Skills!.. (Habilidades)

• Listening Speaking

• Reading Writing

Cómo, porqué y cuándo Estudiar

Inglés como lengua extranjera

Por Javier Jorge Villegas Rodríguez

Lic. En Educación con mención en Lengua

Extranjera.

Profesor de Inglés

PART 1

¿CUAN IMPORTANTE ES QUE MIS

HIJOS DEBAN APRENDER INGLÉS

DESDE NIÑOS?

#1

• Hoy en día un

profesional

debe

graduarse

acreditando,

por lo menos

UN IDIOMA

EXTRANJERO.

#2

• 98% de las cosas de nuestro

alrededor están escritas en

Inglés (el celular, el Tv, el

equipo de sonido la Impresora

etc. , etc.

La Lengua “Ingles” se ha convertido hoy

por hoy en en la más comercial y mas

usada en el mundo de la

INVESTIGACION CIENTIFICA, EN

GENERAL, Y EN TODAS LAS RAMAS

DEL CONOCIMIENTO.

La prueba de esto mismo, está al alcance de

su mano, en sus artefactos domésticos,

sin ir muy lejos...

PART 2

¿CÓMO SE DEBE APRENDER EL

INGLÉS?

REGLA # 1

QUE NO SEA EL DICCIONARIO

ESPAÑOL – INGLÉS SU PRIMER

RECURSO

REGLA # 2

Que sea su PRIMERA LINEA DE

INVESTIGACIÓN EL Diccionario de

Imágenes (Pictionary)

• - 1 -

• Motivación ( WARM UP)

ESTA ES UNA CLASE DE

INGLÉS

• - 2 -

• (Vocabulary)

ESTA ES UNA CLASE DE

INGLÉS

Grammar in Context

ESTA ES UNA CLASE DE INGLÉS

- 3-

Listening Comprehension

Reading Comprehension

Speaking Skills

Writting Skills

(Vocabulary)

NIVELES DEL APRENDIZAJE

DEL

INGLES

NIVELES DEL APRENDIZAJE DEL

INGLES

ADQUIRIR

APRENDER

USAR

PART 3

COMO PUEDO AYUDAR A MI HIJO A

ADQUIRIR EL INGLES COMO

SEGUNDA LENGUA

ADQUIRIR

APRENDER

USAR

ADQUIRIRNO ESTUDIAR PARA EL

EXAMEN…

…ESTUDIAR PARA APRENDER…

REGLAS:

1º PARTE

(EVITAR LAS INSASISTENCIAS

ALTAMENTE RECOMENDADO)

TENER UN HORARIO DE ESTUDIO

(30 MINUTOS DIARIOS COMO

MINIMO)

PART 4

POR QUE NO DEBO TRADUCIR DEL

INGLÉS AL ESPAÑOL MIENTRAS

ESTUDIO

…Pero, no son los

únicos..!!

También tenemos

otros sentidos que

nos sirven altamente

en nuestras vidas

diarias.. Los cuales

no debemos

olvidar…

MAS SENTIDOS ALTAMENTE UTILES

• Sentido de la

Ubicación

• Doble sentido

• Sentido del Humor

• Sentido común

• Sentido del equilibrio

• Sentido linguistico

• Sentido de

sensibilidad

MAS SENTIDOS ALTAMENTE UTILES

• Adquirimos la Lengua!!

• DEJANDO ATRÁS EL

SOLO HECHO DE

Usarla, ya que nuestra

memoria tiene muchas

herramientas que

pueden serle útiles en

la producción de textos

orales o escritos

PART 5

RECOMENDACIONES

• Para su pasantía escolar actual, y que

definitivamente repercutirán en todos Los

Cursos y su vida futura:

• A) Mi Hijo tiene que tener Responsabilidades

• B) Mi Hijo tiene que resolver problemas

• C) Mi Hijo tiene que tomar decisiones

• D) Felicitarlos cuando cumplen estas

recomendaciones por más mínimas que

sean.

R E C O M E N D A C I O N E S

PART 6

¿Que es lo que puedo esperar

de mis hijos en relación con

INGLES?

1. El aprendizaje, uso y adquisición del Inglés es

un Proceso largo y hay que tenerle paciencia.

2. No todas las Personas Aprenden siempre a la

misma Velocidad

3 No presionen a vuestros hijos a conseguir

siempre una “A”, por que de no poder hacerlo,

ellos se FRUSTRAN y eso mismo se convierte en

el famoso “no me gusta”.

PART 6

DE LAS CALIFICACIONES

Las calificaciones en Primaria NO son

CUANTITATIVAS sino que van de acuerdo con

los logros obtenidos que se pretenden alcanzar

durante el desarrollo de las lecciones.

A logro completo

B- en proceso de logro

En primaria no existen desaprobados sino

alumnos que no cumplieron las expectativas de

la unidad

PART 7

NUESTRAS EXPECTATIVAS

• 1. Nadie es incapaz de ADQUIRIR una lengua (salvo

casos especiales: problemas de aprendizaje, etc.)

• 2. En Primaria tenemos 3 prioridades acumulativas:

• A) Que los alumnos se mantengan interesados en el

Idioma

• B) Que ellos adquieran la lengua

• C) Que ellos postulen a examenes internacionales en

el futuro, demostrando que adquirieron la lengua

(Examenes KET. PET, FCE, etc)

¿QUE ESPERAMOS LOS PROFESORES DE

DE LOS ALUMNOS?

MUCHAS GRACIAS POR SU

ASISTENCIA

Lic. Javier Jorge Villegas Rodriguez

Profesor de Inglés