Programmation Compétences Premieres 2013 2015
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Financée par :
Une action mise en
œuvre dans le cadre
du Service Public
Régional de la
Formation
PCP Drôme des
collines Royans Vercors
PIHC Romans
EDASaint Donat
CEFORATournon
TracolsSaint
Laurent en Royans
MFRAnneyron
Groupement solidaire
Les objectifs généraux
Acquisition, actualisation des savoirs
fondamentaux
Intégration citoyenne, sociale et économique des
personnes
Dimension régionale des PCP
Ouverture culturelle
Lutte contre les discriminations
Citoyenneté
Développement Durable
Culture numérique
• Technique d’Information et Communication
Statut pendant la formation
Stagiaire de la formation
professionnelle
Rémunéré :
• soit par Pôle Emploi,
• soit par l’ASP
Conditions d’accès
Le candidat prend contact :
• Pôle Emploi (Cape)
• Mission Locale ou PAIO
• Cap Emploi
• CIDFF
Le prescripteur validel’orientation et établit la prescription sur Prosper
L’organisme de formation reçoit la
prescription et convoque le candidat
Trois segments…
en fonction des publics
• Public FLE
• Maitrise de la langue Française
• Sensibilisation professionnelleSegment 1
• Public éloigné de l’emploi
• Savoirs de base et dynamisation professionnelle
Segment 2
• Public souhaitant définir, confirmer ou changer d’orientation professionnelle
• Savoirs de base et construction du projet professionnel
Segment 3
Pour la PIHC
ELP
Action 13 FLE à visée professionnelle
Action 24 Projet collectif et dynamique professionnelle
Action 34 De la motivation au projet professionnel
Action 36 Expérimenter pour construire son projet
Action 38 S’engager dans la Solidarité, ici ou là-bas
Actions proposées
Code LibelléNombre d’heures
Centre Entreprise
1.3 FLE à visée professionnelle 554 140
2.4 Projet collectif et dynamique
professionnelle
434 90
3.4 De la motivation au projet
professionnel
270 280
3.6 Expérimenter pour construire
son projet480 320
3.8 S’engager dans la solidarité ici
ou là-bas480 320
Segment 1 :
Public
• FLE
Objectif
• Maîtrise de la langue française FLEet sensibilisation professionnelle
Segment 1
Prestation d’évaluation linguistique et professionnelle
Prestation de formation
Segment 1
Recrutement et formation
Prescription ELP
ELP Evaluation Linguistique et Professionnelle + Bilan
• 4 à 8 h par personne
Prescription
Information collectiveEntretien facultatifCommission d’entrée
Entrée en formation AIDE
• Evaluations
• Signature du CIF
• Dossier Rémunération stagiaire
Suite formation en centre
• durée variable selon OF
• stages en entreprise
• 4 semaines
Segment 1 : ELP :
Evaluation Linguistique
et Professionnelle
Evaluation orale individuelle :
• compréhension / production
Evaluation écrite :
• compréhension / production
Entretien individuel de
restitution + Bilan au prescripteur
Fait l’objet
d’une
prescriptio
n
spécifique
Modules ELP
6 heures
Module heure
s
Evaluation Production et Interaction
orale1
Evaluation collective : Compréhension
et production écrite4
Entretien individuel de restitution de
l’ELP + Bilan prescripteur1
Segment 1 :
13 FLE à visée professionnelle
semaines durée En heures
Centre 13,5 30 406
Entreprise 4 35 140
Total 17,5 546
Maitrise de la langue française à l’oral
et à l’écrit pour atteindre un des 4
niveaux du CECRL de A1 à B2
CECRL : Cadre européen commun de références pour les langues
FLE
• Préparation DELF Pro
Sensibilisation professionnelle
Segment 1 : 13 FLE à visée professionnelle
Modules action 13heures
AIDE 9
Apprentissage du français à visée professionnelle 160
Phonétique 65
Jeux de rôle à visée professionnelle 65
Préparation du DELF pro 15
TIC à visée professionnelle 65
Pratiques éco-citoyennes et développement durable 30
Vie sociale et lutte contre les discriminations 40
Territoire et emploi 25
Accompagnement socioprofessionnel 30
Valorisation du parcours 20
Projet de groupe culture et mobilité 30
Mise en activité 140
Segment 2
Public
• Eloigné de l’emploi
Objectif
• Savoirs de base
• Dynamisation professionnelle
Segment 2
Prestation accompagnement socio pédagogique renforcé
Prestation de formation
Segment 2
Recrutement et formation
PrescriptionInformation collective
EntretienCommission
d’entrée
Entrée en formation AIDE 20 h
•Evaluations
•Signature du CIF
•Dossier Rémunération stagiaire
Parcours de formation en centre
•durée variable selon OF
•stages en entreprise 90 h
Segment 2 :
24 Projet collectif et dynamique
professionnelle
semaines durée En heures
Centre 15 30 440
Entreprise 3 30 90
Total 18 530
Valoriser ses potentialités, développer
ses capacités et envisager des pistes
professionnelles
Projet collectif
• Développement personnel
• Sport
• Projet de groupe
• Solidarité
Accompagnement socio pédagogique
renforcé
Segment 2 : action 24
Modules action 24
heures
Aide 20
Projet collectif 150
Connaissance et savoirs de base 80
Initiation à l’informatique et à la culture numérique 30
Connaissance du territoire 70
Accompagnement socioprofessionnel 45
Lutte contre les discriminations, ouverture culturelle,
citoyenneté
20
Développement durable et Eco citoyenneté 25
Mise en activité 90
Segment 3
Public• Public souhaitant définir,
confirmer ou changer son orientation professionnelle
Objectif
• Savoirs de base
• Construction du projet professionnel
Segment 3
Recrutement et formation
PrescriptionInformation collective
EntretienCommission
d’entrée
Entrée en formation AIDE 20 h
•Evaluations
•Signature du CIF
•Dossier Rémunération stagiaire
Parcours de formation en centre
•durée variable selon OF
•stages en entreprise durée variable selon action
Segment 3 :
34 De la motivation au projet
professionnel
semaines durée En heures
Centre 9 30 270
Entreprise 8 35 280
Total 17 550 550
Faire aboutir son projet en accédant à
un emploi, une qualification, une
alternance
Consolidation du projet
professionnel
Immersion professionnelle
Segment 3 : 34 De la motivation au projet
professionnel
Modules action 34
heures
Aide 20
Consolidation des acquis 30
Perfectionnement informatique et numérique 30
Connaissance de l’entreprise 35
Techniques de recherche d’emploi 30
Connaissance des métiers - Vie sociale et
professionnelle
50
Dimension citoyenne en entreprise et lutte contre les
discriminations
20
Développement durable 15
Accompagnement du projet 40
Immersion professionnelle : valoriser son parcours 280
Segment 3 :
36 Expérimenter pour
construire son projetsemaines durée En heures
Centre 16 30 h 480
Entreprise entre 9 et 10 35 h 320
Total 26 800
Valoriser son parcours
et
vérifier son projet
Segment 3 : action 36
Approche citoyenne et projet collectif
• Solidarité, citoyenneté
• Projet de groupe
Immersion professionnelle
• 9-10 semaines
• 2 stages
• Vérification et validation projet professionnel
Modules action 36
heures
Aide 20
Remise à niveau et communication 70
Informatique et culture numérique 45
Territoire et entreprise 40
Techniques de recherche d’emploi 40
Construction du projet professionnel 35
Valorisation de l’expérience en entreprise 30
Développement durable 30
Approche citoyenne et projet collectif : Interculturalité et
lutte contre les discriminations
100
Développement personnel et ouverture culturelle 70
Stages en entreprise 320
Segment 3 :
38 S’engager dans la Solidarité,
ici ou là-bas
semaines durée En heures
Centre 16 30 480
Entreprise 9 35 320
Total 25 800
Valoriser une expérience de mobilité
pour construire son projet professionnel
Préparation et accompagnement à la mobilité
Vivre une expérience dans la Solidarité
Confirmationdu projet professionnel
Segment 3 : 38 S’engager dans la
Solidarité, ici ou là-bas
Modules action 38heures
Aide 20
Environnement de la Solidarité Internationale / Préparation au départ 105
Culture numérique appliquée 60
Inter-culturalité 30
Techniques de Recherche d’Emploi 20
Anglais 30
Dimension citoyenne /Solidarité Internationale et lutte contre les
discriminations
20
Le développement durable : concept et application
aux pays en développement PED
30
Accompagnement personnalisé du projet 45
Prévention et secours civique niveau I – PSC1 ou SST 10
Développement personnel 20
Projet collectif : carnets de voyage 90
Immersion en milieu professionnel 320