Reactores_Quimicos
4
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DESCRIPTION OF INDIVIDUAL COURSE UNIT Nombre de la asignatura/módulo/unidad y código Course title and code Reactores Químicos Nivel (Grado/Postgrado) Level of course (Undergraduate/ Postgraduate) Grado Plan de estudios en que se integra Programme in which is integrated Licenciatura en Química Tipo (Troncal/Obligatoria/Opt ativa) Type of course (Compulsory/Elective) Optativa Año en que se programa year of study 5 Calendario (Semestre) Calendar (Semester) Segundo cuatrimestre: 21 Febrero de 2011 – 10 Junio de 2011 Exámenes 01-07-11 y 03-9-011 Créditos teóricos y prácticos Credits (theory and practics) 6 Créditos expresados como volumen total de trabajo del estudiante (ECTS) Number of credits expressed as student workload (ECTS) 6 *1 ECTS= 25-30 horas de trabajo. ver más abajo actividades y horas de trabajo estimadas Descriptores Descriptors Objetivos (expresados como resultados de aprendizaje y competencias) Objectives of the course (expressed in terms of learning outcomes and competences) Prerrequisitos y recomendaciones Prerequisites and advises Contenidos/ descriptores/palabras
description
reactores de quimica
Transcript of Reactores_Quimicos
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DESCRIPTION OF INDIVIDUAL COURSE UNIT
Nombre de la asignatura/módulo/unidad y códigoCourse title and code
Reactores Químicos
Nivel (Grado/Postgrado)Level of course (Undergraduate/ Postgraduate)
Grado
Plan de estudios en que se integra Programme in which is integrated Licenciatura en Química
Tipo (Troncal/Obligatoria/Optativa)Type of course (Compulsory/Elective)
Optativa
Año en que se programayear of study 5
Calendario (Semestre)Calendar (Semester)
Segundo cuatrimestre: 21 Febrero de 2011 – 10 Junio de 2011Exámenes 01-07-11 y 03-9-011
Créditos teóricos y prácticosCredits (theory and practics) 6
Créditos expresados como volumen total de trabajo del estudiante (ECTS)Number of credits expressed as student workload (ECTS)
6
*1 ECTS= 25-30 horas de trabajo.ver más abajo actividades y horas de trabajo estimadas
DescriptoresDescriptorsObjetivos (expresados como resultados de aprendizaje y competencias)Objectives of the course (expressed in terms of learning outcomes and competences)Prerrequisitos y recomendacionesPrerequisites and advises Contenidos/descriptores/palabras claveCourse contents/descriptors/key words
1.- INTRODUCCIÓN. Clasificación de los reactores químicos. Conceptos de conversión, selectividad, rendimiento. Ejemplos de aplicación industrial.
2.-REACTORES HOMOGÉNEOS.Reactores tipo tanque: Reactor discontinuo. Reactor semicontinuo. Reactor continuo. Asociación de reactores. Operación isoterma y no isoterma de los reactores.
3.-REACTORES HOMOGÉNEOS. Reactor tubular. Isotermo y no isotermo. Reactor con recirculación. Reactor con dispersión axial.
4.- DISEÑO DE REACTORES HOMOGÉNEOS PARA REACCIONES COMPLEJAS. Reacciones en paralelo, en serie, en serie-paralelo. Aplicación a los reactores de polimerización.
5.- ESTABILIDAD TÉRMICA DE LOS REACTORES HOMOGÉNEOS. Multiplicidad de estados estacionarios. Estabilidad de los estados estacionarios. Comportamiento dinámico.
6.- FLUJO NO IDEAL EN REACTORES HOMOGÉNEOS. Función de distribución de tiempos de residencia. Modelos para el flujo no ideal.
7.- REACTORES HETEROGÉNEOS. Reactores de lecho fijo. Catalizadores. Transferencia de materia fluido-sólido. Transmisión de calor. Pérdidas de carga. Modelos para el diseño.
8.- REACTORES DE LECHO FLUIDIZADO. Fluidización. Diseño para reacciones catalíticas. Diseño para reacciones no catalíticas. Reactores de lecho móvil.
9.- REACTORES GAS-LÍQUIDO. Reacciones gas-líquido. Transferencia de materia con reacción química. Elección del tipo de reactor. Diseño. Reactores gas-líquido-sólido.Tipos de contactores. Modelos.
10.- REACTORES BIOQUÍMICOS. Reactores enzimáticos. Fermentadores. Operaciones con células inmovilizadas.
Cada tema teórico irá acompañado de la resolución de ejercicios numéricos.
Bibliografía recomendadaRecommended reading
1.-Santamaría J.M., Herguido J,Menéndez M.A. y Monzón A. INGENIERÍA DE REACTORES. Editorial Síntesis. 1999
2.-Thoenes D. CHEMICAL REACTOR DEVELOPMENT from laboratory to industrial production. Kluver Academic Publishers. 1994
3.- Fogler S.H. ELEMENTS OF CHEMICAL REACTION ENGINEERING. Prentice-Hall. 1992.
4.- Levenspiel O. EL OMNILIBRO DE LOS REACTORES QUÍMICOS.Editorial Reverté. 1986
Métodos docentesTeaching methods
Actividades y horas de trabajo estimadas Activities and estimated workload (hours)
ActividadLecciones:Prácticas laboratorio: Exámenes (incluyendo preparación):Grupos reducidos de tutoría:Otras actividades académicas dirigidas:Total:
h.clase
----
----
h. estudio*
----
----
Total,
*basado en las encuestas 2004/05
Tipo de evaluación y criterios de calificaciónAssessment methods Al finalizar el cuatrimestre se realizará un examen final con cuestiones
teóricas y ejercicios numéricos sobre el programa desarrollado. Con posterioridad se efectuará un examen de recuperación para aquellos alumnos que deseen mejorar la calificación anteriomente obtenida.
Idioma usado en clase y exámenesLanguage of instruction Español
Enlaces a más informaciónLinks to more information Planificación de actividades
Esquemas de claseGuiones de prácticas
Nombre del profesor(es) y dirección de contacto para tutoríasName of lecturer(s) and address for tutoring
Profesores de teoría: Antonia Reyes Requena
Correo electrónico: [email protected]: Departamento de Ingeniería Química
