Pronombres de complemento indirecto (p. 111)tadamsspanishahs.pbworks.com/w/file/fetch/64542522/ch 3...

2
Pronombres de complemento indirecto (p. 111) To indicate to whom or for whom an action is performed, you use indirect object pronouns in Spanish. The indirect object pronouns are: Indirect object pronouns follow the same rules for placement as direct object pronouns. They usually go before a conjugated verb, but can also be attached to the end of an infinitive or a present participle. María me prepara el desayuno. María te va a preparar el desayuno. / María va a prepararte el desayuno. To clarify who the indirect object pronoun refers to, you can add a + a noun or the corresponding subject pronoun. El doctor le da las pastillas a José. La enfermera les pone una inyección a ellas. Remember that one common use of the indirect object pronouns is with verbs like gustar, encantar, and doler. A. Doctors and nurses do a lot of things for their patients. First, read the following statements and circle the direct object pronoun. Then, indicate for whom the action is done by choosing a letter from the box below. Modelo: El médico me receta la medicina. ______ 1. A veces la enfermera les da regalos a los niños. ______ 2. El doctor nos pone una inyección. ______ 3. La enfermera le toma la temperatura al niño. ______ 4. La doctora me examina. ______ 5. Los doctores les dan recetas a sus pacientes. ______ 6. La enfermera le toma una radiografía al paciente. ______ 7. La doctora nos recomienda la comida buena. ______ © Pearson Education, Inc. All rights reserved. 80 A ver si recuerdas 3-3 Nombre Hora Fecha AVSR, Sheet 3 WEB CODE jed- 0301 Realidades me nos te os le les a a. for me c. for one other person b. for us d. for a group of other people

Transcript of Pronombres de complemento indirecto (p. 111)tadamsspanishahs.pbworks.com/w/file/fetch/64542522/ch 3...

Pronombres de complemento indirecto (p. 111)

• To indicate to whom or for whom an action is performed, you use indirect objectpronouns in Spanish. The indirect object pronouns are:

• Indirect object pronouns follow the same rules for placement as direct objectpronouns. They usually go before a conjugated verb, but can also be attached tothe end of an infinitive or a present participle.

María me prepara el desayuno. María te va a preparar el desayuno. / María va a prepararte el desayuno.

• To clarify who the indirect object pronoun refers to, you can add a + a noun or thecorresponding subject pronoun.

El doctor le da las pastillas a José.La enfermera les pone una inyección a ellas.

• Remember that one common use of the indirect object pronouns is with verbs likegustar, encantar, and doler.

A. Doctors and nurses do a lot of things for their patients. First, read the followingstatements and circle the direct object pronoun. Then, indicate for whom the action is done by choosing a letter from the box below.

Modelo: El médico me receta la medicina. ______

1. A veces la enfermera les da regalos a los niños. ______

2. El doctor nos pone una inyección. ______

3. La enfermera le toma la temperatura al niño. ______

4. La doctora me examina. ______

5. Los doctores les dan recetas a sus pacientes. ______

6. La enfermera le toma una radiografía al paciente. ______

7. La doctora nos recomienda la comida buena. ______

© Pearson Education, Inc. All rights reserved.

80 A ver si recuerdas 3-3

Nombre Hora

Fecha AVSR, Sheet 3

WEB CODE jed-0301

Realidades

me nos

te os

le les

a

a. for me c. for one other person b. for us d. for a group of other people

3GPA03.qxp 7/18/06 10:42 PM Page 80

© Pe

arson

Educ

ation

, Inc.

All rig

hts r

eserve

d.

A ver si recuerdas 3-4 81

Nombre Hora

Fecha

Pronombres de complemento indirecto (continued )

B. Write the correct indirect object pronouns to complete the sentences about what anassistant does for others in his office.

Modelo: El asistente siempre __________ prepara café al jefe.

1. El asistente __________ sirve café a nosotros también.

2. El asistente __________ manda (a mí) documentos por correo electrónico.

3. El asistente __________ trae fotocopias a los trabajadores.

4. ¿El asistente __________ prepara los materiales para la reunión (a ti)?

5. El asistente __________ dice la verdad a su jefe.

C. Help the school nurse understand what’s wrong with each student. Using theinformation provided, write a sentence about each picture. Be sure to include an indirectobject pronoun in each sentence.

Modelo: (Ronaldo / doler / el brazo)________________________________________________________

1. (Catrina / no gustar / medicina)

________________________________________________________

2. (A mí / doler / la espalda)

________________________________________________________

3. (Las chicas / doler / la cabeza)

_______________________________________________________

4. (Nosotros / doler / el estómago)

________________________________________________________

5. (Enrique / no gustar / la inyección)

________________________________________________________

AVSR, Sheet 4

WEB CODE jed-0301

Realidades

le

A Ronaldo le duele el brazo.

3GPA03.qxp 7/18/06 10:42 PM Page 81