Quest - Lincoln Elementary School › wp-content › uploads › sites › 6 › 20… · Leopardo...
Transcript of Quest - Lincoln Elementary School › wp-content › uploads › sites › 6 › 20… · Leopardo...
Quest
Diciembre del 2018 Escuela Primaria Lincoln
36111 Bettencourt Street. Newark, CA 94560
Estimados Estudiantes y Padres de
Familia:
Quiero darle las gracias a PALS,
ELAC y al Consejo Escolar por su
apoyo continuo hacia nuestros estu-
diantes y la comunidad escolar. Espe-
cialmente, por el arduo trabajo que se
puso al organizar el Walk-a-thon, la
Noche de Película y el Desayuno con
Santa los cuales tuvieron un gran éxito
este año.
Conforme comenzamos la temporada de
celebraciones, espero que usted puedan
pasar algo de tiempo de calidad con su
niño. Este es el tiempo perfecto para que
usted refuerce las destrezas esenciales que
su niño está aprendiendo. Ustedes pueden
leer juntos, y le puede leer a él/ella. Tam-
bién su niño le puede leer a usted. Tam-
bién reforzar y enriquecer las destrezas
matemáticas de su niño, por ejemplo du-
rante los descansos escolares, vacaciones,
o los día lluviosos, mientras esperan en la
oficina del doctor, o caminan en el vecin-
dario el aprendizaje nunca termina. Sus
niños pueden explorar algunas de las posi-
bilidades fascinantes de las matemáticas
en el mundo que está alrededor de ellos
todos los días. Por ejemplo, las matemáti-
cas pueden ser encontradas al aire libre en
la naturaleza: busquen la simetría en las
hojas; contar los números, los tamaños y
la clases y tamaños de los árboles en su
calle; y busquen varias figuras y patrones
de las plantas floreciendo. Los niños
aprenderán matemáticas y las disfrutaran
también! Ustedes pueden hacer activida-
des con sus niños en cualquier momento y
en cualquier lugar.
Horario de la Oficina de
Lincoln
Lunes - Viernes 7:45 - 3:30
510- 818-3500
Próximos Eventos
12 / 11- ELAC 6:00 pm
12/12-Reunion de Jóvenes Au-
tores a las 2:35 pm
12 / 12 – Reunión de SSC 3:00
y PALS 7:00 pm
12/19 - Evento de la Noche de
Coro de Navidad a las 7:00 pm
12/21—1/4 Descanso de In-
vierno
La siguiente información fue tomada del ar-
tículos del Departamento de Educación de los
Estados Unidos que podría ayudarlo a motivar
a su niño a tener éxito. Sus sentimientos ten-
drán un impacto en como sus niños piensan
sobre las matemáticas y ellos mismos como
matemáticos. Las actitudes positivas sobre las
matemáticas son importantes en motivar a su
niño a pensar.
Propongan estándares altos para su niño en
matemáticas. Asegúrese de que su niño sea
retado matemáticamente y motive su interés en
el seguimiento de las matemáticas.
Ayuden a los niños a ver que las matemáti-
cas son parte de la vida diaria. Las estadísti-
cas en los deportes hasta los precios de venta
de la ropa, desde las calorías en los alimentos
hasta la cantidad de gasolina necesaria para
viajar de una ciudad a otra, las matemáticas
son importantes para nosotros todos los días.
Ayuden a su niño a hacer estas conexiones con
las matemáticas.
Señale la gran cantidad de trabajos que ne-
cesitan de las matemáticas. Los trabajos
requieren de una firme fundación en matemáti-
cas. Desde un científico hasta un doctor, desde
un gerente de una planta hasta el vendedor de
periódicos, desde el programador de compu-
tadoras hasta el dueño de la tienda de ferrete-
ría, las destrezas matemáticas son importantes
para tener éxito. Ayude a su niño a ver que las
matemáticas dirigen a muchas oportunidades
para profesiones emocionantes.
Estimulo el interés de su niño por la tecnolo-
gía. Motive a su niño a usar las calculado-
ras y las computadoras para profundizar en su
aprendizaje.
Mensaje de la Directora
Su niño puede usar su cuenta de Google para tener acceso a cualquiera de estos progra-
mas. Platique con el maestro de su niño si necesita las cla-
ve de ingreso. Les recomen-damos mucho el usar las cuentas de la escuela para
que sus maestros puedan re-visar su progreso y dar la
motivación necesaria. Estos programas complementan la enseñanza del centro común
impartida en la escuela y les ofrecen a su niño un pizarrón
de practica.
Recaudación de Ali-
mentos y Juguetes Con Viola Blyete Del 1 al 17 de diciembre, estare-mos recolectando alimentos en-latados no perecederos y jugue-tes nuevos para el Centro Viola Blythe. Los contenedores de recogida están en la oficina. Pasa por y deja cualquier donación durante el horario escolar.
Noticias de Computación
Hay sitios de internet muy
buenos para los niños du-
rante las festividades:
Marquen este enlace para los
Recursos de Aprendizaje en Lí-
nea usados por los estudiantes
de Lincoln: http://
lincoln.newarkunified.org/lessons
-games.
Estamos usando el aprendizaje
en línea para complementar lo
que es ensenado en el salón de
clase a través de los programas
de suscripción como: Reading
Eggs
(www.readingeggs.com) para
Lenguaje y Literatura. Pregúnte-
le a su hijo su nombre de usua-
rio y contraseña.
El Kínder de Transición utiliza
www.ABCMouse.com. Hable con
el maestro de la clase para mas
informacion.
Otros programas en línea que
nosotros usamos incluyen Typing
Web (www.typingweb.com)
para las destrezas con el tecla-
do.
Khan Academy
(www.khanacademy.org) para la
practica de las lecciones de ma-
temáticas.
Estimule el interés de su niño con
la tecnología. Motive a su niño a
usar las calculadora y las compu-
tadoras para incrementar su apren-
dizaje.
Ayuda para superar la caída de
la lectura durante las vacacio-
nes?
Si los padres están interesados en
motivar a sus estudiantes leyendo y
trabajando en las matemáticas du-
rante la temporada de festividades,
pídale a su estudiante que trabaje
en www.readingeggs.com, https://
login.i-ready.com,
www.studyIsland.com y/o
www.khanacademy.org. Pídale a
su niño su clave de acceso.
Parece que todos nos estamos recu-
perando de las gripes y los resfria-
dos que nos atacaron este mes.
Aprecio el cuidado extra que uste-
des tomaron en reportar las ausen-
cias y solicitando el trabajo esco-
lar, para que su niño no se atrasara.
De parte de todos nosotros en la
Escuela Primaria Lincoln, nosotros
les deseamos una temporada de
festiva llena de celebraciones de
corazón. Aquí vamos 2017!
Cálidamente,
Angela Ehrlich,
Directora
__________________________
Matemáticas en el Hogar
Seguimiento del Tiempo
Juntos con su hijo, hagan un
seguimiento del tiempo que el
o ella pasa viendo la televisión
al igual que la tarea. Hagan
una tabla con una lista de 7
días de la semana. Mantengan
dos columnas, una para la tele-
visión y la otra para la tarea.
Estudiantes: no se olvide de
mostrar su espíritu Leopardo vis-
tiendo sus camisetas Lincoln
Leopardo en la escuela los vier-
nes.
Recordatorios Amigables
Dejando los Almuerzos Escolares
Padres, a fin de proteger los minutos de instrucción de la clase y reducir la cantidad de interrupciones a través de llamadas telefónicas durante el horario de clase para re-coger almuerzos escolares; le pedimos que tenga listo el almuerzo de su hijo para que lo traigan a la escuela por la mañana, o que lo ha-ga en la oficina principal durante el almuerzo, si lo olvida. Agradecemos su apoyo en este asunto, ya que es importante que el aprendizaje de su hijo no se interrumpa. Además, recuerde que nuestro campus es un cam-pus cerrado y todos los visi-tantes deben registrarse en la oficina.
Noticia para los Padres Preocupaciones de
Seguridad No hay supervisión antes y des-
pués de la escuela, por lo que los
estudiantes deben dejarse antes
de las 7:45 a. M., Para el desa-
yuno e irse directamente a casa
tan pronto como se retire la es-
cuela a menos que sean activa-
mente supervisados por sus pa-
dres o involucrados en activida-
des escolares. Agradecemos su
apoyo para poner primero la se-
guridad de los estudiantes.
Recogiendo a los Estudian-tes Después de la Escuela
Hemos tenido muchos estudian-
tes que son recogidos tarde des-
pués de la escuela. Por favor re-
cuerde que la escuela sale a las
2:32 p.m. y 1:05 p.m. los viernes.
¡Gracias! Ropa Apropiada:
Por favor, asegúrese de que su
hijo esté bien vestido. No permiti-
mos chanclas, sandalias sin tiran-
tes, minifaldas o pantalones cor-
tos, camisetas con tirantes o blu-
sas que revelan un estómago
desnudo o cualquier prenda rela-
cionada con pandillas. Sombre-
ros, gorras y capuchas solo se
pueden usar cuando el alumno
está afuera. Los padres serán
contactados si un niño usa ropa
inapropiada.
Recordatorios para los Pa-
dres con Respecto a los
cumpleaños. Por favor recuerden dos cosas: 1. Usted debe de hacer los arre-
glos necesarios con el maestro de su niño antes de traer pas-telillos de cumpleaños para compartir con su clase. Tam-bién, les pedimos que los glo-bos, flores, y otros artículos grandes sean entregados a los niños en sus hogares por que estos distraen mucho en el salón de clase.
2. Por favor, si es posibles trai-gan cosas saludables. Noso-tros tenemos una lista en la oficina que le pueden dar muchas ideas. Yo se que la tradición son los pastelillos con azúcar, pero estamos tra-tando de ensenarle a nuestros niños formas saludables para comer.
Estudiantes con Aler-gias a Alimentos
Si su hijo tiene alergias a los alimentos, hay formularios en la oficina que su médico debe completar. La información se transmitirá a la enfermera del distrito, a la nutrición infantil y al maestro de su hijo. Los formularios están disponibles en el sitio web de NUSD.
.
Política de Retardos
La cantidad de estudiantes
que vienen a la escuela ha
aumentado enormemente.
Los estudiantes que llegan
tarde a la escuela están
perdiendo valiosos minu-
tos de instrucción y están
violando la política de asis-
tencia del distrito.
A partir de enero, imple-
mentaremos medidas para
reducir el retraso en la lle-
gada de los estudiantes a la
escuela y recuperar el tiem-
po de instrucción perdido.
Les pedimos, como padres,
que se aseguren de que su
hijo K - 6 esté en la escuela
antes de que suene el tim-
bre de la mañana. La clase
comienza puntualmente en
los siguientes horarios:
K- 6th Grade 8:00 a.m.
T- K 8:20 a.m.
Enfatizando la Importancia
del Aprendizaje Hablar positivamente sobre
la importancia de la educa-
ción. Permitirle a su niño ver como
usted disfruta del valor del
aprendizaje Esta bien si usted no tiene
todas las respuestas para las
preguntas de su niño, pero es
importante mostrar que us-
ted sabe como encontrar las
respuestas
Información de PALS
Jingle Grams
Actualmente estamos vendiendo
Jingle Grams para las vacaciones.
Hay doce diseños diferentes para
elegir, ¡solo $1 cada uno! Los pedi-
dos recibidos se entregarán al des-
tinatario la semana antes de las
vacaciones de invierno.
Gramos de cumpleaños
También vendemos gramos de
cumpleaños, también $1 cada uno!
Puede realizar el pedido en cual-
quier momento y se entregarán el
mes de su cumpleaños.
Pizza por la rebanada
El viernes 14 de diciembre, des-
pués de la escuela, estamos ven-
diendo pizza por rebanada por $
1.Las ganancias benefician al
Campamento de Ciencias de 6º
grado.
Construye tu propio Leopardo de
Lincoln!
Evento de hacer una mascota el
11 de enero de 2019, 5-9pm.
¡Puedes construir tu propio Leo-
pardo de Lincoln de 16 pulgadas
en Lincoln Elementary el 11 de
enero de 2019! Los boletos serán
pre-vendidos por $20 cada uno
hasta el 14 de diciembre. Las ga-
nancias beneficiarán al Fondo de
Campamento de Ciencias de 6to
grado.
www.lincolnpalsclub.com
.
VERIFICACIÓN DE AUSENCIAS
Llamar a las ausencias diarias de su hijo es muy impor-tante. El número de telé-fono de la oficina es 510-818-3500. Este número tiene un correo de voz para que se pueda dejar un men-saje en cualquier momento. Las ausencias se deben soli-citar todos los días lo antes posible, pero antes de las 9:45 a.m. Al hacerlo, deje la siguiente información: Por favor diga el nombre de
su niño claramente. El nombre del maestro y nu-
mero de salón Razón de la ausencia eje., en-
fermedad, cita media, salida del pueblo.
Por favor deje un numero de teléfono en el que le pode-mos llamar de regreso.
Mantenga a su hijo en casa si se enfermaron o si tienen fiebre. Necesitan vomitar, tener fiebre y diarrea gratis durante 24 horas antes de regresar a la escuela. La oficina hará llamadas te-lefónicas todos los días para despejar las ausencias, pero es más útil que los padres nos llamen primero. Agra-decemos su apoyo.
Dejando/Recogiendo a su Nino para el Cuidado Infantil Por favor recuerden que cuando dejen a su niño o cuando lo re-cojan para llevarlo a cuidado in-fantil el por favor avanzar a lo largo de la curva del estaciona-miento, estacionarse y caminar para recoger a su niño. Por favor no se estacione en el área de la curva justo afuera del cuidado infantil. Al hacer esto, usted esta obstruyendo la entrada a nuestro estacionamiento y esto ocasiona trafico. Muchas gracias por su comprensión en este asunto. Estudio Independiente– Si su niño esta fuera de la escuela por 5 o mas días, un Acuerdo de Estudio Independiente podría ser hecho. Esto es para que su estu-diante pueda estar al corriente con sus estudios cuando no esta en la escuela. Las solicitudes de Estudio Independiente deben de ser hechas por lo menos 5 días antes del comienzo de su ausen-cia y el trabajo del estudiante de-be de ser regresado a su maestro cuando regrese. Los paquetes independientes están disponibles en la oficina principal donde el proceso comienza.
aTrafico en Lincoln
El personal de Lincoln desea que usted por favor lea lo siguiente sobre la seguri-dad del trafico. Si nosotros todos segui-mos estas reglas simples el trafico avan-zara poco a poco y todos estaremos feli-ces!
El trafico en el frente de Lincoln avanza fácilmente si todos observan las reglas! Si usted usa su carro para llevar a su hijo a la escuela, por la seguridad de nuestros niños, por favor observe estas reglas sim-ples de cortesía. El guardia del crucero (Doug) monito-reara el crucero y hará que los niños cru-cen de una forma segura a lo largo de la hilera de trafico. No le pida a su niño que cruce a través del trafico. Esto pone en riesgo la segu-ridad de su niño y la de los demás. Si usted no ve a su niño No Estacione Su Carro en el Frente de la Escuela para es-perar a su niño previniendo la entrada a los vehículos de emergencia para una posible entrada. Por lo tanto, mantén-gase avanzando con el trafico manejan-do a lo largo de la curva hasta que usted vea a su niño en el área designada para dejar/recoger o estacione su carro en la calle y camine hacia la escuela. Por favor NO deje su carro sin atender en el frente de la curva del estaciona-miento. Hay mucho espacio para esta-cionarse en la calle y en estacionamiento al sur de la escuela. Saliendo del estacionamiento por la sali-da del centro. Esta es una salida para DAR VUELTA A LA DERECHA ÚNI-CAMENTE! Por eso no de vuelta a la izquierda. NPD estará afuera durante las horas de la mañana y de la tarde.
.
Box Tops Por favor, siga recortando y enviando en cajas para edu-cación. Tan pronto como recoja cincuenta tapas de cajas, colóquelas en una bolsa con cierre hermético con el número cincuenta impreso en el exterior de la bolsa. Envíe la bolsa al maestro de su hijo. El dine-ro de las cajas se usará para el embellecimiento de la es-cuela y las artes. Feliz Co-lección!
Árbol de Regalo Tenemos un árbol de dar en la oficina con artículos que los maestros necesitan para sus aulas. Si puede donar ar-tículos, pase por la oficina para ver nuestro árbol y lo que necesitan los maestros. Los maestros aprecian todas tus donaciones.
Niños del 4o Grado
1o - Braylon Lindsey
2o - Oscar Diaz
3o - Yair Ayala
Niñas del 5o Grado
1o - Isabella Doran
2o - Andrea Vargas
3o- Ellie Haba
Niños del 5o Grado
1o - Emiliano Aparicio
2o - Julius Raguindin
3o - Ryan Kumar
Niñas del 6o Grado
1o - Genevieve Cantu
2o - Chenel Tran
3o - Rebecca Figueroa
Niños del 6o Grado
1o - Anthony Bovastro
2o - Julian Ibarra
3o - Fabian Ramos
¿¿¿Ideas de regalo??? ¿Necesita ideas para el maes-tro de su hijo para un regalo de maestro, un regalo de cum-pleaños o un regalo para las fiestas? Pase por la oficina ya que tenemos un libro de favori-tos del personal con algunos de sus artículos favoritos en la lis-ta.
Muchas Felicidades a los Estu-
diantes que participaron en el
Turkey Trot
Niñas del 1o Grado
1o - Saitaua Aiono
2o - Giselle Martinez
3o - Melanie Padilla
Niños del 1o Grado
1o - Xavier Wimberly
2o - Isaac Padilla
3o- Julian Silvera
Niñas del 2o Grado
1o - Araina Kumar
2o - Zoe Hanohano
3o - Savannah Ponciano
Niños del 2o Grado
1o - Marco Gutierrez
2o - Ben Day
3o- Tu’ihoua Holameitonga
Niñas del 3o Grado
1o - Kaitlyn Khalsa
2o - Mergeena Qayoumi
3o - Ava Farris
Niños del 3o Grado
1o - Preston Gaoteote
2o - Aaron Gutierrez
3o - Matteo Ortiz
Niñas del 4o Grado
1o - Paloma Padilla
2o - Isabelle Torres
3o - Layla Torres
.
Queremos agradecer a Juli Borre-
go, el personal, los estudiantes y
los padres que hicieron el Trote
del Pavo del 2018 de Lincoln, tan
divertido para todos.
También nos gustaría agradecer a
la Sra. Bandy por todo su arduo
trabajo para traer esas grandes
películas a nuestras Noches de
Película.
UN ENORME agradecimiento al
Consejo de PALS por todo su ar-
duo trabajo de recaudación de
fondos para los estudiantes, el
personal y los padres de la Comu-
nidad de la Escuela Primaria Lin-
coln.
Un camello traga su comida sin
masticarla. Luego escupe la comi-
da para masticarla.
Oportunidades para la Parti-
cipación de los Padres
ELAC
Se reúne el 2o martes de cada mes
a las 6pm. Nuestras próximas
dos reuniones de ELAC serán el
11 de diciembre y el 8 de enero.
ELAC es un comité de padres de
Estudiantes Aprendiendo Ingles.
Nos reunimos a lo largo del año y
todos son bienvenidos a partici-
par.
Consejo Escolar
Se reúne el 2o miércoles de cada
mes a las 3:00. Este es comité
importante. Muchos programas y
las decisiones del presupuesto son
hechas por este grupo. El consejo
esta formado por padres y perso-
nal de la escuela. Nos reunimos
de 3:00-4:00 el segundo miércoles
de cada mes.
PALS
Se reúne el 2o miércoles de cada
mes a las 6:30 pm en la sala de
maestros. Los padres y el perso-
nal de Lincoln es nuestro club que
apoya a nuestro personal y a los
estudiantes con eventos, recauda-
ciones de fondos, y mucho mas!
Vengan y acompáñennos y venga a
divertirse !
Nosotros Estamos Juntos Como una Escuela Libre de Bully-Decir NO a la Intimidación y Ser una Aliado! Los aliados apoyan, los aliados se ayudan unos a los otros Conceptos practicados: ♦ No bullying en el salón de clase ♦ No molestar, decir sobrenombre, o humillar a alguien ♦ No golpear, empujar, patear, o pegar ♦ Reportar cualquier acto de bullying ♦ Incluir a todos en las actividades de grupo ♦ Asegurarse de que los estudiantes se sienten bienvenidos ♦ Tratar a todos como tu deseas ser tra-tado ♦ Escuchar las opiniones de los demás ♦ Respetar las propiedades de los demás ♦ Todos somos especiales y una parte importante del equipo
¿Planes para ir al cine pronto? Pase por la oficina ya que vendemos boletos para el ci-ne por $ 9.00 cada uno.