Relatoría de La 3a Reunion Fase 15-16

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8/19/2019 Relatoría de La 3a Reunion Fase 15-16 http://slidepdf.com/reader/full/relatoria-de-la-3a-reunion-fase-15-16 1/2 Relatoría de la 3a. Sesión del Consejo Técnico de la Esc. Netzahualcóyotl t.v. Ciclo escolar 20!"20# Siendo la $.00 hrs del día % de a&osto de 20!' reunidos el (ersonal de la escuela en las instalaciones del salón 0 di)os inicio a nuestra se&unda reunión de CTE. *ara co)enzar se esta+lecieron acuerdos (ara i)(le)entar las acciones de inicio del ciclo con +ase en los ,)+itos de &estión escolar. -dentiica)os las estrate&ias &lo+ales /ue utilizaría)os a lo lar&o del ciclo atendiendo las cuatro (rioridades. iri&idos (or la directora del (lantel leí)os el te1to i)(le)entación' de la (a&ina 22 de la &uía. Esta+leci)os el co)(ro)iso de utilizar un cuaderno es(ecíico (ara la (r,ctica de o(eraciones +,sicas. urante el ciclo escolar tra+ajare)os ade),s ejercicios de valor (osicional. En la (ri)era se)ana de clases se construir,n contadores (ara identiicar la escritura y lectura de n)eros. Se ela+orar, una lista de cotejo (ara el tra+ajo de las ta+las de )ulti(licar. 4tilizare)os el cuaderno del alu)no y otoco(ias. Se (lantearon actividades (ara tra+a

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Relatoría de la 3a. Sesión del Consejo Técnico de la Esc. Netzahualcóyotl t.v.

Ciclo escolar 20!"20#

Siendo la $.00 hrs del día % de a&osto de 20!' reunidos el (ersonal de la escuela en

las instalaciones del salón 0 di)os inicio a nuestra se&unda reunión de CTE.

*ara co)enzar se esta+lecieron acuerdos (ara i)(le)entar las acciones de inicio del

ciclo con +ase en los ,)+itos de &estión escolar.

-dentiica)os las estrate&ias &lo+ales /ue utilizaría)os a lo lar&o del ciclo atendiendo

las cuatro (rioridades.

iri&idos (or la directora del (lantel leí)os el te1to i)(le)entación' de la (a&ina 22 de

la &uía.

Esta+leci)os el co)(ro)iso de utilizar un cuaderno es(ecíico (ara la (r,ctica de

o(eraciones +,sicas.

urante el ciclo escolar tra+ajare)os ade),s ejercicios de valor (osicional.

En la (ri)era se)ana de clases se construir,n contadores (ara identiicar la escritura y

lectura de n)eros.

Se ela+orar, una lista de cotejo (ara el tra+ajo de las ta+las de )ulti(licar. 4tilizare)os

el cuaderno del alu)no y otoco(ias.

Se (lantearon actividades (ara tra+a

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