Revista Digital - 3º E

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Índice

Carta ao leitor

Artigo de opinião

Entrevista

Biografia do Autor da Obra do Literatura em Cena

Sinopse da Obra do Literatura em Cena

Propagandas e Anúncios

Notícias

Poemas

Resenha

Crônica

Agenda Cultural

Tirinhas

Créditos

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3 - 8

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Carta ao Leitor

Caro leitor,

Já imaginou entrar na faculdade ainda cursando o ensino médio? E pensar que os cegos poderão enxergar novamente? E o fantasma: um gênio ou um louco? No começo do segundo semestre, deste ano de 2014, a aluna Isabela Paulo do terceiro ano da turma E do Centro de Ensino Médio 03 de Taguatinga Sul, prestou o vestibular para a UnB (Universidade de Brasília). Como resultado, passou. Ao a entrevistarmos, ela deu vários detalhes de como foi essa experiência surpreendente em sua vida. Você acha que seria possível alguém totalmente cego voltar a enxergar? Um paraplégico voltar a andar? O Transhumanismo traz várias informações sobre onde os limites humanos podem chegar e até ultrapassá-los. Seria isso possível? O que você pensaria de alguém que fosse músico, compositor e arquiteto? Um verdadeiro prodígio, não? E se ao mesmo tempo fosse um psicopata, bipolar e um monstro controlador? Obcecado pela dançarina Christine, o fantasma procura torná-la a estrela da casa de óperas. Seu fanatismo e ao mesmo tempo sua paixão por ela faz com que o fantasma da ópera cometa atrocidades sem medidas para conseguir atingir os seus objetivos. Tudo isso e muito mais você poderá ler nessa revista,

Uma boa leitura, Joice Marques e Matheus Richard.

Carta ao leitor | 2

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Transhumanismo Levar o corpo humano a níveis apenas imaginados está deixando de ser ficção científica e se tornando realidade. O transhumanismo é um modo de pensar que fala em melhorar o corpo humano

através da tecnologia para nos tornamos melhores do que somos, mais fortes, rápidos e inteligentes.

Muito dos ideais transhumanistas remontam desde antes da civilização moderna: como por exemplo, a busca da imortalidade através da mumificação pelos egípcios, ou a descoberta da pedra filosofal pelos alquimistas da idade média. Os transhumanistas alegam que a evolução da raça humana não deveria ser deixada ao mero acaso da natureza, mas sim, moldada por nós para chegarmos ao que é melhor para todos.

Há muitos desafios a serem superados antes de irmos para o além do humano, entre eles: atingirmos as mesmas funcionalidades das partes humanas que se pretende imitar,o peso das peças, a energia para fazê-las funcionar e claro um preço acessível para que todos possam adquiri-la. Imagine um futuro no qual cegos possam voltar enxergar não só o mesmo que os

outros,mas muito mais como infravermelho ou o ultravioleta; onde paraplégicos não só possam andar novamente, mas possam também correr mais rápido e saltar mais longe que qualquer humano comum; onde seus braços poderiam carregar centenas de quilos ou poderiam se equiparar a um canivete suíço. As profissões nesse futuro mudariam completamente, por exemplo, bombeiros com força o suficiente para retirar qualquer entulho do caminho; corpos resistentes ao calor de centenas de graus; olhos que enxergam através de fumaça, chamas ou paredes para localizar vitimas de acidentes. Quando vencermos e escalarmos essa montanha de desafios, a imaginação se torna o limite. Corpos feitos especialmente para mergulhos com propulsores no lugar das pernas ou, ao invés de pernas, poderiam ter rodas. Tudo isso pode parecer fruto da imaginação de uma criança, pura ficção científica. Contudo, não devemos esquecer que celulares, GPS, a Estação Espacial Internacional e até a internet,até pouco tempo, nada mais eram do que fruto da imaginação. Seja lá como ou quando chegarmos lá, de uma coisa podemos ter certeza: nada será como era antes. Este ser transhumano que poderíamos chamar de Novo Adão não será como o primeiro,

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fruto da criação divina moldando o barro.Esse ser fantástico será fruto da imaginação humana, que transformará o humano já existente, inserindo nele tecnologias extraordinárias até então impensáveis. A imaginação nos faz sonhar. O sonho nos torna inconformados com a realidade e este inconformismo nos leva a uma certeza: as coisas podem ser diferentes do que são. Como os irmãos Wright e Santos Dumont, eles virão os pássaros voarem e imaginaram-se voando pelos céus como eles e se sentiram indignados por não poderem, essa indignação os fez decidirem que tentariam imitá-los e graças à eles agora

todos nós podemos voar pelos céus como eles imaginaram. O transhumanismo não chegará amanhã ou no ano que vem, mas não pense você que o transhumanismo só estará presente no próximo século, nos dias de hoje nós já fazemos isso: não vivemos sem nossos celulares, prolongamos as nossas vidas com marca-passos. A cada dia que passa a tecnologia se torna uma parte maior de nós, no futuro o ser humano e a sua tecnologia serão um só. Nesse futuro não serão nossos netos as testemunhas desse começo, mas eu e você que veremos essa mudança sem precedentes que apenas podemos imaginar.

A Letra H representa a palavra “humanos“, e o símbolo + demonstra era pós humana e a melhoria no corpo humano. A letra e o símbolo são fundidos se completando, e assim criando justamente o que o movimento transhu-manista propõe. O símbolo de mais (cruz) também demonstra uma perspectiva positiva em relação ao futuro e à cura do corpo humano. O ciano também é responsável pela visão do futuro, da tecnologia e da liberdade.

Imagem de apoio ao Transhumanismo, onde uma pessoa que havia perdido os movimentos nos braços reaprende a escrever.

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Jovens Adiam o Ingresso no Mercado de Trabalho

O ingresso no mercado de trabalho é e sempre foi um dos grandes anseios e receios dos jovens que estão prestes a concluir os estudos. A necessidade de experiência e qualificação profissional que são tão exigidas pelas empresas é um problema antigo que eles tentam resolver arduamente.

O crescimento da renda familiar e a facilidade de inserção em universidades, como financiamentos e bolsas, proporciona uma comodidade fazendo com que os jovens retardem a procura de empregos.

Pesquisas confirmam que muitos jovens estão adiando sua entrada no mercado de trabalho para estudar e se qualificar. Portanto, teremos profissionais mais capacitados e elevação da média salarial. Um maior nível de escolaridade, além de se refletir em uma menor taxa de analfabetismo, também diminui o índice de desemprego, já que pessoas que não estão à procura de emprego não são consideradas desempregadas,

aumentando também índices como o IDH. Entretanto, o fato do jovem demorar a ingressar em um emprego causa alguns danos à economia do país. Isto, combinado ao envelhecimento da população devido à redução da taxa de natalidade, diminui o número de trabalhadores, fazendo com que o mercado sofra uma necessidade de mão de obra. Então qual é a decisão certa que os jovens devem tomar? Estudar por mais tempo para se tornar um profissional bem preparado ou adquirir experiência de trabalho desde cedo? Todos sabemos que boa parte das coisas que um trabalhador sabe sobre sua função não foram ensinadas a ele em sala de aula, mas sim adquiridas no dia-a-dia, o que explica a verdadeira obsessão do mercado por mão de obra experiente. Alguém que já sabe como exercer sua função é mais eficiente e não precisa ser treinado. Mas como um jovem pode encontrar um bom emprego se não tem nenhuma experiência profissional? Esta pergunta gera um ciclo vicioso que já perdura por anos, e que é provavelmente a causadora desta busca de qualificação dos estudantes. Um ciclo que só pode ser interrompido por meio de investimentos neste tipo de mão de obra, para que tanto o jovem quanto as empresas sejam beneficiadas.

Amanda deu prioridade às atividades do curso de moda e hoje é designer de estampas em Porto Alegre

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Melhores hábitos alimentares garantem melhores desempenhos nos estudos

“Os estudos podem ser prejudicados por uma alimentação desorganizada e pobre em nutrientes”, diz Fernanda Pisciolaro, nutricionista e membro da ABESO (Associação Brasileira para o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabólica) e ainda completa “É necessário comer pequenas quantidades de alimentos, fracionadas em várias refeições, para facilitar a digestão”

Com tanta coisa pra estudar, aprender, ler e reler, muitos vestibulandos esquecem de caprichar na alimentação. E consequentemente encontram dificuldades para aprender, seja por problemas para se concentrar ou então por não conseguir armazenar tanta informação. Portanto deve-se ter uma atenção extra na hora das refeições, adotando uma alimentação saudável para que melhore o desempenho escolar, aumente a disposição e a concentração.

A seguir veremos algumas dicas que se deve adotar na rotina diária para fazer das refeições um ótimo carregador de energia:

• Regular os horários das refeições (comer de 3 em 3 horas intercalando as refeições principais com frutas ou lanches leves);

• Ingerir alimentos que seja fonte rápida de energia, mas que tenham a absorção lenta e prolongada, como por exemplo: barras de cereais, torradas integrais;

• Evitar o consumo excessivo de café, mate e guaraná natural, ricos em cafeína (principalmente os mais an-siosos). “O excesso de cafeína pode levar à falta de concentração, hiperatividade e ansiedade”, explica a nutri-cionista;

• Evitar uma alimentação pesada, com concentração de açúcar ou gordura, como por exemplo: salgadinhos, bolachas recheadas, sorvete. Pois esses causam a preguiça;

• Apostar em uma refeição leve e equilibrada antes dos estudos;• Para não correr o riso de esquecer tudo na hora da prova, há nutrientes que podem ajudar. Segundo a

nutricionista, é possível encontrar o ômega 3 em peixes de água fria (como salmão, atum), linhaça e frutas. Fígado, frutos do mar, carnes e gema de ovo são ricos em zinco. Já as vitaminas do complexo B são encontradas em carnes vermelhas magras e em cereais integrais;

• As frutas, que possuem em abundância vitaminas e minerais, ajudam a manter a força física e mental;• Beber bastante líquido. O consumo de sucos de frutas, água e água de coco (em média 2 litros por dia) é

fundamental para se hidratar, e de acordo com Fernanda Psciolaro, para que sintomas como dores de cabeça, fraqueza, náuseas, cãibras e dificuldades para criar um foco visual passem bem longe dos estudos.

Com simples atitudes e mudanças de hábitos que prejudicam a saúde e o desempenho de quem está na maratona de estudos para o vestibular, o estudante estará mais preparado e ficará um passo à frente de muita gente.

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Liberdade sem Limites

A rede social é um ambiente virtual que conectam as pessoas do mundo inteiro por meio dos celulares, notebooks, tablets e outros dispositivos que utilizam a internet. As pessoas costumam postar os acontecimentos de sua vida, de familiares e de relacionamentos. Este ambiente também é utilizado para compartilhar fotos, comentários, imagens e assuntos globais. Entretanto devemos questionar até quando deve-se utilizar a rede social sem prejudicar a integridade moral de cada indivíduo, pois hoje em dia os internautas estão ultrapassando os limites da sua liberdade, postando notícias falsas, fotos íntimas, denegrindo as imagens de outras pessoas ou compartilhando situações supérfluas de suas vidas, existem também muitos perfis falsos e pessoas que se fazem passar por outras já que não estão satisfeitas com a sua própria imagem ou com as suas características pessoais. Além disso atualmente vem aumentado os abusos de criminosos por meio das

redes virtuais, por exemplo, a pessoa adiciona alguém no Twitter ou o Facebook como “amigos” sem nem ao menos conhecê-la, e sendo esse indivíduo um criminoso, ele começa a observá-la, aguardando o momento mais propício para cometer o golpe.

Com tanta informação e tanta utilidade, a internet vem deixando a vida das pessoas cada vez mais simples. O pagamento e as transferências bancárias feitas remotamente, atendimentos à reclamações mais viáveis, e até

mesmo conhecer pessoas pelas redes sociais. Mas seriam as redes sociais espelhos do mundo real?

FACEBOOK - O site e rede social mais popular do mundo.

Com todos esses problemas, os usuários devem, primeiramente, tomar mais cuidado ao utilizar suas informações pessoais nas redes sociais, pois desse modo haveria uma segturança muito maior e, por fim, procurar fazer campanhas para uma boa causa, postar notícias úteis e verídicas, para que os benefícios das redes sociais possam ser realmente aproveitados por todos.

Caso de ódio na rede social, onde um usuário faz ameaças.

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Projetos do C.E.M. 03

Ao longo dos anos, o Centro de Ensino Médio 03 de Taguatinga vem realizando projetos diversificados para melhorar a aprendizagem dos alunos. Conheça alguns deles:

OLHARES Este projeto tem por objetivo despertar os diversos modos de olhar e opinar sobre um determinado tema, que é explorado através de uma exposição de fotografias feitas pelos próprios alunos. Nós do 3ºE abordamos o tema Pés e Mãos, buscando mostrar a importância desses membros para nós, as diferenças sociais por meio dos mesmos e o quanto eles podem ajudar na nossa comunicação e felicidade.

UM NOVO OLHAR SOBRE BRASÍLIA

O foco deste projeto é a realização de visitas pedagógicas a vários pontos turísticos, culturais, museus e instituições situadas no DF, a partir de diversas peculiaridades de cada área do conhecimento na realidade local: arquitetura, urbanismo, espaço social, meio-ambiente, distribuição de renda, geometria, poesia entre outros; construindo um novo conceito de aprender, tendo como cenário a capital do Brasil.

LITERATURA EM CENA Consiste na releitura das obras literárias utilizando-se de recursos cênicos que proporcionam a vivência dos elementos básicos da linguagem teatral (voz, corpo, movimento, musicalidade, espaço, ação dramática etc.), além de desenvolver as habilidades de leitura e escrita em uma perspectiva ampliada. Possibilita, também, compreender a cultura como construção histórica e coletiva, a partir dos diversos temas trabalhados. Nossa turma está trabalhando na clássica obra de Gaston Leroux, O Fantasma da Ópera. Nos esforçaremos para que este trabalho seja maravilhoso e memorável para todos nós.

GINCANA CULTURAL Consiste em provas com atividades culturais, pedagógicas e esportivas, envolvendo a comunidade escolar: arrecadação de gêneros alimentícios, produtos de higiene/limpeza, brinquedos, livros e doação de sangue para o Hemocentro de Brasília. Promove a integração entre professores, alunos, direção e comunidade

escolar incentivando o trabalho em equipe. Buscamos participar ativamente de todas as atividades da gincana, projeto do 2º bimestre. O espírito de competitividade não foi uma forma de denegrir os outros colegas e sim de exercer um bom trabalho.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL Tem o objetivo de conscientizar os estudantes da responsabilidade de suas ações em relação ao bem-estar social e à preservação do meio-ambiente. Contribui para a adoção de posturas na escola, em casa e na comunidade que levem a interações construtivas, justas e ambientalmente sustentáveis.

JOGOS INTERCLASSE Este projeto do 3º bimestre visa a participação de todos os alunos em modalidades como xadrez, futsal, queimada, vôlei, salto em distância, cabo de guerra e dominó, cujo objetivo é a integração e a prática do esporte como desenvolvimento físico, psíquico e social.

Professora Janaína explica sobre o projeto Literatura em Cena em entrevista no Canal E.

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Momento da Entrevistacom Isabela Paulo, a nova estudante da UnB

Isabela Paulo Silva Amaral, 17, foi aluna do Centro de Ensino Médio 03 de Taguatinga até o meio desse ano, porém, uma bela surpresa a fez despedir do ensino médio e a levou para um novo rumo e uma nova etapa da sua vida. Isabela era do 3° “E” e prestou o vestibular da UNB no meio desse ano mas não estava confiante que conseguiria passar. Sua ambição e seus planos eram passar na UNB pelo ENEM, para isso ela estava se dedicando aos estudos e aos livros diariamente. Porém, uma bela surpresa interrompeu seus planos e a levou a pular a etapa de estudante de ensino médio para ser caloura de enfermagem da UNB. Interessados em descobrir um pouco mais sobre ela, fizemos uma breve entrevista com Isabela.

Entrevistador: Isabela, como sua nova rotina está te afetando?

Isabela: Estou ficando morta de casada, é bem mais pesado que a escola, tenho que ler bastante, fazer trabalhos e estudar para as provas.

Entrevistador: Por quanto tempo você se preparou?

Isabela: O meu maior preparo foi ter me dedicado nas matérias da escola e desde o primeiro ano eu tive o hábito de estudar no horário oposto ao da escola, revisando os conteúdos e fazendo provas anteriores de vestibular.

Entrevistador: Em quantas horas de estudo você se dedicava por dia?

Isabela: Tirando o horário que eu ia pra escola, eu tinha mais ou menos entre 3 e 4 horas por dia.

Entrevistador: Você fez algum curso preparatório para o vestibular?

Isabela: Fiz sim, no primeiro ano fiz pré-pas 1.

Entrevistador: Você fez o vestibular disposta a passar ou como um treinamento?

Isabela: Fiz só pra obter experiência, eu tava querendo passar mesmo era no ENEM.

Entrevistador: Então você teve uma surpresa quando viu que tinha passado?

Isabela: Sim, fiquei feliz e ao mesmo tempo surpresa quando vi o resultado

Entrevistador: Como foi a reação de sua família e amigos diante dessa surpresa?

Isabela: Meus pais, minha irmã e meus familiares em geral ficaram muito felizes, mandaram mensagens me parabenizando e meus amigos fizeram uma surpresa pra mim em uma pizzaria pra comemorar.

Entrevista | 9

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Entrevistador: Você acha que os conteúdos dados em sala de aula são suficientes para preparar o aluno para enfrentar o vestibular? Isabela: Não mesmo! Eles são essênciais, mas não suficientes quem quer passar tem que buscar além, estar sempre lendo livros, revistas e estar atento ao que está acontecendo no mundo.

Entrevistador: Você acha que terminar o ensino médio fazendo supletivo te prejudicará de alguma forma?

Isabela: Sim e não. Sim porque fazer o ensino médio completo é bom para obter experiência, e não porque acho que quando se obtém aprovação no vestibular mostramos que estamos prontos para ingressar no ensino superior.

Entrevistador: Isabela, que recado você deixaria para aqueles que pretendem ingressar na Universidade de Brasília e que estão se empenhando para isso?

Isabela: Estudem, não é necessário se matar e deixar de fazer tudo só pra estudar, lazer é essencial pra descansar a mente. E leiam muito também, saber ler e interpretar é essencial para fazer uma boa prova de vestibular, leiam até bula de remédio. Ah, e tenham senso crítico, as provas de vestibular não avaliam só seu lado acadêmico, elas avaliam você como cidadão também.

Entrevistador: Você tem sofrido ou acha que é possível sofrer algum tipo de preconceito por sua pouca idade?

Isabela: Não, pois as pessoas que ingressaram nesse semestre são pouco mais velhas que eu, e ainda tem algumas que entraram nessa mesma situação que eu, no meio do terceiro ano.

Entrevistador: Creio que passar na UNB foi um sonho realizado, qual é o sonho que você pretende realizar?

Isabela: Casar e ter três filhos, Abraão, Moisés e Olga. Mas não por agora, daqui um tempinho.

“Isão”, um apelido carinhoso da turma para Isabela.

Entrevista | 10

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Gastón Leroux e o

Fantasma da Ópera

Gastón Louis Alfred Leroux nasceu em Paris no dia 6 de Maio de 1868, filho de Marie Alphonsine e Julien Leroux. Cresceu no porto de Valéry em Caux na Normandia onde seus avós eram donos de uma companhia de construção naval no pequeno vilarejo na França. Ele adorava velejar e pescar, desde jovem queria ser escritor, e na escola mostrou-se ser um aluno disciplinado, ganhando muitos prêmios. Cursou Direito em Paris e obteve seu diploma em 1889, porém, não tinha mais interesse nessa profissão, Após a morte do seu pai neste mesmo ano, Gastón recebeu uma herança que consistia uma boa quantia em dinheiro e investiu em coisas mal-sucedidas, todavia conseguiu um cargo como repórter, critico de drama e jornalista, viajando bastante e escrevendo artigos. Em 1899 casou-se com Marie Lefanc,mas o casamento não durou.Enquanto estava na Suíça em 1902,conheceu Jeanne Cayatte com quem teve dois filhos: Alfred Gastón e Madeleine.Casando com Jeanne em 1917. Começou sua vida literária em 1903, escreveu muitos romances e peças teatrais, seu romance mais famoso, O Fantasma da Ópera, foi publicado em série no jornal “Le Gaulois” em 1909 e depois na Europa e América do Norte. Gastón Leroux faleceu aos cinquenta e nove anos de idade, em 15 de Abril de 1917 em sua casa em Nice na França. Está enterrado no “Cimetiére Du Chãteau.

Suas principais obras foram:

• O fantasma da Ópera; • A busca dos tesouros da manhã; • A poltrona enfeitiçada; • A rainha de Sabá; • Cheri Bibi – Cheri Bibi et Cecily; • De volta á ilha do Diabo; • O mistério do quarto amarelo.

A capa da primeira edição do FANTASMA DA ÓPERA, de Gastón Leroux, primeiramente publicado em Fevereiro de 1910.

Biografia do Autor da Obra do Literatura em Cena | 11

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Cena musical onde Christine entra no esconderijo sombrio do Fantasma.

Uma das cenas mais comentadas no musical. Christine, ao olhar para o espelho, se depara com uma boneca parecida com ela própria usando um vestido de noiva, a boneca, então, tenta agarrá-la e mas ela desmaia.

“O Fantasma... ”

A obra “O Fantasma da Ópera”, originalmente “Le Fantôme de l’Opéra”, relata a magnífica história de um gênio musical que vive nos subterrâneos do Teatro da Ópera de Paris, porém apaixona-se fatalmente por Christine Daaé. O Fantasma, se passando por um anjo, cria uma nova estrela exercendo um controle sobre a jovem soprano ao mesmo tempo em que a ajuda a desenvolver seus talentos. Christine chega a superar a mais famosa estrela de ópera da época, a famosa Carlotta, que foi levada à loucura pelos caprichos do Fantasma, a fim de que o papel principal fosse de Christine. Todavia, tudo se comp lica quando ele encontra Raoul, namorado de infância de Christine, por quem ela está apaixonada.

11Sinopse da Obra do Literatura em Cena | 12

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Patrocinadores Oficiais da EditoraTerceira Evolução

Propagandas e Anúncios | 13

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Publique Aqui

Propagandas e Anúncios | 14

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O Templo de Salomão

As pedras sagradas importadas de Israel para a construção do Templo também não foram taxadas, isto porque o magistrado se valeu do artigo 5º da Constituição da isenção tributária dos templos para decretar que “é incontroverso que a importação de material para a construção do próprio templo religioso é imune à incidência dos impostos sobre a importação de produtos industrializados, na medida em que irá se incorporar ao patrimônio da impetrante e, assim, se encaixa perfeitamente na regra constitucional imunizante”. Tradução: não serão cobrados os impostos deste material, pois o magnifico magistrado julga que se fará parte da construção do Templo, é legítimo que não sejam cobrados os devidos impostos do digníssimo Templo. Mas espera aí um minuto, se é uma construção religiosa, é correto

afirmar que a mesma NÃO possui fins lucrativos, correto? Errado! O nosso querido Edir Macedo cobra exatos R$ 45,00 para cada fiel que queira “orar” em seu templo e nesses primeiros meses, a entrada será apenas através de caravanas vindas de todas as ‘Igrejas Universais’. E detalhe, não é permitido outro meio de entrada no Templo, afinal, faz todo o sentido do mundo ser proibida a entrada a pé dos religiosos. É também proibida a entrada com celulares ou qualquer espécie de câmera fotográfica ou aparelho de gravação sonora no local (Mas calma porque ainda tem mais!). Já foram vendidos todos os “ingressos” de acesso ao Templo para os próximos dois meses e teremos inclusive excursões para turistas que querem visitar o local (sem fotografar, claro!). Esteiras foram instaladas no digníssimo Templo (e se você acha que é para facilitar a locomoção da classe preferencial está mais do que

enganado), isto porque é bastante complicado arrecadar o dízimo dos fiéis quando se tem 100.000m² que abrigam 10.000 pessoas sentadas pra ficar passando com uma cestinha.

A edificação da réplica foi inspirada em características da construção do Templo de Salomão, conhecido também como o primeiro

templo citado pela Bíblia. Esse localizava-se em Jerusalém, Israel, (diferente deste que foi construído em São Paulo) e fora

destruído por Nabucodonosor II da Babilónia em 586 a.C. A inauguração aconteceu no dia 31 de Julho deste ano. O templo Salomão construído e idealizado por Edir Macedo foi concretizado através de doações dos seus fiéis tem 100.000m² e custou singelos 680 milhões de reais (e para te dar uma dimensão do que isto dignifica, houveram estádios

da Copa que ficaram mais baratos que isso) LIVRES DE IMPOSTOS, afinal, a religião no Brasil é isenta do mesmo.

“Prazer, Edir Dinheiro“

Notícias | 15

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Além da isenção de impostos a desta obra, o nosso digníssimo Edir ainda conseguiu descolar um alvará de reforma o que isenta até mesmo o pagamento de 5% (que no caso equivalem a 30.000.000 de reais) que toda grande obra nova que mexa com o sistema urbano viário é obrigada a pagar. Afinal, uma obra deste tamanho necessita de novas ruas, semáforos, calçadas e afins. Mas o Município de São Paulo não considera a bendita obra como uma obra nova e sim como uma reforma, deixando-a assim, livre de contribuir com esses singelos 5%. E ainda

piora, esse alvará foi cedido por um membro da secretaria municipal de habitação demitido em 2012 suspeito de enriquecimento ilegal, mas tudo bem, agora a obra já esta pronta e o dinheiro já foi gasto. E se ainda não está enojado, tenha calma, ainda tem mais. Foram feitos um conjunto de regras de como se portar e vestir-se para o local. Como por exemplo: é permitida a entrada de blusas com rendas e transparências, desde que haja outra por baixo. Nada de leggins, ou jeans e se a roupa estivar marcando, melhor nem sair de casa;

“se vista como se estivesse indo ao encontro de uma pessoa

importante”

disse Edir. Comidas e bebidas também não serão aceitas no “santuário”. Bom meus amigos, ao final deste, só tenho uma coisa a dizer aos senhores: Patifaria! A religião é o maior e melhor negócio hoje para se investir no Brasil. A prova disto é o nosso rico e bem sucedido amigo, Edir Macedo.

Construção do Templo que durou apenas quatro anos.

Notícias | 16

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Conflito na Faixa de gaza deixam 1.962 mortos, onde 1.895 são palestinos e 67 israelenses.

O conflito que começou em junho deste ano envolvendo Israel e Hamas na Faixa de Gaza é o terceiro conflito do tipo desde o início do controle do grupo islâmico na região, em 2007. O que desencadeou o confronto, desta vez, foi o sequestro e assassinato de três jovens israelenses. Em 12 de junho, eles desapareceram e, no dia 30 do mesmo mês, seus corpos foram achados com sinais de tiros. Diz Israel que o Hamas – considerado por ele um grupo

terrorista – foi o responsável pelas mortes. O grupo islâmico não admitiu e também não negou o seu envolvimento nos falecimentos. No dia seguinte do achamento dos cadáveres dos jovens israelenses, em Jerusalém foi encontrado um jovem palestino morto – a necroscopia relatou que ele tinha sido cremado vivo. Israel deteu seis judeus radicalistas, e três deles admitiram o delito – oque fortaleceu a ideia de crime por motivação religiosa e

política, gerando em Gaza revoltas e protestos. Nesse momento, Israel já rebatia aos projéteis lançados pelos militantes palestinos da Faixa de Gaza em rumo ao país. Em 8 de julho, depois de abundante bombardeamento ao sul de Israel, o Estado judeu começou a utilizar ataques aéreos em direção a Gaza. Além das mortes dos jovens judeus , Israel explica seus ataques como uma forma de resposta aos

Ocupado há mais de três mil anos, e dominado pelo Império Otomano até a Primeira Guerra Mundial, a Faixa de gaza era local de passagem para antigas civilizações. Durante isso absorveu um quarto das centenas de milhares dos refugiados palestinos expulsos das áreas que hoje fazem parte de Israel. Com conflitos em 2008 e 2012, tanto os israelenses quanto os palestinos acreditam que gaza pertence a eles, por isso os conflitos já são históricos e nunca cessam.

Palestinos se reúnem ao redor de destroços de casa destruída em ataque aéreo em Rafah, de acordo com a polícia

Notícias | 17

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projéteis lançados por Hamas contra Israel. O Estado judeu diz também que Hamas esconde nas residências de Gaza partidários e armamento e, portanto, precisa bombardeá-las, não importando se morrerá pessoas inocentes. O grupo islâmico tem, por sua vez, além da morte do jovem e o encarceramento de partidários do Hamas, o descontentamento da população de Gaza, que acha abusivo o comando de Israel na região. Por causa das barreiras, os residentes se sujeitam ao Estado israelense para ter a obtenção de eletricidade, alimentos,

O movimento palestiniano, pede o fim do bloqueio que Israel e o Egito impõem ao território temendo a entrada de material militar. Israel quer, pelo seu lado, a desmilitarização da Faixa de Gaza. Acordos estão sendo feito pe-los negociadores palestinos para novas tréguas para que o governo de Israel cesse os ataques mantidos por mais de um mês na Faixa de Gaza. “Palesti-na está disposta a fazer todos os tipos de conversas desde que não parta de Israel a imposição de condições prévi-as”, disse o correspondente da Telesur, Yosvany Noguet.

água e meios de comunicação. A situação humanitária no terreno tem-se deteriorado cada vez mais. A organização não governamental chamou a atenção para os efeitos do ataque que atingiu a única central eléctrica do território.Com ambos os lados fixos nas suas posições, e com rockets e bombas a continuarem, havia quem temesse um impasse. Apesar de ser consid-erada de baixa intensidade, esta par-te da guerra tem provocado vítimas – uma média de cinco palestinianos, incluindo crianças, que tem morrido nos ataques do exército israelita.

Bombardeio israelense atinge edifício na Faixa de Gaza

Ao todo são 1.962 mortes desde que começou a operação israelense, onde 1.895 são palestinos e 67 israelenses mortos.

Notícias | 18

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Hackathon, o concurso para hackers.

ONG - Transparência Brasil realiza maratona para á criação de aplicativo.

No Brasil, a corrupção que vem acontecendo entre os candidatos eleitos está cada vez mais preocu-pante em relação das propostas feitas, do sufrágio lim-po, da transparência e também em quem realmente escolher. Com essa corrupção surgiu a ONG- Transpar-ência Brasil que foi criado em novembro de 2004, que tem como objetivo investigar a vida dos candidatos e expor para população, assim deixando claros os prec-edentes deles. Mas com o passar dos anos e o aumento do uso da tecnologia entre as pessoas a ONG resolveu revolucionar e melhorar o acesso à ficha dos candida-tos assim lançando a Maratona Hackathon (junção da palavra hacker, pessoas com conhecimento de informática que o utiliza para o benefício do sistema, e marathon maratona, em inglês). A Maratona será realizada no dia 23 de agos-to em parceria com Sensedia (empresa especializada em design, exposição e gerenciamento de APIs - Inter-face de Programação de Aplicativos) trazendo como

objetivo a criação de um aplicativo que possa facilitar o acesso aos dados dos futuros candidatos á eleição e despertar o interesse do uso da tecnologia aos que forem participar da maratona, ela que terá 12 horas de duração e serão selecionados 48 participantes. Tendo como jurados José Roberto, presidente da Abraji (Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo), José Papo, gerente de relações da Google, Kleber Bacili, presidente da Sensedia e Claudio Abramo, diretor-ex-ecutivo da Transparência Brasil, juntos irão eleger o melhor aplicativo. Concurso como este que levam pessoas a querer desenvolver um interesse maior pelo conheci-mento técnico cientifico, e também acaba ampliando um interesse das pessoas sobre aqueles candidatos à eleição. Por fim quem tiver mais interesse em mais informações podem consultar o site abaixo:

http://dev.transparencia.org.br/api-portal/hackathon

Uma das imagens mais populares e mais temidas da internet.

Um exemplo de website hackeado. Nele nota-se o “Nick” do Hacker (Hitcher).

Notícias | 19

Page 21: Revista Digital - 3º E

Professora agride e raspa cabelo da filha de 15 anos achada embriagada

A adolescente teria saído de casa na noite do dia 7 na companhia de dois amigos que moram em Formosa (GO), dizendo à mãe que iria comer uma pizza, na manhã seguinte à mãe foi casa de um dos amigos buscar a filha, e a encontrou embriagada. Ao ver a filha naquele estado a mãe levou a adolescente à um cabelereiro de homem e determinou que seu cabelo fosse raspado, a jovem que tinha cabelos loiros e compridos foi levada em seguida para casa, e lá teria sido agredida pela mãe com socos e chutes, o rosto da adolescente teria ficado muito lesionado. A professora que dá aula em uma escola de Planaltina sempre foi e é apontada como uma pessoa de temperamento difícil, estourada.

A mãe obrigou a filha à ir pra escola com a cabeça raspada, com hematomas no rosto e ainda embriagada, a professora chegou na escola dizendo que a filha havia bebido e não ia ser vagabunda. Vendo a adolescente naquele estado diretores e professores entraram em contato com o concelho tutelar que levou o caso para a delegacia e o delegado encaminhar para o IML para que fosse feito o exame de corpo de delito. O exame apontou que a jovem não teria sofrido nenhum tipo de abuso na companhia dos amigos.

“ A jovem estava com um hematoma, então o procedimento é levar na delegacia para o delegado dar encaminhamento para ir para o IML, para fazer o exame de corpo de delito. Depois fomos até a residência da adolescente, pegamos as roupas dela e coloquei no carro junto com o pai, e foram

embora para Brasília”

A professora foi detida por suspeita de espancar a filha e irá responder por maus-tratos, informou a Polícia Cívil, em depoimento explica que ao ver a filha embriagada entrou em choque e teria agido sem pensar. A adolescente que se diz estar chocada pelo constrangimento que passou, alega que sempre respeitou a mãe e que está muito abalada com o ocorrido.

Notícias | 20

Page 22: Revista Digital - 3º E

JECEM: Força fí sica ou inteligência?O 3ºE aposta suas fichas no xadrez, onde são os favoritos ao título.

Conforme se aproxima a abertura do JECEM (Jogos Escolares do Centro de Ensino Médio 03), o 3ºE se prepara cada vez mais forte para tentar provar que a inteligência pode se sobressair contra a força física. Podendo variar de futsal, no qual exige habilidade e força física até xadrez, que exige bastante raciocínio por parte do participante.

O time de futsal masculino do 3ºE está representado por um grupo que tem treinando muito para alcançar a vitória. A evolução dos integrantes foi nítida e muito grande com o passar do tempo. Os jogadores dizem que estão preparado para o interclasse e pensam em surpreender os adversários.

A turma distribui qualidades também em outros esportes, tais como o dominó, que vem com força e capacidade de chegar até as finais. As duplas treinaram para jogar em equipe. E o que se dizer da força do 3ºE quando se trata do xadrez? Muitos dizem que será uma das turmas favoritas a ganhar um dos títulos ou até mesmo os três. Onde raciocínio lógico, principal chave para se conquistar a vitória, é umas das coisas que não faltam em seus participantes. O tênis de mesa é um dos esportes em que o 3ºE espera uma medalha por ter bons representantes na disputa. Foram muito determinados nos treinamentos e agora todos esperam a hora de mostrar um ótimo trabalho.

Cabo de guerra. Um dos esportes do JECEM

Notícias | 21

Page 23: Revista Digital - 3º E

O grupo Berimbau de capoeira, no Areal, vem mobilizando os jovens desde o início do segundo semestre deste ano de 2014 numa ação social, onde o objetivo é tirar os jovens das drogas e melhorar a qualidade de vida da comunidade. Inicialmente haviam poucos jovens participando dos encontros. Mas, com a divulgação através das escolas e jornais e até mesmo uma apresentação do próprio grupo, o interesse da comunidade foi aumentando e, juntamente com ele, o número de jovens participantes.

Os encontros realizados às quartas e sextas-feiras vem proporcionando a todos uma interação ampla com o próprio corpo social e essa cultura miscigenada.

Cultura, sim!Drogas, não!

As quartas e sextas do Areal agora contam com um grupo especial que está ajudando cada vez mais a tirar os jovens do mundo das drogas.

Notícias | 22

Page 24: Revista Digital - 3º E

Hora do Poema, com Thamyres Mariano

Eu Palavra

Eu conceituo,Mostro o presente

ao seu descendenteE escrevo o futuro

No papel, formo frasesRevelo a brandura...

Me mostro como armaduraAcalmo como oásis

Corro na linhaA bela palavra

que sorriso não tinha.Uma rima,

desconcertante se fazEsquenta o coração

enche-o de paz.

Já parou e pensoupor um segundo...sem as palavras

como ficaria o mundo?

O Cravo e a Rosa

Lá vem elaA rosa amarela,

Que vive na janela,Vai entrando na capela,

Com o sorriso só delaFazendo meu coração balançar.

Vem, o cravo vermelhocom esse olhar meigo,Me bate o desespero,

Meu coração dá um conselho,Menina, não vá se apaixonar.

O seu olhar...Meu coração balançou,

Com a rosa amarelaminha vida encheu-se de amor.

Confesso que te queria por pertomas diante dessa dor,

dos espinhos do teu amor...Nosso futuro tornou-se incerto

Poemas | 23

Page 25: Revista Digital - 3º E

O Acerto de Contas

A história de “O Caçador de Pipas”, de Khaled Hosseini, se passa em 1975 e em 1995 em Cabul, no Afeganistão e nos Estados Unidos. Conta a história de Amir, um menino rico e covarde, e Hassan, filho do empregado da casa de Amir, um menino corajoso e bondoso. Os dois são amigos, gostam de histórias antigas e pipas. Participam de uma competição de pipas, em 1975, onde Amir ganha a chance de provar sua coragem, porém desperdiça essa chance. Amir se muda para os Estados Unidos quando a União Soviética invade o Afeganistão, porém vinte anos depois volta a sua terra natal para acertar contas com seu passado.

O autor mostra Hassan como um amigo leal, prova-se isso, com sua frase marcante “Por você faria isso mil vezes”, na qual declarava que faria tudo pela amizade de Amir e para vê-lo bem. Mesmo depois de vinte anos e de tudo o que passou, continuava com as mesmas qualidades de jovem, provando que podem existir seres humanos bons e capazes de dar a vida pelo próximo sem esperar algo em troca.

“Por você faria isso mil vezes”

Amir é apresentado com os defeitos de um ser humano comum, com medos, cometendo erros. Com Amir se pode aprender que as decisões tomadas influenciam direta e indiretamente no seu destino. Atormentado pela culpa de ter traído seu melhor amigo, vinte anos depois de fugir para os Estados Unidos, volta a Cabul e tenta concertar seu passado, nos mostrando que nunca é tarde para admitir que erramos e tentar dar o melhor de nós mesmos. O principal antagonista, Assef, uma personagem bem escrita, que durante a narrativa se cria uma grande raiva de suas atitudes. É uma obra daquelas que ficam marcadas em nossa mente, que nos faz refletir sobre atitudes, é bem elaborada, não conta com uma leitura “arrastada”. E te convida a uma viagem sem sair do livro, pois conta com detalhes de Cabul (Afeganistão) e da cultura afegã.

Khaled Hosseini, autor de “O caçador de pipas”

Capa da versão brasileira da obra, Editora Nova Fronteira

Resenha | 24

Page 26: Revista Digital - 3º E

Este ano foi diferente. Ao acordar, eu levantava da mesma forma, sonolenta e cansada para ir a escola. Todos os dias aconteciam do mesmo jeito: Aulas complicadas do terceiro ano e eu voltava pra casa. Tomava um banho, almoçava e dormia para descansar. Levantava as três da tarde, fazia as atividades escolares, algumas de casa e depois ia para a igreja. De volta em casa, eu me entretinha e após o jantar, ia dormir. Tudo mudou depois que eu conheci alguém que vivia diferente. Possuía dificuldades nas coisas mais simples de se fazer, como andar. Comecei a observá-lo nas aulas e sua forma não o abatia. Pelo contrário! Ele sempre ria com os amigos e fazia piadas de si mesmo, até no hospital em seu momento frágil. Então, vi que não havia motivos para eu acordar, assistir as aulas, voltar para casa, almoçar, dormir, fazer as atividades escolares e de casa, ir a igreja, jantar e dormir da mesma forma. Eu deveria fazer tudo melhor, diferente. De modo extrovertido e feliz. O Gabriel me ensinou isso e vou tentar reproduzir todos os dias de minha vida da melhor forma possível.

Novo dia, persistência!

Crônica | 25

Page 27: Revista Digital - 3º E

Para você curtir com a sua família nesse mês de setembro

{Entre} cravos & lírios

M o n t a g e m traz à cena uma dupla de excêntricos vagabundos que vivem à margem da sociedadeTeatro Sesc Paulo Gracindo (QI 1, Lts. 620, 640, 660 e 680 – Gama)Dias 24/9 e 25/9. Quarta e quinta, às 20h.Informações: (61) 3484-9100.Entrada gratuita (mediante a doação de 1kg de alimento).

Festival Dança França Brasil

25 e 26 de setembro 21h – Extasis e Giszelle – Ballet de LorraineLocal: Teatro 1 do CCBBDuração: 51 minutosEntrada franca (mediante retirada de senha).

27 e 28 de setembro 21h – YonderWoman – Companhia par Terre “Heranças Urbanas” – In StepsLocal: Teatro 1 do CCBBDuração: 40 minutos.Ingressos: R$ 10 e R$ 5 (meia).

29 de setembro 21h – Vinil de Asfalto – Edson Beserra e seu Composto de IdeiasLocal: Teatro 1 do CCBBDuração – 40 minutosIngressos: R$ 10 e R$ 5 (meia).

Édipo Novo espetáculo da Companhia Chapitô, de Portugal, transforma a tragédia de Sófocles numa comédia arrebatadora.

Nas mãos da Chapitô, o herói trágico, emblemático, complexo, criado por Sófocles, torna-se um sujeito azarado, desajeitado, vilipendiado, enxovalhado e que ainda perde a visão. A companhia faz o personagem trágico fugir de seu terrível destino. Sem fazer uso de qualquer objeto cenográfico, os atores contam a história de Édipo sob direção do inglês John Mowat, responsável por mais de 20 criações do grupo.

Ingressos: R$ 20 e R$ 10 (meia).Informações: (61) 3206-9448 ou 61 3206-9449.Não recomendado para menores de 12 anos.Data:12 a 28 de setembroHora:Sexta e sábado, às 20h. Domingo, às 19h.Local:Caixa Cultural Brasília (SBS Q. 4 Lts. 3/4).

Três intérpretes dão vida às desventuras do herói trágico.

Nossa turma separou alguns programas pra você leitor aproveitar na nossa linda cidade de Brasília, que contrario do que muitos dizem, não é uma cidade parada.

Agenda Cultural | 26

Page 28: Revista Digital - 3º E

Tiros na Catedral

Ingressos: R$ 40 e R$ 20 (meia).Informações: (61) 2109-2122.Não recomendado para menores de 12 anos.Data:06 a 28 de setembroHora:Sábado, às 20h. Domingo, às 19h.Local:Teatro Brasília Shopping (SCN Q. 5 Bl. A).

Tirinhas | 27Agenda Cultural | 27

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Créditos

Capa/Índice/CréditosJosé Ernany

Carta ao leitorJoice Marques

Matheus Richard

Artigos de opiniãoCamila Cândida

Lucas MartinsBeatriz Santos

João Soares

EntrevistaIdaiany

Vanderlei

ResenhaThamyres

Thalita

Sinopse da peçaVictor

Biografia do Autor da peçaLetícia

Mariana

PropagandasRosana

Isabela Meireles

AnúnciosLidianaKatiane

Izabela ReisGabriel Evangelista

Isabela MeirelesRosana

TirinhasAna Carolina

Dara

NotíciasAlessandroJamiltonLeomar

Gabriel GeorgeWilliamGilenoThalya

ThaynaraAlex

Taylon

Agenda culturalLara

Gislaynne

PoemasThamyres

CrônicaJoice Marques

Créditos | 28

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