PROTOCOLO 2° JORNADA

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO CD. IXTEPEC, OAX. OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA Un acercamiento a los contextos socioculturales instituciones de educación primaria 18, 19 y 20 de Mayo del 2015 LICECI!"U#! E E$UC!CI% &#IM!#I! 'E(U$) 'EME'"#E &L! $E E'"U$I)' 2012 PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN “JORNADA DE OBSERVACION DE LA ORGANIZACIÓN Y GESTION ESCOLAR” QUE PRESENTAN LOS ALUMNOS DEL 2 SEMESTRE “A ! B” V". B". A#$ %$&'# ('&#)#*'+ ('&#)#*'+ L - F'&#$#*" M$&/0#'+ V)+1 '+ J" ' -/" M-3 ' G /-4&&'+ M$&/0# C" -5"60 R"7 ' R -+ J" ' O&*$+ O5'*$ I&8-#3 G-"8$##! R -+ R'3$ $*" R'! D$8-* G - '&9" P$&$*$ O7 '&8$:-;# ! $#) - - *' $ 6&):/-:$ ' :" $&

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Protocolo 2°

Transcript of PROTOCOLO 2° JORNADA

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACADEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DE DOCENTESESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMOCD. IXTEPEC, OAX.

OBSERVACIN Y ANLISIS DE LA PRCTICA EDUCATIVA

Un acercamiento a los contextos socioculturales y a las instituciones de educacin primaria18, 19 y 20 de Mayo del 2015

LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIASEGUNDO SEMESTREPLAN DE ESTUDIOS 2012

PROTOCOLO DE INVESTIGACINJORNADA DE OBSERVACION DE LA ORGANIZACIN Y GESTION ESCOLARQUE PRESENTAN LOS ALUMNOS DEL 2 SEMESTRE A y B Vo. Bo. Ana Karen Hernndez Hernndez Luis Fernando Martnez Vzquez Joselito Miguel Gutirrez Martn Cosijop Robles Ruiz Josue Ordaz OjedaObservacin y anlisis de la prctica escolarMtra. Gisela Cueto Zarate

Irving Giovanny Ruiz Regalado Rey David Guillermo Parada

PRESENTACIONObtener informacin de la escuela primaria Fray Mauricio Lpez turno matutino con clave escolar 20DPR0076Z ubicada en la ciudad de Ixtepec, Oaxaca. En el periodo comprendido de los das 18,19 y 20 de Mayo del 2015 a partir de la OBSERVACIN y las entrevistas semi-estructuradas con los diferentes agentes, para el anlisis y conocimiento de los retos y desafos que enfrentan las instituciones educativas en su contexto, as como la gestin que llevan en la realizacin de diversos proyectos y actividades, y tambin la organizacin que llevan a cabo.

Durante esta investigacin se utilizarn tcnicas de observacin las cuales sern registradas en tablas tomando como principales punto de referencia las mecnicas de organizacin en su enseanza utilizadas por los docente, y en todo en lo que se realiza como puede ser los diferentes proyectos, comisiones existentes en la escuela, los diversos talleres, y tambin la observacin de las gestiones existentes; de la misma manera se utilizarn entrevista para los diversos sujetos que participan en el mbito socio-educativo escolar en los cuales se verificara las gestiones realizadas de cada individuo socialmente activo dentro de la institucin.

HORACRONOGRAMA DE LA JORNADA DE OBSERVACION

DIAACTIVIDADRESPOSABLE

8:00 AM 10:00 AMLUNESOBSERVACION DE CLASEAna Karen Hernndez Hernndez

Luis Fernando Martnez Vzquez

Joselito Miguel Gutirrez

Martn Cosijop Robles Ruiz

Josue Ordaz Ojeda

Irving Giovanny Ruiz Regalado

Rey David Guillermo Parada

10:30 AM 1:00 PM

OBSERVACION DE CLASEAna Karen Hernndez Hernndez

Luis Fernando Martnez Vzquez

Joselito Miguel Gutirrez

Martn Cosijop Robles Ruiz

Josue Ordaz Ojeda

Irving Giovanny Ruiz Regalado

Rey David Guillermo Parada

1:00 PM 1:30 PM

ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA Y AL MAESTRO DE BASE.Ana Karen Hernndez Hernndez

Luis Fernando Martnez Vzquez

Joselito Miguel Gutirrez

Martn Cosijop Robles Ruiz

Josue Ordaz Ojeda

Irving Giovanny Ruiz Regalado

Rey David Guillermo Parada

8:00 AM 10:00 AM

MARTESOBSERVACION DE CLASEAna Karen Hernndez Hernndez

Luis Fernando Martnez Vzquez

Joselito Miguel Gutirrez

Martn Cosijop Robles Ruiz

Josue Ordaz Ojeda

Irving Giovanny Ruiz Regalado

Rey David Guillermo Parada

10:00 AM 10: 30 AMMARTES

ENTREVISTA A LOS ALUMNOSAna Karen Hernndez Hernndez

Luis Fernando Martnez Vzquez

Joselito Miguel Gutirrez

Martn Cosijop Robles Ruiz

Josue Ordaz Ojeda

Irving Giovanny Ruiz Regalado

Rey David Guillermo Parada

ENTREVISTA AL DIRECTOR.Martn Cosijopi Robles Ruiz

Rey David Guillermo Parada

10:30 AM 1:00 PM

OBSERVACION DE CLASESAna Karen Hernndez Hernndez

Luis Fernando Martnez Vzquez

Joselito Miguel Gutirrez

Martn Cosijop Robles Ruiz

Josue Ordaz Ojeda

Irving Giovanny Ruiz Regalado

Rey David Guillermo Parada

8:00 AM 10:00AM

MIERCOLESOBSERVACION DE CLASEAna Karen Hernndez Hernndez

Luis Fernando Martnez Vzquez

Joselito Miguel Gutirrez

Martn Cosijop Robles Ruiz

Josue Ordaz Ojeda

Irving Giovanny Ruiz Regalado

Rey David Guillermo Parada

10:30 AM 1:00 PMOBSERVACION DE CLASEAna Karen Hernndez Hernndez

Luis Fernando Martnez Vzquez

Joselito Miguel Gutirrez

Martn Cosijop Robles Ruiz

Josue Ordaz Ojeda

Irving Giovanny Ruiz Regalado

Rey David Guillermo Parada

1:00 PM 1:30 PMMIERCOLESENTREVISTA A LA COMUNIDADDAna Karen Hernndez Hernndez

Luis Fernando Martnez Vzquez

Joselito Miguel Gutirrez

Martn Cosijop Robles Ruiz

Josue Ordaz Ojeda

Irving Giovanny Ruiz Regalado

Rey David Guillermo Parada

Gua de observacin del alumno

Comportamiento del alumno en el aula Responsabilidad (tareas, materiales) Puntualidad Asistencia Valores Relacin entre los alumnos Relacin alumno-maestro Organizacin de los grupos de trabajo Binas, tercias o equipos Afinidad Lderes del grupo Por filas Por nmero de lista Ubicacin geogrfica Presentacin de los alumnos Uniforme Higiene personal Organizacin de sus tiles escolares Organizacin para el agua Numero de lista Por equipos Maestro Cooperaciones grupales

GUIA DE OBSERVACION DEL MAESTRO

Organizacin del mobiliario dentro del aula Que toma en cuenta el maestro para la organizacin de las sillas Como tiene organizado los muebles Organizacin de los equipos Cuando el maestro organiza los equipos de qu manera lo hace: Por filas Los ms destacados Por nmero de lista Por afinidad Organizacin de sus clases Organizacin de contenidos Organizacin de las actividades Materiales educativos Organizacin de sus alumnos

DIRECTOR:

1. Cmo es la organizacin de la institucin?2. Qu comisiones hay en la escuela y cules son sus funciones?3. Qu proyectos existen en la escuela?4. Con que finalidad se llevan a cabo los proyectos?5. Quines participan en la elaboracin y gestin de los proyectos?6. La escuela cuenta con talleres? Cules? 7. En caso de que existan talleres, los responsables reciben algn estmulo econmico?8. La escuela cuenta con programas gubernamentales, estatales o municipales? Cules? 9. Cuenta con algn otro tipo de apoyo hacia la escuela, adems de mencionar los programas del gobierno? Cules?10. Quin es el encargado de los gastos que genera el mantenimiento de la institucin?

MAESTRO.1. Qu satisfacciones le ha proporcionado el hecho de ser docente?2. Cul es su mayor propsito con los alumnos?3. Qu ventajas y desventajas ha trado los cambios de planes y programas en la educacin?4. Aplica un diagnostico a los alumnos al inicio de los cursos para conocer sus habilidades y su dominio del curso?5. Cmo organiza las actividades didcticas, culturales, sociales con su grupo?6. Qu mtodos le ha funcionado en su trabajo docente?7. Cmo evala a sus alumnos?8. Qu hace cuando algn nio presenta algn problema de aprendizaje?9. Qu apoyo ha recibido usted del director para realizar actividades con su grupo?10. Qu ha gestionado a beneficio de su grupo?

ENTREVISTA PARA EL ALUMNO1. Te gusta como ensea tu maestro(a)?2. Cmo te gustara que fuera tu maestro?3. Quin te ayuda a hacer la tarea en casa?4. Qu te dice tu maestro(a) cuando no haces la tarea?5. te gusta asistir a la escuela? Por qu?6. Trabajas en equipo con tus compaeros del grupo?7. Cmo te sientes cuando trabajas por equipo?8. De qu manera te gusta participar en clase?9. Los espacios deportivos son de tu agrado?10. Qu quieres ser cuando seas grande?

ENTREVISTA PARA EL PADRE DE FAMILIA1. Cuntos hijos tiene estudiando en esta institucin? 2. Le gusta que sus hijos asistan a esta escuela? Por qu? 3. A su hijo(a) le gusta cmo ensea el maestro que le toc este ao escolar? Por qu?4. Qu relacin tiene el Director de la escuela con los nios y los padres de familia? 5. Tiene esta escuela un comit de padres de familia? 6. Cmo se nombra el comit de padres de familia? Y cul es su funcin?7. Con que frecuencia se realizan las asambleas de los padres de familia? 8. Existe alguna sancin para los padres de familia que no participan con el comit? Cul?9. Qu beneficios ha tenido la escuela por parte del comit en este ciclo escolar?10. El comit de padres de familia ha gestionado algn recurso con los gobiernos federales, estatales y municipales?

ENTREVISTA A LAS PERSONAS DE LA COMUNIDAD

1. Considera que la escuela se encuentra ubicado en buen lugar?2. Cree que la ubicacin de la escuela influye en la seguridad de la escuela?3. Qu beneficios le proporciona la institucin a la comunidad?4. Existe una ayuda mutua entre vecinos para trabajar y obtener beneficios para la institucin?5. Qu cambios a tenido la escuela primaria en los ltimos aos?6. Quines han contribuido en estos cambios?