Propuesta educativa de AIZA

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V FORO EDUCATIVO CORREGIMENTAL CALIDAD EDUCATIVA 2010 “APRENDIENDO CON EL BICENTENARIO” ASOCIACION AIZA

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Page 1: Propuesta educativa de AIZA

V FORO EDUCATIVOCORREGIMENTAL

CALIDAD EDUCATIVA 2010“APRENDIENDO CON EL

BICENTENARIO”

ASOCIACION AIZA

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MAPA ASOCIACION AIZA

Page 3: Propuesta educativa de AIZA

CALIDAD EDUCATIVA

¿QUE ES LA CALIDAD EDUCATIVA DESDE LA VISION INDIGENA?

PEDAGOGIA PROPIA

(MATERIALIZACION DE LA PALABRA DE VIDA)

PEDAGOGIA PROPIA

(MATERIALIZACION DE LA PALABRA DE VIDA)

ORGANIZACIÓN

ADMINISTRATIVA

(HACER AMANECER LA PALABRA.VIDA)

ORGANIZACIÓN

ADMINISTRATIVA

(HACER AMANECER LA PALABRA.VIDA)

PENSAMIENTO EDUCATIVO

PROPIO (PALABRA DE VIDA)

PENSAMIENTO EDUCATIVO

PROPIO (PALABRA DE VIDA)

Page 4: Propuesta educativa de AIZA

ABRIENDO LOS

CANASTOS DE LA

CALIDAD EDUCATIVA

DESDEEL

PENSAMIENTO

EDUCATIVO INDIGENA

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Relación equilibradaHombre naturaleza

ser creador

Gestión sostenible Recursos

Modos de vidaCon el territorio

PALABRAFilosofía de vida

TERRITORIO HOMBRE

MaterializaciónRespeto y obediencia

palabra de vida

GENERACION

Pervivencia Futuro

TENERAbundancia material

Espiritualrealización del ser

SER CREADOR

PENSAMIENTO EDUCATIVO (Palabra de vida)ABRIENDO EL CANASTO DE LA FILOSOFIA DE VIDA DE LOS INDIGENAS

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ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA EL AMANECER DE LA PALABRA DE VIDA

MINISTERIO DE

EDUCACION

MINISTERIO DE

EDUCACION

SE DEPARTAME

NTAL

SE DEPARTAME

NTAL

DEL.ED.AIZA DEL.ED.AIZA

CONSEJO DIRECTIVOCONSEJO

DIRECTIVOCOMITÉ

PEDAGOGICOCOMITÉ

PEDAGOGICOCOORDINADOR EDUCATIVO

COORDINADOR EDUCATIVO

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TECNICAS PROPIAS LENGUA

PROPIA

SALUD Y BIENESTAR SOCIAL

CONOCIENDO NUESTRO

TERRITORIO

NUCLEOS TEMATICOS

PROPIOS

PEDAGOGIA PROPIA MATERIALIZACION DE LA PALABRA de vida

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VALORACION DE LA CALIDAD EDUCATIVA (asociación aiza)

QUE ES LO QUE HEMOS LOGRADO CURAR Y NO

CURAR DE LOS CANASTOS DELENSAMIEN TO

EDUCATIVO DE LOS INDIGENAS DE AIZA

PARAGARANTIZAR LA CALIDAD EDUCATIVA

Page 9: Propuesta educativa de AIZA

DIFICULTADES AVANCES

1. HAY ALGUNOS PADRES NO HAN ENTRADO A COMPARTIR LA PROPUESTA E IDEAS DE EDUCACION PROPIA.

2. LA NUEVA GENERACION NO HABLA LENGUA PROPIA.

3. LA INFLUENCIA OCCIDENTAL HA SIDO PREDOMINANTE EN LA NUEVA GENERACION.

1. SE ESTA CONSTRUYENDO UN PEC QUE VA DE ACUERDO A LA REALIDAD DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DE AIZA.

2. SE ESTA TRABAJANDO POR EL FORTALECIMIENTO CULTURAL SE HAN CONSTRUIDO MALOCAS, SE HACEN COMIDAS TIPICAS Y SE HACEN CIERRE DE ACTIVIDADES CON BAILES TRADICIONALES.

3. EN TODAS LAS COMUNIDADES HAN CONSTRUIDOS MALOCAS Y SON MANEJADAS POR LOS VIEJOS SABEDORES

PENSAMIENTO EDUCATIVO

Page 10: Propuesta educativa de AIZA

DIFICULTADES AVANCES1. QUE ESTA EN PROCESO DE

CONSTRUCCION DE UNA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA QUE RESPONDA DE MANERA EFECTIVA A LAS NESECIDADES EDUCATIVAS.

2. NO SE HAN ENCONTRADOS LIDERES PREPARADOS PARA ASUMIR LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA DE MANERA EFECTIVA

3. NO SE HA LOGRADO DISEÑAR UN CALENDARIO ADMINISTRATIVO ENTRE EL DEPARTAMENTO Y LA ASOCIACION PARA HACER EL DESEMBOLSO A TIEMPO DE LOS RECURSOS.

1. LA ASOCIACION ESTA PRESTANDO EL SERVICIO EDUCATIVO EN LA ZONA.

2. LAS COMUNIDADES ESTAN ASUMIENDO CON MAYOR VIGILANCIA EL CONTROL Y MANEJO ADMINISTRATIVO.

3. LOS ANCIANOS ESTAN PREOCUPADOS POR PROTEGER EL CAMINO DEL PROCESO EDUCATIVO.

ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA

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DIFICULTADES AVANCES

1. QUE NUESTROS CURRICULOS ESTAN EN PROCESO DE ELBORACION-

2. QUE LA FUENTE DE INVESTIGACION SON POCAS (ABUELOS).

3. QUE ALGUNOS DOCENTES NO HAN LOGRADO UNA TOTAL COMUNICACIÓN EN LENGUA PROPIA.

1. LOS DOCENTES SE ESTAN APROPIANDO DEL PEC ESPECIALMENTE DE LA METODOLOGIA.

2. HAY RECOPILACION DE EXPERIENCIAS DE APLICACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACION QUE SE REALIZA CON LOS ESTUDIANTES.

3. LA METODOLOGIA INTEGRA LO QUE SUCEDE EN EL ENTORNO DEL NIÑO, EL CONOCIMIENTO DE LAS COMUNIDADES E INSTITUCIONES Y LOS EVENTOS DEL CALENDARIO ECOLOGICO Y ASI LOS ESTUDIANTES LOGREN SU REALIZACION DEL SER.

PEDAGOGIA PROPIA