UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú. Decana de América

RECTORADO

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Calle Germán Amezaga N° 375 - Lima, Perú/ Central:(511) 6197000

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Visto el expediente digital, con registro de Mesa de Partes General Nº 52000-20200000552 de la Oficina General de Infraestructura Universitaria, sobre aprobación de Informe Técnico. CONSIDERANDO: Que mediante el tercer resolutivo de la Resolución Rectoral Nº 05963-R-19 de fecha 23 de octubre de 2020, se autorizó la asignación de un terreno con un área total 1,967.25m² en la Ciudad Universitaria para la Escuela de Estudios Generales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, según área y delimitación señaladas en el plano adjunto a dicha resolución; Que con el propósito de mejorar las condiciones de estudio para todas las Facultades de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, la Escuela de Estudios Generales ha implementado en forma provisional ambientes educativos en algunos de sus locales, no obstante tener asignado un terreno con la finalidad de construir instalaciones necesarias para la educación en todas las áreas académicas que integran dichos estudios, dentro de las que deben ubicarse aulas, laboratorios y servicios complementarios, que servirán para la impartición de clases y prácticas de trabajo para los estudiantes que se integran actualmente en la Escuela de Estudios Generales; Que con Oficio Virtual Nº 1454-OGIU-DGA-2020, el Jefe de la Oficina General de Infraestructura Universitaria remite para su aprobación el Informe Técnico para la IMPLEMENTACION DE LABORATORIOS DOCENTES EN LA ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES PARA LAS PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA, QUIMICA, FÍSICA y ECOLOGÍA; Que vía correo electrónico de fecha 17 de diciembre de 2020, el Despacho Rectoral autoriza aprobar lo solicitado; y, Estando dentro de las atribuciones conferidas al señor Rector por la Ley Universitaria Nº 30220, el Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y con cargo a dar cuenta al Consejo Universitario; SE RESUELVE: 1º Aprobar el Informe Técnico para la IMPLEMENTACION DE LABORATORIOS

DOCENTES EN LA ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, PARA LAS PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA, QUIMICA, FÍSICA y ECOLOGÍA, elaborado por la Oficina General de Infraestructura Universitaria, según anexo que en fojas cuatro (04) forma parte de la presente resolución.

2º Transcribir la presente resolución rectoral al Vicerrectorado Académico de Pregrado,

Facultades, Dirección General de Administración y a la Oficina General de Infraestructura Universitaria, para conocimiento y cumplimiento de la misma.

Regístrese, comuníquese, publíquese y archívese. MARTHA CAROLINA LINARES BARRANTES ORESTES CACHAY BOZA SECRETARÍA GENERAL RECTOR cvr

Esta es una copia auténtica imprimible de un documento electrónico archivado por la Universidad Nacional Mayorde San Marcos, aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de D.S. 070-2013-PCM y la Tercera DisposiciónComplementaria Final del D.S. 026- 2016-PCM. Su autenticidad e integridad pueden ser contrastadas a través de lasiguiente dirección web: https://spsgd.unmsm.edu.pe/verifica/inicio.do e ingresando el siguiente código deverificación: AEAQIWU

Firmado digitalmente por LINARESBARRANTES Martha Carolina FAU20148092282 softMotivo: Doy V° B°Fecha: 18.12.2020 12:31:20 -05:00

RESOLUCIÓN RECTORAL N° 018434-2020-R/UNMSM

Lima, 18 de Diciembre del 2020

Firmado digitalmente por CACHAYBOZA Orestes FAU 20148092282hardMotivo: Soy el autor del documentoFecha: 18.12.2020 14:01:46 -05:00

INFORME TÉCNICO

IMLEMENTACION DE LABORATORIOS DOCENTES EN LA ESCUELA DE ESTUDIOS

GENERALES PARA LAS PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA, QUIMICA, FÍSICA y ECOLOGÍA

ANTECEDENTES

Con el propósito de mejorar las condiciones de estudio para todas las Facultades

de la UNMSM, la Escuela de Estudios Generales ha implementado en forma provisional

ambientes educativos en algunos de sus locales; no obstante, según RR Nº 05963-R-19 se

ha dispuesto la asignación de un terreno con un área total 1,967.25m² en la Ciudad

Universitaria, con la finalidad de construir las instalaciones necesarias para la educación en

todas las áreas académicas que integran los Estudios Generales, dentro de las que deben

ubicarse aulas, laboratorios y servicios complementarios, que servirán para la impartición

de clases y prácticas de trabajo para los estudiantes que se integran actualmente en la

Escuela de Estudios Generales.

CARACTERISTICAS GENERAL DEL PROYECTO

Actualmente el proyecto se encuentra en etapa de ESTUDIO DE PREINVERSION,

enfocándose en atender las necesidades y demanda real que deben ser cubierta para su

correcta implementación. En resumen, se estima que el edificio de la Escuelas de

Estudios Generales tendrá las siguientes características:

Capacidad : 6,000 alumnos

Turnos : 2

Ambientes Principales : Aulas Teóricas

Laboratorio de Biología

Laboratorio de Química

Laboratorio de Física

Laboratorio de Ecología

Auditorio

Sala de Profesores

Sala de Atencion Docente

Ambientes de estudio individual

Ambientes de estudios grupales

Servicios Higiénicos

Servicios Complementarios

Área de Terreno : 1,967.25 m2 en la Ciudad Universitaria

Área Construida (Aprox.) : 7,805.00 m2

Número de Pisos : 7 Pisos (incluyendo estacionamiento subterráneo)

Costo tentativo de Obra : 25’756,500 Soles

CONSIDERACIONES GENERALES

Para el óptimo análisis y evaluación de los requerimientos para la implementación de

Laboratorios Docentes en la Escuela de Estudios Generales – UNMSM, se está

considerando lo siguiente:

➢ Realizar un estudio exploratorio para identificar las necesidades y expectativas con

cada Facultad interesada en la propuesta como estrategia pedagógica, para el

aprendizaje con enfoque significativo en los estudiantes de ciencias de la salud, en

las disciplinas de biología, física, química y ecología.

➢ La modalidad de organización es una propuesta integrada, una organización

modular, con espacios integrados, que articule a los cuatro tipos de laboratorios

que asumirán un funcionamiento articulado.

➢ Establecer un diagnóstico sobre el grado de satisfacción de los estudiantes de

estudios generales con la enseñanza de la biología, física, ecología y química e

identificar sus expectativas sobre la organización de laboratorios de enseñanza

para estas disciplinas.

➢ Los usuarios de los laboratorios en mención, son los estudiantes, y docentes de

las asignaturas de ciencias de la salud con desarrollo de las disciplinas que

requieren de prácticas de laboratorio, ya señaladas.

➢ La evaluación de la Escuela de Estudios Generales, de próxima ejecución,

aportará elementos de diagnóstico para una mejor implementación de la propuesta

integrada de laboratorios.

➢ Considerar la implementación de equipos y herramientas de última tecnología,

según la naturaleza de los temas a desarrollar, por cada tipo de laboratorio.

➢ Considerar en el diseño el cumplimiento de todas las disposiciones legales y

normativos, relacionadas a la educación, tanto en el diseño y la construcción.

➢ Tomar en cuenta la normativa vigente en el diseño de los espacios educativos.

➢ Considerar en el informe técnico los diseños que consideren espacios para los

análisis, experimentos y fenómenos en observación, en cada área de

conocimiento o disciplinas, así como espacios de almacenamiento para guardar

resultados de pruebas dentro del laboratorio, como de instrumentos y equipos de

apoyo.

➢ Elaborar un diseño técnico y operativo del laboratorio integrado con estudios de

mercado, manuales de normas y procedimientos administrativos, políticas y planes

de seguridad.

➢ Definir el mercado potencial de uso de laboratorios, en principio para el conjunto

de todos los estudiantes de ciencias de la salud y a más largo plazo para servicios

educativos en otras áreas y facultades relacionadas a ciencias de la salud.

➢ Elaborar un presupuesto general y de inversión, y de sostenibilidad financiera,

según requerimientos a lo largo del es

ETAPAS DE LA EJECUCION DEL PROYECTO

Están previstas las siguientes etapas contempladas para la implementación del proyecto

en el más breve plazo:

1.- ESTUDIO DE PREINVERSIÓN

Establecer los aspectos técnicos, económicos, financieros, administrativos y ambientales:

• Análisis de la demanda.

• Análisis de la oferta.

• Análisis de brecha del servicio.

• Emplazamiento físico del proyecto en base a la Resolución de asignación de terreno, tomando en cuenta el Plan Maestro de la Universidad

Sustento de costos de inversión En base a los requerimientos de recursos definidos en brecha del servicio, con cotizaciones de los materiales, insumos, más incidentes y rendimiento (horas/hombre) de acuerdo a CAPECO y/o Escala remunerativa de la Universidad.

Sustento del ambientes, mobiliario y equipamiento

• Analizar y definir los ambientes, mobiliario y equipamiento a necesitar (cantidad, dimensiones y distribución del mobiliario) si cumplen los requerimientos o especificaciones técnicas y cotizaciones vigentes en el mercado.

• Anteproyecto y Programa de Áreas.

2.- EXPEDIENTE TECNICO

• El Expediente Técnico estará conformado por los Estudios Básicos, Memoria Descriptiva, Especificaciones Técnicas, Planos y presupuestos de las diferentes especialidades profesionales para este tipo de expediente: Arquitectura, Estructuras, Instalaciones Sanitarias, Instalaciones Eléctricas, Data y Comunicaciones.

• La elaboración del proyecto arquitectónico se desarrollarla en base al anteproyecto aprobado en el proyecto de inversión, tomando en cuenta el Reglamento Nacional de Edificaciones A.040 y otros.

• Se toma en cuenta la resolución de asignación del terreno para el proyecto, el plan urbano y plan maestro vigente de la universidad con los accesos mediante vías que permitan el ingreso de vehículos en caso de emergencias.

• Capacidad de dotación de servicios de energía y agua.

• Características del terreno priorizando topografías con pendientes a menores de 5%.

• El objetivo del diseño arquitectónico para universidades es crear ambientes propicios para el proceso de aprendizaje que deberá cumplir con los requisitos de orientación, asoleamiento, tomándose en cuenta el clima predominante, el viento predominante y el recorrido del sol en las diferentes

estaciones de manera que se maximice el confort, el dimensionamiento de los espacios académicos y administrativos.

• Los ambientes diseñados corresponderán a las medidas y proporciones del cuerpo humano en sus diferentes edades.

• Se considera os criterios de Ergonomía en el mobiliario a emplearse.

• La ventilación de los espacios académicas y/o administrativo debe ser permanente, alta y cruzada, considerando las normativas de el volumen de aire por alumno, contar con iluminación natural y artificial.

• El diseño de las estructuras se desarrollará de acuerdo a las exigencias y sobrecargas de la normativa vigente para este tipo de edificación.

• Las Instalaciones Eléctricas, Data, Comunicaciones y Sanitarias, cumplirán estrictamente los códigos y normativas vigentes.

3.- EJECUCION DE OBRA

• La empresa contratista que ejecutará la obra será evaluada y contratada de acuerdo con la reglamentación vigente para procesos de licitación pública, asegurando su idoneidad y garantías, para el cumplimiento de la obra.

• El proceso de ejecución de obra será respaldado por la aplicación de la normatividad vigente, coordinaciones y seguimiento permanente de los profesionales responsables, tanto de parte del contratista y de la entidad.

NOTA:

Se adjunta el plano y la Resolución Rectoral RR Nº 05963-R-19 de asignación de terreno para la

Escuela de Estudios Generales – UNMSM en la Ciudad Universitaria.

Ing. Guido Merino Neira

Jefe Oficina General Infraestructura Universitaria

UNMSM

Firmado digitalmente por MERINONEIRA Guido Edsgardo FAU20148092282 softMotivo: Soy el autor del documentoFecha: 17.12.2020 21:06:43 -05:00