Research3

29
กกกกกกกกกกกกกกกก (review of related literature)

Transcript of Research3

Page 1: Research3

การทบทวนวรรณกรรม(review of related

literature)

Page 2: Research3

การทบทวนวรรณกรรม

การทบทวนวรรณกรรม หมายถึ ง การค้�นค้ว�า ศึ กษา รวบรวมและประมวลผลงานทางว�ชาการ ท��เก��ยวข้�อง

ก�บเร �องท��ท!าว�จั�ย เพื่ �อศึ กษาเน $อหา ร%ปแบบและ เค้ร �องม อท��ใช�ในงานว�จั�ย ท!าให�ทราบถึ ง

• ระเบ�ยบว�ธี�การว�จั�ย• ประเด็)น แนวค้วามค้�ด็• ผลการว�เค้ราะห*• ข้�อสร,ปข้�อเสนอแนะจัากผลงานว�จั�ย

Page 3: Research3

ค้วรทบทวนวรรณกรรมเม �อใด็การทบทวนวรรณกรรมต้�องท!าก.อนลงม อท!าการ

ว�จั�ย ก.อนก!าหนด็ประเด็)นป/ญหา หล�งจัากผ%�ว�จั�ยได็� เล อกห�วข้�ออย.างค้ร.าว ๆ แล�ว

การทบทวนวรรณกรรมช.วยท!าให�ผ%�ว�จั�ยสามารถึก!าหนด็ประเด็)นป/ญหาก.อนก!าหนด็ห�วข้�อว�จั�ย

เน �องจัากม�งานว�จั�ยออกมาอย%.ต้ลอด็เวลา ด็�งน�$นจั งค้วรท!าการทบทวนวรรณกรรมเพื่��มเต้�มไปในระหว.าง

ท��ท!าการว�จั�ย และหล�งจัากท!าการว�จั�ยด็�วย

Page 4: Research3

ประโยชน*ข้องการทบทวนวรรณกรรม• ช.วยม�ให�ท!าว�จั�ยในเร �องท��ม�ผ%�ได็�ท!าการศึ กษาว�จั�ยมาอย.างเพื่�ยงพื่อแล�ว

• ช.วยให�ก!าหนด็ป/ญหาและสมมต้�ฐานในการว�จั�ยได็�ถึ%กต้�องเหมาะสม

• ทราบถึ งว�ธี�การศึ กษาท��ท!ามาในอด็�ต้และช.วยให�ออกแบบ งานว�จั�ย ได็�เหมาะสม

• ท!าให�ทราบถึ งป/ญหาค้วามย,.งยากข้องการว�จั�ย• ท!าให�ทราบว.าแหล.งค้วามร% �อย%.ท��ไหนบ�าง• ช.วยเช �อมโยงค้วามส�มพื่�นธี*ระหว.างข้�อค้�นพื่บในอด็�ต้และเช �อมโยงทฤษฎี�แนว

ค้วามค้�ด็ในอด็�ต้ก�บข้�อม%ลป/จัจั,บ�น ซึ่ �งเป8นส.วนหน �งข้อง กระบวนการสะสมค้วามร% �

Page 5: Research3

หล�กการเล อกส!ารวจัเอกสารและงานว�จั�ยท��เก��ยวข้�อง

ภาพื่รวมอย.างกว�าง ๆ

ห�วข้�อเฉพื่าะ

ห�วข้�อท��เก��ยวข้�องโด็ยต้รง

Page 6: Research3

ส!ารวจัเอกสารและงานว�จั�ยท��เก��ยวข้�อง- หน�งส อท��วไป- หน�งส ออ�างอ�ง- หน�งส อรายป;- วารสาร- หน�งส ออ�างอ�งอ �น ๆ- เวบไซึ่ต้*ต้.าง ๆ

Page 7: Research3

ข้�$นต้อนการทบทวนวรรณกรรม• ก!าหนด็แผนการรวบรวมข้�อม%ล• อ.านพื่ร�อมจัด็บ�นท ก- ท!าบรรณนาน,กรมหน�งส อท��เราได็�อ.านไปแล�ว

ท�$งหมด็- ท!าการ*ด็เด็ต้�าเบสแล�วต้�องจั�ด็เก)บเอกสารท��ซึ่�รอกซึ่*

มาให�เป8นระบบเพื่ �อสะด็วกในการค้�นหา ต้�องบ�นท ก ข้�อม%ลเบ $องต้�น ค้ อ ช �อผ%�เข้�ยน, ช �อหน�งส อ(ช �อ

บทค้วาม ช �อวารสาร), ป;ท��ต้�พื่�มพื่*, ค้ร�$งท��ต้�พื่�มพื่*, ช �อส!าน�กพื่�มพื่*และสถึานท��ต้�$งเน $อหา, เลข้ท��ฉบ�บและเลข้

หน�า เก)บไว�ท,กค้ร�$ง

Page 8: Research3

การเสนอผลการทบทวนวรรณกรรม• ไม.ค้วรเสนอเป8นรายช �อบ,ค้ค้ล หร อต้ามรายป;• ไม.ค้วรกล.าวว.าใค้รเป8นค้นแรกท��ท!างานว�จั�ยเร �องน�$• ค้วรเร�ยบเร�ยงให�อย%.ในร%ปข้องประเด็)นศึ กษาแนวค้�ด็หร อสมมต้�ฐานข้องงานว�จั�ย

• ค้วรช�$ให�เห)นว.าม�ผ%�ใด็เสนอแนวค้วามค้�ด็หร อข้�อโต้�แย�งอะไรบ�าง

• ค้วรช�$ให�เห)นว.าผ%�ว�จั�ยค้�นพื่บส��งใด็ท��ค้วรท!าว�จั�ยเพื่��มเต้�ม

• ค้วรช�$ให�เห)นว.าแต้.ละงานว�จั�ยได็�น!าระเบ�ยบว�ธี�ว�จั�ย อะไรมาใช� และต้�วผ%�ว�จั�ยจัะใช�ว�ธี�การใด็ เพื่ราะเหต้,ใด็

Page 9: Research3

ส��งท��ช.วยให�การทบทวนวรรณกรรมม�ประส�ทธี�ภาพื่และรวด็เร)วข้ $น1. เพื่ �อนว�จั�ย

การสร�างกล,.มเพื่ �อนว�จั�ยเพื่ �อการแลกเปล��ยนค้วามร% � ข้�อม%ลหน�งส อบทค้วามต้.างๆ

2. การเข้�าร.วมการส�มมนาทางว�ชาการต้.าง ๆ การเข้�าร.วมการส�มมนาว�ชาการต้.าง ๆ บ.อย ๆ จัะ

ท!าให�ผ%�ว�จั�ยได็�ร�บค้วามร% �ท��กว�างข้วางและท�นสม�ยมากข้ $น

Page 10: Research3

ประโยชน*ข้องการม�อ�างอ�ง• เพื่ �อเป8นการยอมร�บงานข้องผ%�เข้�ยนค้นอ �นเป8นการอ�างอ�งโด็ยไม.ได็�เป8นการข้โมยค้วามค้�ด็ข้องผ%�อ �น

• เพื่ �อแสด็งให�เห)นถึ งองค้*ค้วามร% �ท��ผ%�อ�างอ�งได็�ใช� เป8นพื่ $นฐานในงานข้องต้น

• เพื่ �อท!าให�ผ%�ว�จั�ยค้นอ �นๆ สามารถึหาร.องรอยกล�บไปย�งแหล.งอ�างอ�งและท!าให�เข้าได็�สารน�เทศึเพื่��มเต้�ม

• ระบบการอ�างอ�งท��ม�มาต้รฐานท!าให�การกล�บไปหา แหล.งค้วามร% �เป8นเร �องง.ายข้ $น สะด็วกและม�

ประส�ทธี�ภาพื่ข้ $น

Page 11: Research3

การต้รวจัสอบวรรณกรรม ท��เก��ยวข้�อง (review of related literature)

1. แนวค้วามค้�ด็ทฤษฎี�

2.งานว�จั�ย

Page 12: Research3

ค้!าถึามท��ต้�องการค้!าต้อบ 8 ข้�อ จัากการต้รวจัสอบวรรณกรรม ท��

เก��ยวข้�อง (review of related literature)

1. Key theories , concepts และ ideas ข้องเร �องน�$ ค้ ออะไร?

Page 13: Research3

ค้!าถึามท��ต้�องการค้!าต้อบ 8 ข้�อ จัากการต้รวจัสอบวรรณกรรม ท��

เก��ยวข้�อง (review of related literature)

2. ญาณว�ทยา หร อ ทฤษฎี�แห.งค้วามร% � (epistemology) และ ภวว�ทยา (ontology) ข้องเร �องน�$ ค้ ออะไร?

Page 14: Research3

ค้!าถึามท��ต้�องการค้!าต้อบ 8 ข้�อ จัากการต้รวจัสอบวรรณกรรม ท��

เก��ยวข้�อง (review of related literature)

3. ป/ญหาและค้!าถึามหล�ก เก��ยวก�บเร �องน�$ ในป/จัจั,บ�น

ค้ ออะไร?

Page 15: Research3

ค้!าถึามท��ต้�องการค้!าต้อบ 8 ข้�อ จัากการต้รวจัสอบวรรณกรรม ท��

เก��ยวข้�อง (review of related literature)

4. ค้วามร% �เก��ยวก�บ topic น�$ ม� โค้รงสร�าง และม�การจั�ด็การ จั�ด็องค้*การ อย%.อย.างไร?

Page 16: Research3

ค้!าถึามท��ต้�องการค้!าต้อบ 8 ข้�อ จัากการต้รวจัสอบวรรณกรรม ท��

เก��ยวข้�อง (review of related literature)

5. ค้วามค้�ด็แรกเร��ม และ น�ยาม เก��ยวก�บ ห�วข้�อน�$

ค้ ออะไร?

Page 17: Research3

ค้!าถึามท��ต้�องการค้!าต้อบ 8 ข้�อ จัากการต้รวจัสอบวรรณกรรม ท��

เก��ยวข้�อง (review of related literature)

6. จั,ด็ย นทางการเม อง (political standpoint) ข้อง

เร �องน�$ ค้ ออะไร?

Page 18: Research3

ค้!าถึามท��ต้�องการค้!าต้อบ 8 ข้�อ จัากการต้รวจัสอบวรรณกรรม ท��

เก��ยวข้�อง (review of related literature)

7. ประเด็)นหล�ก (major issues) และ ข้�อถึกเถึ�ยง เก��ยวก�บห�วข้�อน�$ ม�

เร �องอะไร อย%.บ�าง? แต้.ละเร �อง เป8นอย%. อย.างไร?

Page 19: Research3

ค้!าถึามท��ต้�องการค้!าต้อบ 8 ข้�อ จัากการต้รวจัสอบวรรณกรรม ท��

เก��ยวข้�อง (review of related literature)

8. แหล.งข้�อม%ล ข้.าวสาร ท��ส!าค้�ญอย%.ท��ใหน?

Page 20: Research3

การต้รวจัสอบวรรณกรรม ท��เก��ยวข้�อง (review of related literature)

3 องค์ ประกอบ1. ม� เน��อหา อะไรบ�าง?• จะค์�น ได้�ท��ใหน?• จะอ�าน และเอามาใช้� ได้�อย่�างไร?

Page 21: Research3

เก��ยวก�บ เน $อหา ต้�องได็�ค้!าต้อบ 6

ประการ1. สิ่!�งท��ร"�แล�ว เก��ย่วก#บห#วข้�อน��ค์�ออะไร?

2. ในสิ่!�งท��ร"�แล�ว ย่#งม�อะไรอ�ก ท��เราค์!ด้ว�าย่#งไม�สิ่มบ"รณ

3. ม�ใค์รได้�ศึ&กษา เก��ย่วก#บเร��อง น�� มาแล�ว อย่�างไร?

Page 22: Research3

เก��ยวก�บ เน $อหา ต้�องได็�ค้!าต้อบ 6

ประการ4. ม�การศึ&กษา ในเร��องท��เก��ย่วข้�องมาแล�วอย่�างไรบ�าง?5. เร��องท��เราจะท(าน�� อย่"�ตรงใหน ในงานท��ได้�ท(ามาก�อนแล�ว6. งานท��เราท(าน�� จะไปเสิ่ร!ม ในสิ่!�งท��

ได้�ท(ามาก�อนแล�ว อย่�างไร?

Page 23: Research3

1.การสิ่(ารวจ (Exploration)2.การว!เค์ราะห (Analysis)3.การอภิ!ปราย่ (Disscussion)4.การว!พากษ (Criticism)5. สิ่ร,ป (Summary)

องค้*ประกอบข้องการ review (Generic Review Literature)

Page 24: Research3

การสิ่(ารวจ (Exploration)

ค้วามสามารถึท��จัะค้�น ส บหาliterature เร �องท��เราสนใจัท��จัะท!าว�จั�ย

Page 25: Research3

การว�เค้ราะห* (Analysis)

ค์วามสิ่ามารถท��จะสิ่�บสิ่าวราวเร��องและจ(าแนกแย่กแย่ะ

วรรณกรรมท��เก��ย่วข้�อง (The capability to dissect and scrutinize literature)

Page 26: Research3

การอภ�ปราย (discussion)

The capability to identify and examine comparisions and contrasts

Page 27: Research3

การว�พื่ากษ* (criticism)

ค์วามสิ่ามารถในการให�ราย่ ละเอ�ย่ด้ และบอกจ,ด้แข้.งจ,ด้อ�อน

ข้องวรรณกรรมท��เก��ย่วข้�อง

Page 28: Research3

การสร,ป (summary)

ค้วามสามารถึ ในการให�ข้�อ สร,ป ท��เป8นภาพื่รวม

Page 29: Research3

องค้*ประกอบ ทฤษฎี� งานว�จั�ย1.exploration

2.analysis

3.discussion

4.criticism

5.conclusion

บทสร,ปว.า ท.านได็�ท!าส��งเหล.าน�$ มากน�อยแค้.ใหน