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    PORTFOLIOORT OL Oselected works 2012.2015elected works 2012.2015

    Skyline in Arad (Hungary)

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    Teresa VALLEJO GÓMEZ DE TRAVECEDOSpanish

    14.12.1992, Jerez de la Frontera, [email protected]

    +34 628 788 720

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    EDUCACIÓN EDUCATION  2010.2016 Grado en Arquitectura Architecture Degree  Escuela Técnica Superior de Arquitectura, Sevilla, Spain  2014.2015 Master of Architecture  Budapest University of Technology and Economics, Budapest, Hungary

      Erasmus exchange

    IDIOMAS LANGUAGES  Español Spanish (Nativa Native) 

    Inglés English (C1|CAE Cambridge)  Francés French

    HABILIDADES INFORMÁTICAS COMPUTER SKILLS  Autocad  Sketchup  Illustrator  Photoshop  Indesign  Acrobat

      P. Lightroom  After effects  Cypecad  3ds Max  Ms Office

    OTROS OTHER

      Monitora de tiempo libre en scouts Scout leader  Jerez de la Frontera, Spain, 2011.2016

      Voluntaria en la construcción de una escuela Volunteer for school construction  ONG Felicidad sin fronteras, Errachidia, Marruecos, agosto 2014  NGO Felicidad sin fronteras, Errachidia, Morocco, august 2014

      Fotógrafa amateur Amateur photographer  Viajar, pintar, naturaleza y conocer nuevas culturas Travelling, painting, nature and meeting new cultures

    VIAJES TRIPS

    Switzerland, Asturias,Istanbul, Prague,Krakow, Belgium,Zamora, Hungary

    Bratislava, Wien,Romania, Hungary,

    Morocco, Santiago deCompostela

    Toledo, Switzerland

    LondonBerlin

    Rome, Napoli

    Barcelona, London,Venezia, Athens,

    Dubvronik

    Paris, Madrid

    2015

    2014

    2013

    20122011

    2009

    2008

    2007

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    PROYECTOS

    PROYECTS

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    14 VIVIENDAS EN EL SUR DE CANTILLANA, SEVILLA, ESPAÑA4 VIVIENDAS EN EL SUR DE CANTILLANA SEVILLA ESPAÑA14 HOUSES IN THE SOUTH OF CANTILLANA, SEVILLA, SPAIN4 HOUSES IN THE SOUTH OF CANTILLANA SEVILLA SPAIN

    Proyecto académico Academic project  , ETSA Sevilla, 2013Profesor Professor   Díaz Recasens, Gonzalo

    El proyecto se encuentra en el límite sur de Cantillana, situado sobre el cantil que antaño suponía el enlace con elrío Guadalquivir. El desarrollo del mismo va desde lo estereotómico – en el zócalo – hasta lo tectónico – en la cubi-erta.

     Alberto Campo Baeza hacía una definición de estos conceptos que se ajustan a las intenciones del proyecto,

    Se entiende por arquitectura estereotómica aquélla en que la fuerza de la gravedad se transmite de una maneracontinua […] Es la arquitectura masiva, pétrea, pesante. La que se asienta sobre la tierra como si de ella naciera. Es

     la arquitectura que busca la luz, que perfora sus muros para que la luz entre en ella. Es la arquitectura del podio, del basamento, del estilóbato.Se entiende por arquitectura tectónica aquélla en que la fuerza de la gravedad se transmite de una manera sincopa-da, en un sistema estructural con nudos, con juntas […] Es la arquitectura ósea, leñosa, ligera. Es la arquitecturaque se defiende de la luz, que tiene que ir velando sus huecos para poder controlar la luz que la inunda. Es la arqui-tectura de la cáscara. La del ábaco.

     Alberto Campo Baeza, Pensar con las manos, 2009.

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    Interior vivienda dúplex

    Duplex housing interior

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    ESPACIO PÚBLICO EN LA MARGEN DEL GUADALQUIVIR, SEVILLA, ESPAÑASPACIO PÚBLICO EN LA MARGEN DEL GUADALQUIVIR SEVILLA ESPAÑAPUBLIC SPACE NEXT TO GUADALQUIVIR RIVER, SEVILLA, SPAINUBLIC SPACE NEXT TO GUADALQUIVIR RIVER SEVILLA SPAIN

    Proyecto académico Academic project  , ETSA Sevilla, 2014Profesores Professors  Vioque, Rafael; Górgolas, Pedro; Aladro, José Manuel; Gil, Miguel Ángel;

    León, Ángel Luis y otros.

    Equipo de trabajo Project team: Bitaubé Soto, Silvia; Trigo Mena, Belén; Vallejo Gómez de Travecedo, Teresa

    Emplazamiento del proyecto Project location

    Visión de la zona desde la orilla opuesta del ríoView of the area from the opposite bank of the river

    Vistas desde la zona de intervención hacia la orilla opuestaViews from the intervention area to the opposite bank

    Infraestructuras, puerto y ciudad. La propuesta debe asumir el potencial de este lugar como enclave público bási-camente libre, como ámbito de relación de la margen derecha del río histórico con la propia lámina de agua y conla margen opuesta.El programa incluye estacionamiento cubierto de vehículos, amarres públicos para embarcaciones deportivas, lasinstalaciones mínimas para el funcionamiento de estos amarres, una cafetería-restaurante de cierta escala, unaparada para transporte fluvial, así como aquellos elementos que se consideren imprescindibles para una correctapuesta en uso de los espacios principales del programa.

     Además debe resolverse el carril-bici propuesto en el Plan General en la margen fluvial, así como la conexión conlos espacios previstos al norte de la cabecera del puente (en el entorno del edificio actualmente sin uso de Altadis).

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    Vista aérea del proyecto Project aerial view

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    m

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    PUERTO DEPORTIVO, SEVILLA, ESPAÑAUERTO DEPORTIVO SEVILLA ESPAÑALEISURE HARBOUR, SEVILLA, SPAINEISURE HARBOUR SEVILLA SPAIN

    Proyecto académico Academic project  , ETSA Sevilla, 2014Profesor Professor   Vioque, Rafael

    La zona donde interviene el proyecto del Puerto se sitúajunto al Puente de Las Delicias, en el límite entre el barriode Los Remedios y Tablada. Se trata de una gran superfi-cie en desuso que ha tenido varios cometidos a lo largode su historia: zona de paso de mercancía mediante lasvías del tren, punto de anclaje para embarcaciones-hotelen la Exposición Universal de 1929 y usos relacionadoscon el ámbito portuario. A pesar de su aspecto “natural”

    debido a la vegetación imperante en el fragmento, este esel resultado, totalmente artifical, de la construcción de laCorta de Tablada y la desparición del meandro de LosGordales como consecuencia.

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    REHABILITACIÓN DE EDIFICIO DE OFICINAS EN RESIDENCIA PARA PROFESORES SEVILLA ESPAÑA

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    REHABILITACIÓN DE EDIFICIO DE OFICINAS EN RESIDENCIA PARA PROFESORES, SEVILLA, ESPAÑAEHABILITACIÓN DE EDIFICIO DE OFICINAS EN RESIDENCIA PARA PROFESORES SEVILLA ESPAÑAREHABILITATION OF AN OFFICE BUILDING IN RESIDENCE FOR TEACHERS, SEVILLA, SPAINEHABILITATION OF AN OFFICE BUILDING IN RESIDENCE FOR TEACHERS SEVILLA SPAIN

    Proyecto académico Academic project  , ETSA Sevilla, 2014Profesores Professors  Vioque, Rafael

    El proyecto consiste en la rehabilitación del edificio cabecera del Parque Móvil Ministerial para su uso como

    residencia temporal de profesores. En el programa coexisten habitaciones/apartamentos para parejas junto conunidades para pequeños grupos familiares (4 personas). Las estancias de profesores pueden oscilar entre días ycursos completos. Además de los espacios habitacionales se desarrollan en el proyecto aquellos ámbitos impre-scindibles en todo edificio residencial (recepción, lavandería, cafetería-restaurante, etc) así como otros ámbitos derelación adecuados a su destino (sala de estar, estudio, etc). En líneas generales, se conserva la estructuraportante y cerramientos exteriores del edificio.  .

    Fachada sur  South facade Fachada norte North facade

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    Cafetería-comedor (planta baja)Cafe-canteen (ground floor)

    Recepción (planta baja)Reception (ground floor)

    Planta bajaGround floor 

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    Pasillo primera planta (biblioteca y salade trabajo)First floor corridor (library and working room)

    Dcha: Habitación 1 persona (13 m2)Right: 1 person room (13 sqm)

    Izqda: Habitación 1+1 personas (20 m2)

    Left: 1+1 people room (20 sqm)

    Pasillo segunda planta (cocina,comedor y espacio social) Second floor corridor(kitchen, dinning room and social space)

    Planta segundaSecond floor 

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    Pasillo tercera planta (pequeño gimnasio) Third floor corridor (small gym)

     Abajo: Estudio 2 personas (27 m2) Bottom: 2 people studio (27 sqm)

     Arriba: Vivienda 2+1 personas (55 m2) 

    Top: 2+1 people house (55 sqm)

    Planta cuartaFourth floor 

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    Pasillo cuarta y quinta planta (ocio, lavandería y terraza) Fourth and fifth floor corridor (leisure, laundry and terrace)

    Terraza (planta sexta, instalaciones y sala de estar) Terrace (sixth floor, installations and living room)

    Planta sexta, terrazaSixth floor, terrace

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    PABELLÓN PARA CATAS DE VINOSABELLÓN PARA CATAS DE VINOS

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    PAVILLION FOR WINE TASTINGSAVILLION FOR WINE TASTINGS

    Proyecto académico Academic project  , BME Budapest, 2014Profesor Professor   Balázs, Balogh

    From the previous study of space, light and matter, a

    form composed of curved and straight, free of edgesis concluded. This peculiarity makes the process toselect the function to be held inside even more inter-esting. The options were: space to meditate, show-room or mobile pavilion for wine tasting. Finally, theoption chosen was the last one, and the programdeveloped has space for wine tasting - sitting orstanding - small bar and plenty of space dedicated to

    the storage and display of wine bottles. This furniturededicated to storage is located across the hall indifferent ways, while separating the large main roominto two smaller rooms. The two rooms, however,maintain a visual connection through the "wall ofbottles" that separates them but that also unites them.The tables provided for visitors are integrated into the

    furniture, the whole forming one piece. The lightingtakes place indirectly through small holes in theceiling, because direct light is not recommended forwine preservation.

    a ta es or  c uples fa ilies,r en s

    or s nessspecial occasions…

    shelf to divide the space

    small bar 

    low-rise storage cabinet

    shelf- all

    0 1 2 5 m

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    CENTRO PARA JÓVENES, ÉRD, HUNGRÍA

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    CENTRO PARA JÓVENES, ÉRD, HUNGRÍAENTRO PARA JÓVENES ÉRD HUNGRÍA YOUTH CENTER, ÉRD, HUNGARY OUTH CENTER ÉRD HUNGARY

    Proyecto académico Academic project  , BME Budapest, 2014Profesor Professor   István, Bártok

    Érd is a small village located south of Budapest,beside the Danube. Part of the fabric of the villagecenter, we find an old industrial building used forwater treatment. In an effort to reuse this outdatedspace a "Center for Youth" is planned, using indus-trial preexistences. Furthermore, its location next tothe Museum makes it an ideal place for organizingoutdoor exhibitions and "expand" the street. Theprogram includes a lobby with cloakroom and

    reception, an office and a meeting room, a multi-purpose hall with toilets and changing rooms, abuffet with kitchen, four flexible classrooms and anoutdoor space for temporary exhibitions. Also, thebuilding has transit and service spaces (toilets,facilities, storage) necessary for the operation ofthe building.

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    Planta baja Ground floor 

     Alzado norte North facade

    Sección A Section A

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    Planta primera First floor 

     Alzado norte North facade  Alzado oeste West facade

    Sección B Section B

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    REGENERACIÓN URBANA, BUDAPEST, HUNGRÍAEGENERACIÓN URBANA BUDAPEST HUNGRÍA

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    URBAN REGENERATION, BUDAPEST, HUNGARY RBAN REGENERATION BUDAPEST HUNGARYProyecto académico Academic project  , BME Budapest, 2015Equipo de trabajo Project team: Estepa Palacios, Alfonso; Vallejo Gómez de Travecedo, TeresaProfesores Professors  Szabó, Árpád; Beleznay, Éva; Cseh, Zsolt

    The urban intervention is located in a neighborhood near the edge of the city center. The train tracks act as a barrier

    to the adjacent area and the lack of trade and public services in the area only aggravates the problem. Urbanregeneration is based on the creation of an urban focus of interest that attracts both residents and other citizens. Itis intended to fill the proposed area through a comprehensive strategy that generates housing, public space andtrade at the same time. Sustainability and use of resources are present throughout the project.

    SMA BOU

    RAND B ULEVARD

    HÚNGARIA KRT.

    HISTORICAL CENTRE

    CITY CENTRE

    GREEN ZONES

    LEISURE-SHOPPING

    TRAIN STATIONS

    PROJECT SITE

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    BUILT

    EMPTY 

    BORDERSDESUSED

    USED

    ACESS PATHS

    ACCESS POINTS

    T   r   a  m   1   -  1   A  

       T  r  a  m 

      1  4

    T   B    7   5   -  7   9   

       B   1  0  5

    B    3   2   

      B   1  0  5 -  2  0

      E -  3  0 -  3

      0 A

    B    1   0   5   

         M     3

       W  e  s  t   E  n

      d

      C   i  t  y    P

      a  r   k 

       Z  o  o

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    H    e   r   o   e   s    S    q   . 

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               M

               P           T

                P           L

              S

    S     T      R     O     N     G      B     O     

    R     D     

    E      R     S     

    L    A     C     K       O     

    F       M     A     I     N     T      E      N     

    A     N     C     E         O    P

       B   L   G   R   E

       E   N

       A   R   E  A

             N

             N    -         I

              U        S         E

       E   M   P   T    Y    B   U

       I   L   D   I   N   G

    Principales problemasMain issues

    Transporte públicoPublic transport 

    Resultados de análisisResults of analysis

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    EstrategiasstrategiasStrategiestrategies

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    Intervención Intervention

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    0 5 10 50 m26

    C E

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     ABD

     A

    B

    C

    D

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    FOTOGRAFÍAPHOTOGRAPHY 

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    Club Naútico de GijónPlaya San Lorenzo, Asturias, España,

    2015Yacht Club of Gijón

    San Lorenzo beach, Asturias, Spain,2015

    Centro Cultural Internacional OscarNiemeyer (2011)

     Avilés, Asturias, España, 2015

    Oscar Niemeyer International CulturalCentre (2011)

     Avilés, Asturias, Spain, 2015

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    Santa Sofía (537 d.C)Estambul, Turquía, 2015Hagia Sophia (537 a.C)

    Istanbul, Turkey, 2015

    Basílica Cisterna (siglo VI)Estambul, Turquía, 2015

    Basilica Cistern (6th century)Istanbul, Turkey, 2015

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    Estambul europeo desde la orilla asiáticaTurquía, 2015

    European Istanbul from the Asian shoreTurkey, 2015

     Atardecer desde las Islas Príncipe

    Mar de Mármara, Turquía, 2015Sunset from Prince Islands

    Sea of Marmara, Turkey, 2015

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    Plaza de la Ciudad ViejaPraga, República Checa, 2015

    Old Town Square (Staromě stské námě stí)Prague, Czech Republic, 2015

    Río MoldavaPraga, República Checa, 2015

    Vtlava River Prague, Czech Republic, 2015

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    Campo de concentración de Auschtwitz-Birkenau (1940-1945)

      Auschwitz, Polonia, 2015 Auschwitz-Birkenau concentration camp

    (1940-1945)  Auschwitz, Poland, 2015

    Campo de concentración de Auschtwitz-Birkenau (1940-1945)

      Auschwitz, Polonia, 2015

     Auschwitz-Birkenau concentration camp(1940-1945)

      Auschwitz, Poland, 2015

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    Estación de tren del Oeste (1877)  Budapest, Hungría, 2015

    Western railway station (1877)(Nyugati pályaudvar)

      Budapest, Hungary, 2015

    Mercado de segunda mano “Ecseri Piac”

    Budapest, Hungría, 2015“Ecseri Piac” flea market,Budapest, Hungary, 2015

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    Puente Margarita (1876) y ParlamentoHúngaro (1896)

      Budapest, Hungría, 2014Margaret Bridge (1876) and Hungarian

    Parliament (1896)(Margit híd and Országház)

      Budapest, Hungary, 2014

    Puente Pet őfi (1937)

      Budapest, Hungría, 2014Pet őfi Bridge (1937)

    Budapest, Hungary, 2014

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    Calle en Sighi șoaraRumanía, 2014

    Street in Sighi șoara  Romania, 2014

    Cementerio en Sighi șoara

    Rumanía, 2014Cemetery in Sighi șoara

      Romania, 2014

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