PRESENTATIONPRESENTATION

PARIS – e-learning Forum 2008PARIS – e-learning Forum 2008 Lundi 4 février 2008Lundi 4 février 2008 9h00 – 17h009h00 – 17h00 Palais des Congrès, Porte Maillot, Palais des Congrès, Porte Maillot,

ParisParis Michelle et VéroniqueMichelle et Véronique Salon: visite exposants, conférencesSalon: visite exposants, conférences gratuitesgratuites

Pourquoi ?Pourquoi ?

Dynamique de formation des profs Dynamique de formation des profs encouragée par nos responsablesencouragée par nos responsables

Continuité de la démarche initiée par Continuité de la démarche initiée par Sylviane, Bénédicte et GarySylviane, Bénédicte et Gary

Nécessité de suivre l’évolution des NTIC Nécessité de suivre l’évolution des NTIC et des produits de e-learninget des produits de e-learning

Etude comparative : LMS Author-plus, Etude comparative : LMS Author-plus, LMS 2008 LMS 2008

Propositions pour l’avenirPropositions pour l’avenir

La formation à distance La formation à distance pour le français pour le français

aujourd’huiaujourd’hui Un système complexe Un système complexe

Une LMS : Clarity/AuthorplusUne LMS : Clarity/Authorplus Un site internet « Clarissime » Un site internet « Clarissime » http://clarissime.site.voila.frhttp://clarissime.site.voila.fr

La fonction courrier avec Lotus La fonction courrier avec Lotus notesnotes

Une option d’expression orale en Une option d’expression orale en présentiel présentiel http://expressionorale.site.voila.frhttp://expressionorale.site.voila.fr

Notre LMS Notre LMS Clarity/AuthorplusClarity/Authorplus

une entrée auteurune entrée auteurhttp://sdls.unog.ch/clarity/authorplus/http://sdls.unog.ch/clarity/authorplus/

author.htmlauthor.html

une entrée étudiantune entrée étudiant http://sdls.unog.ch/clarity/authorplus/start.htmlhttp://sdls.unog.ch/clarity/authorplus/start.html

une entrée gestionnaireune entrée gestionnaire

http://sdls.unog.ch/clarity/resultsmanager/start.htmlhttp://sdls.unog.ch/clarity/resultsmanager/start.html

Les plateformes de Les plateformes de l’année 2008 au Palais l’année 2008 au Palais

des Congrèsdes Congrès http://www.palaisdescongres-paris.com/index2.phphttp://www.palaisdescongres-paris.com/index2.php http://www.ilearnforum.eu/ilearn2008/exposition/liste-des-http://www.ilearnforum.eu/ilearn2008/exposition/liste-des-

sponsors-et-exposantssponsors-et-exposants

Ganesha, Totem, Tactic, e-doceo,…Ganesha, Totem, Tactic, e-doceo,… « Création, multimédia, navigation, « Création, multimédia, navigation,

diffusion, communication en ligne, diffusion, communication en ligne, tutorat, normes SCORM, serious games tutorat, normes SCORM, serious games … »… »

« Gratuit, payant, open-source, achat, « Gratuit, payant, open-source, achat, location… »location… »

e-doceoe-doceoUne démonstration Une démonstration

convivialeconviviale www.e-doceo.comwww.e-doceo.com Vos réactions ?Vos réactions ?

Critères de Critères de performance observésperformance observés

Convivialité, qualité visuelleConvivialité, qualité visuelle Ergonomie, approche intuitive, facilité Ergonomie, approche intuitive, facilité

de navigationde navigation Structure : arborescence claire, Structure : arborescence claire,

parcours d’apprentissage formaliséparcours d’apprentissage formalisé Interactivité pour l’auteur et pour Interactivité pour l’auteur et pour

l’ apprenantl’ apprenant Aspect multimédia intégré motivantAspect multimédia intégré motivant Publication multisupportPublication multisupport

Les coûtsLes coûts

En téléchargement gratuit En téléchargement gratuit (opensources : Ganesha, Totem…)(opensources : Ganesha, Totem…)

Location ou achat : ex. de e-doceoLocation ou achat : ex. de e-doceo

Logiciel auteur : 150€ /mois sur 4 Logiciel auteur : 150€ /mois sur 4 mois ou 90€/mois sur 12 mois, mois ou 90€/mois sur 12 mois, assistance 34€/moisassistance 34€/mois

Formation, accompagnement Formation, accompagnement

Etapes de réalisation Etapes de réalisation d’un contenu d’un contenu

d’apprentissaged’apprentissagemultimédiamultimédia

Création du design graphiqueCréation du design graphique Conception du parcours pédagogiqueConception du parcours pédagogique Assemblage des écrans et animationsAssemblage des écrans et animations Génération des évaluationsGénération des évaluations Publication Web, LMS ou autres sous Publication Web, LMS ou autres sous

norme SCORM 1.2norme SCORM 1.2 Gestionnaire de traduction intégréGestionnaire de traduction intégré

Quelles compétences Quelles compétences pour le Formateur-pour le Formateur-

Auteur-TuteurAuteur-Tuteurde e-learning ?de e-learning ?

Dessinez l’avatar du FATe-l ?Dessinez l’avatar du FATe-l ?

Clarity : Attractif ? Clarity : Attractif ? Ludique ? Efficace ?Ludique ? Efficace ?

Manque d’ergonomie et Manque d’ergonomie et d’intuitivitéd’intuitivité

Pas d’arborescence pédagogiquePas d’arborescence pédagogique Pas d’interactivité Pas d’interactivité

tuteur/apprenanttuteur/apprenant Pas à la norme SCORMPas à la norme SCORM

ConclusionConclusionPour une gestion Pour une gestion

intégrée en un lieu intégrée en un lieu uniqueunique