Daftar

Isi

Makal

ah

Letak

Geografi

s

Sistem

Mana-

jemen

Kurikul

um

Pendana

-an

Evaluasi

Isu-isu

Jurnal

Sistem Pendidikan Saudi

Arabia

ديةمهناجة التعلمية يف السعو

Studi Komparatif Sistem

Pendidikan Jerman dan Korea Selatan

Abstract

Jerman

Korea

selatan

Tugas Resume dalam bentuk Slide PowerPoint pada Mata Kuliah Perbandingan Pendidikan.

Tema:1. Pendidikan di Saudi Arabia

2. Studi Komparatif Sistem Pendidikan Jerman dan Korea SelatanOleh:

Ahmad GozaliSemester VI PAI

Perbatasan:Timur : Persia, Qatar

Barat : Laut Merah,

Teluk Aqaba

Utara : Jordan, Iraq

Selatan : Oman,

Yaman

Luas : 2,200,000

KM2

Ibu kota :

Riyadh

Wilayah Perbatasan Saudi

Arabia

SISTEM PENDIDIKAN SAUDI ARABIA

Pendidikan Dasar1. Sekolah Dasar

(Ibtida’iyah)

“Durasi: 6 tahun”

2. Sekolah Menengah

“Durasi: 3 tahun”

Pendidikan Lanjutan

1. Lanjutan Umum “Durasi: 3

tahun”

2. Sekolah Agama “Durasi: 3

tahun”

3. Lanjutan teknik “ Durasi: 3

tahun”

Pendidikan Tinggi

Universitas

• Strata 1 (Bachelor) 4

tahun

• Strata 2 (Master) 2

Pendidikan Tinggi Non

Universitas

• Technical College

• Higher Technical Institute

• Higher Technical Institutes

for Financial and

Tambahan

• The Institute of Public

Administration

• Teacher Training College

Manajemen Pendidikan Saudi

Arabia

• Otorita

1989-90

Kementrian Pendidikan Dari jumlah

hapir 47%. GAGE mendekati 39,4%.

Dikelola oleh Sekolah-sekolah Swasta

lebih kurang 4,3% .

Kementrian lainnya kira-kira 9,3%.

• Baik Kementrian Pendidikan maupun GAGE

sama-sama memiliki bagian kurikulum. Kedua

lembaga itu menyewa pengarang-pengarang

untuk menyiapkan buku-buku teks,

mencetaknya, serta membagikannya ke

Sekolah-sekolah.

Hubungan guru-murid berlangsung dalam bentuk

formal. Manajemen kelas tergantung pada

gabungan antara moral, urutan otoritas, persuasi,

peringatan dan hukuman. Hukuman badan,

KURIKULUM PENDIDIKAN dan PEMBELAJARAN

Pendanaan Pendidikan

Hampir semua biaya

pendidikan

ditanggung oleh

Kerajaan Saudi

dengan memberika

BeaSiswa paling

sedikit 850 riyal setiap

bulan.

Evaluasi PendidikanMenurut standar, namun masih dianggap lemah dari

segi fokus. Tidak ada peta penelitian dan tidak

terdapat prioritas. Lembaga-lembaga Pendidikan

yang ada jarang sekali yang membiayai penelitian,

bahkan juga tidak pernah mengusulkan judul-judul

penelitian. Para Profesor dan Maha Siswa Doktoral

memilih judul-judul penelitiannya secara acak saja.

Dan segala penilaian dilihat dari penguasaan siswa

terhadap hafalan yang diberikan oleh guru, bahkan

kadang kenaikan kelas bisa di tunda jika belum

tuntas hafalannya.

Isu-isu Pendidikan

• Kekurangan Guru

• Pertimbangan yang ketat terhadap kelulusan

• Kekurangan biaya dan gaji guru di sebagian tempat.

Abstract (English)

Education Comparative study haves reality benefit,

especially upon which consideration to improve

education quality in a Negara. By see and excellences

assesment system education in Other country, we

can learn matters from Negara referred as and exploit

it to education progress in fatherland. Country

Germany (Europe) and south korea (Asia) is two countries

that have quite fast progress in the orld of industry and

commerce. This Progress it is of course not get out

ofs education system that they carry out. By

assesment of education system of both Negara are

referred [as] expected can be taken its benefit for the

sake of quality improvement pelaksanaaan our education

JURNAL

Abstrak (Indonesia)

Studi Komparatif Pendidikan kaya reality manfaat,

terutama yang di atasnya pertimbangan untuk

meningkatkan kualitas pendidikan di Negara Dengan

melihat dan sistem pendidikan keunggulan assesment di

negara lain, kita bisa belajar hal-hal dari Negara disebut

dan memanfaatkannya untuk kemajuan pendidikan di

tanah air. Negara Jerman (Eropa) dan korea selatan (Asia)

adalah dua negara yang memiliki kemajuan cukup cepat

dalam dunia industri dan perdagangan. Kemajuan ini

tentunya tidak lepas sistem pendidikan yang mereka

lakukan. Dengan assesment sistem pendidikan dari

kedua Negara yang disebut [sebagai] diharapkan dapat

diambil manfaatnya demi peningkatan kualitas

Sistem Of Education in Deutschland

Sistem Pendidikan Korea Selatan

• Jenjang

Pendidik

an

Sekolah dasar. selama 6 tahun bagi

anak usia- 6 - 11 tahun

SMP merupakan kelanjutan SD bagi

anak usia 12-14 tahun, selama 3

tahun pendidikan

Pendidikan tinggi(yunior college) atau

universitas program S1 (senior college),

pasca sarjana (graduate school) gelar

master/doktor.

SLTA pada grade 10-11 dan 12, dengan

dua pilihan yaitu: umum dan sekolah

kejuruan.

السالم عليكم ورحكة

هللا وبركاته