rapport d'activité 2012 version...
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Sommaire
Le mot du Président…………………………………………………………………..p.3
La vie associative………………………………………………………………………..p.4
L’équipe de l’IREPS……………………………………………………………….......p.6
Les partenaires……………………………………………………………..…………...p.8
Les financeurs…………………………………………………………………………….p.9
Les missions……………………………………………………………………………….p.10
Les formations……………………………………………………………….…………..p.11
Le Conseil méthodologique………………………………………….……………p.15
L’appui aux politiques publiques………………………………….…….………p.18
Le Centre de ressources……………………………………………………..………p.20
La Communication…………………………………………………..….…………….p.24
Les Programmes et Actions thématiques…………………….…………….p.25
Le Pôle Régional de compétences………………………………………………p.36
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LE MOT DU PRESIDENT
Le 13 décembre 2012 au cours de l’assemblée générale extraordinaire de l'IREPS LR tout a été dit sur le fonctionnement de l'association qui a conduit d'une part à une modification des statuts et d'autre part à la mise en place d'une nouvelle équipe d'administrateurs. Je ne m'attarderai pas plus sur ce point si ce n'est pour dire encore une fois mes remerciements à toutes celles et à tous ceux qui ont contribué à ce que cette nouvelle étape soit franchie. L'année 2012 a été marquée par la continuité par l'IREPS des missions conduites dans le département de la LOZERE par le CODES 48 suite au traité de fusion signé entre les deux associations. La réorganisation technique de cette opération se termine tant sur le plan juridique, administratif que financier. Le conseil de territoire est en construction et j'ai rencontré lors d'un déplacement à Mende les membres actuels qui le composent. Le rapport d'activités qui va vous être présenté témoigne des compétences des membres du personnel et de leurs nombreuses interventions dans les nombreux champs qui relèvent des missions de l’IREPS. Qu’ils en soient remerciés. Au cours de l'année le Pôle Régional de Compétences en EPS et PS a vu son organisation profondément modifiée. Désormais l'IREPS assure la coordination technique générale du pôle en relation étroite avec l'ARS et dans le cadre d'un cahier de charges établi entre ces 2 instances. Un nombre important d'acteurs de la région qui œuvrent dans les domaines de l'éducation et la promotion de la santé sont associés à ce travail et certains d'entre eux sont membres du comité de pilotage. L'IREPS de par la convention qui la lie à l'INPES à une responsabilité dans le domaine de la gestion du pôle. A la fois soucieux de ne pas remettre en question la participation des nombreux acteurs mais désireux de pouvoir assumer pleinement les responsabilités qui sont
les nôtres le bureau a demandé au commissaire aux comptes son avis sur ce dossier. L'exercice financier 2012 est déficitaire. Le rapport de gestion vous fournira toutes les explications sur ce point. La situation financière nécessite de la rigueur dans la gestion et une bonne maîtrise des dépenses dans un contexte de fragilité au niveau des recettes. Madame la directrice a été chargée dès sa prise de fonction, par le bureau de faire un état très précis de la situation tant économique qu'administrative de l'IREPS. Ce bilan est fait, il a été porté à la connaissance des membres du conseil d'administration et des mesures sont en cours de réalisation. Sur ce dossier je tiens à affirmer ma volonté que les décisions qui touchent à la gestion des ressources humaines soient prises avec un maximum de concertation avec les personnels concernés, dans un souci d'équité et dans le respect des lois, textes et règlements en vigueur. Je tiens à remercier Madame JEGOU-LE BRIS pour son engagement au sein de notre association et souligner les qualités dont elle fait preuve dans la gestion des dossiers. Je tiens aussi à vous informer que le bureau a confirmé Madame JEGOU-LE BRIS, à l'issue de sa période d'essai, dans son poste de directeur. A MONTPELLIER, le 14 mai 2013 Christian POLGE
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LA VIE ASSOCIATIVE
Le 13 décembre 2012 un moment fort de la vie
associative. Lors d’une assemblée générale
extraordinaire de nouveaux statuts ont été
adoptés. Le même jour l’assemblée générale
ordinaire a installé un nouveau conseil
d’administration qui a alors élu un nouveau
bureau.
Objet de l’Association
L’IREPS-LR a pour but de participer à la
promotion de la santé, notamment par
l’éducation pour la santé, dont l’éducation
thérapeutique du patient, en lien avec les
politiques de santé menées à l’échelon régional
par l’Agence régionale de santé, les politiques
publiques de l’Etat et des collectivités
territoriales dans l’esprit de la Charte d’Ottawa
pour la promotion de la santé (Organisation
mondiale de la santé, 1986) et de la Charte de
Bangkok pour la promotion de la santé à l’heure
de la mondialisation (Organisation mondiale de
la santé, 2005).
Ainsi, en agissant en priorité sur les
déterminants de la santé, l’IREPS-LR participe à
la lutte contre les inégalités de santé et
contribue à l’équité d’accès à l’éducation et à la
promotion de la santé sur les territoires de la
région Languedoc-Roussillon.
Extrait du Préambule des nouveaux statuts
« Le Comité régional d’éducation pour la santé
Languedoc-Roussillon (CRES-LR) a décidé de se
transformer en Instance régionale d’éducation
et de promotion de la santé Languedoc-
Roussillon (IREPS-LR), et, pour ce faire, a
modifié ses statuts afin d’intégrer les missions
de l’Instance régionale d’éducation et de
promotion de la santé et d’y associer, sans s’y
substituer, les Comités départementaux
d’éducation pour la santé de la région
Languedoc-Roussillon pour l’application des
politiques régionales sur leur territoire
respectif.
De leur côté, les Comités départementaux de la
Région Languedoc-Roussillon participant à
l’IREPS-LR, s’engagent à mettre en œuvre les
missions de l’IREPS-LR sur leur territoire
respectif, à décliner localement les programmes
régionaux, à rendre compte régulièrement de la
mise en œuvre des politiques régionales sur le
terrain et des besoins ressentis localement et à
reconnaître en l’IREPS-LR leur représentant
auprès des structures régionales et nationales.
Le CODES 48 a été absorbé par l’IREPS-LR afin
de maintenir les actions de promotion et
d’éducation à la santé dans le département de
la Lozère. Cette fusion absorption a été décidée
par les assemblées générales des deux
associations, s’agissant du CODES 48 le 15
septembre 2011 et s’agissant de l’IREPS-LR, le 4
novembre 2011. »
Nouvelle gouvernance associative
Les nouveaux statuts prévoient également un
nouveau mode de gouvernance assuré par un
Conseil d’Administration composé de trois
collèges :
- deux collèges avec droits de vote : - le collège des départements,
comportant deux membres (personnes physiques) par département, obligatoirement désignés par le Comité départemental d’éducation pour la santé correspondant, ou en l’absence d’un tel comité au sein d’un département, par le Conseil de territoire, soit dix membres pour ce collège,
- le collège des membres actifs, dont les membres sont élus par l’Assemblée Générale, pour trois ans, soit cinq membres pour ce collège (droit de vote sauf pour l’élection du bureau)
- un collège avec voix consultative : le collège des membres de droit agréés
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Administrateurs
Pour le Collège des Comités Départementaux : - Madame Asmaâ EL JERRARI – Conseil de
territoire 48 - Madame Francine CABANE – Codes 30
(Secrétaire) - Madame Magali VIALA – Conseil de
territoire 48 - Madame Marie-José RAYNAL – Codes
66 (Trésorière) - Monsieur Christian NEGRE – Codes 66 - Monsieur Christian POLGE – Codes 30
(Président)
- Monsieur Eric PEROLAT – CHES 34 - Monsieur Gilles MORLOCK – Codes 11
(Vice-Président) - Monsieur Jean-Jacques DELORT – Codes
11 - Monsieur René FORTES – CHES 34
Pour le Collège des membres actifs :
- Monsieur Francis BLOTMAN (Secrétaire adjoint)
- Monsieur Jean-Michel BRUEL - Monsieur François CLERGET - Monsieur Didier DELIGNIERES - Monsieur Camille LAPIERRE (Trésorier
adjoint) Pour le collège des membres agréés : IRTS, ARS, Conseil Régional, URIOPSS, CHU, Rectorat, DRJSCS, PJJ
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L’EQUIPE DE L’IREPS
L’organigramme
Assemblée Générale
Conseil d’Administration
Président
Directeur
Missions
Régionales
Dont Pôle Régional de
Compétences
Chargés de projet
Missions 34
Chargés de projet
Missions 48
Directrice
d’antenne
Chargés de projet
Documentaliste-assistante
Formations et
prestations
Chargés de projet
Missions
support
Assistante de
structure
Comptable
L’équipe de Montpellier
Directrice
Soazig JEGOU LE BRIS
Chargés de projets
Emilie Bonsergent, Docteur en Sciences de la
Vie et de la Santé spécialité Epidémiologie et
Santé publique
Caroline Cantiteau, Master 2 de Santé Publique,
Master 1 de coordination de programme de
développement en santé publique et
communautaire
Geneviève Le Bihan, nutritionniste de santé
publique, CESAM, Du management de la qualité
de vie au travail et santé
Marine Mejri, Master 2 en études du
développement, Master 1 en géographie du
développement
Catherine Olivo, formation en ethnologie,
psychologie et DEA sciences de l'information et
de la communication
Alessandra Pellecchia, docteur en pédagogie de
la santé
Christine Richard, Master 2 Action Prévention
Sanitaire et Sociale
Pierre Sonnier, pharmacien, DESS Education et
santé
Documentalistes
Emilie Bec, Master en documentation,
spécialisation en gestion de bases de données
Elisabeth Lamazère, Certificat d'aptitudes aux
fonctions de bibliothécaire
Assistante de structure
Claire Dunesme, assistante, DEUG arts
plastiques
L’équipe de Lozère
Directrice d’antenne
Carole BUSSADORI, certificat national de chargé
de projet en éducation pour la santé, DU
« santé et éducation », certificat éducation
thérapeutique du patient, formations en
sciences humaines et en gestion
Chargés de projet
Mathilde Moradell, DEA géographe de la santé,
DESS santé publique, option santé
communautaire et développement social urbain
Julie Boulier, Master II en santé publique,
parcours prévention et éducation pour la santé,
certificat éducation thérapeutique du patient
Assistante de structure et documentaliste
Cécile Bonhomme, BTS assistante de gestion
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Intervenants réguliers
Catherine Corbeau, Médecin de santé publique
Les mouvements en 2012
Départ à la retraite
Madame Evelyne COULOUMA, directrice
Départ conventionnel
Madame Antonia DANDE
Recrutements
Madame Emilie BONSERGENT, chargée de
projet (IREPS)
Madame Caroline CANTITEAU, chargée de
projet (IREPS)
Madame Marine MEJRI, chargée de projet
(IREPS)
Madame Mathilde MORADELL, chargée de
projet (CODES48)
Madame Soazig JEGOU-LE BRIS, directrice
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LES PARTENAIRES
Partenaires institutionnels
FNES, Fédération Nationale d’Education et de
promotion de la Santé (FNES), Institut National
de Prévention et d’Education pour la santé
(INPES), Agence Régionale de Santé (ARS),
Caisse d'Assurance Retraite et de la Santé au
Travail (CARSAT), Caisse Primaire d’Assurance
Maladie de l’Hérault et de la Lozère (CPAM),
Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports
et de la Cohésion sociale (DRJSCS), Direction
Interrégionale de la PJJ, Rectorat de
Montpellier, Direction Régionale de
l’Alimentation, l’Agriculture et de la Forêt
(DRAAF), Direction départementale de la
cohésion sociale et de la protection des
populations de la Lozère (DDCSPP), Préfecture
de l’Hérault et du Languedoc Roussillon,
Préfecture de la Lozère, Institut National du
Cancer (INCA), Direction des Services
Départementaux de l’Education Nationale 48,
l’enseignement agricole 48
Collectivités territoriales
Conseil Régional, Conseil Général de l’Hérault,
Conseil Général de la Lozère, Conseil Général du
Gard, Mairie de Cazouls les Béziers, Pays Haut
Languedoc et Vignobles, Pays Cévennes,
Langogne, Pays Cœur d’Hérault, COM COM,
Union Départementale des CCAS de l’Hérault
(UDCCAS), Ville de Montpellier, Mairie de
Langogne, Communauté de communes du Haut
Allier, Mairie de Florac, CCAS Lodève, CCAS
Jacou
Organismes de formation
Centre National de la Fonction Publique Territoriale (CNFPT), Universités Montpellier, Institut Régional du Travail Social (IRTS), IFE du CHRU de Montpellier (Institut de formation des écoles), Centre de Rééducation et d 'Insertion Professionnelle (CRIP), Institut de Formation aux Métiers Educatifs (IFME), SUP AGRO, Institut National Spécialisé des Etudes
Territoriales (INSET Nancy), Institut National des Etudes Territoriales (INET Strasbourg), Université de Perpignan, Institut de formation en ergothérapie, Groupement d’établissements pour la formation continue (GRETA 48), Centre de Formation Professionnelle et de Promotion Agricoles (CFPPA 48), Institut universitaire de formation des maitres (IUFM 48)…
Etablissements de santé, sociaux et médico-
sociaux
CHRU de Montpellier, CHU de Nîmes (30), SSR
Saint Privat des Vieux (30), Institut Saint Pierre –
Palavas (34), Maison de santé Saint Paul de
Fenouillède (66), Chron’Educ – Alès (30), APARD
– Montpellier (34), Carmise – Alès (30), AIDER –
Grabels (34), Terre de Cocagne – Béziers (34),
Hôpital de Bédarieux (34), Thermes de Balaruc-
les-Bains (34), Orion Santé – Mauguio (34),
Hôpital psychiatrique François Tosquelles (48),
ADOMA, Foyers Beaurevoir, UCSA 48, CHRS
Regain, ABES, la Boutik…
Associations et autres partenaires
URIOPSS, CREAI/ORS, CIDFF, CRIAVS, UDAF, Les
Calendrettes, Hérault Sport, LEGTA Saint Chély,
EPGV, LEGTA Louis Pasteur, GRAINE LR, Banque
alimentaire de l’Hérault, UDCCAS, APARSA,
PEPA, AMT Prévention, MLJ Bassin de Thau,
Amicale du Nid, SUMPPS, ADH 34, Association
solidarité DOM TOM, CAMIEG, , Fédération
régionale LR du MFPF, ANPAA LR, CHES 34,
Holisme Communication, LIRDEF, CODES 30,
Secours catholique 34, CODES 11, CODES 66,
CRES PACA, Epidaure, Fédération Addiction,
AIDES, Périnat France, Fédération des centres
sociaux LR Pays Gorges Causses Cévennes (48),
Réseau addictologie 48, Réseau Santé Précarité
48, Réseau d'éducation à l'environnement de la
Lozère (REEL 48), Planning familial 48, ANPAA
48, Naitre et grandir (48), Collège Henri
Bourillon (48), Collège Marcel Pierrel (48),
Centre de Formation des Apprentis
interprofessionnel Henri Giral (CFA 48), Ecole
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Michel del Castillo (48), Lycée Chaptal (48),
l’Office National des Forêts (ONF 48), ALTER
(48), La Traverse (48), Centre Médico-Social de
Mende (48), Association Lozérienne Emploi
Solidarité (48), Un plus bio, Maison d’arrêt de
Mende (48), Service pénitentiaire d’insertion de
probation de la Lozère(SPIP 48), Accueil de
loisirs ALISEE, Maison de l’enfant, Bibliothèque
départementale de Prêt (48), Centre
Départemental de Documentation Pédagogique
(CDDP 48), Chambre d’Agriculture de Lozère,
Lozère Bio, BIOCAL (48), Lycée Emile Peytavin
(48), Habitats Durables en Cévennes (48)…
…
LES FINANCEURS
46%
16%
23%
-14% 1%
Répartition des sources de
financement
Financements publics
Vente de formationset services
Report de ressources
Engagement àréaliser
Autres produits
33%
29%
1%
3%
24%
5% 4% 1%
Répartition des financeurs
ARS LR
INPES
CG 48
CG 30
Conseil Régional
MILDT
FEJ
DRAFF
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LES MISSIONS
L’IREPS LR développe ses missions dans une
approche globale de la santé.
A ce titre, elle est un lieu ressources pour :
-L’innovation et la recherche en éducation pour
la santé et promotion de la santé
-La formation initiale et continue en éducation
pour la santé, dont l’éducation thérapeutique
du patient, et la promotion de la santé
-L’expertise et appui technique aux politiques
publiques
-Le conseil méthodologique
-La documentation
L’IREPS LR s’adresse à tout acteur de la
promotion de la santé à travers trois axes
stratégiques :
-Accompagner les politiques publiques
(diagnostic territorial et aide à la décision)
-Soutenir et développer la qualité des actions
(appui méthodologique et pédagogique des
acteurs)
-Agir auprès des populations (développement
et animation de projets)
Les champs d’action sont variés
-Santé publique
-Promotion de la santé
-Prévention
-Education pour la santé
-Education thérapeutique
-Empowerment
Et les thématiques d’intervention diverses :
-Santé-environnement
-Handicap
-Sexualité et contraception
-Nutrition et activités physiques
-Santé au travail
-Santé précarité
-Santé communautaire
-Addictions
-Personnes âgées
- Aide aux aidants…
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LES FORMATIONS
Les formations continues proposées par l’IREPS-
LR sont des temps de réflexion et d’échanges
dans trois domaines principaux : l’éducation
pour la santé, l’éducation thérapeutique et les
politiques de santé publique.
Principes de formation
•Méthodes participatives, importance accordée
aux échanges interprofessionnels et
interdisciplinaires, à la réflexion collective, à la
créativité et à la convivialité
•Aide à l’appropriation et à l’utilisation des
connaissances issues de la recherche, tant dans
le domaine de la santé que dans celui des
sciences humaines et sociales
•Analyse du contexte professionnel et des
politiques de santé, nationales et locales, dans
lesquels les participants ont à mettre en œuvre
les acquis de la formation (opportunités,
contraintes, recherche d'alliances...)
•Présence d’un même formateur tout au long
de la session avec, éventuellement, la
participation ponctuelle d’autres intervenants.
Pas plus de 15 participants pour un formateur.
Form’à thèmes
Durée de 1 à 10 jours, consécutifs ou non. Les
intitulés sont donnés à titre d’exemple, un
programme précis est établi chaque année.
•Acquérir les méthodes pour concevoir et
mener un projet
•Dialoguer avec les adolescents sur des thèmes
de santé
•Développer l’éducation pour la santé en milieu
scolaire
•Promouvoir la santé en entreprise
•Concevoir un programme de santé publique
sur un territoire
•Promouvoir la santé par l'activité physique
•Ecrire, publier, communiquer en promotion de
la santé
•Devenir formateur en promotion de la santé
•Concevoir, mettre en œuvre, évaluer un
programme d’éducation thérapeutique
•S'écouter et se comprendre entre patients et
soignants
•Concevoir, mettre en œuvre et évaluer un
projet d’éducation à la vie affective et sexuelle
des personnes en situation de handicap mental
•Mieux accompagner les personnes en situation
de handicap par une démarche d’éducation
thérapeutique
•Prévenir le surpoids et l’obésité chez les
personnes en situation de handicap
Form’actions
Formations sur mesure et sur site pour des
groupes de professionnels (réseau ou équipe)
qui souhaitent développer, améliorer ou
évaluer leurs pratiques d’éducation pour la
santé ou d’éducation thérapeutique.
Attention particulière portée à la diversité des
participants et à la complémentarité des
compétences au sein du groupe en formation.
Séances de travail en petits groupes pour
faciliter l’expression de chacun et la
reconnaissance de son apport spécifique.
Ces form’actions s’échelonnent généralement
dans le temps, à raison par exemple d’une
journée par mois pendant 5 ou 6 mois. Elles
permettent ainsi aux équipes de mettre en
application ce qu’elles apprennent pendant les
journées de formation et d’expérimenter des
changements de pratique ou d’organisation du
travail.
Publics
Médecins et autres professionnels de santé
(hospitaliers, libéraux, salariés) ; Professionnels
du secteur médico-social ; Professionnels de la
prévention et de l’éducation pour la santé ;
Enseignants ; Travailleurs sociaux ; Associations
d'usagers et de patients ; Bénévoles
d’Associations ; Elus et responsables
institutionnels…
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Les formations dispensées en 2012
Sur le territoire de la Lozère, le Codes 48 a mené les formations suivantes :
Formation « Image des corps » financée par le Conseil Régional
2 jours 10 stagiaires
Centre Hospitalier François Tosquelles St Alban/ Limagnole « Sexualité et institution, entre personnel et collectif, quelle place pour l’intimité ? »
4 jours 24 stagiaires
Association Lozérienne Emploi Solidarité « Entretien des locaux et santé au travail »
1 jour 7 stagiaires
Les formations en éducation thérapeutique :
Ces formations, conformément à l’Arrêté du 2 août 2010 relatif aux compétences requises pour
dispenser l’éducation thérapeutique du patient, s’appuient sur les contenus et les objectifs
pédagogiques définis par l’Organisation Mondiale de la Santé dans ses recommandations « Education
thérapeutique du patient : programmes de formation continue pour les professionnels de soins dans le
domaine de la prévention des maladies chroniques » (recommandations d’un groupe de travail de
l’OMS, bureau régional pour l’Europe, 1998).
Quinze compétences sont définies par les recommandations de l’OMS pour permettre la conduite de
programmes d’éducation thérapeutique, individuellement ou en équipe pluridisciplinaire. Elles sont
réparties en quatre domaines :
– compétences relationnelles
– compétences pédagogiques et d’animation
– compétences méthodologiques et organisationnelles
– compétences biomédicales et de soins
L’IREPS intervient sur les trois premiers domaines, le quatrième relevant de la pratique quotidienne des
professionnels.
Les formations extra-muros :
Session Printemps Mars/avril (4 modules) 6 jours 9 stagiaires
Session Eté Juin/septembre (4 modules) 6 jours 16 stagiaires
Session Automne Octobre/novembre (4 modules) 6 jours 19 stagiaires
Thermes du Soleil (3 j en 2012/3j en 2013) 6 jours 16 stagiaires
Les formations en éducation thérapeutique sur site (équipes pluridisciplinaires) :
• En Languedoc-Roussillon Hôpital de Nîmes (30) 6 jours
6 jours
15 stagiaires
20 stagiaires
CHRU « s’engager dans un relation éducative avec le
patient »
2 jours
2 jours
2 jours
13 stagiaires
16 stagiaires
18 stagiaires
SSR Saint Privat des Vieux (30) 6 jours 12 stagiaires
Institut Saint Pierre – Palavas (34) 6 jours 16 stagiaires
Maison de santé Saint Paul de Fenouillède (66) 1 jour 10 stagiaires
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Chron’Educ – Alès (30) 5 jours 13 stagiaires
APARD – Montpellier (34) 1 jour 14 stagiaires
Carmise – Alès (30) 6 jours 11 stagiaires
AIDER – Grabels (34) 5 jours 8 stagiaires
Terre de Cocagne – Béziers (34) 1 jour 10 stagiaires
Hôpital de Bédarieux (34) 6 jours 12 stagiaires
Thermes de Balaruc-les-Bains (34) 6 jours 14 stagiaires
Orion Santé – Mauguio (34) 6 jours 14 stagiaires
• Hors Languedoc-Roussillon : IREPS Poitou-Charentes CH Angoulême (16) 5 jours 15 stagiaires
IREPS Poitou-Charentes Parthenay(79) 5 jours 18 stagiaires
CNAM pour le CH de La Rochelle (17) 2 jours 12 stagiaires
CNAM pour le CH d’Avignon (84) 3 jours 12 stagiaires
Pour le CRES PACA Marseille
- Hôpital Saint-Joseph - Marseille (13) - Marseille (13) - Clinique La Costière, Nice (06) - Institut A. Tzanck Saint Laurent du Var (06) - Hôpital de Grasse (06) - Oncosud – Avignon (84)
48 jours
200 stagiaires
Interventions de l’IREPS au cours de 23 formations initiales et continues :
Formations initiales et continues
DU addictologie DU Fac de Droit Développement durable DU Education du patient CHU Montpellier Formations initiales
IFSI Béziers IFSI Sète Santé publique IFE (Institut de formation des écoles) CHU Montpellier Master 2 PESAP (Prévention, Education pour la Santé, et Activité Physique) CRIP Castelnau AEHP CRIP Castelnau Santé publique IRTS Montpellier Filière AS - Santé publique IFME Nîmes Ecole de puéricultrices CHU Montpellier SUP AGRO Montpellier Nutrition UFR Pharmacie UM1 Master 2 Nutrition IUT Licence Nutrition et Alimentation Formations continues
FNES Aide à l’écriture A Domicile Hérault Montpellier Aides à domicile Nutrition CNFPT Montpellier Santé mentale CNFPT Montpellier Prévention de l’obésité CNFPT Montpellier Handicap psychique
CNFPT Nancy Diagnostic territorial INSET (ENACT) Montpellier INET Strasbourg
L’IREPS participe à la coordination de deux Diplômes Universitaires sur Montpellier :
DU « Education pour la santé des patients,
éducation thérapeutique »
DU Santé Précarité
L’IREPS est partenaire privilégié du Master PESAP (Prévention, éducation pour la santé,
activité physique)
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Participation à des publications , des colloques et autres manifestations :
Publication en 2012 :
Le Bihan G, Delamaire C. Education nutritionnelle. In : Poulain JP (Dir). Dictionnaire des cultures alimentaires. PUF, 2012
Olivo C, « Stimuler un autre regard sur l’image corporelle », entretien paru dans « La Santé de l’Homme » - N°419 – mai-juin 2012
Olivo C, « L’image des corps, comment prendre en copte la pression sociale ? », article paru dans l’Astrolabe d’Hygie – N°1 – décembre 2012
Olivo C, « Les cyber-comportements, un problème de santé publique ? », article paru dans l’Astrolabe d’Hygie, N°2 – janvier 2013
Participation au Comité régional de l’alimentation organisé par la Draaf le 26 juin 2012 : Témoignage sur le projet « Fruits et légumes pour tous »
- 18 et 19 octobre, Paris, 4ème colloque international UNIRéS, « Education à la santé et complexité :
recherche, formation, pratiques ». Communication : Titre : Expérimentation de supports artistiques
dans l’éducation pour la santé (EPS), l’éducation thérapeutique du patient (ETP) et la formation des
professionnels à l’EPS et l’ETP. Auteur : Alessandra Pellecchia - Docteur en pédagogie de la santé,
chargée de projets IREPS LR, formatrice en éducation pour la santé, éducation thérapeutique. Co-
auteur : Sylvie Fabre - PH, UCAPES, CHU Montpellier, chargée d’enseignement à l’Université
Montpellier 1
Participation (sans communication) à des colloques et autres manifestations :
- Colloque « Education au goût » organisé par la Draaf et le rectorat, Montpellier, 3 octobre 2012 - Colloque EVALIN. Évaluation des interventions en nutrition, Ministère de la santé, 12 décembre
2012 - 29 et 30 novembre 2012, Montpellier, 12èmes Journées régionales d’échange en éducation du
patient, « Entre bénéfices possibles et attendus… Vers de nouveaux équilibres ».
- 19 juin « Amélioration de la santé des personnes avec autisme – état des connaissances et des
pratiques », colloque organisé par le CHRU et le Centre Régional sur l’Autisme (CRA), table
ronde : « adapter la prévention et l’accès aux soins »
- 14 septembre, intervention sur le thème « Nutrition et Précarité » dans le cadre de l’Assemblée
Régionale des bureaux de Languedoc Roussillon du Secours Catholique
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15
LE CONSEIL METHODOLOGIQUE
Le conseil méthodologique s’adresse à tous les
acteurs de la promotion de la Santé et
contribue à l’amélioration de la qualité des
actions et à la professionnalisation des acteurs.
Il permet de répondre aux besoins d’analyser
les besoins de santé à l’échelle d’un territoire,
de créer un environnement favorable à la santé,
de bâtir des projets respectueux des personnes,
de développer les compétences psycho-sociales
des populations, de développer des approches
participatives, de développer des réponses
partenariales…
En 2012, 22 appuis méthodologiques ont été
réalisé par l’IREPS siège et 6 appuis
méthodologiques ont été réalisés par le CODES
48 pour un total de 58 jours.
Accompagnement à l’écriture d’article
Projet porté par la FNES dont l’objectif est d’accompagner les auteurs d’articles pour le numéro spécial
de la revue Santé Publique sur l’éducation pour la santé
Expertise du site du PNNS : mangerbouger.fr
Projet porté par l’INPES dont l’objectif est d’expertiser les éléments du « panier à idées » du site
mangerbouger.fr.
Relecture et validation du panier à idée hebdomadaire
Relecture et validation des menus et recettes mensuels
Groupe veille et précarité
Santé précarité et accès au soin et à la prévention
PASS, ETP et précarité
Analyse bibliographique et échange ave l’équipe
CIDFF
Santé-précarité, animation de réflexion
CRIAVS
Aide au montage projet prévention des violences sexuelles
CARSAT
Animation de stages « bienvenue à la retraite »
UDAF
Recherche de partenaires et de financeurs
Suivi de thèse « prévention de l’obésité »
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ADOMA
Personnes immigrées précaires, nutrition analyse des besoins
Ecole de formation de puériculture
Suivi des étudiantes puéricultrices, santé et précarité
Foyer Beaurevoir
Nutrition et handicap
Les calendrettes de Montpellier
Environnement nutritionnel, analyse des besoins
CG Hérault
Aide à la création d’outils pédagogiques Kit bien grandir
Etudiants Master Staps
Expression corporelle et ETP
SSR
Education thérapeutique
EPGV
Activité physique des séniors, évaluation du programme et de l’action
DU Santé Précarité
Conseil pour affiner le programme
Mairie de Cazouls les Béziers
Accompagnement au projet de création d’une maison de santé pluri professionnelles
Réseau DSU LR
Aide à la préparation de la journée du réseau DSU LR à Perpignan et intervention
Ecole de puériculture
Accompagnement des enseignantes de l’école de puériculture du CHU
Mise en œuvre du projet santé publique
COM COM la Domitienne
Création d’une maison de santé pluri professionnelle
LEGTA Saint Chély d’Apcher
Respect de soi et des autres
Actions sur les addictions, vie affective et sexuelle
-
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Collège Marcel Pierre 48
Aide à l’évaluation et valorisation des actions menées dans le cadre du CESC
LEGTA Louis Pasteur 48
Mise en place de séances d’aide à l’arrêt du tabac
Maison solidaire IFSII 48
Organisation d’une semaine sur le thème de la prévention des accidents de la vie courante des enfants
et personnes âgées
Esat La Colagne (48)
Accompagnement à la réalisation, d’un guide destiné au public et professionnels autour de la vie
affective et sexuelle
Réseau Santé Précarité 48
Appui à l’élaboration d’un projet pluri partenarial visant à changer les représentations de la maladie
psychique
Participation, contribution CODES 48 antenne de l’IREPS LR
Conférence de territoire de Lozère, membre collège 3 –ARS DT 48
Schéma des solidarités, groupes de travail - Conseil général de la Lozère
Comité de pilotage pour la réalisation d’un guide pour les personnes malades du cancer – Ligue contre le
cancer 48
Comité de pilotage MILDT
Comités d’éducation à la santé et à la citoyenneté collèges & lycées…
Participation, contribution IREPS LR
Comité de pilotage POSS LR
Conférence de territoire de l’Hérault
Comité de pilotage PPA (DREAL)
Comité de pilotage R²ESE…
-
18
L’APPUI AUX POLITIQUES PUBLIQUES
L’Agence Régionale de Santé a souhaité
conclure avec l’ensemble des acteurs du réseau
IREPS/CODES des conventions d’objectifs et de
moyens dont l’objet est de centrer les membres
du réseau IREPS/CODES sur des missions
d’appui technique aux délégations territoriales
dans le cadre des missions départementales et
au siège dans le cadre des missions régionales.
Ainsi l’IREPS s’est vu confier au niveau régional
- l’animation de la commission régionale nutrition santé (CRNS) - l’animation d’une fonction documentaire - la participation à l’action 15 du PRSE (en appui méthodologique au porteur principal)
L’animation de la CRNS
Les missions conduites ont été :
- l’animation de la CRNS :
- Préparation et animation des réunions plénières et des sous-groupes de travail de la CRNS
- Rédaction et diffusion des comptes rendus de séances
- un appui technique aux acteurs :
- Organisation des travaux et avis techniques demandés par l’ARS (AAP, CCP, …) notamment sur
le contenu du panier de services, des contrats locaux de santé et des projets territoriaux de santé, dans
le domaine de la nutrition
- Appui au coordinateur du centre spécialisé de l’obésité
- Appui au pilotage du programme régional de prévention et de prise en charge de l’obésité
infantile :
-Elaboration concertée du programme : consultations, réunions des sous-groupes,
identification des acteurs, rédaction du contenu (objectifs, activités, ressources,
évaluation)
-Appui à la mise en œuvre : mobilisation des acteurs, participation au cahier des charges
sur les contrats locaux de santé et panier de services
-Evaluation
- l’organisation d’une veille, d’une communication, d’un échange et partage d’expérience :
- Organiser la veille sur la thématique nutrition (alimentation, activité physique)
- Préparation du contenu pour la mise à jour du site « Nutrition santé en LR » (mise des
informations sur le site possible uniquement par JP Romarin)
- Communication à des séminaires et colloques
- Organisation de la rencontre annuelle régionale nutrition santé (programme, recherche
d’intervenants, animation, compte-rendu, la logistique devant être prise en charge sur un
budget spécifique)
- la formation des acteurs :
- Etre force de proposition en matière de formation en lien avec la nutrition à mettre en œuvre
par le pôle régional de compétences en éducation et promotion de la santé, les Ireps/Codes, le CNFPT,
organismes de formation continue des médecins, autres structures
L’animation d’une fonction documentaire
Les activités liées à la réalisation de cette fonction régionale d’animation documentaire sont détaillées
dans la partie sur la documentation du présent rapport. En bref, cette mission a consisté à :
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19
- réorienter les besoins de diffusion vers les comités départementaux : 135
- réaliser Doc en stock (partie Ireps uniquement) (3 numéros en ligne) avec l’alimentation de l’agenda régional et national présent en partie dans Doc en stock et en totalité sur le site de l’IREPS - dans le cadre de la CRNS, recenser les outils existants relatifs à 3 des 13 fiches actions du programme, réaliser un document recensant les outils pédagogiques à destination des 0-6 ans sur l’alimentation, l’activité physique et le sommeil - assurer :
- La veille sur les appels à projet - Le relais des infos FNES - L’appui documentaire aux Codes en cas de besoin et de demandes spécifiques - La diffusion sélective de la veille par mail - La réalisation du document : Plans et programmes de santé publique. Panorama régional et
national. - La réponse aux demandes de documentation et de diffusion provenant de l’ARS - L’information sur les nouvelles campagnes de l’INPES (ARS/DT)
La participation à l’action 15 du PRSE
Par sa compétence en éducation à la santé et en santé environnement, l’IREPS s’est associé au GRAINE
LR pour mettre en œuvre l’action 15 du Plan Régional Santé Environnement.
Pour sa fonction territoriale sur le département de l’Hérault, l’IREPS s’est vu confier :
- l’élaboration d’un diagnostic sur le territoire Haut Languedoc et Vignoble en vue de la préfiguration d’un contrat local de santé
- la réalisation d’un ROR en vue de déployer le panier de services sur le bassin de Thau grâce à l’analyse des dynamiques présentes sur le territoire
- le développement du programme nutrition par l’élaboration d’un plan d’actions après avoir recenser l’ensemble des opérateurs, des actions, des dispositifs et des
dynamiques.
Pour sa fonction territoriale sur le département de la Lozère, le CODES 48, antenne de l’IREPS s’est vu
confier :
- la poursuite d’un diagnostic sur la Communauté de Communes du Haut-Allier dans la perspective du contrat local de santé (contrat de préfiguration signé en janvier
2013)
- l’élaboration d’un programme de prévention primaire des AVC et d’une campagne d’information à destination des populations et des professionnels dans le cadre du
parcours AVC
- une analyse de faisabilité du panier de services sur le Pays Gorges Causses Cévennes grâce à l’analyse des dynamiques présentes sur le territoire autour des 14
thématiques du panier complété d’un portrait de territoire
- le développement du programme nutrition par l’élaboration d’un plan d’actions après avoir recenser l’ensemble des opérateurs, des actions, des dispositifs et des
dynamiques.
-
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LE CENTRE DE RESSOURCES
Les documentalistes de l’Ireps-LR et du Codes
48, antenne de l’Ireps-LR, antenne de l’Ireps-LR
sur le département de la Lozère, accueillent,
documentent le public et relaient les
campagnes nationales identifiées comme
prioritaires par l’ARS Languedoc-Roussillon.
Ainsi, à L’Ireps-LR et au Codes 48, antenne de
l’IREPS-LR, les documentalistes animent,
actualisent et gèrent le fonds documentaire,
assurent la veille documentaire sur les
thématiques spécifiques identifiées, répondent
aux demandes d’appui documentaire du public,
des professionnels et des chargés de projets du
comité.
1 245 personnes au total ont été renseignées
par les centres de documentation de l’IREPS-LR
en 2012.
Ireps siège : 983 personnes ont été accueillies.
Profil du public
Structures accueillies
Codes 48, antenne de l’IREPS-LR : 262 personnes ont été accueillies.
Profil du public Structures accueillies
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1. L’activité documentaire : Parmi les utilisateurs qui font appel au service documentation des comités, certains ont des besoins
documentaires spécifiques et d’autres viennent chercher des documents gratuits (affiches, dépliants,
brochures…) édités par l’INPES. Il est donc important de distinguer ces deux types de demande qui
n’impliquent pas la même charge de travail pour les documentalistes. Les demandes documentaires
sont plus longues à traiter. Elles supposent un « ensemble de méthodes, procédures et techniques
permettant, en fonction de critères de recherche propres à l’usager, de sélectionner l’information dans
un ou plusieurs fonds de documents »1.
Les centres de ressource de l’IREPS-LR (siège et Codes 48, antenne de l’IREPS-LR) poursuivent le
développement de leurs fonds documentaires et élargissent leur offre de produits documentaires. Le
centre de documentation de l’Ireps siège est ouvert au public du lundi au vendredi sur rendez-vous,
celui du Codes 48, antenne de l’IREPS-LR est ouvert au public tous les matins à partir de 8 heures jusqu’à
12 heures sans rendez-vous et les après-midis uniquement sur rendez-vous.
� Accueil et prêt:
795 demandes documentaires externes, 671 à l’Ireps siège et 124 au Codes 48, antenne de l’IREPS-LR.
Les motifs de ces demandes sont variés : besoin d’information en vue d’une action de santé, d’une
recherche universitaire, d’un travail scolaire, d’un besoin personnel... En réponse aux demandes du
public, les documentalistes de l’Ireps-LR réalisent des recherches documentaires, des bibliographies,
envoient des documents par messagerie et proposent la consultation et le prêt de documents. Ainsi, en
plus des consultations sur place, 1 111 documents ont été empruntés par le public.
804 à l’Ireps siège dont 352 documents prêtés, 218 documents envoyés par internet et 234 outils
pédagogiques. Les documentalistes de l’Ireps siège ont réalisé 316 bibliographies thématiques et ont
dispensé 89 appuis méthodologiques en documentation2. Les thèmes dominants des recherches
documentaires à l’Ireps siège demeurent « l’alimentation » et « l’éducation du patient ». Les demandes
au sujet des thématiques « santé au travail » et « santé environnement » connaissent une hausse
importante en 2012.
307 documents ont été empruntés au Codes 48, antenne IREPS LR dont 83 documents empruntés, 102
documents envoyés par courriel et 122 outils pédagogiques empruntés. La chargée de documentation
de l’antenne a réalisé 31 bibliographies personnalisées pour répondre à des demandes externes. « La
nutrition » et « la sexualité » sont les thématiques phares au Codes 48, antenne de l’IREPS-LR. La
« gestion des conflits » et « santé environnement » font partie des thèmes émergents cette année.
1 Le Vocabulaire de la documentation, Paris, ADBS, 2004.
2 Un appui méthodologique spécifique est apporté en documentation. Sont considérées comme appui méthodologique les demandes documentaires impliquant : - Plus d’1heure d’appui documentaire, - les conseils à la recherche bibliographique (utilisation des différentes bases de données en Santé
publique et promotion de la santé (BDSP, BIB-BOP, PIPSA, MEDLINE, CISMEF…), utilisation des thésaurus spécifiques correspondant, utilisation des sites
institutionnels (INPES, Site du Ministère de la santé, ARS…)) - Les conseils à la réalisation de bibliographie (norme écriture), de synthèse bibliographique,
de mémoire, de plan de travail… - Les conseils de documents ou d’outils les plus adaptés - Les conseils d’utilisation des outils (ex : photolangage et diverses
techniques d’animation) - Les avis sur des outils pédagogiques selon la grille d’analyse des outils d’intervention de l’INPES.
-
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Mais l’activité documentaire sert également aux chargés de projets en interne. En effet, recherches,
veilles, réalisation de dossier de travail, de dossiers documentaires, de bibliographies sont autant
d’éléments qui enrichissent leurs actions, leurs projets et leurs formations. De même, les chargés de
projets utilisent et empruntent quotidiennement les différentes ressources du fonds (ouvrages, outils
pédagogiques).
2. Un fonds documentaire spécifique : Les centres de documentation de l’IREPS-LR servent de relais pour la diffusion de l’information auprès
des professionnels de santé et d’éducation mais aussi des particuliers désireux de s’informer sur des
sujets de santé. Ils proposent un ensemble de documents permettant au public de toujours disposer de
ressources actualisées, fiables et pertinentes. Leur développement constant est le fruit d’une veille
permanente et d’un traitement documentaire régulier.
En 2012, le fonds documentaire de l’IREPS-LR se compose de :
� 3 490 monographies, rapports, thèses, actes de colloque et usuels (2098 à l’Ireps siège et 1 392 au
Codes 48, antenne de l’IREPS-LR)
� De nombreux abonnements à différentes lettres et revues au format papier ou numérique dont 3 900
articles analysés à l’Ireps siège et 1940 articles analysés pour le Codes 48, antenne de l’IREPS-LR.
� 776 outils pédagogiques tels que des mallettes pédagogiques, des jeux, des expositions, des cd-rom,
des photo-expressions, du matériel de démonstration, des CD, des DVD... (277 à l’Ireps siège et 499 au
Codes 48, antenne de l’IREPS-LR)
�Une bibliothèque numérique de 2503 références
Tous ces documents sont consultables sur place mais peuvent également être empruntés gratuitement
pour une durée de trois semaines.
Les documentalistes poursuivent leur politique d’acquisition en promotion pour la santé et en éducation
pour la santé tout en privilégiant les spécificités locales et les thèmes développés par les programmes
régionaux de santé publique relatifs aux comportements de santé : nutrition, périnatalité, mal-être et
suicide, sécurité routière, santé des personnes âgées, air et santé, PRAPS.
En 2012, 1 947 nouveaux documents sont venus enrichir le fonds : 1594 nouveaux documents (1129
pour l’Ireps siège et 465 pour le Codes 48, antenne de l’IREPS-LR) et 353 nouveaux outils pédagogiques
(88 pour l’Ireps siège et 265 pour le Codes 48, antenne de l’IREPS-LR)
3. Les bases de données BIB-BOP :
Depuis 2008, le réseau des comités du
Languedoc-Roussillon possède le même
système de gestion documentaire BIB-BOP
(Base bibliographie – Base d’Outils
Pédagogiques), conçu par le Cres Paca, pour
gérer les fonds spécifiques d’Education pour la
santé. Les documentalistes de l’IREPS-LR
alimentent quotidiennement cette base. Les
statistiques de connexions à BIB-BOP du 1er
janvier 2012 au 31 décembre 2012 sont en
augmentation. La base BIB-BOP pour l’IREPS-LR
siège comprend 6 068 notices et la base BIB-
BOP pour le Codes 48, antenne de l’IREPS-LR,
antenne de l’IREPS-LR comprend 3 789 notices.
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4. Les produits documentaires : En plus de répondre aux demandes spécifiques du public, les documentalistes de l’IREPS-LR réalisent des
produits documentaires pour anticiper les demandes des usagers et les alerter des nouveautés sur les
thématiques qui les intéressent mais aussi pour promouvoir le centre de documentation et son fonds.
� Doc en stock
Bulletin bimestriel d’information qui permet
aux utilisateurs de repérer les documents
disponibles dans les centres de ressources de
l’IREPS-LR, du Codes 48, antenne de l’IREPS-LR
mais également des autres comités de la région
et d’identifier les documents disponibles en
ligne. Ce produit est en partie financé par l’ARS
dans le cadre de la COM
� Travail documentaire pour la CRNS
Recensement des outils existants relatifs à 3 des 13 fiches actions du programme. Réalisation d’un
document recensant les outils pédagogiques à destination des 0-6 ans sur l’alimentation, l’activité
physique et le sommeil. Une fois ce document finalisé et validé par le groupe de travail, il sera mis en
ligne sur le site de la CRNS.
�Des sélections bibliographiques et des dossiers de documents
Réalisation des sélections bibliographiques et des dossiers de documents en lien avec les thématiques
abordées lors des formations de l’IREPS-LR et lors des formations du Pôle Régional de Compétences.
�Des stands
• Journée « Jeunes et santé », le 22 mars 2012 à Montpellier • Deuxième rencontre PESAP « Promotion de l’activité physique du jeune enfant », 20 avril 2012,
à Montpellier
• Forum « accidents domestiques », le 25 avril 2012 à Mende • Journée « rencontres éducatives », le 27 juin à Mende
� Catalogue collectif des périodiques
Outil de valorisation, de mutualisation et de localisation des ressources au sein du réseau des IREPS, ce
catalogue permet de disposer d’un inventaire des collections, d’optimiser et de faciliter la récupération
de revues ou d’articles dans le cadre de recherches bibliographiques ou d’élaboration de produits
documentaires et d’accéder directement aux périodiques disponibles en ligne. Les périodiques
référencés sont en cours d’abonnement dans les centres de documentation.
5. La documentation dans les formations Présentation des bases de données de références en Education et Promotion de la santé et en Santé
publique et présentation des outils pédagogiques. Participation au DU Education thérapeutique, aux
formations de l’Aube rouge, à la formation des étudiantes de l’école de puériculture, à des interventions
ponctuelles (ex : Epidaure, CRIP…) et aux formations du Pôle Régional de Compétences.
6. La pédagothèque En 2012, la documentaliste de l’Ireps siège, au titre du Pôle régional de compétences a coordonné 6
analyses d’outils pédagogiques réalisées dans chacun des départements.
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Alcool par-ci, alcool par-là : un peu, beaucoup, à la folie, pas du tout
La terre dans votre assiette
Lucide. Luttons ensemble contre les discriminations. Module « Jeunes et Genre »
L’alcool ce n’est pas pour moi
Leçon de discrimination. 1m34
Kenny. 3 films sur le harcèlement entre élèves
7. Travail documentaire au sein des réseaux Réseau des documentalistes du secteur sanitaire et social
Le réseau Lien (Lieu d’information sur l’environnement et la nature)
8. Démarche qualité Dans le cadre de la démarche qualité impulsée en Languedoc-Roussillon depuis 2009, les
documentalistes et chargés de documentation des comités ont pu continuer leur réflexion sur la
démarche qualité en documentation et poursuivre l’écriture de leur projet documentaire commun lors
du séminaire des comités le 10 juillet 2012.
COMMUNICATION et DIFFUSION
En 2012, l’Ireps-LR a renseignée 487 personnes
pour des demandes de diffusion et a
accompagné la diffusion de 27 190 documents
soit 918 affiches, 1 685 ouvrages, 23 978
brochures et 609 outils d’intervention. Les
thèmes dominants en diffusion en 2012 sont la
nutrition et la sexualité.
Au siège, 312 personnes ont été renseignées
suite à des demandes de diffusion. 177
personnes ont été reçues et 135 demandes de
diffusion ont été réorientées vers les comités du
département. 18 406 documents ont été
diffusés (662 affiches, 1 677 ouvrages, 15 587
brochures et 480 outils d’intervention)
Au Codes 48, 175 personnes ont été
renseignées pour des demandes de diffusion au
Codes 48, antenne de l’IREPS-LR. 8 784
documents ont été distribués (8 391 brochures
et dépliants, 256 affiches, 8 ouvrages et 129
outils).
Il faut toutefois noter qu’il est de plus en plus
difficile de se procurer la documentation de
l’INPES. De nombreux documents référencés
sur le site sont en rupture de stock et les
conditions de commande via la plateforme
selfservice imposent de nombreuses
contraintes (limites dans le nombre de
commande, dans le poids, dans le nombre
d’exemplaires…)
La communication internet
20 168 visiteurs uniques sur le site de l’IREPS / http://www.irepslr.org/ en 2013 soit une moyenne de
1681 visites par mois.
63 905 pages vues en 2013 – 36 articles rédigés
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PROJETS ET ACTIONS
Image des corps
Projet financé par l’ARS dont l’objectif du projet est de sensibiliser les jeunes, les professionnels et les
institutions vis-à-vis de la pression sociale en matière d’image des corps. Il s’agit également de
favoriser une image positive et l’acceptation de la diversité corporelle.
Présentation de l'outil pédagogique
1. Un guide pour l’animateur et un livret de 30 activités.
Différents niveaux d’activité :
des ateliers corporels « mise en corps »
des ateliers de réflexion « mise en sens »
des ateliers créatifs « mise en imaginaire ».
2. Une boîte à outils avec des ressources pour les activités (articles, images, power-point, etc.)
Les objectifs des activités proposées dans l’outil pédagogique
Mieux analyser la question des limites dans la société
Mieux comprendre comment les normes nous influencent
Prendre conscience de la pression sociale et de la façon dont elle est vécue
Identifier les situations sur lesquelles on peut agir
Réfléchir au regard que l’on porte sur la différence et sur l’apparence
Aller à la découverte de ses sensations et de ses émotions
Expérimenter sa capacité à tenir compte des autres
Se découvrir et découvrir les autres différemment
Renforcer la confiance en soi
Programme régional Santé des jeunes de 15 à 25 ans
Le programme santé des jeunes financé par le Conseil Régional Languedoc-Roussillon s’inscrit dans
une finalité de réduction des inégalités sociales de santé.
Il privilégie les publics jeunes suivis en mission locale jeunes, les jeunes en centre de formation, les
écoles de la seconde chance et les lycéens.
Il soutient une approche globale de la santé et le renforcement des compétences psychosociales des
jeunes.
Trois thèmes principaux sont abordés : addictions, vie affective et sexuelle, bien-être.
Objectifs et missions
1. Accompagner le programme santé des jeunes
En lien avec la direction de la santé du Conseil régional, l’Ireps rédige les orientations et objectifs du
programme, les appels à projet et rédige le protocole d’évaluation du programme. Nous veillons à la
pertinence du programme régional, à sa cohérence et complémentarité avec les autres programmes
régionaux et départementaux ; notre organisation territorialisée nous permet également de décliner
le programme au plus près des territoires grâce au relais des comités départementaux d’éducation
pour la santé.
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2. Développer une culture commune de réduction des inégalités sociales de santé des acteurs de
santé publique
Chaque année, une journée régionale de réflexion sur la réduction des inégalités sociales de santé
(RISS) est organisée pour sensibiliser décideurs et acteurs.
3. Accompagner et analyser les projets, évaluer les actions mises en oeuvre et le partenariat
- Etablir des recommandations aux porteurs de projet pour améliorer la qualité des actions et leur
apporter un soutien méthodologique.
- Fin 2012, une nouvelle évaluation du partenariat a été menée par le réseau Ireps / Codes. Cette
enquête par questionnaire s’adresse aux associations menant des actions collectives auprès des
jeunes, financées dans le cadre du programme santé des jeunes du Conseil Régional. L’objectif
était de connaître l’implication de chaque lycée ou CFA dans les actions proposées par les
associations, selon le point de vue des associations.
4. Développer le partenariat et l'échange des pratiques
Des journées d’échanges de pratiques interdépartementales rassemblent les porteurs de projet
autour des outils, techniques d’animation et modalités d’intervention.
Deux rencontres régionales sont également organisées pour les porteurs d’actions afin de les
informer, partager le programme et valoriser les actions.
CAPIS : collectif d’accompagnement des professionnels de l’insertion dans le domaine de la
santé.
Projet financé par le CG 30 dont l’objectif est d’améliorer l’accès de la prévention et aux soins des
allocataires du RSA de l’UTASI Aigoual Cévennes sur 12 cantons ruraux autour d’Alès.
Les activités mises en œuvre en 2012 sont :
- 4 journées de formation action des professionnels de l'insertion de l’UTASI Aigoual-Cévennes :
apports théoriques, échanges de pratiques et mise en réseau des acteurs. Les thèmes abordés en
2011 ont été :
o Santé des gens du voyage o Santé des jeunes filles : Maternités précoces o Femme enceinte en situation de vulnérabilité o la santé des personnes en détention
- Réalisation des outils santé pour les acteurs de terrain de l’insertion : fichier des ressources santé
du territoire, des dispositifs et procédures ; grille de recueil de données sur la santé globale
Prévention des intoxications au monoxyde de carbone
Projet financé par l’ARS dont l’objectif est de prévenir les risques d’intoxication oxycarbonée par la
sensibilisation et l’information des professionnels de l’habitat et du public.
Il s'agit de sensibiliser et informer les professionnels, les élus et le public sur les risques,
symptômes, causes, gestes de prévention, conduites à tenir et lieux ressources en cas de suspicion
d’intoxication oxycarbonée. Nous avons un inventaire des outils et documents d’information
existants en région sur la problématique des intoxications par le CO. Le projet s’est orienté vers
une enquête auprès des professionnels sur les représentations du risque CO pour la santé et
l’environnement.
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Prévention des addictions – Appui au dispositif d’appui drogues et dépendances
Projet porté par l’Université de Perpignan Via Domitia, financé par la Préfecture dans le cadre du plan
MILDT et dont l’objectif est de soutenir l’action du chef de projet régional et de ses correspondants
départementaux afin de facilité la mise en œuvre du plan MILDT sur l’ensemble de la région.
Kit pédagogique séniors
Projet financé par la CARSAT. Il s’agit de créer un outil pédagogique pour les aides à domicile travaillant
auprès des personnes âgées afin de favoriser l’accès aux messages de prévention, d’améliorer les
compétences des intervenants à domicile. Projet se poursuivant en 2013.
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Ateliers de cuisine itinérants au bénéfice de familles en situation de précarité
Projet porté par la Banque alimentaire de l’Hérault et financé par appel à projet de l’ARS.
L’objectif est d’améliorer les pratiques alimentaires des personnes en situation de précarité, en
particulier à partir des produits alimentaires fournis par l’aide alimentaire. Projet sur 5 ans.
-Formation et accompagnement des bénévoles et salariés d'organismes du réseau de la BADH
(associations et CCAS) à la mise en place d'ateliers cuisines.
-Réalisation des ateliers cuisine (tout au long de l’année par la BA34)
-Evaluation par questionnaires auprès des responsables d’ateliers et des participants
-Extension du projet après sa phase pilote à d'autres organismes dans l'Hérault et dans les autres
départements de la région.
-Conception d'un outil pédagogique « Les ateliers cuisine par le menu » (sortie en mars 2011)
Modules santé
Projet financé par le Conseil Régional dont l’objectif est de donner aux jeunes inscrits dans les
différents organismes de formation du département des outils pour leur permettre de mieux
gérer leur santé
Ces modules permettent aux publics en difficulté d’insertion sociale et professionnelle de
développer leurs compétences psycho sociales. Aussi l’apport essentiel que pourrait représenter
ces modules serait de permettre aux jeunes de :
- savoir s’affirmer, - apprendre à se parler, - savoir penser et agir autrement, - apprendre à s’écouter.
Au total 83 modules santé ont été réalisés : 81dans l’Hérault et 2 dans la Lozère
Soit 754 personnes rencontrées
Suite aux interventions, les chargées de projet ont fait 46 réorientations vers des services ou des
structures adaptées à leurs questions et à leurs problématiques
Les modules santé ont permis également de repérer 25 personnes sans aucune couverture.
Fruits et légumes pour tous
Soutien à l’accessibilité et à la consommation dans le dispositif d’aide alimentaire.
Projet financé par l’INCA, la DRAAF et l’ARS dont l’objectif est de prévenir l’apparition de
pathologies liées à la nutrition (maladies cardio-vasculaires, cancers, obésité, diabète…) auprès de
populations bénéficiaires de l’aide alimentaire.
-Etudier les freins et leviers à l'approvisionnement en fruits et légumes par les bénéficiaires lors
des distributions de l'aide alimentaire
-Elaborer et tester des stratégies participatives permettant de rendre plus attractifs les fruits et
légumes et de favoriser leur consommation
-Elaborer des fiches techniques sur les stratégies reproductibles et transférables pour diffusion
auprès des acteurs de l'aide alimentaire et des institutions
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Sport pour toi – De la rue au club
Projet porté par Hérault Sport dont l’objectif est de promouvoir l’activité physique en permettant
un accès égal à la pratique sportive pour tous les jeunes en difficulté sociales du quartier
prioritaire de la Paillade à Montpellier
-Favoriser la pratique d’une activité physique en dehors du milieu scolaire en l’occurrence dans la
rue, dans le quartier ;
-Inciter les jeunes à s’inscrire dans la durée dans une pratique d’activité physique, dans un club ;
-Sensibiliser les parents et l’entourage éducatif des jeunes à la promotion de la santé par l’activité
physique visant à ce qu’ils encouragent les jeunes à augmenter leur niveau de pratique
L’activité de l’IREPS en 2012 :
-Suivi des activités du projet
-Réunions du comité technique
-Participation aux réunions à l’INPES
-Encadrement d’une stagiaire
-Elaboration du rapport d’évaluation du
projet
Pause santé jeunes
Projet financé par le fonds d’expérimentation des jeunes pour permettre à la Mission Locale Cœur
d’Hérault d’ouvrir un espace dédié à la santé des jeunes : ouverture des droits, lieu de
documentation et d’information, point écoute jeunes, animation et éducation par les pairs.
- Développer une réponse coordonnée aux problématiques de santé globale sur le territoire Cœur d’Hérault pour les jeunes 16-25 ans (information, prévention, accès aux soins, prise
en charge médico psycho sociale)
- Permettre une prise en charge globale et coordonnée sur un lieu unique en associant les compétences des professionnels du territoire et en fonction des besoins ressentis par et
pour les jeunes
- Favoriser l’accès à la complémentaire santé pour les jeunes du territoire et aux consultations annuelles gratuites
- Permettre la réalisation d’actions de promotion de la Santé sur le territoire (associant les acteurs, les représentants d’usagers, les parents, et jeunes 16-25).
L’action a consisté dans une sensibilisation des élus et des professionnels du réseau et la
formation des jeunes relais
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Solidarité diabète : Patients et professionnels partenaires à la Paillade pour la prévention du
diabète et de ses complications
Action expérimentale d’éducation thérapeutique financée par l’ARS auprès de patients atteints de
diabète en situation de précarité devant permettre d’élaborer des préconisations concernant :
-L’accessibilité à l’ETP des populations précaires
-Les méthodes et modalités d’animation pertinentes
-La place des paramédicaux libéraux dans l’ETP
-La notion de patient relai
-Le choix du lieu (maison pour tous)
Pep’s 34
Projet financé par le ministère de la jeunesse et des solidarités actives dont l’objectif est de
mesurer l’évolution du taux de renoncement aux soins des jeunes pour raisons financières en
testant l’impact d’une carte tiers payant évitant aux jeunes d’avancer les frais pris en charge par la
sécurité sociale.
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Education pour la santé en milieu carcéral
Ce projet financé par l’ARS vise à contribuer au mieux-être et au renforcement de la confiance en
soi des personnes détenues à la maison d’arrêt de Mende. Il doit permettre d’encourager les
publics les plus fragiles à agir en faveur de leur santé. L’animation s'organise en trois séances et se
mène en collaboration avec le Spip et l’Ucsa. Il s'agit d'aider à faire le point sur ses besoins et sur
ce qui peut influencer l'état de santé, de favoriser le mieux être en prenant soin de son corps,
d'aider les personnes à mieux gérer leur stress, de réfléchir au regard que l’on porte à la différence
et sur l’apparence.
Vie affective et sexuelle des enfants de moins de 12 ans - Outils pour les équipes éducatives des
accueils de loisirs et centre de vacances
Ce projet financé par la DDCSPP 48, la DRDFE, l’ARS et le, Conseil Général de la Lozère a permis de
concevoir, dans le cadre d’un projet multi partenarial, une malle pédagogique « SAC A D’OSES
D’AMOUR », sur le thème de la vie affective et sexuelle des enfants de moins de 12 ans.
Le lancement officiel de l’outil a eu lieu. La présentation de l’outil auprès des équipes éducatives se
fait site par site avec un prêt de celui-ci. Un échange d’expérience et de pratique aura lieu un fois
l’ensemble des équipes rencontrées.
ASTREA
Programme innovant d'activités physiques adaptées pour les femmes atteintes de cancer en
Languedoc-Roussillon porté par l’association Etincelle. Contribution du Codes 48 pour la Lozère à
l’évaluation, traitement des questionnaires.
Alimentation, plaisir, santé
4ème Journée départementale d'échanges sur le thème de la restauration collective dans le cadre du programme financé par l’ARS. Cette journée d’échanges « Les Produits bios et locaux pour une restauration de qualité : Un projet éducatif pour la santé et l’environnement » vient répondre à de nombreux questionnements autour des produits locaux et bio du point de vue de la réglementation, mais aussi en termes d’approvisionnement, de coût, d’accompagnement et d’éducation. Pour l’organisation de cette journée le REEL 48, le CODES 48 et l’association Un plus Bio animateur fil rouge se sont associés. Les nombreux partenaires institutionnels et associatifs qui ont contribué à la réalisation de cette journée sont cités en début de rapport. Plus de 35 personnes étaient présentes.
Santé globale et insertion
Les quatre axes de travail suivants financés par le Conseil général de la Lozère ont été développés
dans le cadre du Plan Départemental d’insertion :
- La publication de l’outil d’aide à la réflexion pour les professionnels sur le thème de l’hygiène « Quand on entend les mouches voler » - Edition en 100 exemplaires.
La promotion de l’outil à l’occasion d’un temps d’échange le 12 mars 2012 auquel ont participé des professionnels de différents milieux (social, scolaire, étudiant, insertion…). La mise en ligne de l’outil sur le site internet de l’Ireps LR www.irepslr.org/ La promotion de l’outil par mail à plus de 200 contacts (base de données CODES 48)
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La promotion de l’outil auprès de l’INPES et de la FNES.
- L’organisation et la réalisation de deux journées départementales d’échanges sur « Estime de soi, des estimes de soi, l’estime de soi dans l’accompagnement » réunissant 15 professionnels de l’accompagnement social, socioprofessionnel, médicosocial, du soin.
- Une réunion de travail avec le Conseil général et les opérateurs de l’IAE portant sur « (re) prise
d’emploi et santé » afin de connaître les attentes et besoins de chacun en matière de prévention santé, de mesurer l'opportunité d’élaborer ensemble en 2013 une démarche et des outils pour favoriser la prévention et l'accès à la santé des personnes.
- L’organisation et la réalisation de deux modules de formation « santé au travail » avec les personnes salariées des Chantiers d’insertion de l’ONF, soit deux demi-journées sur chaque site Mende et Langogne, au total quatre séances. Thèmes abordés : la santé c’est quoi pour moi, différentes façons de prendre soin de soi, les ressources….. ; La gestion du stress par la relaxation guidée, le Qi gong, le massage ; Le tabac, la dépendance, les motivations à l’arrêt.
Etre aidant : prendre soin de soi pour prendre soin de l’autre
3 après-midis d’échanges avec les aidants ont eu lieu à Mende, Marvejols et Langogne. Ces échanges
s’inscrivent à la demande de la Carsat et du Conseil général de la Lozère dans des cycles d’intervention
qui ont pour but d’aider et de soutenir les aidants naturels dans leur tâche qui présente de nombreuses
exigences.
Handicap et sexualité
Dans le cadre de ce programme financé par l’ARS, le Codes 48_Ireps Lr et le Planning familial 48 ont été reçus par l’association du Clos du Nid à l’occasion d’une réunion des infirmières, en présence de la coordinatrice, du médecin conseiller technique et de la direction générale. Dix établissements étaient représentés. Cette rencontre s’est organisée en deux temps : présentation des missions, services et ressources du Planning familial et du Codes 48_ Ireps Lr, puis réflexion autour du travail avec les professionnels, avec les familles et plus globalement sur la prise en compte de la vie affective et sexuelle dans une perspective de promotion de la santé. La sexualité des jeunes en situation de vulnérabilité : de la réflexion à l’action
Projet financé par l’ARS dont l’objectif est d’animer au sein de plusieurs structures du territoire, une
réflexion-action sur la sexualité des jeunes en institution et soutenir le développement d'actions
favorisant la prévention des conduites à risque dans ce domaine et de soutenir les associations et les
établissements médico-sociaux qui le souhaitent pour mettre en place ou développer des actions
éducatives sur le thème de la vie affective et sexuelle auprès de leur public.
Par des Actions éducatives avec le public et des actions de sensibilisation des professionnels
responsables de l’accompagnement du public.
Parlons d’addictions en CFA
Projet financé par la MILDT, il s’agit de porter une attention particulière à un jeune public en Centre de
Formation d'Apprentis afin de les sensibiliser à l’ensemble du processus conduisant à une
consommation d’alcool, de tabac ou de cannabis nocive pour la santé, de leur permettre d’y faire face
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plus aisément lors de sollicitations diverses (influence des amis, médias,…) et de les aider à
envisager une diminution ou l’arrêt. Projet engagé en 2012 et qui se poursuit en 2013.
Ça vaut le coup d’en parler
Projet financé par la MILDT depuis plusieurs années, il s’agit de sensibiliser un jeune public
en 3ème SEGPA qui connaît parfois des difficultés, à l’ensemble du processus conduisant à
une consommation d’alcool, de tabac ou de cannabis nocive pour la santé et de lui
permettre d’y faire face plus aisément lors de sollicitations diverses (influence des amis,
médias,…). Projet engagé en 2012 et qui se poursuit en 2013.
Prévenir notre avenir
Projet financé par la MILDT, ce programme propose d’intervenir en amont de ces
expérimentations éventuelles en abordant ce phénomène dans une perspective globale, en
sensibilisant l’ensemble des personnes concernées (enseignants et parents) par cette
problématique, en réfléchissant au rôle que chaque adulte peut jouer, en travaillant avec
les élèves de CM2 sur les raisons qui poussent les jeunes à consommer et sur les
représentations sociales liées à ces produits psychotropes. Projet engagé en 2012 et qui se
poursuit en 2013.
Modules santé :
Présentation du projet dans la partie « Missions sur le département de l’Hérault »
1 module au CFPPA de Marvejols
1 module au CFPPA de Florac
Module d’Aide d’Arrêt du Tabac
Projet financé dans le cadre du Programme Régional Santé des Jeunes de 15 à 25 ans du
Conseil Régional Languedoc-Roussillon. Ce module s’inscrit dans une perspective
d’éducation pour la santé. Il cherche à développer une approche globale et positive de la
santé des jeunes autour des questions liées au tabagisme, et plus largement à la
dépendance. Il s’agit d’une approche éducative, visant le développement de «
compétences de vie » chez les jeunes afin de les soutenir dans leur démarche vers l’arrêt
du tabac.
Projet engagé en 2011 et qui s’est poursuivi en 2012.
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Autres interventions en Lozère
Intitulés Thématiques Objectifs Public Partenaires Territoires
Mine de rien Addictions Sensibiliser les élèves de 6ème et 5ème sur le thème « Oser dire non » Sensibiliser les élèves de 4ème et 3ème sur le thème « les drogues »
Collégiens Collèges : Achille Rousson Sport Nature André Chamson Haut Gévaudan Pierre Delmas Marcel Pierrel Odilon-Barrot Henri Rouvière Henri Bourrillon Trois vallées
St Etienne Vallée Française, La Canourgue Meyrueis St Chély d’Apcher Ste Enimie Marvejols Villefort Le Collet de Dèze Le Bleymard Mende Florac
Aide à l’arrêt du tabac
Addictions Développer les compétences de vie chez les jeunes afin de les soutenir dans leur démarche d’arrêt du tabac
Lycéens Legtpa Louis Pasteur
La Canourgue
Préven-tox Addictions Développer les compétences psychosociales chez les enfants de CM2 pour faire face aux drogues
Ecoliers Ecoles primaires publique et privée CCAS
Langogne
Sur les chemins de la santé
Addictions Développer les compétences psychosociales chez les enfants de CM2 pour faire face aux drogues
Ecoliers Ecoles primaires publique et privée Mairie
Marvejols
Création de support de prévention
Addictions Prévenir les comportements d’usage de produits psychoactifs des jeunes
Etudiants CFA CFPPA ANPAA
Marvejols
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Intitulés Thématiques Objectifs Public Partenaires Territoires
Formation des jeunes relais
Addictions Prévenir les comportements d’usage de produits psychoactifs des jeunes grâce à l’éducation par les pairs
Lycéens Lycée Chaptal ANPAA
Mende
Santé des jeunes - Contraception
Vie affective et sexuelle
Sensibiliser les jeunes à la contraception à travers l’éducation à la sexualité
Lycéens Lycée Chaptal Mende
Axe formation du PRC
Addictions Vie affective et sexuelle
Mobiliser et développer les compétences des acteurs Favoriser les échanges interprofessionnels et intersectoriels
Professionnels ANPAA Réal 48 Planning familial
Département de la Lozère
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POLE REGIONAL DE COMPETENCES
Présentation
Le pôle a pour but le développement de
l’éducation pour la santé et de la promotion de
la santé en Languedoc-Roussillon en fonction
des besoins de santé de la région, de façon
cohérente, équitable et intégrée au système
sanitaire, social et médicosocial, en s’attachant
à la réduction des inégalités sociales de santé et
des inégalités territoriales de santé. Le
regroupement finalisé du maximum de
ressources en éducation pour la santé et
promotion de la santé constitue un objectif et
un atout.
Le Pôle régional de compétences en EPS/PS du
LR avec le projet trisannuel financé par l’INPES,
s’engage à réaliser les missions prévues par le
cahier des charges de l’INPES, par la mise à
disposition des services suivants :
•Un centre de ressources documentaires
•Un appui aux acteurs régionaux
•Des espaces d’échanges de pratiques
•Un appui aux politiques régionales
Les services offerts par le Pôle sont présentés
par axes d’intervention :
•Axe fonctionnement
•Axe Communication
•Axe Formation
•Axe Conseil méthodologique et appui aux
politiques territoriales
•Axe appui documentaire et outils
pédagogiques
Chacun des axes se concrétise en un ou
plusieurs objectifs opérationnels définis dans la
convention signée avec l’INPES. A chaque
objectif correspond un plan d’actions sur trois
ans, en termes de services offerts aux acteurs et
aux politiques publiques. Chacun de ces axes de
travail est animés par deux structures
partenaires du Pôle et des structures nommées
« effecteurs » sont définies pour mettre en
place les actions permettant de répondre aux
objectifs de chaque axe de travail.
Fonctionnement général
L’ARS assure le pilotage stratégique et politique
du Pôle.
L’IREPS est désignée comme coordinateur
technique général du pôle. Sous le pilotage de
l’ARS elle assure le secrétariat du comité de
pilotage. Elle réalise le suivi général de la mise
en œuvre du programme de travail dont elle
rend compte en comité de pilotage, s’assure de
la cohérence inter axes, apporte son appui aux
animateurs d’axes pour les fonctions
d’organisation des travaux, des formations, des
manifestations… Elle réalise le suivi budgétaire
conformément à la convention signée avec
l’INPES.
Le collège « institutionnels et financeurs »
contribue à la légitimation du pôle et pour
certains, à son financement.
Le comité de pilotage du Pôle est présidé par
l’ARS. Il porte le pilotage stratégique du pôle,
définit les programmes de travail, valide le
budget proposé et le choix des opérateurs, suit
la réalisation du programme de travail, valide le
bilan d’activités et le bilan financier. Le comité
de pilotage oriente les activités du pôle dans le
cadre du projet régional de santé et plus
particulièrement des orientations définies en
commission de coordination de la prévention.
L’ensemble des structures adhérentes au pôle
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siègent au comité de pilotage, chaque structure
désignant son représentant.
Le comité de pilotage se réunit une fois par
mois à l’ARS. L’ordre du jour des réunions du
comité de pilotage est défini par l’ARS et le
coordinateur technique général.
Fonctionnement des axes
L’animateur d’axe anime le groupe de travail
composé des effecteurs de l’axe permettant
d’organiser la mise en œuvre de l’activité de
l’axe. Il organise et propose les effecteurs pour
chaque action de l’axe. Il rend compte au
comité de pilotage de l’activité de l’axe, suit le
budget associé à l’axe qu’il présente en comité
de pilotage. Avec l’appui du coordinateur
technique général, il met en cohérence l’activité
de son axe avec celle des autres axes. Les
effecteurs d’axes du Pôle réalisent les actions
de l’axe selon le programme défini par les
animateurs d’axes et validé par le comité de
pilotage. Ils participent au groupe de travail de
l’axe.
Les bénéficiaires du Pôle
Le pôle régional de compétences s’adresse à
tous les acteurs de la région œuvrant dans le
domaine de l’éducation pour la santé et de la
promotion de la santé, qu’ils soient du champ
sanitaire, social ou médicosocial: porteurs de
projets, intervenants de terrain, associations,
institutionnels, décideurs et financeurs.
22 membres participant au COPIL et 15 membres invités
Membres siégeant au Comité de Pilotage
ARS, Conseil Régional, Rectorat de l’Académie de Montpellier, Mutualité Française, CAMIEG, ,
Fédération régionale LR du MFPF, ANPAA LR, CHES 34, Holisme Communication, LIRDEF, CODES 30,
CODES 11, CODES 66, IREPSLR, Epidaure, APARSA, Fédération Addiction, AIDES, CREAI/ORS, Périnat
France, Fédération des centres sociaux LR
Membres invités au collège institutionnel
Conseil Général de l’Aude, Conseil Général du Gard, Conseil Général de l’Hérault, Conseil Général de la
Lozère, Conseil Général des Pyrénées Orientales, CPAM de l’Aude, CPAM du Gard, CPAM de l’Hérault,
CPAM de la Lozère, CPAM des Pyrénées Orientales, MSA, RSI, CARSAT, DTPJJ, DRJSCS
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IREPS LR
Hôpital La Colombière - 39 avenue Charles Flahault - 34 295 Montpellier cedex 5
Tel : 04.67.04.88.50 - Mail : [email protected]
CODES 48, antenne de l'IREPS LR
1 bis allée des soupirs - 48 000 Mende
Tel : 04.66.65.33.50 - Mail : [email protected]
