PROCESOS Y TECNICAS DE CONSTRUCCION ING. Francisco Guzmán

PRACTICA  #3  

BRIGADA:    Ruth  Gu'érrez  Alexandra  Oviedo  Yolanda  Velázquez  Andrés  Valle    José  Roberto  Mar>nez  Samira  Cantú  Luis Villarreal

OBJETIVOS  

1)  CONOCER  Y  LLEVAR  A  CABO  LAS  MEDIDAS  DE  SEGURIDAD  PARA  LAS  ACTIVIDADES  A  DESARROLLARSE.  

 2)  CONOCER  LOS  DIFERENTES  TRABAJOS  PRELIMINARES  A  DESARROLLARSE  EN  UNA  CONSTRUCCION:      a)Terminar  de  colocar  el  adoquín  en  la  parte  sur  del  lote  junto  a  la  barda,  y  colocar  la  remate  de  concreto.    b)Terminar  de  colocar  adoquín  en  la  parte  este  y  sur  del  lote.    c)Colocar  afine  en  las  jardineras.      

HERRAMIENTAS  Hilo     Mar'llo     Nivel  de  mano     Nivel  de  manguera    Escoba    Cubeta    

Pala  punta  redonda/cuadrada     Cepillo  de  cerdas  metálicas    Rastrillo    

Block  de  concreto  (se  u'lizó  para  sostener  el  hilo)    

Carre'lla    

Esponja    

Varillas    

Criba     Madera  Cincel  

Cuchara  

MATERIALES  QUE  SE  UTILIZARON.  ADOQUIN.  ARENA.  

CEMENTO  

AGUA  

EQUIPO DE SEGURIDAD

CASCO

LENTES DE CONSTRUCCIÓN

GUANTES DEPIEL PARA CONSTRUCCIÓN

BOTAS CONCASQUILLODE ACERO

CHALECO DE CONSTRUCCIÓN

EQUIPO  DE  SEGURIDAD  

VEN

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CONSTITUCIÓN

ZINC NACIONAL

CALLE MARIANO MATAMOROS

15 DE MAYO

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HOSPICIOORTIGOSA

Planta  de  UBICACION   PLANOS  

Casa  OrCgosa  AREA  DE  TRABAJO  

Casa  OrCgosa  INTERVENCION  

INTRODUCCION  “León   Or'gosa   es   una   asociación   de   beneficencia   privada   cuyo   obje'vo   es   dar   una  formación   integral   a   la   niñez,   adolescencia   y   juventud   mexicana   a   través   de   sus  programas   ins'tucionales:   una   casa   hogar,   una   escuela   y   una   residencia  juvenil.”  (Asociación  de  Beneficencia  Privada  León  Or'gosa,  2014)  El   interés   e   inicia'va   de   la   sociedad   han   sido   los   principales   pilares   para   el  establecimiento  del  Hogar  Or'gosa.    “Desde  hace  más  de  60  años,  el  Or'gosa  contempla  compasivo   el   ver'ginoso   deterioro   de   la   niñez,   adolescencia   y   juventud  mexicana   y   la  pérdida  de  su  realización  plena  y  produc'va  y   los  rescata  a  estos  niños  provenientes  de  familias   en   condiciones   vulnerables   para   darles   herramientas   para   romper   esa   inercia  nega'va   y   potenciarlos   como   seres   felices   y   agentes   de   transformación  social.”  (Asociación  de  Beneficencia  Privada  León  Or'gosa,  2014)  La  Casa  Hogar  Or'gosa,  Localizada  en  Padre  Mier  #1423  Pte.  Colonia  María  Luisa,  dentro  de   la  ciudad  de  Monterrey,  México;  fue  sede  de   la  tercera  prác'ca  del  taller  Procesos  y  Técnicas   de   Construcción,   materia   impar'da   por   el   ingeniero   Francisco   Guzmán   a   los  alumnos  de  la  Universidad  de  Monterrey  que  cursan  del  5to  -­‐  7mo  semestre  de  la  carrera  de   arquitectura.   El   curso   se   desarrolla   con   la   finalidad   de   implementar   el   aprendizaje  adquirido  dentro  de  las  aulas  de  clase,  a  un  campo  de  prác'co.  Por  consiguiente,  se  busca  jus'ficar   la   importancia  del   trabajo  en  equipo  y   la  organización  como  cualidades  dentro  de  la  profesión.    

Asimismo,  las  prác'cas  establecen  como  obje'vo  el  crecimiento  de  los  estudiantes  a  par'r  de  la  par'cipación  social,  introduciendo  los  diferentes  puntos  de  vista  de  los  par'cipantes  para  establecer  una  estrategia  o  planeación  del  programa  de  intervención  y  ac'vidades  a  realizar.  Así  como  de  la  ejecución  de  reglas  y  compromiso  de  los  par'cipantes,  impulsando  la  calidad  y  eficiencia  para  op'mizar  los  recursos.  La   prác'ca   se   realizó   mediante   la   par'cipación   del   grupo   Construye   y   alumnos   de   la  Universidad   de   Monterrey,   encabezados   por   el   ingeniero   Francisco   Guzmán   y   dos  suplentes.  Construye  está  integrado  por  voluntarios  que  realizan  un  servicio  social  a  través  de  la  aplicación  de  conocimientos  adquiridos  de  construcción  y  ejecución  de  proyectos,  los  cuales   le   brindan   un   soporte   a   lo   demás   par'cipantes   para   realizar   las   ac'vidades   con  agilidad,   organizando   las   tareas   teóricas   y   las   que   necesitan   de   instrucción   dentro   de   la  prác'ca.   Los   alumnos   se   organizan   por   medio   de   tres   brigadas   conformadas   por   siete  integrantes,   siendo   representadas  por  un   residente,  alumno  seleccionado  por  el   líder  del  proyecto.    Responsabilidades  del  residente  dentro  de  la  prác'ca:  •  Supervisión  de  ac'vidades  •  Control  y  revisión  de  trabajos  •  Toma  de  decisiones  correspondientes  a  la  ac'vidad  proporcionada  •  Verificación  de  recursos  para  realizar  los  obje'vos  propuestos  •  Planificación  de  ejecución  de  obje'vos  •  Representante  de  la  brigada  ante  el  constructor  (Ing.  Francisco  Guzmán)  

   

Responsabilidades  de  integrantes  de  brigadas  •  Ejecución  de  ac'vidades  con  calidad  adecuada  •  Trabajo  en  conjunto  con  los  integrantes  del  equipo  •  Cumplimiento  y  compromiso  ante  las  ac'vidades  establecidas  •  Concluir  los  obje'vos  propuestos  dentro  de  la  prác'ca  

 Responsabilidades  de  supervisor  de  la  prác'ca:  Ing.  Francisco  Guzmán  •  Establecer  los  obje'vos  a  cumplir  de  la  prác'ca  •  Verificar  el  alcance  de  los  alumnos  y  su  desarrollo  dentro  de  las  ac'vidades  •  Supervisar  y  aclarar  dudas  propuestas  por  residentes  •  Representar  las  ac'vidades  y  avance  realizado  dentro  de  las  prac'cas  ante  el  cliente.  

 El   área  de   trabajo  de   la   prác'ca   realizada   se   localizó   en   la   parte   frontal   de   la   Casa  Hogar  Or'gosa.  El  espacio  seleccionado  sirve  como  zona  de  recreación  para  alumnas  del  hogar  y  estacionamiento,   junto  con   la  ubicación  de   la  caseta  de  vigilancia  del   recinto;   limitando  el  área  de  trabajo  con  el  acceso  ubicado  en  la  calle  Padre  Mier.  

LogísCca  La   prác'ca   se   realizó   mediante   el   establecimiento   de   tres   ac'vidades   principales:  colocación  de  adoquín,  colado  de  remate  de  adoquines  colocados  anteriormente,  y  afine  de  jardineras.  Por  cada  ac'vidad  se  designó  una  brigada  para  su  realización.  Asimismo  se  establecieron   obje'vos   dentro   de   cada   una   de   las   ac'vidades   que   prosiguieron   a   las  ac'vidades  realizadas  en  prác'ca  anteriores:      -­‐Colocación  de  adoquín:    

•  Terminar  el  100%  del  área  donde  se  desplaza  el  estacionamiento  •  Comenzar   la   colocación   de   adoquines   en   el   área   consiguiente   a   la   caseta   de  

vigilancia  El   adoquín   es   una   piedra   o   bloque   labrado   de   forma   rectangular   que   se   u'liza   en   la  construcción   de   pavimentos.   En   Roma   se   u'lizaba   el   adoquín   para   la   construcción   de  vialidades   con   el   propósito   de   que   fueran   más   duraderas   y   el   transporte   fuera   más  cómodo  al  contar  con  una  superficie  de  rodamiento  más  con'nua,  a  diferencia  de  la  que  se   obtenía   anteriormente   cuando   se   u'lizaban   piedras   en   estado   natural,   sin   tallar.  Muchos   de   los   adoquinados   an'guos   se   encuentran   aún   en   servicio   y   en   buen   estado.  Actualmente   los   adoquinados   se   u'lizan   por   mo'vos   esté'cos.   Como   parte   de   las  prevenciones  para  esta   ac'vidad   se   adecuó  el   terreno  para   adquirir   una  pendiente  que  permita   el   drenaje   dentro   de   la   superficie   y   una   alineación   dentro   de   la   colocación   del  patrón  seleccionado.  

-­‐Colado  de  remate  de  adoquines  colocados  anteriormente    Al   terminar   de   colocar   los   adoquines   dentro   del   área   de   estacionamiento   de   las  instalaciones  del  proyecto,    se  realizó  un  colado  para  rematar  la  zona  trabajada.    Se   realizó   la   ac'vidad   con   el   fin   de   contener   el   material   que   integra   los   adoquines  colocados.  Al  sellar  mediante  el  uso  de  concreto,  se  define  el  área  evitando  fallas  futuras.    Asimismo,  el  proceso  le  brinda  resistencia  al  material  trabajado.    -­‐Afine  de  jardineras  

Trabajar  el  acabado  de  las  jardineras      El   uso   de   afine   dentro   de   las   construcciones,   permite   que   una   superficie   adquiera   un  acabado  fino  de  alta  resistencia.  “Es  un  mortero  premezclado  en  polvo  formulado  a  base  de  cemento   portland   con   arena   fina,   agregados   minerales   y   químicos   especiales.”   (CREST,  2014)      Se   establecieron  obje'vos   específicos  por   brigadas  para   lograr   una  mejor   distribución  de  materiales   y   herramientas;   obtener   un   control   de   avances,   seguimiento   y   una   mejor  estructura  del   trabajo  que   se  debe   realizar.   Por  otro   lado,   el   número  de  par'cipantes   es  clave   para   el   establecimiento   de   logís'ca,   así   como   del   número   de   herramientas  disponibles,   por   lo   que   cada   brigada   contaba   con   el   material   necesario   para   realizar   las  ac'vidades  designadas.  

Asimismo,  se  buscó  al  realizar  las  tareas  resaltar  las  cualidades  de  cada  uno  de  los  integrantes  para  asignar  los  equipos  de  trabajo  dentro  de  cada  una  de  las  brigadas.  Por  consiguiente,  se  organizaron  en  parejas  o  en  cuadrillas  para  evolucionar  dentro  de  los  obje'vos  establecidos,  clasificando  el  proceso  de  las  tareas  en:  esfuerzo  nsico  y  esté'co/manual;  para  lograr  mejores  resultados  y  finalizar  los  obje'vos  en  un  'empo  establecido  de  4  horas  dentro  de  la  prác'ca.      Condiciones  de  la  prácCca  El   programa   de   ac'vidades   se   estableció   de   acuerdo   al   alcance   obtenido   en   la   prác'ca  anterior,  teniendo  como  límite  las  13:00  horas  del  mismo  día  29  de  marzo.  Cada  uno  de  los  residentes  verifico  las  áreas  de  oportunidad  de  sus  brigadas  y  estableció  obje'vos  dentro  de  ellas,   para   después   verificarlas   con   el   constructor   para   ser   aprobadas   o   rechazadas   como  parte   de   los   obje'vos   generales.   Se   mantuvieron   los   obje'vos   propuestos   al   inicio   de   la  prác'ca.  Por   otro   lado,   al   ser   la   tercera   prác'ca   realizada   por   parte   de   los   alumnos   del   taller,   la  dinámica   de   las   ac'vidades   se   estableció   de   una   forma   más   organizada   reanudando   las  ac'vidades   realizadas   en   la   prác'ca   anterior.   Se   tomaron   en   cuenta   las   limitaciones   del  'empo   y   el   esfuerzo   nsico   de   cada   uno   de   los   par'cipantes,   para   prevenir   retrasos   e  incumpliendo   de   obje'vos.   Se   llevó   un   trabajo   con'nuo   de   las   ac'vidades,   con   descansos  cortos  de  forma  individual  para  no  detener  las  tareas.  Asimismo,  se  contaron  con  elementos  de  apoyo  que  beneficiaron  en  el  desarrollo  de   las  prac'cas,  principalmente   los  voluntarios,  procedentes  del  grupo  Construye  y  de  otras  generaciones  de  la  carrera  de  Arquitectura  de  la  Universidad  de  Monterrey.  

A   propósito,   se   estableció   como   regla   del   procedimiento   la   comunicación   entre   los  integrantes   de   las   brigadas,   para   el   posicionamiento  de  propuestas   ante   el   residente.   Por  consiguiente,   las   limitaciones   de   los   integrantes   se   implantaron   por   medio   del   residente  para   finalizar   con   la   integración   de   todas   las   ac'vidades.   La   prác'ca   se   enfocó  principalmente  en  la  colocación  de  adoquines  para  después  finalizar  la  ac'vidad  mediante  el  colado   del   remate   del   área.   Asimismo,   el   afine   de   las   jardineras   preparo   el   área   para  proceder  a  acabados  futuros.  Por  otro  lado,  se  tomó  en  cuenta  la  preparación  adecuada  de  los  materiales  a  u'lizar  dentro  de  la  prác'ca,  como  el  concreto,    siguiendo  una  resistencia  de  100  kg/cm2,  y  el  afine;  involucrando  al  taller  al  uso  de  mezclas  en  obras  y  formación  de  estas;  así  como  de  la  instalación  de  cimbras  y  la  preparación  adecuada  para  el  contacto  con  el  concreto  a  la  hora  de  realizar  un  colado  dentro  de  una  obra.  

PROCESO  TEORICO  

La   superficie   adoquinada,   por   lo   general,   debe   formar   una   bóveda,   para   que   se   puedan  transferir   equilibradamente   las   cargas   ver'cales   y   horizontales   al   aplicarse   sobre   la  superficie,  principalmente  para  la  circulación  de  vehículos.  Las  bóvedas,  además  de  permi'r  la  aplicación  de  cargas  mayores,  ayudan  también  a  formar  las  pendientes,  para  la  correcta  circulación   del   agua   las   aguas,   haciendo   que   vaya   en   dirección   a   zonas   donde   recorra   el  drenaje.  Se  recomienda  que  las  aguas  superficiales  se  drenen  por  los  bordes  laterales  de  las  vías  de  circulación  y  no  por  la  parte  central,  para  así  evitar  inundaciones  y  de  esta  manera  sea  mas  rápido  el  recorrido  del  agua  sobre  la  superficie.    

Según  el  manual  técnico  de  la  correcta  colocación  de  adoquines,  los  pasos  para  poner  adoquín  son  :  

•  Seleccionar  el  'po  de  trafico  con  el  que  se  contara  para  seleccionar  las  dimensiones  del  adoquín  y  resistan  a   las  cargas,  se  deben  de  toman  en  cuenta   las  áreas  o  zonas  donde  se  va  dar  uso  peatonal,  debe  considerarse  también  la  circulación  de  vehículos  de  limpieza,  mantenimiento  y  servicios.  

•   Trazo  del  área,  se  debe  delimitar  los  bordes  y  formar  cuadrantes  para  tener  un  trazo  mas  eficiente,  esto  de  igual  forma  se  debe  indicar  el  nivel  superior  donde  va  llegar  el  adoquín.    

•  Se  u'lizan  3  diferentes  reglas  para  extender  el  lecho  de  árido,  dos  de  ellas  se  emplean  a  modo  de  rieles  situadas   directamente   sobre   la  base,   y   la   tercera   se   emplea   de  modo   distribuido   previamente  sobre   los  rieles.  El   lecho  de  árido,  es  un  elemento  importante  que  va  a   definir   el   comportamiento   y   la  durabilidad  de  pavimento.  

 

•  En  caso  de  presentarse  una  superficie  con  pendiente  es  necesario  que  la  colocación  de  adoquín  sea  desde  el  nivel  inferior  hasta  el  superior  ,  manteniéndose  en  línea  recta,  dependiendo  de  la  modulación  del  adoquín  se  deben  de  cortar  los  adoquines  para  cubrir  si  es  que  se  presentan  algunos  huecos  restantes.  

•  Los   adoquines   deben   ser   colocados  manteniendo  una  separación  mínima  entre  ellos,   del   orden   de   1,5   a   3   mm,   de   esta  manera  para  que  permita  el  relleno  que  se  le   va   agregar   al   final.   Este   material   de  relleno   sirve   para   que   se   transmitan   las  cargas  entre  ellos  creando  un  balance  para  que   no   se   produzcan   imperfecciones.   Para  obtener   la   modulación   deseado,   es  necesario  poner   los  primeros  adoquines  en  el   ángulo   adecuado   contra   el   borde   de  donde  se  empieza.    

               Ya  terminado  de  colocar  los  adoquines,  si  se   presenta   una   separación   entre   adoquines  excesiva,   se   rellena   con   el   desperdicio   de   la  arena   de   sellado   con   el   uso   y   limpieza   de   la  zona  pavimentada.  

•  La   compactación   se   realiza   con   placas   vibrantes,   o   con   rodillos   mecánicos.   Se    recomienda   que   las   fuerzas   de   las   vibraciones   y   el   peso   de   los   rodillos   sean  proporcionales  a  las  dimensiones  del  adoquín,  para  de  esta  manera  no  crear  rupturas  ni  separaciones.    

•  Hasta   que   el   pavimento   no   haya   sido   compactado   con     vibradores   o   rodillos   para  asegurar  que  todas  las  juntas  estén  rellenas,  no  se  deben  de  aplicar  más  cargas  que  las  del  peso  de  quien  este  colocando   los  adoquines  tomando  en  cuenta  el  peso  sus  herramientas.    

•     •  Cuando   las   superficies   que   se   vayan   a   compactar     cuenten   con   pendiente,   es  

recomendable   compactar   en   sen'do   ascendente   y   transversal   con   respecto   a   la  pendiente.  

   •  Terminado   la   compactación   se   rellenan   las   juntas   con   una   arena   la   cual   funciona  

como  sello  entre  adoquines.      •  Finalmente,  limpieza  de  su  superficie  para  eliminar  la  arena  de  sellado  sobrante.  Esta  

limpieza   se   realiza   con   una   escoba   barriéndolo   y   dejando   la   mínima   can'dad   de  arena  sobre  el  pavimento,  para  de  este  forma  se  rellenen  las  juntas  de  forma  natural  con  la  arena  restante.  

•  La   compactación   se   realiza   con   placas   vibrantes,   o   con   rodillos   mecánicos.   Se    recomienda   que   las   fuerzas   de   las   vibraciones   y   el   peso   de   los   rodillos   sean  proporcionales  a  las  dimensiones  del  adoquín,  para  de  esta  manera  no  crear  rupturas  ni  separaciones.    

•  Hasta   que   el   pavimento   no   haya   sido   compactado   con     vibradores   o   rodillos   para  asegurar  que  todas  las  juntas  estén  rellenas,  no  se  deben  de  aplicar  más  cargas  que  las  del  peso  de  quien  este  colocando   los  adoquines  tomando  en  cuenta  el  peso  sus  herramientas.    

•     •  Cuando   las   superficies   que   se   vayan   a   compactar     cuenten   con   pendiente,   es  

recomendable   compactar   en   sen'do   ascendente   y   transversal   con   respecto   a   la  pendiente.  

   •  Terminado   la   compactación   se   rellenan   las   juntas   con   una   arena   la   cual   funciona  

como  sello  entre  adoquines.      •  Finalmente,  limpieza  de  su  superficie  para  eliminar  la  arena  de  sellado  sobrante.  Esta  

limpieza   se   realiza   con   una   escoba   barriéndolo   y   dejando   la   mínima   can'dad   de  arena  sobre  el  pavimento,  para  de  este  forma  se  rellenen  las  juntas  de  forma  natural  con  la  arena  restante.  

Proceso  de  colar  franja  de  adoquín      •  Se   van   acomodando   las   varillas   con   espaciados   adecuados   para   recibir  

posteriormente  el  colado  de  concreto  sobre  estas.  •  Antes  de  colar  se  humedece   la  cimbra  y   la  'erra  donde  se  va  colar  para  evitar  que  

esta  absorba  el  agua  de   la  mezcla  de  concreto.  Este  colado  'ene  un  ancho  de  0.15  metros  y  0.10  metros  de  profundidad.  Para  lograr  esto  se  'ene  que  hacer  una  mezcla  cemento  CPO1,  arena4,  grava2,  y  agua.  

•  Se  u'liza  carre'llas  para  llevar  los  materiales  al  si'o  donde  se  va  a  mezclar  y  cubetas  para   llevar  el   agua.  Primero   se   revuelve   la  grava  y  arena  y  después   se   incorpora  el  cemento.  

•  Se   va   agregando   agua   poco   a   poco   con   cuidado   y   se   va   mezclando   con   la   pala  cuadrada.   Se  hace  este  procedimiento  hasta  que   se   forma  un  concreto  de   f’c=  100  kg/cm2,  sin  adi'vos,  a  28  días,  con  un  revenimiento  de  15.  

•  Ya  una  vez  mezclado  el  concreto  se  lleva  en  carre'llas  cerca  del  área  de  trabajo  y  con  palas   o   ver'endo   la   carre'lla   se   va   'rando/colocando   sobre   las   varillas   de  espaciamiento   anteriormente   colocadas.   Con   ayuda   de   la   pala   se   va   esparciendo   y  nivelando  lo  más  posible.  

•  Se  debe  de  ir  vibrando  el  concreto  para  que  se  desaparezcan  las  burbujas  de  aire  en  el  concreto.  

•  Para  nivelar,  se  puede  u'lizar  una  barra  metálica.  Se  fragua  por  24  horas.  Esta  parte  se  debe  de  curar  remojando  varias  veces  al  día.  

Afine  de  cerramiento  de  concerto  en  jardinera      •  Las  herramientas  u'lizadas  para  la  realización  del  afinado  son,  la  cuchara,  la  talacha,  el  

hilo,  la  plomada,  la  regla  y  la  esponja.  •  El  afine  consiste  en  poner  dos  muestras  de  cada  lado  del  mismo  largo  de  la  regla,  con  el  

grosor  que  se  requiera,  después  se  coloca  una  regla  por  encima  de  la  muestra  ya  seca  y  se  deben  arrastrar  todos  los  restos  de  la  mezcla  con  la  regla.  

•  Para  realizar  la  mezcla  es  necesario  tres  bultos  de  arena  cribada  de  cuarenta  kilogramos  mas   tres   cuartos   de   bulto   de   cemento   y   agua   para   cubrir   veinte   metros   cúbicos  aproximadamente.  

•  El   afine   se   debe   colocar   en   sen'do   contrario   al   zarpeo   es   decir   se   arriba   hacia   abajo  para  que  haga  una  mejor  mezcla  y  consistencia  y  se  pueda  encajar  bien  el  afine  con  el  zarpeo.  

•  Una  vez  colocada  la  mezcla  se  agarra  la  esponja,  se  remoja  la  esponja  en  una  cubeta  con  agua,  la  misma  con  la  que    se  humedeció  al  principio,  se  exprime  un  poco  para  que  se  caiga  el   exceso  de  agua   y  después   sobre   la   superficie  donde   se   coloca  el  mortero,   se  pasa   la   esponja   con   movimientos   circulares   muy   suavemente   para   que   se   le   de   el  acabado  final    liso,  para  que  el  muro  quede  completamente  parejo.  

•  Después  de  que   la  pasta  este   complemente  puesta,   se  deja   secar  por  media  hora,   se  humedece  un  poco  para  que  sea  moldeable  y  con  un  hielo  seco  o  esponja  se  empieza  a  pulir.  

PROCESO  PRACTICO.     Durante   la   prác'ca   del   sábado   29   de  Marzo,   las   ac'vidades   que   se   nos   asignaron  

fueron,   darle   un   acabado   de   afine   a   los   cerramientos   de   concreto   de   las   jardineras,  terminar   la   colocación   de   adoquines   en   el   estacionamiento   y   alado   de   la   caceta   de  guardias,    terminar  la  colocación  de  adoquines  con  un  remate  de  concreto.  Estas  tareas  se  fueron   ejecutando   por   las   brigadas   originales   del   salón   con   el   apoyo   de   la   gente   de  servicio  social.  Para  esta  prác'ca,  3  de  las  personas  de  nuestra  brigada  original  tuvieron  la  oportunidad   de   ser   residentes   de   sus   propias   brigadas.   Por   esta   razón,   tuvimos   que  separarnos  en  diferentes  grupos,  lo  cual  nos  benefició,  ya  que  tuvimos  la  oportunidad  de  trabajar  en  todas  las  áreas.  

  A   una   parte   del   grupo   le   toco   darle   el   acabado   de   afine   a   los   cerramientos   de  concreto  de   las   jardineras.  El  afine  se  hizo  con  una  mezcla  de  arena  cribada,  cemento  y  agua,  el  proceso  tuvo  que  ser  muy  me'culoso  y  limpio  ya  que  nos  da  el  acabado  final.  

  El   proceso   ejecu'vo   empezó   con   la   preparación   de   los   materiales   que   iban   a   ser  u'lizados  en  el  proceso.  Estos    fueron  agua,  cemento,  arena  cribada,  cucharas,  cubetas  y  esponjas  para  afine  sin  agarradera.  Todos  estos  ya  se  tenían  en  el  si'o  con  la  excepción  de  la  arena  cribada.  Para  obtener  la  arena  cribada,  lo  primero  que  se  tuvo  que  hacer,  fue  una  criba.  La  criba  es  un  artefacto  que  te  ayuda  a  separar  los  granos  finos  de  los  gruesos  en  la  arena.   Esta   consiste   de   un   marco   de   madera   con   una   maya   mosquitera   bien   ajustada  alrededor  del  marco.      

Ya  teniendo  la  criba  para  obtener  la  arena  fina  lo  que  hicimos  fue  colocar  la  criba  en  el  piso,   darle   un   ángulo   de   aproximadamente   45°   y   colocar   una   cubeta   en   la   parte   de  abajo.  Ya  bien  posicionada   la  criba,  aventamos  arena  en   la  parte  de  arriba  de  manera  cuidadosa,  dejando  pasar  por  la  malla  únicamente  los  granos  finos  para  que  cayeran  en  la   cubeta   del   otro   lado   de   la   malla   y   dándote   arena   cribada.   Este   procedimiento   se    repe>a  hasta  obtener  la  can'dad  necesaria  de  arena  cribada.  

Ya  con  todos  los  materiales  en  el  si'o  lo  que  prosiguió  fue  hacer  la  mezcla  de  concreto,  arena   cribada   y   agua.   La   proporción   que   se   nos   explicó   en   el   si'o   fue   de   la   misma  proporción  de  arena  cribada  y  cemento  agregándole  el  agua  que  fuera  necesaria  para  obtener   la   consistencia   necesaria.   Lo   que  hacíamos   era   rellenar   una   cubeta   con     una  cuarta  parte  de  arena  cribada  y  una  cuarta  parte  de  cemento  y  mezclar  estos  dos.  Ya  mezclados   se   le   iba   agregando   agua   y   mezclando   hasta   obtener   la   consistencia  requerida.   Si   ya   hecha   la  mezcla   se   veía   la   necesidad   de   agregar   agua   si   se   le   podía  agregar.   Si  por  alguna   razón   se   le  ponía  más  agua  de   la  necesaria   lo  que   se  hacía  era  agregarle  más  cemento  y  arena  cribada  a  la  mezcla.  En  los  cerramientos  de  las  jardineras,  picamos  con  un  pico  o  con  el  mar'llo,  para  crear  una  superficie  corrugada,  para  que  la  mezcla  del  afine  se  pueda  adherir.      

      Ya   con   la  mezcla   lista   y   los   cerramientos  picados,   seguíamos   con  humedecer   con  

agua   la   superficie   en   donde   se   iba   a   colocar   el   acabado.   Esto   se   hizo   para   facilitar   la  adherencia   de   la  mezcla.   Lo   que   se   hacía,   era   llenar   una   botella   de   agua   y   esparcir   el  agua   únicamente   a   la   superficie   en   la   que   ibas   a   estar   trabajando.   Era   de   suma  importancia  que  antes  de  colocar  el  acabado  te  fijes,  la  superficie  estuviera  mojada.  Ya  mojada   la   superficie   seguimos   con   la   colocación   de   la   mezcla.   La   colocación   de   la  mezcla   de   hacía   con   una   cuchara   esparciendo   la   mezcla   equita'vamente   sobre   la  superficie.   Se  buscaba  darle   un   grosor   de   aproximadamente   .5cm  a   toda   la   superficie,  llenando  huecos  e  imperfecciones  en  ella.    

    Con   la   mezcla   en   la   superficie   le   dimos   un   acabado   fino   con   una   esponja.   El  procedimiento  era  mojar  la  esponja  y  afinar  el  acabado  de  manera  circular  buscando  dejar  un  acabado   liso   y   parejo.   Después   pusimos   una   cimbra   de   madera   en   el   canto   inferior   para  detallar  y  dejar  pareja  la  esquina.  Ya  que  se  secó  el  acabado  quitamos  la  cimbra  y  afine  quedo  listo.    

    Otra   parte   del   grupo   estaba   haciendo   la  colocación  de  lo  que  falto  del  adoquín,  en  el    área  del   estacionamiento   y   alado   de   la   caseta   de   los  guardias.   Lo   primero   que   se   hizo   fue   limpiar   las  áreas   en   donde   se   iba   a   colocar   el   adoquín   para  poder   trabajar   y   marcar   los   límites   del   área   con  hilos.   Estos   hilos   no   solo   marcan   los   límites   de  cada   espacio   considerando   la   medida   de   cada  adoquín,   también   el   nivel   a   que   deberían   ir  colocados     los  adoquines.  Estos  hilos  son  puestos  considerando   la  medida   de   los   adoquines   que   ya  estaban  instalados  y  las  medidas  se  revisan  con  la  cinta  de  medir.    Los  hilos   son  soportados  con  una  varilla  encajada  en  la  'erra  y  si  no  hay  'erra  con  un  block  colocado  sobre   la   superficie.   La   altura   de   cada   área   fue  tomada   respetando   la   altura   de   los   adoquines  anteriores   del   estacionamiento,   o   el   nivel   de   la  caseta  de  guardias.  En  todos   los  hilos  se  u'lizó  el  nivel   de   burbuja   para   revisar   el   nivel,   y   que   los  adoquines   tuvieran  una   inclinación  de  2%  para  el  escurrimiento  del  agua.    

  El   segundo   paso   fue   nivelar   la   'erra   con   arena   y   darle   la   altura   necesaria   para   la  colocación  del  adoquín.  La  trasportación  de  la  arena,  fue  hecha  por  medio  de  una  carre'lla  y  cubetas,  cada  grupo  era  encardado  de  trasportar  la  arena  que  necesitaba  y  si  era  posible  apoyar  a   los  otros  grupos.  Ya  en  el   lugar   la  arena  era  distribuida  para  nivelar  el   área,   se  esparcía  con  un  rastrillo  o  con  las  palas.  El  nivel  de  la  arena  en  este  punto  fue  hecho  a  ojo  tomando  a  consideración  la  altura  que  iban  a  tener  los  adoquines  marcadas  por  lo  hilos  

 Ya  aproximadamente  nivelada  el  área,  prosiguió   la  colocación  de   los  adoquines.  Los  adoquines  se  separan  en  tres  'pos,  rectangular  grandes,  cuadrados  y  rectangulares  chicos.  El   ritmo   que   se   u'lizo   fue   el   mismo   que   ya   tenía   el   área   que   ya   estaba,   el   cual   era  rectangular  grande,  2  cuadrados  y  chico  (el  orden  de  rectangular  grande  y  los  cuadrados  se  va   alternando   por   cada   fila),   este   orden     es   de  manera   transversal   de   estacionamiento.  

 Para  la  colocación  de  cada  adoquín,  primero  se  buscaba  nivelar  el  área  con  la  cuchara.  Ya  nivelado  se  colocaba  la  pieza,  se  buscaba  respetar  el  alineamiento  y  la  altura  de  la  pieza.  A  la  pieza  se  le  deben  de  dar  golpes  con  un  mazo  de  goma  para  aplanar  y  asegurarse  que  la  pieza  este  bien  colocado,  pero  debido  a  que  no  había  mazos,  los  golpes  se  hicieron    o  con  un  mar'llo,  otra  pieza  de  adoquín  o  con  el  mango  de  la  cuchara.  Ya  terminada  la  colocación  de  los  adoquines  seguimos  con  hacer  un  remate  de  concreto  en  la  terminación  de  los  adoquines.  Este  remate  es  para  evitar  que  los  adoquines  se  muevan  de   lugar.  El  proceso  para   la  construcción  de  este  remate  empezó  con  hacer   la  cimbra  de  matera.   Esta   se   hizo   con   tablones   de   madera   que   se   colocaron   a   15cm   a   paño   de  separación  a  los  adoquines.  Los  tablones  de  madera  se  colocaron  de  manera  ver'cal  y  se  aseguró  su  lugar  con  varillas  de  acero  encajadas  en  el  suelo  de  manera  ver'cal.  

Ya  colocada  la  cimbra  posicionamos  una  varilla  de  acero  en  lo  que  después  sería  el  centro  del   remate   de   concreto   respetando   un   mínimo   de   2.5   cm   de   recubriendo.   Estas   se  separaron  del  piso  por  medio  de  piedras  encontradas  en  el  si'o.  Ya  con  todo  preparado  para  colar  el  concreto  seguimos  con  hacer   la  mezcla  de  cemento,  arena  y  agua.  La  proporción  del  concreto  era  8.5  de  cemento,  8  de  arena  y  3  de  agua  para  mezcla   de   concreto   100.Esta   se   hizo   en   el   piso   de   concreto   en   el   camino   de   la   entrada  vehicular.   El   trabajo   se   hizo   por   tres   personas   trabajando   al  mismo   'empo,   para   buscar  acelerar  el  procedimiento.  Con  la  mezcla  ya  hecha  fuimos  trasladando  la  por  medio  de  carre'llas  y  cubetas  hacia  la  el  lugar  en  donde  se   iba  a  colar.  Cuidadosamente  fuimos  colando  con  palas,  asegurándonos  de  que  el  concreto  llegara  a  todos  los  espacios.  Con  una  cuchara  afinamos  la  parte  superior  para  darle  el  acabado  final.    

CONCLUCIÓN.  

Para  la  prác'ca  del  sábado  pasado  en  la  Casa  Or'gosa,  el  obje'vo  principal  era  terminar  de   colocar   el   adoquín   en   las   zonas   que   habían   quedado   pendientes   de   las   prác'cas  pasadas,   para  después   colocar   un   remate  de   concreto;   así   como   realizar   el   afine  de   las  bancas  que  habían  sido  construidas.    Para  colocar  el  adoquín  restante  era  necesario  re'rar  algo  del  mixto  que  se  había  puesto  en   la   úl'ma   prác'ca   para   sostener   los   úl'mos   adoquines   colocados;   También   fue  necesario   hacer   una  mezcla   de   concreto   y   poner   una   cimbra   para   el   remate,   así   como  hacer   una   mezcla   para   afine.   Finalmente,   durante   esta   prác'ca   se   logró   completar  sa'sfactoriamente  todas  las  ac'vidades  indicadas.    Antes  de  iniciar  el  trabajo,  se  hizo  un  reacomodo  de  integrantes  en  las  brigadas,  debido  a  que  los  tres  residentes  elegidos  la  semana  anterior  formaban  parte  de  una  misma  brigada.  Ya   con   las   tres   nuevas   brigadas   formadas,   cada   una   de   ellas   se   dispuso   a   realizar   una  ac'vidad,   igual   que   anteriormente,   un   equipo   se   dedicó   al   trabajo   en   las   jardineras  mientras  que  los  otros  dos  se  dedicaron  al  trabajo  referente  al  adoquín.    En  cuanto  al  adoquín  faltante  en  la  sección  longitudinal,  era  necesario  quitar  con  palas  el  exceso   de  mixto   y   colocarlo   en   un   lugar   provisional  mientras   se   decidía   la   can'dad   de  concreto  que   iba   a   ser   u'lizado  para   el   remate,   y   que   con   esta   información   se   pudiera  mover  solamente  la  can'dad  necesaria  de  mixto  para  la  mezcla  de  concreto.    

Al  principio  se  perdió  algo  de  'empo  en  esta  ac'vidad  ya  que  hubo  mala  planeación  en  el  orden  de  las  tareas  de  colocación  de  adoquín  y  concreto  en  esta  sección.  Pero  una  vez  que  estas  ac'vidades  se  organizaron  correctamente,  fue  más  fácil  distribuir  el  trabajo  entre  los  par'cipantes   de   la   brigada   y   el   servicio   social,     dedicándose   algunos   a   la   mezcla   del  concreto,   otros   a   colocar   adoquín,   otros   poner   la   cimbra,   la   varilla   de   refuerzo   y     lo  referente  al  colado  del  concreto;  Así  con'nuó  la  labor  hasta  completar  lo  marcado.    Para  la  colocación  del  adoquín  se  trabajó  en  tres  espacios  separados,  uno  de  los  espacios  se  encontraba  alejado  de  los  otros  dos  ya  que  había  sido  el  único  espacio  sin  terminar  de  los  que  se  encontraban  a  su  alrededor.  Los  otros  dos  espacios  estaban  juntos  pero  fueron  divididos  'rando  un  hilo  que  marcara  la  mitad,  así  un  grupo  se  dedicó  a  cada  cuadrante.    El   tercer   cuadrante   se   encontraba  muy   cerca   de   una   tubería   por   lo   que   fue   necesario  poner  atención  extra  para  que  ésta  no  fuera  maltratada.    En   la   sección  que   se  encuentra  a  un   lado  de   la   caseta   también   se   colocó  adoquín  de   la  misma  manera  que  en   la  otra  zona,  re'rando  el  exceso  de  mixto  que  se  había  colocado  anteriormente  para  evitar  que  los  adoquines  se  movieran  hacia  los  huecos  que  no  habían  sido  terminados,  y  después  poder  colocar  los  adoquines  restantes.  

Los   integrantes   de   la   tercera   brigada   se   dedicaron   a   hacer   una  mezcla   para   afine,   que  constaba   de   arena   cribada,   cemento   y   agua;   Colocaban   la   mezcla   con   una   cuchara   y  después  u'lizaban  una  esponja  y  agua  para  afinar  los  cerramientos  de  las  jardineras.    A  pesar  de  que  hubo  algunos  contra'empos,  la  prác'ca  fue  concluida  sa'sfactoriamente  y  fue  posible  realizar  todo  el  trabajo  necesario  a  'empo,  aunque  creemos  que  si  todos  los  alumnos  de   la   clase  y   los  par'cipantes  del   servicio   social  hubieran   trabajado  a  un  buen  ritmo  (como  sólo  algunos  lo  hicieron),  hubiera  sido  posible  terminar  la  prác'ca  aún  antes  de  la  hora  marcada.    

CALIFICACIONES  del  Residente  

200779-­‐  100  273467-­‐  95  205544-­‐  100  235962-­‐  100  330521-­‐  95  

REFERENCIAS.  

Referencias    Asociación  de  Beneficencia  Privada  León  Or'gosa,  2014.  Recuperado  el  día  26  de  marzo  de  2014  de  htp://www.hogaror'gosa.org/      CREST,  Constructor  Afine,  2014.  Recuperado  el  día  2  de  abril  de  2014  de  htp://www.crest.com.mx/index.php?op'on=com_content&view=ar'cle&id=153&Itemid=124&lang=en          htp://www.euroadoquin.org/fileadmin/manua  l_coloc/manual_colocacion.pdf