportan al

ataque. Esto se ve mucho en las redes

sociales.

¿Cuán importante es la función de un

tercero en un hecho de CyberBullying?

Lamentablemente a veces somos

cómplices de ataques sin saberlo.Se

pueden ver cientos de comentarios,

grupos o perfiles en Facebook u otras

redes sociales cuya función es de afectar la

imagen de ciertas personas a través de

10

rumores, agravios o situaciones ficticias.

El atacante usa estos disparadores y el

resto se encarga de hacerlos masivo.

¿Qué hacer si uno es víctima de Cyber

Bullying?

Lo más importante es no tener miedo ya

que ese es el objetivo del ataque, pero es

importante comunicar el hecho a los

adultos, padres o miembros de la

comunidad educativa. Nunca responder a

los comentarios agraviantes o las amenazas

para evitar que esto se extienda en el

tiempo. La mayoría de las redes sociales o

páginas de internet tienen políticas para

denunciar hechos de acoso y dar de baja

a los usuarios agresivos. Por último,

guardar evidencia de las amenazar que

puedan servir de pruebas en casos de

hechos más graves.

¿Se puede eliminar el Bullying de las

escuelas?

Hoy en día hay más docentes y padres

preparadores e informados sobre este tema

pero es indispensable la colaboración de

los alumnos. Tener actitudes solidarias con

las víctimas es indispensable para tener una

escuela libre de esta problemática.-

11

Entrevistamos a una destacada alumna

de 5to año A en el área de teatro, su

nombre es Candelaria Castillo Brigido, la

cual nos cedió su tiempo para

respondernos algunas preguntas

interesantes sobre su actuación.

¿Cómo te surgió la idea de hacer teatro?

R. Las que me impulsaron fueron mis

amigas ya que habían practicado teatro,

yo era muy tímida en ese momento y

teatro me sirvió mucho para dejar esa

timidez.

¿Qué experiencias llevas de las obras en

las que actuaste?

R. Muchas porque en cada función

aprendes cosas diferentes, sobre todo

responsabilidad y compañerismo.

¿Cuál fue la obra de teatro que más te

gustó hacer? ¿Por qué?

R. Todas me gustaron porque son

completamente distintas una con la otra,

pero creo que resalto la de

“saltimbanquis” porque era para chicos

y se notaba que disfrutaban verla.

¿Qué aprendiste todos estos años que

hiciste teatro?

R. Aprendí a ser más responsable en las

decisiones que tomo, a poner todo de

mí en las funciones, a confiar en

compañeras y muchas cosas más.

12

¿Qué personaje te llevó más trabajo

interpretar?

R. Todos por igual, el de saltimbanquis

más, porque me cuesta soltarme y

necesitaba demasiada euforia para el

personaje, pero en cada función

crecíamos un poco más .

¿Pansas vivir de esto cuando seas mayor

o tenés otra carrera en mente?

R. No, el teatro me gusta, pero como

un hobby, yo creo que ya se cumplió mi

ciclo en esto, me gusta probar cosas

nuevas.

¿Cuánto influye en tu vida el teatro?

R. Influye como algo que me descarga y

saca tensiones, pero no lo considero todo

en mi vida, sino más como un hobby o

pasatiempo que amo .

¿Te gustaría actuar en televisión alguna

vez?

R. ¿A quién no le gustaría? (se ríe) obvio

que si, pero del deseo a la realidad hay

un largo camino.

¿En qué academia te hubiera gustado

estudiar teatro, si no estuvieras en el

colegio?

R. Nunca me puse a pensar eso la verdad,

pero sinceramente, no me imagino

estudiando con otra persona que no sea

Jovita.

¿A quiénes admiras como actrices de

teatro?

R. Por más de que no sean profesionales,

a mis compañeras de elenco, cada una

brilla en teatro de manera especial y son

súper talentosas.

Por: Micaela Sarli - Juan Cruz

Andrada - Agustina Bulacios

Más sobre

Cande:

En su tiempo

libre:

Le gusta cocinar,

va al gimnasio y

le gusta andar en

rollers

El perfume

que usa:

Nina Ricci

Su color

favorito:

Negro

Su edad:

16 años

Fecha de

nacimiento:

02/11/1995

Más sobre Cande:

En su tiempo libre:

Le gusta cocinar, va al

gimnasio y le gusta

andar en rollers

El perfume que usa:

Nina Ricci

Su color favorito:

Negro

Su edad:

16 años

Fecha de nacimiento:

02/11/1995

13

Con gran interés de los alumnos por

participar, el torneo se realizó el 31 de

mayo en el Polideportivo Fray Mamerto

Esquiú Capital.

El evento se desarrolló de una manera

poco conocida ya que por la edad de

los participantes pertenecían al

llamado mini-atletismo. El

torneo está compuesto

por 13 estaciones las

cuales estaban

divididas en

pruebas de

velocidad

resistencia, salto

en largo y salto

en alto.

El torneo tuvo una

increíble participación

de alrededor de 300

chicos los cuales se

dividieron en 3 equipos mixtos de

diferentes colores. De esta forma la

participación fue grupal y asi todos los

chicos se integraron, con la participación

grupal se hace que la participación de

cada chico se valorada.

Clasificaciones

PRIMER PUESTO

Equipo Verde-Blanco

Lipari Romero, Santiago; Yarade, Elvio;

Rivera, Daniel Agustín; Ibertis Acuña,

Lucas; Moreno Avellaneda, Valentín;

Varela, Andrés; Vian,

Benjamín; Mendizábal,

Francisco; Cuello,

Germán;

Barrionuevo

Pereyra,

Valentina; Negro,

Sofía; Araoz,

Julieta; Yañez,

Miranda; Salado,

Candelaria; Díaz,

Martina; Vallica,

Celeste; y

Magaquian, Patricio.

SEGUNDO PUESTO

Equipo Naranja

Fuentes Castro, Juan Pablo; Filippin

Figueroa, Indalecio; Rojas Medina,

Felipe; Olima Medina, Santiago;

14

Nazareno, Emilio; Segura Toledo, Carlos

Franco; De Los Ríos, Julieta; Andreatta,

María Valentina; Maza, Giuliana;

Werner Gramajo, Agustina; Zabala,

Azul; Canclini Correa, Milagros; Martini,

Guillermina; Urrea, Sofía; y Yañez,

Delfina.

TERCER PUESTO

Equipo Negro

Morandini, Facundo; Sarli Figueroa,

Máximo; Carosella, Francisco;

Quinteros, Mariano; Picca Argerich,

Gonzalo; López, Francisco Fabián;

Varela Esquenazi, Emiliano; Gramajo

Figueroa, Yesenia; Rodríguez Vargas,

Nahiara; Carrizo, Ana Carolina;

Córdoba Molas, Milagros; Montenegro,

Lucía; Cantarell Hée, Camila; Niederle,

Lourdes Eugenia; Doering Millán, María

Victoria; Rearte, Lucía Belén; y

Mendizábal, Clara.

Por: Lisandro Cubas

Este certamen marcó la continuidad y el

crecimiento de este “1er. Proyecto Escolar

de karate-do” dentro del ámbito escolar,

y que desde el año 2003 viene

funcionando en ese establecimiento.

Intervinieron alumnos desde 3er. grado

hasta el Secundario, que cursan el Taller

de Karate-do, y se compitió en cinco

categorías de Kata y seis de Kumite.

Cabe recordar que en el Instituto Privado

Pía Di Doménico en la actualidad ya se

encuentra funcionando el equipo de

competencia de Karate-do, que además

viene participando del Campeonato

Provincial de La Unión Catamarqueña de

Karate-do (UCK) desde el año 2007, con

muy buenos resultados, habiéndose

coronado subcampeones a nivel

Institución el año pasado.

15

Resultados

KATA

Kata 3° “A”: 1°) Santino Varela

Esquenazi, 2º) Alondra Mena, y 3°)

Ismael, Millicay.

Kata 3° y 4° “B”: 1º) Joaquín

Ahumada Cisternas, 2°) Moisés

Osman Paolini y 3°) Benjamín

Coronel Bussetti.

Kata 3° y 4° “C”: 1°) Mateo Agüero

Peukert, 2°) Agustín Rivera, y 3°)

Isauro Rodríguez.

Kata 5°,6° y Sec. "A" y “B”: 1°) Juan

Ignacio Ortiz, 2º) Lisandro Monti

Castellanos, y 3°) Guillermo

Figueroa.

Kata 5°,6° y Sec. "C": 1°) Emiliano

Varela Esquenazi, 2º) Tobías

Agüero Peukert, y 3º) Bautista

Arguello Regalado.

KUMITE

Kumite 3° y 4° “A”: 1º) Facundo Lobo,

2°) Santino Varela Esquenazi, y 3°)

Ismael Millicay.

Kumite 3° y 4° “B”: 1º) Felipe Salas,

2°) Adolfo Sio, y 3°) Mauro Talamo.

Kumite 3°y 4° Año "C" (bajos): 1°)

Santiago Barone, 2°) Joaquín

Gómez, y 3°) Ramiro Brarda.

Kumite 3°y 4° Año "C"(altos): 1°)

Francisco Tula Herrera, 2°) Mateo

Agüero Peukert, y 3°) Sofía Esteban.

Kumite 5°y 6° Año "A": 1°) Lisandro

Monti Castellanos, y 2º) Guillermo

Figueroa.

Kumite 5 y 6° "C": 1°) Tobías Agüero

Peukert, 2°) Lucas Ibáñez, y 3°)

Franco Carrizo Aibar.-

Por: Ignacio Visozo-Juan Vargiú-

Lisandro Cubas -Santiago

Buenader- Franco Medicci

9

16

En el mes de Abril los alumnos de

4º “A” del Colegio Pía

Didoménico hicieron su segunda

salida didáctica a la Plaza Virgen

del Valle con la intención de llevar

a cabo una clase de

Fotoperiodismo. Cabe recordar

que semanas atrás realizaron una

visita a los medios gráficos de la

provincia: La Unión y El Ancasti.

La profesora a

cargo, Lic.

Ana Liz

Ahumada

Cisternas

manifestó que

fue una

experiencia muy

motivadora para

los alumnos y que

las producciones que

resultaron fueron “muy

significativas”. “Ellos iniciaron el

cursado de este espacio con una

clara consigna: empezar a caminar

con ojos de periodistas, por lo que

ésta actividad resultó fundamental

para ver cómo aplicaban lo

aprendido en clases a través de

una nueva mirada de su realidad

circundante, una mirada con

nuevos criterios”, añadió la

docente.

Se aprovechó en la ocasión para

reafirmar los vínculos

comunicativos

entre los

compañeros, por

lo que un alto

en las tareas

realizadas

tomaron un

refresco y

luego

siguieron

trabajando duro con su

proyecto. De regreso volvieron

muy cansados pero felices por su

gran trabajo y la profesora muy

satisfecha por el trabajo de sus

alumnos .-

Por: Franchesca segura – Mery Vila

Melo

17

En el Día Mundial sin tabaco,

alumnos del Instituto Privado Pía

Didoménico conjuntamente con la

Liga Argentina de Lucha contra el

Cáncer, recorrieron la ciudad

intercambiando un caramelo por un

cigarrillo.

Un grupo de chicos del Instituto

Privado Pía Didoménico que

voluntariamente participan en

diferentes campañas de

concientización, recorrieron las calles

del microcentro, la peatonal

Rivadavia, los bares y las oficinas

públicas, intercambiando un caramelo

por un cigarrillo.

Además entregaron folletería

educativa acerca de los beneficios que

implica dejar de fumar.

En representación de la escuela,

Norma Edith Pohl de Tello comentó

que el grupo de doce chicos que

participan en la campaña, lo vienen

haciendo voluntariamente hace más

de cinco años en varios proyectos,

“Son chicos de varias edades, todos

van a la secundaria, y en la ocasión

trabajamos en la prevención”, afirmó

finalmente.

Por: Gonzalo Barone

18

No puedes doblar un pedazo de

papel más de siete veces , la mayoría

que leyó esto lo ha intentado?

Debes tratar de lavar tus manos

después de pedir en un restaurante. El

menú es uno de los objetos más

contaminados que puedas tocar?

La fobia más común en el mundo

es la Algofobia, que es el miedo al

dolor?

Hay más bacterias en un teclado

que en el inodoro?

Los carritos de un supermercado

tienen más bacterias que un baño

público?

Si al despertar sientes que no te

puedes mover, te encuentras en un

estado hipnogógico. Es absolutamente

normal?

Las personas optimistas pueden

vivir hasta 12 años más que los

pesimistas según estudio?

Se imprime más dinero del juego

de Monopoly en un año que lo que se

imprime de dinero real en todo el

mundo?

El uso excesivo de smartphones

acelera la aparición de arrugas en la cara

Solo un 16% de las mujeres nacen

rubias, pero aproximadamente 33% de

las mujeres son "rubias"?

Un tanque lleno de gasolina de

un Jumbo Jet contiene suficiente

combustible para dar 4 vueltas a la tierra

en un auto promedio?

Muchas de las estrellas que se ven

desde la tierra dejaron de existir hace

más de un millón de años?

19

Si nuestros átomos fueran del

tamaño de una manzana, seríamos tan

grandes que el sistema solar cabría en

una mano?

El 80% de las personas duerme

con su celular justo al lado de la cama?

Si le quitas los bigotes a un gato,

éste no puede caminar bien y por lo

tanto pierde el equilibrio y se cae?

Sólo las 5 ciudades más pobladas

de India y China concentran a 50% de

la población total del mundo?

El 95 % de los usuarios de

Facebook ha buscado en algún

momento a su ex pareja a través de la

red social?

Una de las mejores sensaciones en

la vida, es abrazar a una persona

después de haberla extrañado tanto?

Apagar una luz para ahorrar

energía sólo sirve si no volverás a

prenderla en al menos una hora debido

al voltaje necesario para encenderla?

Consumir chocolate retrasa el

envejecimiento?

Por: Tristán Lobo Viale- Rocío

Carrizo Pinchetti-

Matías Velazquez-Florencia

Bonissone

20

ARIES: Sos inteligente y audaz, te encanta ser

independiente y ponerte objetivos y

cumplirlos, es lo que más satisfacción te da.

Te gusta estar al día con todas las materias.

Predicción: Esta es tu semana ideal para

materias relacionadas con el arte y la música,

así que presta atención, que recibirás nuevas

ideas para proyectos alucinantes.

TAURO: Sos práctico y eficiente. Te importa

entender cómo funcionan las cosas para

sentirte seguro. Te atraen materias como

historia y geografía.

Predicción: Las palabras clave para esta

semana son esfuerzo y desempeño. Si logras

ordenar tus ideas veras como las cosas se

tornan sencillas y te manejaras bien con tus

cosas.

GEMINIS: Siempre querés aprender más para

tener todo bajo control, por eso te gusta

estar informado siempre. Sos muy charlatán.

Predicción: Confía en vos, se vienen tiempos

de grandes crecimientos en tus notas. Tené

paciencia y no te atasques en una materia

que no entiendas.

CANCER: Es habitual que te sientas atascado

en el pasado. Sos muy capaz de aprobar

todo asi que confía en vos y dale para

adelante.

Predicción: Se vienen tiempos de

renovación, las transformaciones tendrán su

lado positivo cuando pase la etapa de

mucho estudio.

LEO: Sos intensivo, para vos no existe el gris,

o es negro o es blanco. Necesitas un lugar

donde puedas expresar tus sentimientos y

pensamientos, un espacio tecnológico ya

que te va bien en esa cancha.

Predicción: Los fracasos y dificultades te

servirán para ganar confianza y seguridad.

Así, conseguirás las notas que tanto deseabas

en matemática.

VIRGO: Sos realista. Este es el momento

para que lleves a cabo esos proyectos que

venís postergando hace mucho. Tené

paciencia y no estés siempre pendiente en

la nota de otro, aprecia tu propio esfuerzo.

Predicción: Esta es una semana ideal para

que te organices en tus cosas y completes

todas esas carpetas y trabajos que tenias

incompletos.

LIBRA:Será un mes en el que aprenderás

mas que nunca, pero si, ten cuidado con tu

3

21

comportamiento en las horas de clases,

principalmente en los últimos módulos.

Predicción: Estudiar no te hará falta, lo que

dice el profesor te quedará en la cabeza.

Lo único, intenta prestar atención.

ESCORPIO: Te gustan las actividades y

conflictos matemáticos. Tenés voluntad y

sos organizado.

Predicción: Tenés que esforzarte un poco

más y así no tendrás que preocuparte por

rendir nuevamente.

SAGITARIO: Sos bastante competitivo y

dominante, consideras que siempre tenés la

verdad sobre todas las cosas y no te

importa el pensamiento del otro.

Predicción: Esta es una buena etapa para

encontrar tus gustos y preferencias en la

vida. Aunque el destino te ponga

obstáculos, vos confía en tus capacidades,

no te apresures con decisiones y no quieras

tener siempre la mejor nota.

CAPRICORNIO: Te gusta luchar por lo que

querés y si no llegas a tu nota deseada no

paras hasta obtenerla. Te arriesgas a probar

cosas nuevas y te encanta aprender dio a

día.

Predicción: Será un periodo favorable para

completar las carpetas y rendir las materias

que no te animabas.

ACUARIO: Sos una persona rígida.

Tenés muchas habilidades para la

literatura y te encanta sintetizar ideas.

Sos de tener muchas ideas. Disfruta el

presente con tus compañeros de clase.

Predicción: Todos tus vínculos van a

mejorar y es momento de que todo el

curso se integre y sean más unidos. Te

llegaran propuestas sobre proyectos, no

seas ansioso y espera.

PISCIS: Sos de adaptarte a los nuevos

temas muy rápido, no te cuesta nada

entender, sos estable y organizado.

Necesitas ganar seguridad en vos

mismo.

Predicción: Comienza una etapa de

energía nueva, enfrenta las evaluaciones

con confianza. Encuentra tu fuerza y

encara al futuro con muchas pilas

22