Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
-
Upload
muis-mulia -
Category
Documents
-
view
247 -
download
0
Transcript of Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
1/19
1
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
CERAIAN ANALISIS KERTAS 1 DAN KERTAS 2 MENGIKUT TINGKATAN
TINGKATAN 1 – KERTAS 1 (PAPER 1)
No CHAPTER PMR’06 PMR’07 PMR’08 PMR’09 PMR’10 PMR’11
1. Whole Number 1 1 1 1 1 12. Number Pattern and Sequence 2 2 1 1 1 23. Fractions 2 1 1 - 2 14. Decimals - 1 - 2 - 15. Percentages 1 1 1 - 1 1
6.
Integers - 1 1 1 1 17. Algebraic Expressions I - - - - - -8. Basic Measurement** 1 1 3 2 2 19. Lines and Angles I 1 - - - - -10. Polygons I** 1 3 1 3 3 311. Perimeter and Area** 2 1 1 2 1 112. Solid Geometry I - - - 1 - -
Note: Bab whole number ini bolehlah dikategorikan sangat popular didalam peperiksaan sebenar PMR.setiap tahun sekurangnyasatu soalan akan disoal dan maksimum sebanyak 3 soalan dari bahagian ini.
TINGKATAN 1 – KERTAS 2 (PAPER 2)
No CHAPTER PMR’06 PMR’07 PMR’08 PMR’09 PMR’10 PMR’11
1. Whole Number - - - - - -2. Number Pattern and Sequence - - - - - -3. Fractions 1 - - - - -4. Decimals - 1 1 1 1 15. Percentages - - - - - -6. Integers - - - - - -7. Algebraic Expressions I - - 1 - - -8. Basic Measurement - - - - - -9. Lines and Angles I - - - - - -10. Polygons I - - - - - -11. Perimeter and Area - - - - - -12. Solid Geometry I - - - - 1 -
Note: Bab Polygons I ini tidak akan keluar didalam kertas 2 mengikut format peperiksaan sebenar matematikPMR.Walaubagaimanapun pelajar digalkkan menjawab semua soalan didalam modul ini sebagai latihan.
CHAPTER 10: POLYGONS I POLIGON I
Exam Year: Mathematics TINGKATAN 1 2012Reference: The analysis is base on last 6 year National PMR exam paper 2005-2011
Disclaimer/Penafian:
The exam tips provided are base on pure forecast and assumptions. Maths Catch Network and www.maths-catch.com will not be liable for any inaccuracy of the information. Students are not encouraged to rely 100%
on the tips to score in PMR exams. Students are advised to study hard for their exam. Students can use the tipsas a guide. All the materials have not gone for been proof reading or editing process.
http://www.maths-catch.com/http://www.maths-catch.com/http://www.maths-catch.com/http://www.maths-catch.com/http://www.maths-catch.com/http://www.maths-catch.com/
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
2/19
2
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
Kebiasaanya soalan ini keluar pada kertas 1 .Modul didalam tajuk Polygons I ini dirangka mengikut
keutamaan didalam peperiksaan sebenar.Pelajar juga digalakkan melihat Contoh Soalan Peperiksaan
Sebenar PMR pada muka surat 13 sebagai rujukan.Konsep yang digunakan didalam modul ini adalah
konsep latihan secara berulang menggunakan Soalan bertaraf peperiksaan sebagai medium
utama.Dari segi kandungan modul ini terbahagi kepada 4 iaitu:
BAHAGIAN 1
1.0 (A) INPUT learning Soalan Objektif Kertas 1Didalam bahagian pertama ini pelajar didedahkan dengan konsep dan bentuk soalan popular didalam
peperiksaan untuk Kertas 1.Setiap Soalan disertakan bersama dengan Jawapan,jalan pengiraan dan
juga „exam tips‟ bagi membantu pelajar memahami dengan lebih baik.
1.0 (B) OUTPUT learning Soalan Objektif Kertas 1Didalam bahagian pertama (b) ini pelajar perlu mencuba sendiri bagaimana untuk menyelesaikan
soalan tersebut.Soalan pada bahagian ini sebenarnya merupakan soalan yang diubah suai dari
bahagian pertama. Oleh itu jika pelajar tidak tahu membuat soalan didalam BAHAGIAN 2 ini,silalah
rujuk kembali soalan didalam BAHAGIAN 1.Ada sesetengah pelajar bukanya tidak mahumempelajari matematik,tetapi kadang-kadang mereka tidak tahu cara nak bermula.Oleh itu
diharapkan masalah ini dapat diselesaikan dengan cara susunan begini..Konsep Input dan Output ini
terbukti berkesan membantu mana-mana pelajar yang sangat lemah dalam matematik.
BAHAGIAN 2
2.0 (A) INPUT learning Soalan Subjektif Kertas 2Didalam bahagian ketiga ini pelajar akan didedahkan pula dengan bentuk dan konsep soalan yang
popular didalam PMR bagi KERTAS 2. Didalam bahagian ketiga pelajar akan didedahkan pula
dengan bentuk dan konsep soalan yang popular didalam PMR (TINGKATAN 1) bagi KERTAS
2.Bahagian ini mengandungi lebih dari 20 Soalan Contoh Popular disebelah kiri yang lengkap
dengan jawapan,jalan pengiraan dan juga “exam tips”
2.0 (B) OUTPUT learning Soalan Subjektif Kertas 2.Disebelah kanannya pula merupakan lebih dari 20 Soalan Ramalan.Soalan pada bahagian ini
sebenarnya merupakan soalan yang diubah suai dari Soalan Contoh popular dibahagian 3.0 tadi.
BAHAGIAN 3
3.0 REFERENCE Contoh Soalan-Soalan Tahun LepasDidalam bahagian keempat ini,pelajar didedahkan dengan contoh soalan peperiksaan sebenar tahun-
tahun lepas yang pernah keluar didalam bab ini.
semoga adik-adik berjaya untuk menguasai tajuk “Poligon - Polygons” dengan baik.
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
3/19
3
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
FORMULA & PERKARA-PERKARA PENTING PELAJAR TINGKATAN 1 WAJIB TAHU BAGI BAB INI!
A.
Diakhir Bab Nanti Pelajar Dijangka Memahami Perkara Seperti Berikut:1. Memahami konsep polygon2. Memahami konsep simetri3.
Mengenal pasti penggunaan asas geometri untuk menyelsaikan masalah dalam segitiga4.
Mengenal pasti penggunaan asas geometri untuk menyelsaikan masalah dalam sisiempat
B. Konsep Penting Pelajar perlu Tahui. Hasil tambah Semua sudut didalam suatu segitiga adalah 1800 ii.
Hasil tambah Semua sudut didalam suatu sisiempat adalah 3600
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
4/19
4
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
BAHAGIAN 1
1.0 (A) INPUT learning & 1.0 (B) OUTPUT learning Soalan Objektif Kertas 1INPUT Learning
SOALAN CONTOHOUTPUT Learning
SOALAN RAMALAN
1 Which of the following is a polygon?Yang manakah antara berikut adalah poligon? A C
B D
Exam Tips : Poligon adalah suatu segi yang tertutup.JawapanA,B dan D salah kerana mempunyai lengkung (curve) .Jawapan C
1 Which of the following is a polygon?Yang manakah antara berikut adalah poligon? A C
B D
2 Which of the following is a quafrilateral?Yang manakah antara berikut adalah sisi empat? A C
B D
Exam Tips : Jawapan A,B D mempunyai 5 sisi. .Jawapan C
2 Which of the following is a quafrilateral?Yang manakah antara berikut adalah sisi empat? A C
B D
3 Which of the following is true?Yang manakah antara berikut adalah benar ? A A polygon with ten sides is a
hendecagon.Sebuah poligon yang mempunyaisepuluh sisi ialah sebuahhendekagon.
B A polygon with seven sides is ahexagon.Sebuah poligon yang mempunyaitujuh sisi ialah sebuah heksagon.
C A polygon with four sides is apentagon.Sebuah poligon yang mempunyaiempat sisi ialah sebuah pentagon.
D A polygon with six sides is ahexagon.Sebuah poligon yang mempunyaienam sisi ialah sebuah heksagon.
Exam Tips : Sebuah poligon yang mempunyai enam sisi ialahsebuah heksagon.) .Jawapan D
3 Which of the following is true?Yang manakah antara berikut adalah benar ? A A polygon with three sides is a
quadrilateral.Sebuah poligon yang mempunyaitiga sisi ialah sebuah sisi empat.
B A polygon with ten sides is a
decagon.Sebuah poligon yang mempunyaisepuluh sisi ialah sebuah dekagon.
C A polygon with nine sides is anoctagon.Sebuah poligon yang mempunyaisembilan sisi ialah sebuah oktagon.
D A polygon with five sides is aquadrilateral.Sebuah poligon yang mempunyailima sisi ialah sebuah sisi empat.
4 Which of the following figures has only one line ofsymetry?Antara yang berikut, rajah yang manakah mempunyaihanya satu garis simetri? A C
B D
Exam Tips : Jawapan A = 4 simiteri ,C = tiada ,D = 2 simetri.hanya Jawapan C = 1 simetri maka .Jawapan B
4 Which of the following figures has only one line ofsymetry?Antara yang berikut, rajah yang manakah mempunyaihanya satu garis simetri? A C
B D
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
5/19
5
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
5 All of the following figures has only one line ofsymetry except Semua rajah yang berikut mempunyai hanya satu garissimetri kecuali A C
B D
Exam Tips : Jawapan A = 1 simiteri ,B = 1 simetri,D = 1 simetri.hanya Jawapan C = 4 simetri maka .Jawapan C
5 All of the following figures has only one line ofsymetry except Semua rajah yang berikut mempunyai hanya satu garissimetri kecuali A C
B D
6 Diagram 1 is drawn on square grids.Rajah 1 dilukis pada petak-petak segi empat sama.
Diagram 1
Rajah 1
Points that lie on the line of symmetry of the diagramareTitik-titik yang terletak pada garis s imetri rajah ini ialah. A I and II only
I dan II sahaja C II and IV only
II dan IV sahaja
B I and III onlyI dan III sahaja
D III and IV onlyIII dan IVsahaja
Jawapan B
6 Diagram 1 is drawn on square grids.Rajah 1 dilukis pada petak-petak segi empat sama.
Diagram 1
Rajah 1
Points that lie on the line of symmetry of the diagramareTitik-titik yang terletak pada garis simetri rajah ini ialah. A I and II only
I dan II sahaja C II and IV only
II dan IV sahaja
B I and III onlyI dan III sahaja
D III and IV onlyIII dan IVsahaja
7 In Diagram 2, ABCD is a straight line.Dalam Rajah 2, ABCD ialah satu garis lurus.
Diagram 2
Rajah 2
The value of q isNilai q ialah A 139 C 159
B 149 D 169
Exam Tips : Jumlah Sudut bagi sesuatu segitiga adalah = 1800
Langkah 1 : Sudut C : 180 – 63 = 117Langkah 2 : Sudut B : 180 – 117 – 32 = 31
Langkah 3 : Sudut q : 180 – 31 = 149Jawapan B
7 In Diagram 2, ABCD is a straight line.Dalam Rajah 2, ABCD ialah satu garis lurus.
Diagram 2
Rajah 2
The value of p isNilai p ialah A 133 C 153
B 143 D 163
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
6/19
6
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
8 In Diagram 3, WXY is a straight line.Dalam Rajah 3, WXY ialah satu garis lurus.
Diagram 3
The value of d isNilai d ialah A 108 C 130
B 120 D 135
Exam Tips : Jumlah Sudut bagi sesuatu segitiga adalah = 1800
Langkah 1 : Sudut c : 4c + c = 1800 , maka c = 360
Langkah 2 : Sudut d : 180 – 36 – 36 = 1080 Jawapan BA
8 In Diagram 3, ABC is a straight line.Dalam Rajah 3, ABC ialah satu garis lurus.
Diagram 3
Rajah 3
The value of s isNilai s ialah A 108 C 135
B 130 D 150
9 In Diagram 4, ABC and DBE are straight lines.Dalam Rajah 4, ABC dan DBE ialah garis lurus.
Diagram 4
The value of x isNilai x ialah A 35 C 55
B 45 D 65
Exam Tips : Jumlah Sudut bagi sesuatu segitiga adalah = 1800
Langkah 1 : Sudut B : 180 – 33 – 105 = 420
Langkah 2 : Sudut x0 : 180 – 42 – 73 = 650 Jawapan D
9 In Diagram 4, ABC and DBE are straight lines.Dalam Rajah 4, ABC dan DBE ialah garis lurus.
Diagram 4
Rajah 4
The value of x isNilai x ialah A 39 C 59
B 49 D 69
10 In Diagram 5, STU is an equilateral triangle.Dalam Rajah 5, STU ialah sebuah segi tiga sama sisi.
Diagram 5
The value of p + q isNilai p + q ialah A 106 C 126
B 116 D 136
Exam Tips : Jumlah Sudut bagi sesuatu segitiga adalah = 1800
Langkah 1 : Sudut p : 180 – 71 – 63 = 460
Langkah 2 : Sudut STU = sama sisi ,maka q = 600 Langkah 3 : Nilai p + q = 46 + 60 = 1060 Jawapan A
10 In Diagram 5, PQR is an equilateral triangle.Dalam Rajah 5, PQR ialah sebuah segi tiga sama sisi.
Diagram 5
Rajah 5
The value of a + b isNilai a + b ialah A 76 C 96
B 86 D 106
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
7/19
7
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
11 In Diagram 6, STU is a straight line.Dalam Rajah 6, STU ialah satu garis lurus.
Nilai p ialah A 50 C 70
B 60 D 80Exam Tips : Jumlah Sudut bagi sesuatu segitiga adalah = 1800
Langkah 1 : Sudut T (Bahagian tengah) = 180 – 80 = 100
Langkah 2 : Sudut T (Bahagian tengah) adalah segitiga sama kaki= 100÷2 = 50
Langkah 3 : Sudut p : 180 – 50 – 60 = 70 Jawapan C
11 In Diagram 6, ABC is a straight line.Dalam Rajah 6, ABC ialah satu garis lurus.
Nilai x ialah A 60 C 80
B 70 D 90
12 In Diagram 7, ABC is a straight line, BCD = 90° andCD = CE.Dalam Rajah 7, ABC ialah satu garis lurus, BCD =
90° dan CD = CE.
The value of x isNilai x ialah A 66 C 86
B 76 D 96Exam Tips : Jumlah Sudut bagi sesuatu segitiga adalah = 1800
Langkah 1 : Sudut B : 180 – 111 = 690
Langkah 2 : Sudut C (Kanan) : 180 – 69 – 69 = 420
Langkah 3 : Sudut C (Kiri) : 90 – 42 = 480
Langkah 4 : Sudut x : 180 – 48 = 1320
132 ÷ 2 (sama kaki) = 660 Jawapan A
12 In Diagram 7, ABC is a straight line, BCD = 90° andCD = CE.Dalam Rajah 7, ABC ialah satu garis lurus, BCD =
90° dan CD = CE.
The value of x isNilai x ialah A 42 C 62
B 52 D 72
13 In Diagram 8, PQRS is a rhombus. PTR and QTS arestraight lines.Dalam Rajah 8, PQRS ialah sebuah rombus. PTR danQTS ialah garis lurus.
The value of g + h + i + j − k is
Nilai g + h + i + j − k ialah A 45 C 135
B 90 D 180Exam Tips : Jumlah Sudut bagi sesuatu segitiga adalah = 1800
Langkah 1 : Sudut k = 900
Langkah 2 : Perhatikan segitiga QPS.
Langkah 3 : h+(g+i)+j = 1800 Langkah 4 : g + h + i + j – k = 180 – 90 = 900 Jawapan B
13 In Diagram 8, ABCD is a rhombus. AEC and BED arestraight lines.Dalam Rajah 8, ABCD ialah sebuah rombus. AEC danBED ialah garis lurus.
The value of g + h + i + j − k is
Nilai g + h + i + j − k ialah A 45 C 135
B 90 D 180
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
8/19
8
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
14 In Diagram 9, PQR is a right-angled triangle and QSR is a straight line.Dalam Rajah 9, PQR adalah segi tiga bersudut tegakdan QSR adalah garis lurus.
The value of c isNilai c ialah A 8 C 12
B 10 D 14Exam Tips : Jumlah Sudut bagi sesuatu segitiga adalah = 1800
Langkah 1 : Sudut S = 180 – 129 = 510
Langkah 2 : Sudut S dan P sama kaki ,maka Sudut P (kiri) = 510
Langkah 3 : Sudut R : 180 – 51 – 51 = 780 Langkah 4 : Sudut c : 180 – 90 – 78 = 120 Jawapan C
14 In Diagram 9, WXY is a right-angled triangle andXZY is a straight line.Dalam Rajah 9, WXY adalah segi tiga bersudut tegakdan XZY adalah garis lurus.
The value of a isNilai a ialah A 26 C 30
B 28 D 32
15 In Diagram 10, ABE and CBD are straight lines.Dalam Rajah 10, ABE dan CBD ialah garis lurus.
Diagram 10
The value of x isNilai x ialah A 53 C 61
B 57 D 65Exam Tips : Jumlah Sudut bagi sesuatu segitiga adalah = 1800
Langkah 1 : Sudut B (kiri) = 180 – 39 – 83 = 580
Langkah 2 : Sudut B (kanan) = bertentangan = 580
Langkah 3 : Sudut di E dan D = 180 – 58 = 122Langkah 4 : Sudut x (sama kaki) = 122 ÷ 2 = 610 Jawapan C
15 In Diagram 10, ABE and CBD are straight lines.Dalam Rajah 10, ABE dan CBD ialah garis lurus.
Diagram 10
The value of n isNilai n ialah A 57 C 65
B 61 D 69
16 In Diagram 11, PRS and QRU are straight lines.Dalam Rajah 11, PRS dan QRU ialah garis lurus.
Diagram 11
The value of m isNilai m ialah A 38 C 58
B 48 D 68Exam Tips : Jumlah Sudut bagi sesuatu segitiga adalah = 1800
Langkah 1 : Sudut P (sama kaki) = 510
Langkah 2 : Sudut R (kiri) = 180 – 51 – 51 = 780
Langkah 3 : Sudut R (Kanan) = bertentangan = 780 Langkah 4 : Sudut m : 360 – 78 – 113 – 121 = 480 Jawapan B
16 In Diagram 11, ACD and BCF are straight lines.Dalam Rajah 11, ACD dan BCF ialah garis lurus.
Diagram 11
The value of m isNilai m ialah A 97 C 117
B 107 D 127
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
9/19
9
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
17 In Diagram 12, PQT and RSU are straight lines.Dalam Rajah 12, PQT dan RSU ialah garis lurus.
Diagram 12
Rajah 12
The value of m isNilai m ialah A 102 C 122
B 112 D 132Exam Tips : Jumlah Sudut bagi sesuatu segitiga adalah = 1800
Langkah 1 : Sudut Q : 180 – 123 = 57
Langkah 2 : Sudut S : 180 – 43 = 137Langkah 3 : Sudut m = 360 – 137 – 64 – 57 = 102 Jawapan A
17 In Diagram 12, PQT and RSU are straight lines.Dalam Rajah 12, PQT dan RSU ialah garis lurus.
Diagram 12
Rajah 12
The value of m isNilai m ialah A 75 C 95
B 85 D 105
18 In Diagram 13,
ABC is an isosceles triangle and
ABD isan equilateral triangle.
Dalam Rajah 13, ABC ialah sebuah segi tiga sama kakidan ABD ialah sebuah segi tiga sama sisi.
Diagram 13
Rajah 13
Find the value p.Cari nilai p. A 15 C 25
B 20 D 30Exam Tips : Jumlah Sudut bagi sesuatu segitiga adalah = 1800
Langkah 1 : Sudut A (keseluruhan) : (180 – 30) ÷ 2 = 750
Langkah 2 : Sudut A (kanan) = segitiga sama sisi = 600
Langkah 3 : Sudut p = 75 – 60 = 150 Jawapan A
18 In Diagram 13,
PQR is an isosceles triangle and
PQS isan equilateral triangle.
Dalam Rajah 13, PQR ialah sebuah segi tiga sama kakidan PQS ialah sebuah segi tiga sama sisi.
Diagram 13
Rajah 13
Find the value y.Cari nilai y. A 7 C 17
B 12 D 22
19 In Diagram 14, RST is a straight line.Dalam Rajah 14, RST adalah garis lurus.
Diagram 14
Rajah 14
The value of m isNilai m ialah A 66 C 86
B 76 D 96
Exam Tips : Jumlah Sudut bagi sesuatu segitiga adalah = 1800
Langkah 1 : Sudut S : 180 – 85 = 950
Langkah 2 : Sudut m : 360 – 95 -79 – 90 = 960 Jawapan D
19 In Diagram 14, RST is a straight line.Dalam Rajah 14, RST adalah garis lurus.
Diagram 14
Rajah 14
The value of m isNilai m ialah A 92 C 112
B 102 D 122
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
10/19
10
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
20 In Diagram 15, ABC is an isosceles triangle and FAB isa straight line.Dalam Rajah 15, ABC ialah sebuah segi tiga sama kakidan FAB adalah garis lurus.
Diagram 15
Rajah 15
The value of m + n isNilai m + n ialah A 168 C 188
B 178 D 198
Exam Tips : Jumlah Sudut bagi sesuatu segitiga adalah = 1800
Langkah 1 : Sudut m : (180 – 42) ÷ 2 = 690
Langkah 2 : Sudut A : 180 – 97 = 830
Langkah 3 : Sudut n : 360 – 83 -95 – 83 = 990
Langkah 4 : Sudut m + n = 69 + 99 = 1680 Jawapan A
20 In Diagram 15, PQR is an isosceles triangle and UPQ is a straight line.Dalam Rajah 15, PQR ialah sebuah segi tiga sama kakidan UPQ adalah garis lurus.
Diagram 15
Rajah 15
The value of x + y isNilai x + y ialah A 112 C 132
B 122 D 142
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
11/19
11
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
BAHAGIAN 22.0 (A) INPUT learning & 2.0 (B) OUTPUT learning Soalan Objektif Kertas 2
INPUT LearningSOALAN CONTOH
OUTPUT LearningSOALAN RAMALAN
1 Diagram 1 shows a few polygons.Rajah 1 menunjukkan beberapa poligon.
Diagram 1
Rajah 1
Polygon
Poligon Number of sides
Bilangan sisi Name of polygon
Nama poligon
(a)
(b)
(c)
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
Poligon Bilangan sisi Nama poligon
(a) 7 heptagon
(b) 9 nonagon
(c) 6 heksagon
1 Diagram 1 shows a few polygons.Rajah 1 menunjukkan beberapa poligon.
Diagram 1
Rajah 1
Polygon
Poligon Number of sides
Bilangan sisi Name of polygon
Nama poligon
(a)
(b)
(c)
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
2 In Diagram 2, AB and CD are lines of symmetry of theshaded figure.Dalam Rajah 2, AB dan CD ialah garis simetri bagibentuk berlorek.
Diagram 2
Rajah 2
Complete the shaded figure.Lengkapkan bentuk berlorek.
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
2 In Diagram 2, WX and YZ are lines of symmetry ofthe shaded figure.Dalam Rajah 2, WX dan YZ ialah garis simetri bagibentuk berlorek.
Diagram 2
Rajah 2
Complete the shaded figure.Lengkapkan bentuk berlorek.
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
12/19
12
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
3 Diagram 3 shows a figure drawn on square grids.Rajah 3 menunjukkan sebuah bentuk yang dilukis padapetak-petak segi empat.
Diagram 3
Rajah 3
State the number of lines of symmetry of the figure.Nyatakan bilangan garis simetri untuk bentuk ini.
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
4
3 Diagram 3 shows a figure drawn on square grids.Rajah 3 menunjukkan sebuah bentuk yang dilukis padapetak-petak segi empat.
Diagram 3
Rajah 3
State the number of lines of symmetry of the figure.Nyatakan bilangan garis simetri untuk bentuk ini.
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
4 In Diagram 4, ABC is a straight line.Dalam Rajah 4, ABC adalah garis lurus.
Diagram 4
Rajah 4
Find the value of p.Cari nilai p. [5 marks]
[5 markah] Answer:Jawapan:
4 p + 4 p = 1448 p = 144
p =144
8
= 18
4 In Diagram 4, ABC is a straight line.Dalam Rajah 4, ABC adalah garis lurus.
Diagram 4
Rajah 4
Find the value of p.Cari nilai p. [5 marks]
[5 markah] Answer:Jawapan:
5 In Diagram 5, PQR is a straight line.Dalam Rajah 5, PQR adalah garis lurus.
5 In Diagram 5, ABC is a straight line.Dalam Rajah 5, ABC adalah garis lurus.
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
13/19
13
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
Diagram 5Rajah 5
Find the value of x.Cari nilai x.
[5 marks][5 markah]
Answer:Jawapan:
2 x = 120
x =120
2
= 60
Diagram 5Rajah 5
Find the value of r.Cari nilai r.
[5 marks][5 markah]
Answer:Jawapan:
6 In Diagram 6, PQR is a straight line.Dalam Rajah 6, PQR adalah garis lurus.
Diagram 6
Rajah 6
Find the value of x.Cari nilai x.
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
x = 180 − (180 − 112) × 2
= 180 − 68 × 2
= 180 − 136= 44
6 In Diagram 6, PQR is a straight line.Dalam Rajah 6, PQR adalah garis lurus.
Diagram 6
Rajah 6
Find the value of x.Cari nilai x.
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
7 In Diagram 7, WXY is a straight line.Dalam Rajah 7, WXY adalah garis lurus.
Diagram 7
Rajah 7
Find the value of d .Cari nilai d.
7 In Diagram 7, ABC is a straight line.Dalam Rajah 7, ABC adalah garis lurus.
Diagram 7
Rajah 7
Find the value of w .Cari nilai w.
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
14/19
14
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
YXZ =180 − 76
2
= 52WXZ = 180 − 52= 128
d =180 − 128
2
= 26
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
8 Diagram 8 shows two isosceles triangles.Rajah 8 menunjukkan dua segi tiga sama kaki.
Diagram 8
Rajah 8
Find the value of x.Cari nilai x.
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
x = 2 × (180 − 42 × 2)= 2 × (180 − 84)= 2 × 96
= 192
8 Diagram 8 shows two isosceles triangles.Rajah 8 menunjukkan dua segi tiga sama kaki.
Diagram 8
Rajah 8
Find the value of x.Cari nilai x.
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
9 Diagram 9 shows a parallelogram PQRS.Rajah 9 menunjukkan sebuah segi empat selari PQRS.
Diagram 9
Rajah 9
Find the value of x.Cari nilai x.
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
x = 180 − 112= 68
9 Diagram 9 shows a parallelogram ABCD.Rajah 9 menunjukkan sebuah segi empat selari ABCD.
Diagram 9
Rajah 9
Find the value of x.Cari nilai x.
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
15/19
15
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
10 In Diagram 10, ABCD is a parallelogram and EAB is astraight line.Dalam Rajah 10, ABCD ialah segi empat selari dan EABialah garis lurus.
Diagram 10
Rajah 10
Find the value of k + l + m.Cari nilai k + l + m.
[4 marks][4 markah]
Answer:
Jawapan:
k = 40
l = 40
m = 180 − 40= 140
k + l + m = 40 + 40 + 140= 220
10 In Diagram 10, ABCD is a parallelogram and EAB is astraight line.Dalam Rajah 10, ABCD ialah segi empat selari dan EABialah garis lurus.
Diagram 10
Rajah 10
Find the value of k + l + m.Cari nilai k + l + m.
[4 marks][4 markah]
Answer:
Jawapan:
11 In Diagram 11, ABCD is a rhombus.Dalam Rajah 11, ABCD ialah sebuah rombus.
Diagram 11
Rajah 11
Find the value of p and q.Cari nilai p dan q.
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
p = 180 − 38= 142
q = 38
11 In Diagram 11, ABCD is a rhombus.Dalam Rajah 11, ABCD ialah sebuah rombus.
Diagram 11
Rajah 11
Find the value of w and x.Cari nilai w dan x.
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
12 In Diagram 12, ABCD is a kite.Dalam Rajah 12, ABCD ialah sebuah lelayang.
12 In Diagram 12, ABCD is a kite.Dalam Rajah 12, ABCD ialah sebuah lelayang.
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
16/19
16
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
Diagram 12
Rajah 12
Find the value of p.Cari nilai p.
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
p =
360 − 80 − (360 − 276)
2
=360 − 80 − 84
2
=196
2
= 98
Diagram 12
Rajah 12
Find the value of r.Cari nilai r.
[4 marks][4 markah]
Answer:Jawapan:
13 In Diagram 13, WXY is a straight line.Dalam Rajah 13, WXY adalah garis lurus.
Diagram 13
Rajah 13
Find the value of q and r.Cari nilai q dan r.
[6 marks][6 markah]
Answer:
Jawapan:
q = 180 − 70 × 2
= 180 − 140= 40
r = 360 − 57 − 112 − (180 − 94 − q)
= 360 − 57 − 112 − (180 − 94 − 40)
= 360 − 57 − 112 − 46= 145
13 In Diagram 13, WXY is a straight line.Dalam Rajah 13, WXY adalah garis lurus.
Diagram 13
Rajah 13
Find the value of b and c.Cari nilai b dan c.
[6 marks][6 markah]
Answer:
Jawapan:
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
17/19
17
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
14 In Diagram 14, ABCD is a parallelogram. AFB andEFG are straight lines.Dalam Rajah 14, ABCD ialah sebuah segi empat selari.AFB dan EFG ialah garis lurus.
Diagram 14
Rajah 14
Find the value of x, y and z.Cari nilai x, y dan z.
[4 marks][4 markah]
Answer:
Jawapan:
x = 180 − 100= 80
y = 180 − (180 − 134) × 2
= 180 − 46 × 2
= 180 − 92= 88
z = 360 − 134 − (100 − 53) − x
= 360 − 134 − 47 − 80= 99
14 In Diagram 14, PQRS is a parallelogram. PUQ andTUV are straight lines.Dalam Rajah 14, PQRS ialah sebuah segi empat selari.PUQ dan TUV ialah garis lurus.
Diagram 14
Rajah 14
Find the value of i, j and k.Cari nilai i, j dan k.
[4 marks][4 markah]
Answer:
Jawapan:
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
18/19
18
015/1 2012 Maths Catch Network © www.maths-catch.com [Lihat halaman sebelah]
SULIT
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
BAHAGIAN 3
3.0 REFERENCE (RUJUKAN) Contoh Soalan-Soalan Tahun Lepas
-
8/18/2019 Ramalan Topikal Bab 10- MATHS Tingkatan 1
19/19
19
FOKUS A+PMR
2012
USAHA +DOA+TAWAKALMATHS Catch
JAWAPANKERTAS 1 (OUTPUT)1 B 2 C 3 B 4 A 5 B6 B 7 B 8 A 9 A 10 D11 B 12 C 13 B 14 A 15 A16 A 17 C 18 C 19 C 20 B
JAWAPAN KERTAS 2OUTPUT
1 Poligon Bilangan sisi Nama poligon
(a) 8 oktagon
(b) 4 sisi empat
(c) 9 nonagon
2
3 4
4 1p + 2p = 1473p = 147
p =147
3
= 49
5 2r = 104
r =104
2
= 52
6 x = 180 − (180 − 126) × 2= 180 − 54 × 2= 180 − 108= 72
7 ∠CBD =
180 − 682
= 56∠ABD = 180 − 56
= 124w =
180 − 1242
= 28
8 x = 2 × (180 − 30 × 2)
= 2 × (180 − 60)= 2 × 120= 240
9 x = 180 − 140= 40
10 k = 41
l = 41m = 180 − 41
= 139k + l + m = 41 + 41 + 139
= 221
11 w = 180 − 44= 136
x = 44
12 r =
360 − 64 − (360 − 250)2
=360 − 64 − 110
2
=1862
= 93
13 b = 180 − 76 × 2= 180 − 152= 28
c = 360 − 62 − 117 − (180 − 69 − b)= 360 − 62 − 117 − (180 − 69 − 28)= 360 − 62 − 117 − 83= 98
14 i = 180 − 123= 57
j = 180 − (180 − 131) × 2= 180 − 49 × 2= 180 − 98= 82
k = 360 − 131 − (123 − 46) − i = 360 − 131 − 77 − 57= 95