Proposal ID

MTM6013

Teori Dan Rekabentuk Instruksional

ASSIGNMENT 3

OPTION 1:

You planed to conduct class by benefiting a web application. By employing the Instructional Design Model developed in Assignment 2, prepare a proposal for this purpose. You may

decide your preferred course and web application.

DISEDIAKAN OLEH:

NAMA NO. MATRIK

MAHANI BINTI OTHMAN M20091000513

SITI NOR HAZIYAH BINTI MOHAMMAD M20091000589

UNTUK PERHATIAN:

DR. AHMAD ZAMZURI BIN MOHAMAD ALI

FAKULTI SENI, KOMPUTERAN DAN INDUSTRI KREATIF

Pembangunan Web Blog – Metodologi Model PAREO 2010

Pengenalan

Penggunaan teknologi komputer dalam bidang pendidikan bukanlah sesuatu yang baru,

malah telah lama diperkenalkan di negara-negara maju seperti Amerika dan Eropah sejak

awal tahun 60-an lagi. Malaysia tidak ketinggalan dalam menikmati arus pembangunan yang

berasaskan komputer ini. Dalam konteks pendidikan, ia bukan hanya mampu membantu

tugas-tugas pengurusan dan pentadbiran, tetapi berpotensi sebagai alat untuk mengayakan

lagi persekitaran pengajaran dan pembelajaran bagi hampir semua mata pelajaran.

Kebanyakan komputer pada masa kini dilengkapi dengan kemudahan internet

memandangkan penggunaan kepada aplikasi internet begitu luas berkembang. Terdapat

beberapa jenis aplikasi internet yang diguna pakai pada hari ini. Antaranya adalah:

i. World Wide Web (WWW)

ii. Mel Elektronik (yahoo.com, hotmail.com, gmail.com)

iii. Perbincangan dalam kumpulan (News Group)

iv. Sidang Video (Video Conferencing)

v. Akaun Internet (TMNet, Jaring, Celcom Broadband, Maxis Broadband)

vi. Perisian Telekomunikasi

vii. Protokol Pemindahan Fail (FTP)

viii. Web social (Facebook, Friendster, Hi-5, Twitter)

Sehubungan dengan itu, beberapa perkara penting yang perlu difahami oleh pendidik

untuk menggunakan internet dan aplikasinya dalam pengajaran dan pembelajaran iaitu:

i. Internet hanya akan bertindak sebagai sumber dan alat bantu dalam P&P. Aktiviti

pembelajaran hendaklah dirancang dengan teliti oleh guru supaya internet dapat

digunakan dengan berkesan.

ii. Komputer dan internet tidak mengubah peranan guru. Malah sebaliknya, guru akan

sentiasa berusaha untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran mereka,

khususnya dalam bidang teknologi mklumat dan komunikasi. Ketrampilan dan

keperibadian guru yang mulia akan tetap menjadi tunjang dan ikutan utama.

2


iii. Penggunaan komputer dan internet dapat mengurangkan beban tugas guru dan murid

di samping setiap kerja dapat dilakukan dengan kemas, teratur dan sistematik.

iv. Internet amat bermanfaat kepada guru dan murid serta ibubapa khususnya dalam

menghadapi cabaran era Teknologi Maklumat dan era globalisasi. Industri berasaskan

maklumat yang akan mencorakkan kehidupan pada masa hadapan, perlu diberi

perhatian sewajarnya oleh setiap ahli masyarakat, khususnya warga pendidik dan para

ibubapa.

Melihat kepada perkembangan penggunaan internet dan aplikasinya pada masa ini,

sebuah web blog bercorak pendidikan untuk mata pelajaran Teknologi Maklumat dan

Komunikasi Tingkatan 4 dan 5 akan dibangunkan. Mata pelajaran ini dipilih berikutan

kebanyakan guru dan pelajar kekurangan sumber rujukan bagi mata pelajaran ini. Diharapkan

pembinaan web blog ini akan member manfaat khususnya kepada guru dan pelajar dalam

usaha mereka mendapatkan bahan rujukan tambahan.

Metodologi Pembinaan Web Blog

Metodologi adalah hasil daripada gabungan beberapa perkara iaitu kaedah, teknik yang

digunakan, peraturan, piawaian yang perlu diikuti, alatan atau perisian yang diperlukan, dan

bahasa pengaturcaraan yang digunakan bagi membangunkan sistem. Penelitian tentang setiap

aspek dalam metodologi perlu dititik beratkan bagi memastikan keberkesanan web blog yang

akan dibangunkan kelak. Metodologi yang terbaik haruslah dipilih supaya proses

pembangunan berjalan lancar tanpa sebarang masalah.

Pemilihan metodologi juga harus disertai perancangan teliti kerana metodologi juga

bertujuan untuk memastikan web yang akan dibangunkan mengikut perancangan yang

ditetapkan serta dapat memenuhi skop dan objektif yang khusus dan tepat. Metodologi juga

merangkumi beberapa teknik yang akan digunakan sepanjang proses pembangunan. Setiap

satu teknik mempunyai peranan yang penting dalam memastikan sesebuah web dapat

dibangunkan dengan cemerlang.

3


Oleh itu, satu model yang sesuai telah dipilih bagi membangunkan web blog ini.

Kejayaan web blog ini bergantung kepada model yang dipilih. Antara model yang

dipertimbangkan untuk digunakan adalah:

i. Model Prototaip

ii. Rapid Application Development

iii. Kitar Hayat Pembangunan Sistem

iv. Model ADDIE

v. Model PAREO

Metodologi Yang Digunakan

Metodologi yang dipilih untuk membangunkan web blog ini ialah Model PAREO. Model ini

baru sahaja dicipta iaitu pada tahun 2010. Model PAREO dibahagikan kepada beberapa

peringkat iaitu:

i. Fasa Penyelidikan

Fasa yang pertama adalah fasa Penyelidikan. Fasa ini merupakan proses

mengenalpasti perkara dan mentaksir isu tentang kandungan yang hendak diajar. Fasa

ini juga merupakan penyiasatan tentang apa yang perlu dipelajari oleh pelajar.

Kebolehlaksanaan projek perisian perlu difikirkan supaya tidak berlaku pembaziran.

Penentuan kakitangan yang mahir adalah juga penting untuk memastikan kelancaran

pembangunan perisian. Sebelum memulakan projek ini, penghasilan jadual kerja

mesti dibuat.

ii. Fasa Analisis

Fasa Analisis adalah proses mengumpul maklumat dan menentukan keperluan

perisian. Pemahaman tentang keperluan pelajar terhadap perisian penting supaya

objektif tercapai. Keutamaan keperluan perisian akan membawa kepada penghasilan

perisian yang baik. Sebarang alternatif boleh dipertimbangkan dalam menyatakan

cadangan.4


iii. Fasa Rekabentuk

Setelah analisis dilakukan, fasa rekabentuk pula akan dijalankan. Dalam fasa ini

objektif dan isi perisian akan disemak semula. Penyemakan ini penting untuk proses

mereka bentuk paparan, pembinaan item untuk ujian dan pemilihan strategi instruksi.

iv. Fasa Evolusi

Fasa evolusi merupakan fasa menyemak dan menguji perisian yang telah

dibangunkan. Sebarang penukaran maklumat perisian jika perlu akan dilakukan dalam

fasa ini. Perisian akan dipasang dan pengguna akan diberikan latihan untuk

menggunakan perisian.

v. Fasa Operasi

Fasa terakhir bagi model ini adalah penyelenggaraan perisian yang telah dibina.

Sebarang masalah yang timbul akan diperbaiki dari masa ke semasa. Sokongan

pengguna juga adalah dalam fasa ini.

Sebab-sebab pemilihan Model PAREO bagi pembangunan web blog:

i. Pembangunan sistem adalah cepat berbanding kaedah lain. Setiap fasa mempunayai

kejelasan dan ketepatan dalam proses pelaksanannya. Hal ini membolehkan web

disiapkan pada masa yang ditetapkan.

ii. Metodologi yang selamat, berisiko rendah dan mudah untuk diimplimentasikan.

iii. Metodologi yang membolehkan sistem yang dihasilkan berkualiti tinggi.

iv. Metodologi yang paling baru dicipta (2010) dan memenuhi setiap fasa dalam

pembangunan web berbanding metodologi-metodologi terdahulu.

5


Metodologi Pembangunan Sistem

Dalam proses pembangunan, Model PAREO telah dipilih untuk digunakan bagi

membangunkan web blog ini.

Fasa 1: Penyelidikan

Dalam fasa penyelidikan, kajian tentang pelajar dilakukan. Oleh kerana, web yang akan

dibina khas untuk pelajar Tingkatan 4 dan 5 yang mengambil subjek Teknologi Maklumat

dan guru yang mengajar subjek tersebut, maka penelitian tentang sukatan pelajaran

dilakukan. Setiap nota yang dimuat naik dipastikan memenuhi sukatan pelajaran.

Soalan-soalan peperiksaan yang dimuat naik juga selaras dan mengikuti format

sebenar Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM). Selain itu, dalam fasa ini Carta Gantt

telah dihasilkan bagi menguruskan masa dan memastikan pembangunan web dapat dilakukan

mengikut tempoh masa yang telah ditetapkan serta mengikut perancangan.

Penyelidikan terhadap web sedia ada yang hampir serupa juga dijalankan bagi

mencari kelemahan dan memastikan kelemahan itu diatasi di dalam web blog yang akan

dibina.

Fasa 2: Analisis

Dalam fasa analisa aktiviti berikut telah dilakukan:

i. Pengumpulan bahan

Bahan-bahan untuk nota peajar diperolehi daripada surat khabar, majalah-majalah

pengkomputeran, buku-buku rujukan, jurnal-jurnal dan cakera padat koswer yang

dibekalkan oleh pihak Kementerian Pelajaran Malaysia. Setiap satu bahan akan

dinyatakan secara jelas dari mana sumbernya supaya tidak menimbulkan sebarang

masalah. Bahan-bahan untuk soalan pula diperolehi daripada pertukaran soalan antara

negeri sewaktu peperiksaan percubaan, pertukaran dan perkongsian soalan antara

rakan-rakan guru yang lain, buku-buku rujukan serta bank soalan sekolah.

ii. Keperluan mengakses web

6


Bagi memastikan semua objektif serta matlamat pembangunan web tercapai, sistem

memerlukan perkakasan dan perisian tertentu yang spesifik. Pemilihan perisian dan

perkakasan yang sesuai dapat menjamin pembangunan sistem yang baik serta

mempercepatkan fasa pembangunan.

Spesifikasi perkakasan dan perisisan ini amat penting dalam pembangunan

web. Berikut adalah jadual spesifikasi perkakasan dan jadual spesifikasi perisian.

Rujuk Jadual 1 dan Jadual 2.

Bil Perkakasan Spesifikasi

1. Pemprosesan Minimum Pentium IV

2. Cakera Keras Minimum 10GB

3. Ingatan(RAM) Minimum 512MB

4. Windows Minimum Window XP

5. Peranti Inputi. Papan Kekunci

ii. Tetikus

6. Peranti Output

i. MonitorVGA (Revolusi 1024x768)

ii. Pencetak (untuk mencetak

nota/soalan)

7. Komponen Rangkaian

i. Modem

ii. Talian Internet

iii. Antara muka Kad Rangkaian (NIC)

Jadual 1: Justifikasi Perkakasan

Bil Jenis Nama Perisian Fungsi

1. Sistem Pengoperasian Microsoft Windows Sistem ini merupakan sistem

pengoperasian bagi

7


XP

komputer dan yang paling

minimum diperlukan supaya

web dapat diakses dengan

mudah.

2. Web Browser

Internet Explorer 6

Mozilla Firefox 3.6

Google Chrome

Perisian web browser

membenarkan pengguna

membuat navigasi kepada

internet. Perisian yang

dicatatkan adalah perisian

yang minimum yang boleh

digunakan untuk mengakses

web ini.

3.Flash & ActiveX

Control

Flash MX & ActiveX

Control 10

Kedua-dua perisian ini

membenarkan web

memaparkan sebarang

bentuk animasi atau widget

yang terdapat pada web.

Jadual 2: Justifikasi Perisian

8


iii. Pemilihan Web Blog berbanding laman web dan aplikasi internet yang lain.

Setelah dianalisis melalui pembacaan dari surat khabar, majalah, dan internet,

Blogspot telah dipilih sebagai tapak penyebaran maklumat yang mudah dan

berkesan. Blogspot merupakan salah satu antara web blog yang ada pada masa

kini selain Wordpress, Ning dan sebagainya. Antara sebab web blog dipilih

ialah:

a. Mudah Dihasilkan

Pembinaan web melalui web blog tidak memerlukan seseorang itu

mengambil masa yang lama untuk membina kod-kod HTML seperti

membina laman web. Pembekal laman blog telah menyediakan

pelbagai acuan (template) yang boleh dipilih mengikut kesesuaian

kandungan. Kemudahan template yang diberikan secara percuma

merupakan ciri-ciri laman web yang dicari-cari selama ini. Pembangun

hanya perlu mengisi maklumat yang ingin dipaparkan di dalam laman

web tersebut dan perlu sentiasa mengemaskini maklumat di dalamnya.

b. Penghubung

Web merupakan teknik yang efisyen untuk berkongsi maklumat kerana

ianya merupakan penghubung dengan komuniti yang besar dan

membolehkan sesiapa sahaja mengakses maklumat tersebut tanpa

melalui sebarang pendaftaran akaun.

c. Mudah Diselenggara

Perisian blog membenarkan pembangun untuk memuat naik artikel

secara atas talian. Jadi, tidak kira di mana pembangun berada,

komputer mana yang digunakan, laman web ini pasti dapat

9


dikemaskini dan diselenggara dengan mudah. Setiap kali catatan

terbaru diterbitkan, secara automatik catatan tersebut akan dipaparkan

di muka hadapan web blog tersebut. Catatan-catatan yang terdahulu

pula akan disimpan di dalam arkib mengikut kronologi. Jadi,

pembangun tidak perlu bersusah payah untuk menyusun catatan yang

telah diterbitkan.

d. Membolehkan Pembangun Berinteraksi Dengan Pengunjung Blog

Web blog merupakan aplikasi internet terbaik membenarkan

pengunjung dan pembaca untuk berinteraksi dengan pembangun dan

memberi maklum balas serta komen. Dengan adanya ruangan komen

di setiap bahagian akhir catatan, pembaca blog boleh memberikan

komen. Selain itu pembangun juga boleh meletakkan ruangan

bersembang (chat) seperti Yahoo Messengger bagi menjadikannya

lebih menarik dan interaktif.

Fasa 3: Fasa Rekabentuk

Di dalam fasa rekabentuk, rangka bagi sistem dibina berdasarkan kepada penyelidikan yang

dilakukan pada fasa analisis. Terdapat beberapa aktiviti yang berjalan pada fasa ini, iaitu:

i. Rekabentuk Antaramuka Pengguna Sistem

Rekabentuk antaramuka pengguna yang dibina mestilah mesra pengguna, serta senang

digunakan dan mudah difahami. Hal ini merupakan perkara yang penting semasa

mereka antaramuka pengguna. Terdapat lima pengguna utama bagi web blog ini iaitu,

pembangun, pelajar, guru, ibu bapa dan tetamu. Setiap pengguna dibenarkan untuk

mengakses sebarang maklumat yang telah diterbitkan. Namun begitu, oleh kerana

sasaran utama pengunjung web blog ini ialah pelajar dan bersifat pendidikan, maka

10


template, warna utama, jenis font, dan gambar yang digunakan mestilah bersesuaian

dengan peringkat umur mereka.

ii. Rekabentuk Paparan Kandunagn

Catatan baru akan dilakukan seminggu sekali mengikut masa dan sukatan pelajaran

yang telah ditetapkan. Catatan yang dipaparkan akan mengikut bulan dan yang terkini

diterbitkan. Setiap catatan yang diterbitkan akan disertai dengan butang muat turun

untuk kemudahan para pengguna .

Fasa 4: Evolusi

Sistem yang telah siap dibina perlu diuji kegunaannya bagi memastikan kebolehan dan

kelancaran sistem. Dalam fasa ini terdapat beberapa aktiviti yang terlibat, iaitu:

i. Pengujian Web Yang Telah Siap Dibangunkan.

Aktiviti ini adalah bagi memastikan setiap fungsi yang terdapat pada web boleh

digunakan. Seramai sepuluh orang pengguna utama akan dipilih untuk menguji

antaramuka, kebolehgunaan dan keberfungsian web yang telah dibangunkan. Kaedah

temu ramah akan dilakukan bagi mendapatkan maklum balas daripada mereka.

ii. Pengubahsuaian Web.

Aktiviti ini dilaksanakan sekiranya terdapat gangguan seperti kekurangan fungsi,

kebolehgunaan dan antaramuka yang tidak sesuai dalam web yang telah dibangunkan.

Aktiviti ini akan dilakukan berulang kali selagi keperluan pengguna tidak tercapai.

11


iii. Latihan Kepada Pengguna

Setelah web blog yang dibina diyakini memenuhi kehendak pengguna, latihan kepada

pengguna akan diberikan dalam bentuk tutorial. Tutorial ringkas akan diterbitkan

pada sisi tepi (side bar) di dalam web blog.

Latihan seperti memuat turun nota dan soalan, memasang Flash dan ActiveX Control

jika ada diantara aplikasi widget yang tidak boleh dipaparkan dan beberapa jawapan

bagi soalan yang sering menjadi persoalan pengguna (FAQ) akan diberikan.

Fasa 5 : Fasa Operasi

Fasa ini merupakan fasa terakhir dalam Model PAREO. Dalam fasa ini, web blog yang telah

siap dibina akan mula digunapakai oleh pengguna. Dari semasa ke semasa, penambahbaikan

web akan dilakukan oleh pembangun jika terdapat sebarang komen dari pengguna ataupun

timbulnya masalah pada web yang dibangunkan. Sokongan kepada pengguna diberikan

secara berterusan.

Kesimpulan

Pembangunan web blog ini menggunakan metodologi Model PAREO. Kelebihan dan

justifikasi telah diterangkan mengapa metodologi ini dipilih. Justifikasi keperluan perkakasan

dan perisian juga telah diterangkan secara terperinci.

12

Proposal ID

Documents

Transcript of Proposal ID