ELABORÓ:

Comité de Directores de la Carrera de Energías Renovables.

REVISÓ:

APROBÓ: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA

EN VIGOR: Septiembre de 2009

F-CAD-SPE-28-PE-5B-09-A1

ASIGNATURA DE ENERGÍAS RENOVABLES

1. Competencias Formular proyectos de energías renovables mediante diagnósticos energéticos y estudios especializados de los recursos naturales del entorno, para contribuir al Desarrollo Sustentable y al uso racional y eficiente de la energía.

2. Cuatrimestre TERCER 3. Horas Teóricas 30 4. Horas Prácticas 75 5. Horas Totales 105 6. Horas Totales por

Semana Cuatrimestre 7

7. Objetivo de aprendizaje El alumno valorará la aplicación de las diferentes alternativas de Energías Renovables para eficientar el uso de recursos en un proceso buscando la sustentabilidad con base en análisis de parámetros climatológicos y geo-estadísticos.

UNIDADES DE APRENDIZAJE Horas Teóricas Prácticas Totales

I. Energía solar 9 21 30 II. Turbo-energía 7 18 25 III. Bioenergía 7 18 25 IV. Valoración de sistemas híbridos de energía 7 18 25

Totales 30 75 105

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial

Madrid Vicente Antonio. 2009 Energías Renovables Fundamentos Tecnologías y Aplicaciones. México México Mundi Prensa México S.A

de C.V

Viejo Zubicaray 2012 Energías Eléctricas y Renovables Turbinas y Plantas. México México Limusa S.A de C.V

Gonzalez Velasco Jaime 2012 Energías Renovables. España España ED. Reverte.

Jos María de Juana 2009 Energías Renovables para el Desarrollo España España Paraninfo

David A. Spera 2009 Wind Turbine Techonology. New York USA Asme Press

Enríquez Harper, G. 2012 El ABC de las Energías Renovables en los sistemas eléctricos.

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Carta Gonzalez 2009 Centrales de Energías Renovables. New York USA PRENTICE HALL/PEARSON

Enríquez Harper, G. 2009 El ABC de la calidad de la energía eléctrica.

México D.F México LIMUSA

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ENERGÍAS RENOVABLES EN COMPETENCIAS PROFESIONALES