Presentatie Jenthe Blockx
-
Upload
johan-bruynseels -
Category
Documents
-
view
650 -
download
0
description
Transcript of Presentatie Jenthe Blockx
![Page 1: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/1.jpg)
J E N T H E B L O C K X
SOCIALE MEDIA
![Page 2: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/2.jpg)
OVER MIJ
• Student Cross media management
• “Digital native”
• Blogger
• Jentheblogs.be (De persoonlijke blog)
• Crossmediamanagement.be (De serieuze blog)
@LegoBlockx
jentheblockx
![Page 3: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/3.jpg)
EXPERT?
![Page 4: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/4.jpg)
WIE GEBRUIKT…
Privé:
• Facebook, Netlog,…?
• Twitter?
• LinkedIn?
• WhatsApp?
• “De Cloud”?
• Spotify?
Op school:
• Facebook, Netlog,…?
• Twitter?
• LinkedIn?
• Slideshare
• “De Cloud”?
• YouTube
![Page 5: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/5.jpg)
HYPE OF REVOLUTIE?
![Page 6: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/7.jpg)
SOCIAL MEDIA LANDSCHAP
![Page 8: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/8.jpg)
EXPRESSING
• Publiceren
• Blogs
• Discussiëren
• Fora
![Page 9: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/9.jpg)
NETWORKING
• Professioneel
• Muziek: SoundCloud
• Privé
• Dating
![Page 10: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/10.jpg)
GAMING
• Sociaal gamen
• Tegen vrienden
• Tegen onbekenden
• Online casino’s
![Page 11: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/11.jpg)
SHARING
• Content
• YouTube
• Spotify
• SlideShare
• Locatie
• FourSquare
• Productenervaring
• Fora
• Yelp
![Page 12: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/12.jpg)
SOCIAL PLATFORMS
• “Alles in 1”
• Netlog
• Windows-toepassingen
![Page 13: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/13.jpg)
• Expressing
• Statussen delen
• Networking
• Vrienden maken
• Gaming
• Farmville
• Sharing
• Video’s/liedjes delen, ‘Vind ik leuken’
![Page 14: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/14.jpg)
I N T R O D U C T I E E N T O E P A S S I N G
SOCIALE MEDIA
![Page 15: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/15.jpg)
• 1 miljard “gebruikers”
• Grootste sociaal netwerk
• Statussen, liedjes, foto’s, …
• Privacy?
![Page 16: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/17.jpg)
TIJDLIJN
![Page 18: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/18.jpg)
GROEP
![Page 19: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/19.jpg)
PAGINA
![Page 20: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/20.jpg)
VERSCHIL
Pagina Groep
Doel: Storytelling Besprekingen
Inhoud: Open Gesloten
Delen: Statussen Documenten, interne
informatie
Gebruik in
onderwijs:
Projecten/taken van
studenten voorstellen aan
buitenwereld
Projecten/taken delen
met studenten
Interactie Met fans Tussen leden
![Page 21: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/21.jpg)
FACEBOOK IN HET ONDERWIJS
• Pagina als “reclame”
• Verbonden met de school
• Aan profiel toevoegen
• Wie zijn onze leerlingen?
• Groep voor leerlingen?
• Samenwerken
• Bestanden delen
• Communicatie
• Exacte tijd/datum van ‘indienen’
![Page 22: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/22.jpg)
PRIVACY PER STATUS
![Page 23: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/23.jpg)
ALGEMENE PRIVACY
![Page 24: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/24.jpg)
ALGEMENE PRIVACY
![Page 25: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/25.jpg)
EEN WERELDWIJDE VERSLAVING
![Page 26: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/26.jpg)
• 500 miljoen actieve leden
• 140 tekens
• Snelste nieuwsdienst
• “Onbekend” in België
![Page 27: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/28.jpg)
TWEET
• Tekst/foto/plaats
• Verkorte link
• @Mention
• #Hashtag
![Page 29: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/29.jpg)
#HASHTAGS
![Page 30: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/30.jpg)
TWITTER IN HET ONDERWIJS
• Communicatie naar buitenwereld
• Conversaties ‘monitoren’
• Voornamelijk linken naar website
• Positief nieuwskanaal
• Als hulpmiddel in de les
• Vragen stellen in grote groepen
• Vragen stellen na les
![Page 31: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/31.jpg)
• 175 miljoen leden
• Professioneel netwerk
• Connections
• “Saai” imago
• Zelfde functies als Facebook
![Page 32: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/33.jpg)
LINKEDIN IN HET ONDERWIJS
• Groep oud-leerlingen
• Overleggen over school
• Overleggen over studierichtingen
• Uithangbord
• Voor studenten
• Voor school
• Studenten aanbevelen
![Page 34: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/34.jpg)
• 23 miljoen leden
• Afbeeldingen en filmpjes delen
• Collages maken
• Voornamelijk vrouwen
• Veel varianten
![Page 35: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/36.jpg)
PINTEREST IN HET ONDERWIJS
• Portfolio’s door studenten
• Woordenlijsten delen
• Online fotoboeken
• Afbeeldingen uit les toelichten
![Page 37: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/37.jpg)
GOOGLE+
• 400 miljoen leden
• “Facebook-killer”
• Verschillende functies
• +1
• Weinig gebruikt
![Page 38: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/39.jpg)
GOOGLE+ IN HET ONDERWIJS
Geen meerwaarde
![Page 40: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/40.jpg)
NETLOG
• 94 miljoen gebruikers
• Gent
• Vooral jeugd
• Datingsite-imago
![Page 41: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/41.jpg)
![Page 42: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/42.jpg)
NETLOG IN HET ONDERWIJS
Voor leerkrachten
![Page 43: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/43.jpg)
BLOGS
• Weblog
• Meerdere auteurs
• Informatie delen
• Persoonlijk & professioneel
• Wordpress, Blogger, …
• Geld verdienen
![Page 44: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/44.jpg)
BLOGGEN IN HET ONDERWIJS
• Informatie delen
• Over de klas, school, richting
• Verwante onderwerpen
• Portfolio
• Links naar studenten
• Nieuwspagina voor studenten
Voorbeeld: Crossmediamanagement.be
![Page 45: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/45.jpg)
S O C I A L E M E D I A A L S H U L P M I D D E L I N D E K L A S
CONTENT DELEN
![Page 46: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/46.jpg)
SLIDESHARE
• Powerpoints delen
• Slides nalezen na presentatie
• Opslaan van presentaties
![Page 47: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/47.jpg)
![Page 48: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/48.jpg)
SLIDESHARE IN HET ONDERWIJS
• Presentaties delen met studenten
• Slides van anderen gebruiken
• Presentaties overal beschikbaar
• Powerpointpresentaties beoordelen en delen
• Presentaties ontdekken
![Page 49: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/49.jpg)
PREZI
• Powerpoint-killer
• Presentaties delen
• “Nieuwe” vorm van presenteren
![Page 50: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/50.jpg)
VOORBEELD
![Page 51: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/51.jpg)
PREZI IN DE KLAS
• Indruk maken
• Inzoomen
• Meer mogelijkheden
• Makkelijk te delen met iedereen
• Nadeel: Privacy
![Page 52: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/52.jpg)
WIKIPEDIA
• Betekenis
• What I Know Is
• Snel
• Online encyclopedie
• Actueel
• 1 120 000 Nederlandse artikelen
• 99 % foutloos
![Page 53: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/53.jpg)
WIKIPEDIA IN HET ONDERWIJS
• Leerlingen laten opzoeken
• Nakijken bij taken
• Geen kopieën
• Nieuwsfeiten samenvatten
• Weetjes van Wikipedia
![Page 54: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/54.jpg)
YOUTUBE
• 2de meest gebruikte zoekmachine
• Filmpjes delen
• Reclame
![Page 55: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/55.jpg)
![Page 56: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/56.jpg)
YOUTUBE IN HET ONDERWIJS
• Filmpjes tonen
• Afspeellijsten
• Lijsten delen
![Page 57: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/57.jpg)
UITGEBREID ZOEKEN IN YOUTUBE
![Page 58: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/58.jpg)
SPOTIFY
• Zweeds bedrijf
• Legaal muziek delen
• Gratis/betaald
• Reclame
![Page 59: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/59.jpg)
SPOTIFY IN HET ONDERWIJS
Meerwaarde?
![Page 60: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/60.jpg)
B E S T A N D E N O N L I N E D E L E N
CLOUD
![Page 61: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/61.jpg)
CLOUD?
![Page 62: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/62.jpg)
DROPBOX
• 2 gigabyte
• Crossplatform
• Applicatie
• Bekendste
![Page 63: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/63.jpg)
DROPBOX
![Page 64: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/64.jpg)
GOOGLE DRIVE
• 5 gigabyte
• Delen met Google-abonnees
• Google-integratie
• Eigen Word, PowerPoint, Excel,…
![Page 65: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/65.jpg)
DE CLOUD IN HET ONDERWIJS
• Bestanden laten opslaan
• Bestanden delen
• Groepswerken
• Samen openen
• Bewerken en opslaan
• Automatische synchronisatie
• Controle: Verwijderen en terugroepen
![Page 66: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/66.jpg)
IEDEREEN ONLINE!
VERSCHILLENDE MANIEREN OM ONL INE TE Z I JN
![Page 67: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/67.jpg)
M E E R D E R E A C C O U N T S
VTM
![Page 68: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/68.jpg)
• Elk programma zijn eigen pagina
• Tweets tonen op TV
• Aankondigingen, interactie met kijker
Nieuwe acties sinds september
@vtm (1300 volgers), @vtmfamilie,…
#vtmfamilie, #tvvv,…
+-13 342
![Page 69: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/69.jpg)
In het onderwijs:
• Voor elke richting een aparte account
• Zeer duidelijk waar studenten moeten zijn met
vragen
• Moeilijk om te onderhouden
Conclusie:
• Kan, maar enkel relevante richtingen (marketing,
XMM, …)
![Page 70: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/70.jpg)
B E D R I J F W O R D T 1 P E R S O O N
![Page 71: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/71.jpg)
• Online klantendienst
• “Charlotte van Telenet”
• Meerdere personen zijn Charlotte
• Beantwoorden enkel vragen met @Telenet
2009
@Telenet (17 000 volgers)
Geen
+-25 500
![Page 72: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/72.jpg)
In het onderwijs:
• 1 account voor de hele school
• School zal 1 (fictieve) persoon aanspreken
• Enkel beantwoorden van vragen en problemen
Conclusie:
• Zeer goede vorm voor bedrijven, maar binnen
(kleinere) scholen beter met échte personen
werken.
![Page 73: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/73.jpg)
P E R S O O N W O R D T A A N S P R E E K P U N T
![Page 74: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/74.jpg)
• Manna Foods
• Was “onbekend” bedrijf
• Doelstellingen:
• Wie zijn wij?
• Wat doen wij?
• Waar kunnen mensen ons vinden?
• Beloningen/wedstrijden:
• Pakket met Mannasauzen
• Vermelding
![Page 75: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/75.jpg)
• Johan Bruynseels
• Sales Manager
• Man achter Manna op Sociale media
• Bekend en geliefd bij zijn “tweeps”
Begin 2012
@Johan_br (1300 volgers)
#Manna
+-800
![Page 76: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/76.jpg)
In het onderwijs:
• Directeur of communicatieverantwoordelijke
• Twitter: Eigen account
• Facebook: Account van school
Conclusie:
• Zeer goede vorm om bedrijven dichter bij klant te brengen, zeer persoonlijk.
• Werkt pas als conversation manager écht dicht bij tweeps staat.
• Geen aanrader voor scholen, afstand leerlingen-leerkrachten verdwijnt.
![Page 77: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/77.jpg)
A C T I E F A A N W E Z I G O P T W I T T E R
![Page 78: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/78.jpg)
• Bloemen- en plantenwinkels
• Actief vragen beantwoorden
• Niet enkel verkopen
• 24/7 bereikbaar
Najaar 2011
@Aveve (2100 volgers)
#aveve
+-6100
![Page 79: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/79.jpg)
In het onderwijs:
• Communicatieverantwoordelijke tweet als school
• Zeer duidelijk aanspreekpunt voor leerlingen
• (Potentiële) leerlingen helpen
Conclusie:
• Zeer goede vorm, kan toegepast worden bij
scholen.
![Page 80: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/80.jpg)
S E C U N D A I R O N D E R W I J S
![Page 81: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/81.jpg)
• Turnhoutse school
• + 2000 studenten in secundair
• Studenten 2,5-19 jaar
• Communicatieverantwoordelijke
• Foto van de dag
• Acties van de school
![Page 82: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/82.jpg)
2010
@HeiligGrafTurnh (18 volgers)
Inactief
+-1 900 (!)
• Studenten ‘vinden leuk’
• 90 % van de studenten is online
• Twitter onnodig?
![Page 83: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/83.jpg)
RECLAME VOOR HUN PAGINA
![Page 84: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/84.jpg)
WAT DELEN ZIJ?
• Evenementen
• Foto’s van evenementen
• Filmpjes
• Foto van de dag
• Goed nieuws
• Krantenberichten
![Page 85: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/85.jpg)
SOCIALE MEDIA BIJ RAMPEN
• Communiceer ook via sociale media
• Communicatie off- en online = gelijk!
• Nooit meedelen voor alle betrokkenen gebeld zijn
• Altijd de waarheid!
• Nazorg!
![Page 86: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/86.jpg)
H O G E R O N D E R W I J S
![Page 87: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/87.jpg)
September 2010
@KdGHogeschool (1300 volgers)
Verschillende #
+-1 700
• Communicatieverantwoordelijke
• Vraagt mening van de studenten
• Interactie tussen school & studenten
• 99,9% van de studenten is online
![Page 88: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/88.jpg)
WAT DELEN ZIJ?
• Filmpjes
• Foto’s
• Campussen
• Van evenementen
• Over de school
• Feelgood-nieuws
• Informatie
• Opendeur
• Over studierichtingen
![Page 89: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/89.jpg)
#KDGPROBLEMS
• Leerlingen begonnen negatieve kanten te tweeten
• Ludieke actie
• “Trending topic”
• KdG reageert met blog
• Problemen worden nagekeken
![Page 90: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/90.jpg)
#KDGPROBLEMS
![Page 91: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/91.jpg)
#KDGPROBLEMS OPLOSSEN
• Tweets bekijken
• Niet op elke tweet reageren
• 1 Algemene reactie
• Oplossen in mate van het mogelijke
• Oplossing(en) meedelen
![Page 92: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/92.jpg)
EN ALS HET TE VER GAAT?
• Reageer: Zwijgen is aanvaarden!
• Waarden en normen meedelen
• Maak boodschap duidelijk
• Online en privé reageren!
![Page 93: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/93.jpg)
N I E T E N K E L G R O T E S C H O L E N
INSTITUUT VAN DE VOORZIENIGHEID
![Page 94: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/94.jpg)
INSTITUUT VAN DE VOORZIENIGHEID
• Kleinere school
• TSO-BSO
• Twitter nodig?
• Geen social mediaplan
September 2011
Geen
Geen
+-150
![Page 95: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/95.jpg)
INTEGRATIE
• Pagina actief gebruiken
• Goed nieuws
• Studenten in de krant
• Oud-leerlingen ‘uitnodigen’
• “Facebook-box”
• Social media in communicatieplan
• Twitter? LinkedIn?
![Page 96: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/96.jpg)
W A T M E T P E S T E N O P S C H O O L ?
PESTEN OP SCHOOL
![Page 97: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/97.jpg)
ONLINE PESTEN
• Openbaar/”Privé”
• Oplossen zoals anders
• Zelfde straf als bij pesten op speelplaats
• Leerling verplichten pesterijen te verwijderen
• Nakijken: Echt verwijderd?
![Page 98: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/98.jpg)
“OFFLINE” PESTEN: KACEY
• Pesten werd gefilmd
• Moeder zet filmpje online
• Wereldwijd verspreid via sociale media
• Niet tegen te houden
![Page 99: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/99.jpg)
![Page 100: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/100.jpg)
EN NU?
• Verwijderen heeft geen zin
• Communiceer met de buitenwereld:
• Waarden en normen vermelden
• Oplossing meedelen
• Offline “oplossen”
• Oplossen zoals bij andere pesters
![Page 101: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/101.jpg)
W A T A L S J E F A N S N E G A T I E F W O R D E N ?
NEGATIEVE POSTS
![Page 102: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/102.jpg)
• Laten weten dat je hem zal contacteren
• Probleem offline oplossen
• Oplossing meedelen via de reacties
PROBLEEM:
![Page 103: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/103.jpg)
MAAR…
=Bashing
![Page 104: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/104.jpg)
OPLOSSING?
• Laten doen
• Niet verwijderen
• Censuur mag niet!
• Blijft posten
• Negeren, zowel online als offline
• Probleem zal nooit opgelost geraken
• Na enige tijd weten fans wie dit is
![Page 105: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/105.jpg)
STUDENTEN & BASHING
• Gesprek met student
• Probleem zoeken en oplossen
• Eventueel: Ouders erbij halen
• Probleem: Gaat student kwader maken
• Duidelijk maken dat jouw school anders is!
Maar: Bashing komt héél weinig voor bij scholen.
![Page 106: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/106.jpg)
I N T E R A C T I E T U S S E N S T U D E N T E N D O C E N T
STUDENTEN EN DOCENTEN
![Page 107: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/107.jpg)
GOED OF SLECHT?
• Privacy
• Lijstjes
• 1 kanaal!
• Vermelden in reglement?
• Geen officieel communicatiemiddel
![Page 108: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/108.jpg)
O N L I N E O F T O C H O F F L I N E ?
EN NU?
![Page 109: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/109.jpg)
KLAAR VOOR SOCIALE MEDIA IN DE KLAS?
Gebruik minstens
1 netwerk actief!
Gebruik de cloud! Maak een Google-
account
![Page 110: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/110.jpg)
TO DO:
Google jouw school en bekijk de resultaten
Zoek je school op Twitter
Maak een Facebookpagina
Promoot je sociale media
Wees interactief!
![Page 111: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/111.jpg)
8 TIPS
• Luister
• Stel vragen
• Open houding
• Wees eerlijk
• Wees jezelf
• Persoonlijk aanpakken
• Dank je wel!
• Blijf positief
![Page 112: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/112.jpg)
EEN SLECHTE CONVERSATIE
![Page 113: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/113.jpg)
EEN PERFECTE CONVERSATIE
![Page 114: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/114.jpg)
JULLIE LEERLINGEN ZIJN ONLINE
![Page 115: Presentatie Jenthe Blockx](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547c42b8b379596f2b8b4f56/html5/thumbnails/115.jpg)