a.s. 2018 - 2019

Coordinatore: Prof.ssa C. LoPresti

Programmi disciplinari

CLASSE IV B

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Programmi disciplinari

CLASSE IV B

Sommario ITALIANO ............................................................................................................................................... 2

LATINO ................................................................................................................................................... 5

INGLESE .................................................................................................................................................. 7

STORIA .................................................................................................................................................... 9

MATEMATICA ...................................................................................................................................... 11

FISICA.................................................................................................................................................... 13

SCIENZE ................................................................................................................................................ 16

DISEGNO – STORIA DELL’ARTE ......................................................................................................... 17

EDUCAZIONE FISICA ........................................................................................................................... 18

RELIGIONE ........................................................................................................................................... 19

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Italiano

Docente: prof.ssa A.M. Calvo

Testi adottati: Luperini Cataldi Marchiani Marchese. Perchè la letteratura

Palumbo (vol.1,2,3,4)

R. Donnarumma – C. Savettieri La Divina Commedia

Palumbo Editore

L’ETA’ UMANISTICA.

- La concezione umanistica del mondo.

Pico della Mirandola La dignità dell’uomo e il libero arbitrio [De

hominis dignitate ]

Giannozzo Manetti La rivalutazione del corpo umano

- Estetica, poetica, intellettuali e pubblico.

- Lorenzo de’Medici: le contraddizioni della personalità e lo sperimentalismo letterario.

Lorenzo de’ Medici Canzona di Bacco

- L’età di Lorenzo e il poema epico cavalleresco a Firenze e Ferrara.

- La tradizione dei cantari e la nascita del poema cavalleresco. L.Pulci e il Morgante.

Luigi Pulci Morgante incontra Margutte, che gli recita il suo “credo”

[Morgante XVIII, 112-126]

- L’Umanesimo alla corte degli Estensi. Boiardo e l’Orlando innamorato.

Matteo M. Boiardo L’esordio del poema [Orlando innamorato I, I, 1-13]

Matteo M. Boiardo Angelica alla corte di Carlo Magno

[Orlando innamorato I, I, 20-35]

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L’ETA’ DELLE CORTI: LA SECONDA FASE DELLA CIVILTA’ UMANISTICO-

RINASCIMENTALE.

- La situazione politica economica e culturale tra la scoperta dell’America e il Concilio di

Trento.

- Il poema cavalleresco. Ariosto e l’Orlando furioso.

L’Orlando furioso

Il primo canto

Il palazzo di Atlante [XII, 4-22]

Cloridano e Medoro [XVIII, 165-192]

Angelica e Medoro [XIX, 1-42]

La pazzia di Orlando [XXIII, 100-136; XXIV, 1-13]

Astolfo sulla luna [XXXIV, 70-87]

- La questione della lingua.

- Il trattato: codificazione di un genere.

- La trattatistica politica da Machiavelli a Guicciardini.

N. Machiavelli: Il Principe

Il primo capitolo: tipi di principato e modi per acquistarli

Il quindicesimo capitolo: la «verità effettuale»

Il diciottesimo capitolo: animalità e lotta politica

Il capitolo venticinquesimo: la fortuna

IL CINQUECENTO

- Il petrarchismo.

- L’età della Controriforma: il Manierismo e la letteratura tardo-rinascimentale.

- Torquato Tasso e il poema epico-cristiano.

T. Tasso La Gerusalemme liberata

Esordio del poema [I, 1-5]

Clorinda e Tancredi [XII, 1-9, 4; 18-19; 48-70]

Il giardino di Armida [XVI, 9-35]

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L’ETA’ DEL BAROCCO E DELLA SCIENZA NUOVA.

- Strutture politiche, sociali ed economiche

- Le idee e le visioni del mondo; la poetica barocca.

- La poesia lirica e il poema eroico: Marino.

G. Marino La Lira

Rete d’oro in testa

La commedia dell’arte e la riforma della commedia

- C. Goldoni La Locandiera

LA LETTERATURA TRA IMPEGNO E CLASSICISMO

Il neoclassicismo: origine e sviluppo

Il movimento dello Sturm und drang : temi, caratteri, origine del movimento

E. Burke: La differenza tra bello e sublime

Ugo Foscolo: la vita, la formazione, le idee.

L’Ortis: la vicenda compositiva, la struttura, i temi, i caratteri salienti.

Dalle Ultime Lettere di Jacopo Ortis:

L’inizio del romanzo (Il sacrificio della patria nostra è consumato)

L’amore per Teresa

I Sonetti

Alla sera

A Zacinto

In morte del fratello Giovanni

Il carme Dei Sepolcri

Lectura Dantis: Inferno canti XXVI, XXXIII, XXXIV, Purgatorio canti I, III, VI, XI, XXX,

XXXIII

Laboratorio di scrittura:

L’analisi del testo, il saggio breve.

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Latino

Docente: prof.ssa A.M. Calvo

Testi adottati: G.Nuzzo- C. Finzi Fontes Palumbo editore VOL 2

Diotti Lectio facilior Bruno mondadori editore

Studio della lingua: teoria e pratica

- Consolidamento delle conoscenze acquisite negli anni precedenti.

Studio della civiltà latina: testi e storia letteraria

Cesare. Il politico, lo scrittore

I Commentarii De bello gallico e De bello civili

Il teatro degli eventi (B.G. I,1)

Le classi sociali in Gallia (B.G. VI, 13)

Cicerone, una vita per la res publica

I discorsi

“Quousque tandem abutere, Catilina, patientia nostra?” (In Catilinam I 1-6)

Proserpina rapita dal bosco di Enna (In Verrem II, 4,106-107)

Le opere retoriche

Elogio della filosofia (Tusculanae Disputationes V 2)

L’ideale del perfetto oratore (De oratore II passim)

Le opere politiche

Percorso:il potere della parola

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La fondazione dell’Impero e l’organizzazione della cultura

L’età augustea

Virgilio

Le Bucoliche

Egloga I (vv.1-18)

Le Georgiche

L’Eneide: la celebrazione “sincera” del princeps

«Arma virumque cano» (Aeneis I 1-33)

Didone innamorata (Aeneis IV 1-30 trad. it)

Didone abbandonata(Aeneis IX 296-330 trad. it)

Orazio

Le satire

L’etica del giusto mezzo (I,1)

La saggezza del topo di campagna (II, 6 vv.79-117)

La satira del seccatore (I,9)

Le Odi:la brevità della vita e la fugacità del tempo, la moderazione

A Taliarco (I,9)

Carpe diem (I, 11)

Poesia e immortalità (III,30)

Cloe, la cerbiatta (I,23)

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Inglese

Docente: prof.ssa A. Barberi

Libri di testo:

Spiazzi – Tavella – Performer Heritage– Ed. Blu- vol. unico - Zanichelli

M.Harris, A. Sikorzynska - BEST CHOICE B2 - Pearson Longman

Lingua

Da: M.Harris, A. Sikorzynska - BEST CHOICE B2 - Pearson Longman

- UNIT 5: The Media (Language and skills)

- UNIT 6: Advertising (Language and skills)

- UNIT 7: Well-Being (Language and skills)

- UNIT 8: Landmarks (Language and Skills)

- UNIT 9: Business (Language and Skills)

Letteratura

Da: Spiazzi – Tavella – Performer Heritage– Ed. Blu- vol. unico - Zanichelli

Historical and social background

The Stuart Dynasty: Charles I

The Civil War and the Commonwealth

The Restoration of the monarchy

The Glorious Revolution

The early Hanoverians

The 18th century in England

The Augustan Age

The Royal Society Reason and common sense

The scientific method

The birth of political parties

The act of Union

The Tories and the Whigs

An Age of revolutions

Revolutions and industrialization during the Romantic Age

Literary background

A Golden Age

The means for cultural debates

The rise of journalism.

Fiction in the Augustan Age

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The rise of the novel

Daniel Defoe: life and works

Robinson Crusoe

Text analysis: from Robinson Crusoe “Man Friday”

Jonathan Swift: life and works

Gulliver's Travels

The Romantic Age – new trends in poetry

Emotions vs reason

M. Shelley: life and works

M. Shelley: Frankenstein

Text analysis: from Frankenstein “The Monster comes to life”

William Blake: life and works

Text analysis: The Lamb

Text analysis: The Tyger

Text analysis: The Sick Rose

William Wordsworth: life and works

Text analysis: The Preface to Lyrical Ballads

Text analysis: Daffodils

Text analysis: My heart leaps up

S. T. Coleridge: life and works

Text analysis: The Mariner Kills the Albatross (The Rime of the Ancient Mariner - part 1)

Text analysis: A Wiser and Sadder Man (The Rime of the Ancient Mariner - part 7)

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Storia

Docente: prof. D. Pernice

- La crisi del Seicento.

- L’Italia nel Seicento.

- Le Rivoluzioni inglesi nel Seicento e la trasformazione del concetto di "sovranità".

- La società di Ancien Regime. L'assolutismo e la Francia di Luigi XIV.

- Le guerre di successione e la guerra dei Sette anni.

- Società ed economia fra Sei e Settecento. La globalizzazione economica.

- L'Illuminismo e l’età delle Riforme dell'assolutismo illuminato.

- La Rivoluzione americana.

- La Rivoluzione industriale in Inghilterra.

- La Rivoluzione Francese.

- L'età napoleonica.

- Il Congresso di Vienna e il nuovo equilibrio europeo.

- I moti degli anni venti e trenta.

- Restaurazione, costituzionalismo, liberalismo e nazionalismo.

- La nascita del Risorgimento italiano e le sue correnti politico-ideologiche.

- I moti del 1848.

- La prima guerra d'Indipendenza

- Gli U.S.A. nella prima metà del XIX secolo; la dottrina Monroe.

- La società industriale europea e mondiale nella prima metà degli anni ottanta.

- Le grandi potenze europee nella seconda metà dell'Ottocento.

- La seconda guerra d'indipendenza e l'Unità d'Italia.

- L'Italia unita: Destra e Sinistra storica.

Testo utilizzato:

A.Giardina-G.Sabbatucci-V.Vidotto, Nuovi Profili Storici, Laterza, vol. 2°

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Filosofia

Docente: prof. D. Pernice

- La filosofia umanistico - rinascimentale

- I caratteri della cultura umanistico-rinascimentale.

- N.Cusano; G. Bruno.

Il pensiero politico rinascimentale

- Machiavelli; Bodin; Il pensiero giusnaturalista.

La rivoluzione scientifica del Seicento

- Caratteri della rivoluzione scientifica del Seicento. Il rapporto fra Natura e Scienza.

- Galileo Galilei.

La filosofia razionalistica e il meccanicismo

- F. Bacone.

- R. Cartesio.

- B.Pascal.

- B. Spinoza.

- G.W. Leibniz.

La filosofia empirista e lo sviluppo della filosofia politica fra sei e settecento

- T. Hobbes.

- J. Locke.

- D. Hume.

La filosofia illuminista e il Criticismo Kantiano

- Caratteristiche del pensiero illuminista; J.J. Rousseau

- I. Kant e il Criticismo

Testo utilizzato :

F.Cioffi-G.Luppi-A.Vigorelli-E.Zanette, Il Testo filosofico, Ed.Scol.B.Mondadori, vol. 2.

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Matematica

1. Goniometria

a) Angoli e loro misura b) Le funzioni seno, coseno, tangente, secante e cosecante c) Funzioni goniometriche di angoli particolari d) Le funzioni goniometriche inverse e) Angoli e loro misura f) Le funzioni seno, coseno, tangente, secante e cosecante g) Funzioni goniometriche di angoli particolari h) Le funzioni goniometriche inverse i) Angoli associati j) Formule di addizione e di sottrazione k) Formule di addizione e di sottrazione l) Formule di duplicazione m) Formule di bisezione n) Formule parametriche o) Formule di prostaferesi p) Formule di Werner q) Equazioni goniometriche elementari r) Equazioni lineari e omogenee s) Disequazioni goniometriche elementari e non t) Disequazioni goniometriche riconducibili a elementari

2. Trigonometria

a) Teoremi sui triangoli rettangoli b) Applicazione dei teoremi sui triangoli rettangoli c) Teorema della corda d) Teorema dei seni e) Teorema di Carnot

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3. Lo Spazio

a) Punti, rette e piani nello spazio b) Aree e volumi di solidi notevoli c) Dimostrazione del teorema sulle tre perpendicolari d) Geometria analitica nello spazio: Equazioni di piani, rette e superfici notevoli nello

spazio

4. Calcolo Combinatorio

a) I raggruppamenti b) Le disposizioni semplici e con ripetizione c) Le permutazioni semplici e con ripetizione d) La funzione n! e) Le combinazioni semplici e con ripetizione f) I coefficienti binomiali g) Equazioni e disequazioni.

5. Calcolo delle probabilità

a) La probabilità (classica) di eventi semplici b) La probabilità della somma logica e del prodotto logico di eventi c) La probabilità condizionata Bernoulli e Poisson

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Fisica

1. Primo Principio della Termodinamica a) Scambi di energia tra un sistema e l’ambiente b) Proprietà dell’energia interna c) Trasformazioni reali e trasformazioni quasistatiche d) Lavoro termodinamico e) Enunciato del Primo Principio: applicazioni f) Calori specifici del gas perfetto g) Trasformazioni adiabatiche

2. Secondo Principio della Termodinamica

a) Secondo principio della termodinamica b) Macchine termiche. Enunciati di Kelvin e Clausius c) Rendimento d) Trasformazioni reversibili e irreversibil e) Macchina e teorema di Carnot f) Il motore dell’automobile

3. Entropia e Disordine

a) Disuguaglianza di Clausius b) Entropia c) Sistemi isolati d) Quarto enunciato del Secondo Principio e) Sistemi non isolati f) Interpretazione microscopica del Secondo Principio g) Equazioni di Boltzmann h) . Terzo Principio della termodinamica

4. Onde Meccaniche

a) I moti ondulatori b) Fronti d’onda e raggi c) Le onde periodiche d) Le onde armoniche e) L’interferenza f) La diffrazione

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g) Le onde sonore h) Le caratteristiche del suono i) La riflessione delle onde e l’eco j) La risonanza e le onde stazionarie k) I battimenti l) L’effetto Doppler

5. Onde Luminose

a) Onde e corpuscoli b) Le onde luminose e i color c) L’energia della luce d) Le grandezze fotometriche e) Il principio di Huygens f) La riflessione e la diffusione della luce g) La rifrazione della luce h) Angolo limite e riflessione totale i) L’interferenza della luce e l’esperimento di Young j) La diffrazione della luce k) Il reticolo di diffrazione

6. Carica Eletrica e legge di Coulomb

a) Elettrizzazione per strofinio b) I conduttori e gli isolanti c) La carica elettrica d) La legge di Coulomb e) La forza di Coulomb nella materia f) L’elettrizzazione per induzione g) La polarizzazione degli isolanti

7. Campo Elettrico a) Il vettore campo elettrico b) Il campo elettrico di una carica puntiforme c) Le linee del campo elettrico d) Il flusso del campo vettoriale attraverso una superficie e) Il flusso del campo elettrico e il teorema di Gauss l) Il campo elettrico di una distribuzione piana di carica

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8. Potenziale elettrico

a) L’energia potenziale elettrica b) Il potenziale elettrico e la differenza di potenziale c) Le superfici equipotenziali d) Il calcolo del campo elettrico del potenziale

9. Fenomeni Elettrostatici a) Conduttori in equilibrio elettrostatico: la distribuzione della carica, il campo elettrico

e il potenziale b) Il problema generale dell’elettrostatica c) La capacità di un conduttore d) Sfere conduttrici in equilibrio elettrostatico e) Il condensatore. I condensatori in serie e in parallelo f) L’energia immagazzinata in un condensatore

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Scienze

Docente: prof. G. Maugeri

Libro di testo adottato: A. Famà – M. Giorda, Alla ricerca del sacro, Marietti scuola

2014

FEDE E RAGIONE

• Il senso del mistero nella ricerca scientifica: lo stupore e la razionalità del mondo, punto

di partenza della ricerca scientifica

• Il dialogo tra fede e ragione nei secoli: conflitto o autonomia?

• La Chiesa di fronte all’avanzare della scienza: il “caso Galilei”. Il metodo storico-critico

di interpretazione delle Scritture

• Creazione ed evoluzione: evoluzionismo biologico e creazionismo fissista.

L’evoluzionismo ideologico di stampo materialista.

• L’ipotesi Dio

Documenti: J. Monod , Il caso e la necessità, Mondadori, Milano 1970, p. 136;

J. Loew, Dio incontro all'uomo, Jaka Book, Milano 1985, p. 34

A. Einstein, Come io vedo il mondo, Giachini, Milano 1955 (passi scelti)

G. Galilei, Lettera a Maria Cristina di Lorena

M. Hack, Il mio infinito, Dalai editore, Milano 2011 (p.200-206)

SCIENZA ED ETICA • Una scienza per l’uomo. Il campo d’indagine della bioetica

• Etica e ricerca scientifica: ciò che è possibile è anche lecito?

• Il principio responsabilità e l’euristica della paura in H. Jonas

• La dignità della persona: concezione sostanzialista e funzionalista. Il dualismo radicale

di Engelhardt e Singer.

• La clonazione umana e lo spettro dell’eugenetica. La ricerca sulle cellule staminali

• Biotecnologie e OGM. Le modifiche del genoma umano ultima frontiera della

manipolazioni genetica

• La fecondazione assistita e il “diritto” alla maternità. La maternità surrogata

• Interruzione di gravidanza e diritto alla vita: la legge 194. Documento del Comitato

Nazionale di Bioetica: Identità e statuto dell’embrione umano.

• La buona morte nella tradizione cristiana. Eutanasia ed accanimento terapeutico.

• La legge sulle Dichiarazioni anticipate di trattamento

Documenti: Giovanni Boniolo, Vita ed esistenza (p. 331)

Roberto Mordacci, Una introduzione alle teorie morali, Feltrinelli 2003 (p. 335)

H. T. Engelhardt, Manuale di Bioetica, il Saggiatore, pp. 155-178

G. Savagnone, Metamorfosi della persona – Il soggetto umano e non umano in

bioetica, LDC, pp.10-12, 21-24, 28-43, 89-101

Koichiro Matsuura, Sulla liceità della clonazione (p. 342)

https://www.avvenire.it/famiglia-evita/pagine/ovociti-la-tratta-delle-donatrici

https://www.avvenire.it/attualita/pagine/le-sei-chiavi-perdecrittare-il-testo

https://www.avvenire.it/mondo/pagine/genoma-modificabile

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Disegno – Storia dell’Arte

Docente: prof.ssa D. Scorciapino

Storia dell’arte

Il Cinquecento: Donato Bramante, Il coro di Santa Maria presso San Satiro; il Tempietto di San Pietro

in Vaticano; il progetto della nuova Basilica di San Pietro

Raffaello Sanzio: lo Sposalizio della Vergine e confronto con La Consegna delle chiavi del Perugino; Le

Stanze Vaticane, La Scuola di Atene nella Stanza della Segnatura.

Leonardo da Vinci: il Cenacolo, La Gioconda, l’Annunciazione.

Michelangelo Buonarroti: la Cappella Sistina La Creazione e Il Giudizio Universale; il Davide; La Pietà

giovanile a confronto con la Pietà di Palestrina e Rondanini; I Prigioni.

La pittura Veneta: il Tonalismo veneto Giorgione , La Pala di Castelfranco, La Tempesta, La Venere

dormiente.

Tiziano Vecellio, l’Assunta dei Frati, la Venere di Urbino, la Pala Pesaro, la Deposizione. Analisi dei

ritratti.

L’Architettura Veneta: Andrea Palladio, Villa della Rotonda, la Basilica di Vicenza, il Teatro Olimpico.

Il Manierismo: Definizione e caratteristiche generali . Giulio Romano e Palazzo Te a Mantova.

Pontormo , La Deposizione.

Il Seicento Il Barocco: caratteristiche formali e contestualizzazione storica, religiosa e scientifica.

I fratelli Carracci, l’Accademia degli Incamminati. Annibale Carracci, gli affreschi della Villa

Farnese(cenni) e il Mangiatore di fagioli.

Michelangelo Merisi: Il Bacco, la Canestra di Frutta, i dipinti della Cappella Contarelli, la Morte della

Vergine, Davide e Golia.

Gian Lorenzo Bernini : Apollo e Dafne, il Baldacchino della Basilica di San Pietro, Il Colonnato di

Piazza SanPietro, l’Estasi di Santa Teresa.

Francesco Borromini: San Carlo alle quattro fontane, Sant’Ivo alla Sapienza.

Guarino Guarini: la Cappella della Sacra Sindone.

Il Settecento: caratteristiche generali e definizione di Rococò.

Filippo Juvarra, la Basilica di Superga e la Palazzina di Stupinigi.

Luigi Vanvitelli , la Reggia di Caserta.

Il vedutismo: definizione e caratteristiche attraverso l’analisi delle opere di Canaletto, Guardi e Bellotto.

Questo argomento essendo stato trattato in modo poco approfondito verrà ripreso il prossimo anno

scolastico.

Disegno

La Prospettiva centrale e accidentale di figure piane e di semplici solidi. Teoria delle ombre: concetti

generali e ombre in Proiezione Ortogonale del punto, del segmento, del quadrato e del triangolo, del

cubo e della piramide a base quadrata .

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Educazione Fisica

Docente: prof.ssa F. Fichera

• Test sulla forza degli arti inferiori

• Test sulla forza degli arti superiori

• Test di resistenza

• Test di velocità

• Test sulla forza degli addominali

• Esercizi di mobilità e scioltezza articolare

• Esercizi per il miglioramento della funzione cardio-respiratoria

• Esercizi per il potenziamento muscolare

• Esercizi di stretching riguardanti tutti i distretti muscolari

• Esercizi per il consolidamento degli schemi motori :

presa di coscienza del proprio corpo, percezione temporale, coordinazione generale,

coordinazione oculo-manuale e oculo-podalica,

rapporto corpo-spazio a terra e in volo, lateralità, apprezzamento delle distanze e delle

traiettorie, rappresentazione mentale.)

• Avviamento alla pratica sportiva:

Pallavolo: fondamentali individuali e di squadra: ricezione, difesa e copertura d’attacco;

Pallacanestro: fondamentali individuali e gioco di squadra;

Badminton: fondamentali individuali e palleggi in coppia;

Atletica leggera:teoria e pratica di: resistenza, velocità, salto in lungo, salto in alto.

• Il sistema muscolare;

• Il meccanismo di produzione energetica; le vie di produzione dell’ATP;

• L’economia dei diversi sistemi energetici;

• Apparato respiratorio;

• Prevenzione degli infortuni, principali traumi e primo soccorso.

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Religione

Docente: prof.ssa I. Li Greggi

Libro di testo adottato: A. Famà – M. Giorda, Alla ricerca del sacro, Marietti scuola

2014

FEDE E RAGIONE

• Il senso del mistero nella ricerca scientifica: lo stupore e la razionalità del mondo, punto

di partenza della ricerca scientifica

• Il dialogo tra fede e ragione nei secoli: conflitto o autonomia?

• La Chiesa di fronte all’avanzare della scienza: il “caso Galilei”. Il metodo storico-critico

di interpretazione delle Scritture

• Creazione ed evoluzione: evoluzionismo biologico e creazionismo fissista.

L’evoluzionismo ideologico di stampo materialista.

• L’ipotesi Dio

Documenti: J. Monod , Il caso e la necessità, Mondadori, Milano 1970, p. 136;

J. Loew, Dio incontro all'uomo, Jaka Book, Milano 1985, p. 34

A. Einstein, Come io vedo il mondo, Giachini, Milano 1955 (passi scelti)

G. Galilei, Lettera a Maria Cristina di Lorena

M. Hack, Il mio infinito, Dalai editore, Milano 2011 (p.200-206)

SCIENZA ED ETICA • Una scienza per l’uomo. Il campo d’indagine della bioetica

• Etica e ricerca scientifica: ciò che è possibile è anche lecito?

• Il principio responsabilità e l’euristica della paura in H. Jonas

• La dignità della persona: concezione sostanzialista e funzionalista. Il dualismo radicale

di Engelhardt e Singer.

• La clonazione umana e lo spettro dell’eugenetica. La ricerca sulle cellule staminali

• Biotecnologie e OGM. Le modifiche del genoma umano ultima frontiera della

manipolazioni genetica

• La fecondazione assistita e il “diritto” alla maternità. La maternità surrogata

• Interruzione di gravidanza e diritto alla vita: la legge 194. Documento del Comitato

Nazionale di Bioetica: Identità e statuto dell’embrione umano.

• La buona morte nella tradizione cristiana. Eutanasia ed accanimento terapeutico.

• La legge sulle Dichiarazioni anticipate di trattamento

Documenti: Giovanni Boniolo, Vita ed esistenza (p. 331)

Roberto Mordacci, Una introduzione alle teorie morali, Feltrinelli 2003 (p. 335)

H. T. Engelhardt, Manuale di Bioetica, il Saggiatore, pp. 155-178

G. Savagnone, Metamorfosi della persona – Il soggetto umano e non umano in

bioetica, LDC, pp.10-12, 21-24, 28-43, 89-101

Koichiro Matsuura, Sulla liceità della clonazione (p. 342)

https://www.avvenire.it/famiglia-evita/pagine/ovociti-la-tratta-delle-donatrici

https://www.avvenire.it/attualita/pagine/le-sei-chiavi-perdecrittare-il-testo

https://www.avvenire.it/mondo/pagine/genoma-modificabile