PROPUESTA DE TAREAS 4ª SEMANA · laberinto. ayuda al chivo chivÓn mediano a llegar a la comida....
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PROPUESTA DE TAREAS 4ª SEMANA DEL 14 DE ABRIL AL 20 DE ABRIL
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PROPUESTA DE TAREAS 4ª SEMANA
DEL 14 DE ABRIL AL 20 DE ABRIL
¡FOTOS!
PROPUESTA DE TAREAS MARTES, 14 DE ABRIL 2020
INFORMACIÓN GORILAS
https://www.youtube.com/watch?v=0BsVskBVUWg CUENTO FROM HEAD TO TOE BY ERIC CARLE
https://youtu.be/aDOBp9C2FmI CANCIÓN YES, I CAN
https://www.youtube.com/watch?v=_Ir0Mc6Qilo
EL ANIMAL FAVORITO DE BEA ES EL GORILA, VAMOS A APRENDER ALGUNAS COSAS DE ESTE ANIMAL PARA CONOCERLO UN POCO MEJOR.
BEA
LABERINTOS
AYUDA A ESTAS FAMILIAS DE GORILAS, CON TU DEDO, A ENCONTRAR SU COMIDA.
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MANUALIDAD GORILA
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PROPUESTAS. ELIGE LA QUE MÁS TE GUSTE
GORILA 3D EN CARTÓN
https://www.youtube.com/watch?v=ZUw-eyKZm7s
GORILA HECHO CON LA HUELLA DE LA MANO
CARA DE GORILA
EN UN PLATO DE CARTÓN.
PROPUESTA DE TAREAS MIÉRCOLES, 15 DE ABRIL 2020
EL ANIMAL FAVORITO DE ÓSCAR ES EL ZORRO, VAMOS A APRENDER ALGUNAS COSAS DE ESTE ANIMAL PARA CONOCERLO UN POCO MEJOR.
INFORMACIÓN ZORRO
https://www.youtube.com/watch?v=SnkALhsvUdk CUENTO “¿A QUÉ SABE LA LUNA?”
https://www.youtube.com/watch?v=rDb_dPtZumE
ÓSCAR
JUEGO DEL ESCONDITE
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JUEGO
- NÚMERO DE PARTICIPANTES: MÍNIMO 2.
- EL QUE LA PARA SE CONVIERTE EN ZORRO. EL ZORRO SIEMPRE LLEVA SU COLA
PUESTA
(PAÑUELO). LOS DEMÁS SON ANIMALES DEL BOSQUE: RATONES, LIEBRES, ARDILLAS,
JABALÍES, ETC.
- EL ZORRO TIENE QUE CONTAR HASTA 10 Y SALIR EN BUSCA DE LOS ANIMALES DEL
BOSQUE. CUANDO ENCUENTRA A UNO/A LO TIENE QUE PILLAR Y LLEVAR AL SITIO
DONDE SE CUENTA. ASÍ HASTA QUE DESCUBRE A TODOS LOS ANIMALES ESCONDIDOS.
- SE CONVIERTE EN ZORRO EL PRIMERO/A QUE HA SIDO PILLADO/A.
MATERIALES
PAÑUELO PARA LA COLA DEL ZORRO.
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¿CUÁNTAS CRÍAS DE ZORRO VES? SEÑALA EL NÚMERO Y DIBÚJALO
EN EL AIRE.
1 2 3 INVENTA UN CUENTO PARA
ESTOS CACHORROS Y SU MAMÁ. EL ADULTO LE PUEDE GUIAR CON PREGUNTAS: ¿CÓMO SE LLAMAN?, ¿QUÉ HACEN?, ¿DÓNDE HAN ESTADO? ETC.
PROPUESTA DE TAREAS JUEVES, 16 DE ABRIL 2020
INFORMACIÓN SOBRE LOS GATOS
https://www.youtube.com/watch?v=_D2Fqr3bULQ
JUEGO MEMORIA
http://juegaspeque.com/memoria-gatitos/
CANCIÓN ESTABA EL SEÑOR DON GATO. TITIRITEROS
DE BINÉFAR.
https://www.youtube.com/watch?v=bcvH5tcK-JY
EL ANIMAL FAVORITO DE SUSANA ES EL GATO, VAMOS A APRENDER ALGUNAS COSAS DE ESTE ANIMAL PARA CONOCERLO UN POCO MEJOR.
SUSANA
MANUALIDAD GATO
IMG_7191.JPGM
MATERIALES
• UNO O VARIOS TUBOS DE CARTÓN DE
PAPEL HIGIÉNICO.
• TÉMEPERA, ROTULADORES, FOLIO DE
COLOR PARA FORRAR EL CARTÓN EN
VEZ DE PINTARLO…
• PINECELS, LÁPIZ Y TIJERAS.
• ALAMBRE DE ALUMINIO DE COLOR O
LIMPIAPIPAS PARA LAS COLAS.
MANUALIDAD GATO
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1
2
3
PASOS A SEGUIR
DOBLA UNO DE LOS EXTREMOS DEL TUBO DE
CARTÓN HACIA ADENTRO DEJANDO QUE LAS
PUNTAS DE LOS LADOS SE FORMEN Y
REDONDEANDO EL FRENTE.
PINTA, DECORA LOS CARTONES Y DIBUJA LA CARA
DE LOS GATOS.
HAZ UN AGUJERO EN LA PARTE DE ATRÁS PARA
COLOCAR LA COLA DEL GATO UTILIZANDO PARA
ELLO LIMPIAPIPAS, ALAMBRE, CHURRITO DE PAPEL
DE ALUMINIO...
CONTEO.
PROPUESTA DE TAREAS VIERNES, 17 DE ABRIL 2020
ELABORACIÓN DEL QUESO DE CABRA. https://www.youtube.com/watch?v=Snjva7Y7vhM CUENTO “CHIVOS CHIVONES”. https://www.youtube.com/watch?v=oy371DY44S8 DIBUJOS “The Wolf and The Seven Little Goats Story” https://www.youtube.com/watch?v=OZl3gjh5IhM&list=PLjL6bENYlmKuAqSgtRv078Eq1TcLfXFbi&index=2
EL ANIMAL FAVORITO DE BÁRBARA ES LA CABRA, VAMOS A APRENDER ALGUNAS COSAS DE ESTE ANIMAL PARA CONOCERLO UN POCO MEJOR.
BÁRBARA
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LABERINTO. AYUDA AL CHIVO CHIVÓN MEDIANO A LLEGAR A LA COMIDA.
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¿QUÉ ALIMENTOS NOS DAN LAS CABRAS?
PLÁTANOS QUESO
COLIFLOR
HUEVOS
LECHE
RECETA DE COCINA.
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INGREDIENTES: TOMATES CHERRY, QUESO DE CABRA Y ALBAHACA. EN LA ELABORACIÓN, LOS NIÑOS/AS PUEDEN AYUDAR A LAVAR LOS TOMATES, A CORTAR EL QUESO DE CABRA Y A MONTAR LAS PIRULETAS.
DELICIOSAS PIRULETAS DE QUESO Y TOMATE
PROPUESTA DE TAREAS LUNES, 20 DE ABRIL 2020
INFORMACIÓN FOCA
https://www.youtube.com/watch?v=z8n_SbhIIUo
CANCIÓN “LA FOCA MARISOL”
https://www.youtube.com/watch?v=6zF9nHo7Aeo
CANCIÓN “LA FOCA MARISOL” POR LOS NIÑOS/AS
DE 3 AÑOS EN EL COLE.
https://drive.google.com/file/d/1xr5KZyCBmKpktHvRqlQI2EN9e
6HlPzLZ/view?usp=sharing
ÁNGELA
EL ANIMAL FAVORITO DE ÁNGELA ES LA FOCA, VAMOS A APRENDER ALGUNAS COSAS DE ESTE ANIMAL PARA CONOCERLO UN POCO MEJOR.
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MATERIALES
FOCA AZUL
• MEDIO PLATO DE CARTÓN. • FOLIOS. • ROTULADORES. • PALO.
MANUALIDAD FOCA.
• FOLIOS O CARTULINA. • TIJERAS Y PEGAMENTO. PARA EL CUERPO: UN CÍRCULO GRANDE DOBLADO POR LA MITAD. PARA LAS PATAS: DOS CÍRCULOS PEQUEÑOS DOBLADOS POR LA MITAD.
MATERIALES FOCA BLANCA
CREA TU PROPIA FOCA. IMAGÍNALA Y DIBÚJALA A TU MANERA. PUEDES
PONERLE UN NOMBRE. UTILIZA TIJERAS Y PEGAMENTO. SERÁ TU AUTÉNTICA FOCA, LA MÁS BONITA.
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JUEGO DE ATENCIÓN.
SEÑALA LAS FOCAS QUE MIRAN AL ESQUIMAL COMO LA FOCA MARISOL
¡HOLA, SOY
MARISOL!
PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE MINDFULNESS
MINDFULNESS. ATENCIÓN PLENA.
EL GLOBO DEL AMOR
En estos días de confinamiento, en el que el contacto con amig@s y seres queridos sólo puede darse a través de las tecnologías, este ejercicio nos puede servir para tener a esas personas más presentes, acordarnos de ellas y “mandarles” amor. Le pedimos que se tumbe cómodamente (alfombra, esterilla…) y le invitamos a que cierre los ojos. Con voz suave y tranquila le decimos: “Imagina que tienes el globo más grande del mundo (pausa). Puede ser de cualquier color que te guste (pausa). Ahora imagina que quieres darle este globo a alguien que quieres mucho (pausa).
EL GLOBO DEL AMOR (CONTINUACIÓN)
Respira profundo. Ahora sopla suavemente e imagina que estás llenando el globo con amor. Respira.....sopla....respira....sopla....Sigue respirando, tomando aire y soplando suavemente, mientras llenas tu globo (les animamos a que sigan respirando y les acompañamos con nuestra respiración para que lo hagan de manera profunda y relajada). Ata una cuerda alrededor del cuello del globo cuando esté lleno. Agárrate de la cuerda, y siente cómo este globo gigante te levanta del suelo (pausa). El globo es tan grande que puede llevarte a cualquier lugar del mundo. Imagina que el globo te lleva con esa persona que quieres (pausa). Regálale el globo, y siente lo feliz que está de recibir este regalo de amor.”
(Podemos regalar cuántos globos del amor queramos).
EMOCIONES
Esta semana os proponemos dos enlaces para seguir trabajando en casa el tema de las emociones. El primer enlace, está dirigido a vosotros (padres y madres) y el segundo, está dirigido a vuestr@s hij@s, aunque os recomendamos que lo veáis con ell@s. Este segundo enlace, trata sobre el enfado. Seguramente, en estos días habrán surgido y surgirán situaciones que provoquen esta emoción. Creemos que es fundamental proveer de herramientas a los más pequeños para aprender a gestionarlo. A través de este video, aprenderemos a reconocer el enfado y recursos para poder manejarlo. Lío de emociones (para madres y padres) https://www.youtube.com/watch?v=xGvkKZBK-5w El enfado
https://www.youtube.com/watch?v=_JNJ9li6O1A&t=13s
¡MUÉVETE DESPACIO!
En este ejercicio, el foco de atención se establece en el cuerpo y en las sensaciones que vamos experimentando a medida que nuestro cuerpo se mueve lentamente. Explica al niñ@s que en esta práctica vamos a explorar qué se siente al moverse muy despacio. Haz una demostración moviendo el brazo y describiendo las sensaciones que percibes en el hombro, la espalda y el cuello mientras te mueves. Empieza la práctica invitando al niñ@ a asegurarse que tiene suficiente espacio a su alrededor para moverse y no chocar con nada ni nadie. Empezad moviendo lentamente una pierna. Pide al niñ@ que ponga atención a las sensaciones que experimenta en su cuerpo –y no sólo en la pierna– a medida que se va moviendo.
¡MUÉVETE DESPACIO! (CONTINUACIÓN) Ahora, bajad la pierna muy lentamente.
Doblad la espalda poco a poco para tocar el suelo con las manos. Permaneced ahí un instante poniendo mucha atención a las sensaciones corporales de esta posición. ¿Son las mismas o han cambiado respecto a la postura anterior?
Incorporaos lentamente y empezad ahora a mover lentamente la cabeza de un lado a otro. ¿Qué sensaciones aparecen en el cuello? ¿Percibes otras sensaciones en otras partes del cuerpo?
Cerrad ahora los ojos e iniciad el movimiento de nuevo con los ojos cerrados. ¿Qué sientes ahora?
Al terminar la actividad poned en común los descubrimientos hechos.
¡ATENCIÓN! ¿QUÉ SUENA? Este ejercicio es igual que uno que os propusimos anteriormente (Atención,
¿qué falta?) pero en vez de trabajar con la vista, desarrollamos el sentido del oído. Presentamos varios instrumentos u objetos que suenen. Les pedimos que cierren los ojos y que identifiquen el sonido. ¿Qué objeto ha sonado?
Una variante de este juego es pedirles que, con los ojos cerrados, señalen de dónde viene el sonido.
YOGA
A través de una historia con animales, l@s niñ@s practicarán distintas
posturas de yoga y ejercitarán su respiración. Os recomendamos que paréis el video después de cada postura, y les animéis a repetirla varias veces. Si vosotros también os animáis a hacerlo, les serviréis de modelo. Yoga para niños con animales - Smile and Learn https://www.youtube.com/watch?v=t8748OWc1nQ
PROPUESTA DE ACTIVIDADES
DE INGLÉS
MARTES, 14 de Abril https://www.youtube.com/watch?v=CuI_p7a9VGs Good Morning song https://www.youtube.com/watch?v=71hqRT9U0wg If you are happy. Barefoot books https://www.youtube.com/watch?v=I4LPLGwFb-A Spring is Here song
MIÉRCOLES, 15 de Abril https://www.youtube.com/watch?v=QdBbBZkITxA It is Spring Time song https://www.youtube.com/watch?v=V4HFZxPbHx0 I can do it. Action Song https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs Days of the week
JUEVES, 16 de Abril https://www.youtube.com/watch?v=rD6FRDd9Hew&vl=en How´sthe weather https://www.youtube.com/watch?v=8_U3oGCA-q4 Peppa pig. Spring
VIERNES, 17 de Abril https://www.youtube.com/watch?v=SLZcWGQQsmg Rainbow colors song https://www.youtube.com/watch?v=L89nN03pBzI Wash your hands with baby shark https://www.youtube.com/watch?v=E0RUN0e3ZGY Alphabet yoga
LUNES, 20 de Abril https://www.youtube.com/watch?v=v608v42dKeI Months of the Year https://www.youtube.com/watch?v=Aq4UAss33qA Count up to 20 https://www.youtube.com/watch?v=75NQK-Sm1YY The very Hungry Caterpillar story Todos estos enlaces y los de las semanas anteriores los podéis escuchar y repetir las veces que os apetezca. Si quieren ver y escuchar más videos y canciones, depende de vosotros y del rato que queráis que pasen delante de la pantalla.
