PBM TPB II 2012_EDIT.pptx
-
Upload
faza-fauzan-syarif -
Category
Documents
-
view
22 -
download
1
Transcript of PBM TPB II 2012_EDIT.pptx
TEKNOLOGI PERBENIHAN II
(TPB II )(PRODUKSI dan SERTIFIKASI MENUJU
INDUSTRI BENIH)
SEMESTER GENAP 2012
Tim Dosen1. Dr. Wieny H. Rizky, Dra., M.S (K)2. Dr. Sumadi,Ir., MS3. Dr. Anne Nuraini , Ir., M.S.4. Dr. Denny Sobardini, Dra., M.P5. Dr. rer nat Suseno Amin, Ir6. Murgayanti, S.P., M.P7. Erni Suminar, S.P,. M.P
(Bendahara)
Asisten Dosen
Sofiya, SP., MP., Ligar, SP., Nuraini, SP., Dian, Jonly, Handi
Copeland, L.O & M.B McDonald. 2004. Principles of seed science and technology
George,E.F.2008.Plant Propagation by Tissue Culture. Kuswanto H. 1996. Dasar-dasar Teknologi, Produksi dan Sertifikasi
Benih. Reymon, A.T George. 1999. Vegetable Seed Production Wahyu Qamara. 1990. Pengantar Produksi Benih Pedoman Teknis Pelaksanaan Pengembangan Hortikultura tahun
2012. Pengembangan Sistem Perbenihan Hortikultura. Kementerian Pertanian. Direktorat Jenderal Hortikultura 2011.
National Certification System For Tissue Culture Raised Plants, 2008. Department of Biotechnology. Ministry of Science & Technology.Government of India.
Pedoman Teknis Pelaksanaan Pengembangan Hortikultura tahun 2012. Pengembangan Sistem Perbenihan Hortikultura.Kementerian Pertanian .Direktorat Jenderal Hortikultura 2011.
DAFTAR PUSTAKA
1. Memahami dengan baik tentang bagaimana teknik memproduksi benih secara generatif maupun vegetative nonkonvensional
2. Memahami Faktor-faktor keberhasilan produksi benih
3. Mengetahui prinsip-prinsip produksi benih4. Memahami dengan baik mengenai prosedur
memperoleh benih bersertifikat.5. Memahami membuat program Perencanaan
Produksi benih 6. Memahami dengan baik bagaimana teknik men-
sertifikasi benih..
Kompetensi yang ingin dicapai
Kriteria Evaluasi• Penguasaan Materi (Kognitif, Psikomotorik, afektif)• Penentuan NM ,PAP• Pembobotan :
HARD SKILL :
* Test I (Materi/Pertemuan 1- 5, essay) : 20%
* Test II/UTS(Materi/Pertemuan 7-9,essay) : 20%
* UAS (Semua Materi, Teori, PG) : 20%
* Ujian Praktikum ( essay ) : 10%
SOFT SKILL :
* Presentasi Makalah dan Diskusi : 20%
* Laporan Praktikum dan diskusi : 10%
TAMBAHAN PENLAIAN AKHIR :
HURUF MUTU
ANGKA MUTU
RENTANG / BATASAN NILAI
A 4 ≥ 80
B 3 70 - <80
C 2 60 - <70
D 1 50 - <60
E 0 ≤50
T - Diberikan kepada mahasiswa yang komponen nilainya belum lengkap .( Alasan dapat dipertanggung jawabkan) dan diberi batas waktu dua minggu setelah nilai keluar untuk menyelesaikannya, lewat batas itu, Huruf Mutu ditentukan dengan Angka Mutu yang ada.
K - diberikan kepada mahasiswa dengan alasan yang dapat dipertanggungjawabkan,nilai ini tidak diperhitungkan dalamIP/IPK.
:
Nilai akhir dikonversikan ke dalam huruf mutu dengan kriteria Penilaian Acuan Patokan (PAP) sebagai berikut :
CATATAN :
• Apabila terdapat masalah mengenai nilai tsb,silakan anda menghubungi masing-masing dosen coordinator di kelas untuk menyelesaikannya,sebelum terbit pengumuman nilai ujian.
• Perbaikan nilai T dapat menghubungi dosen kelas masing-masing
• Penentuan nilai mutu diambil dari rata-rata masing-masing kelas
• Setiap dosen kelas,bertanggung jawab terhadap nilai masing-masing kelas( mengingat Program SIAT=Sistem Informasi Akademis Terintegrasi).
Datang tepat waktu, batas toleransi 10 menit Pakaian sopan dan rapih Saat praktikum di laboratorium maupun di
lapangan ,menggunakan pakaian yang dikondisikan
Kehadiran kuliah minimal 80% tatap muka , Kehadiran praktikum 100% kecuali sakit atau izin khusus
Tidak ada ujian SUSULAN UTS, UAS dan Praktikum maupun SAT(semester alih tahun )
Tata Tertib
Kuliah : Kamis , pukul 07.50-09.30 Kuliah Dimulai 20 Februari – 08 Juni 2012 Tempat Kuliah
Jadwal Kuliah Teknologi Perbenihan II
Kelas Ruangan Dosen
Agrotek A E08.JT.01.05 Dr. Wieny H. Rizky, Dra., MS.
Agrotek B E08.JT.01.06Dr. Hj. Anne Nuraini, Ir., MP.
Agrotek C E08.JT.02.02 Dr. Denny Sobardini, Dra., MP.
Agrotek D E10.JT.01.02 Dr. Sumadi, Ir.,M.S.
Agrotek E E11.JT.01.01 Erni Suminar,SP.,MSi.
Agrotek F E11.JT.01.02 Dr.rer.nat.Suseno,Ir. dan Murgayanti, Ir., MP
Kamis : Jam 10.00 – 12.50 Kelas Agrotek : A, B, C ( BLOK A )
Kamis : Jam 10.00 – 12.50 Kelas Agrotek : D, E, F ( BLOK B )
Jadwal Praktikum Tekben II
Asisten Dosen
Sofiya, SP., MP., Ligar, SP., Nuraini, SP., Dian, Jonly, Handi
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
Tatap muka ke-
Kemampuan yang diharapkan
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Bentuk Pembelajaran
I (23/02/2012) Mahasiswa mengetahui dan memahami Tujuan Pembelajaran; Deskripsi Mata Kuliah, Metode Pembelajaran; Strategi Belajar; Metode Evaluasi ; dan Silabus Perkuliahan.
PENDAHULUAN -Tujuan pembelajaran- SAP-Strategi pembelajaran-Sistem penilaian
Ceramah
Perkembangan Industri Benih di Indonesia
Tahapan tipikal Pengembangan Program Perbenihan : Tahap tradisional, tahap dini, tahap pengembangan , tahap maju
- Ceramah
- Tugas Terstruktur :Mahasiswa mengerjakan tugas mencari perbandingan antara Indonesia dan Negara lain tentang perkembangan industry benih berbasis potensi local dan organik
(TUGAS A)
Tatap muka
ke-
Kemampuan yang
diharapkan
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Bentuk Pembelajara
n
Kriteria Penilaian
II (01/03/20
12
Mahasiswa mengetahui dan memahami prinsip-prinsip genetic produksi benih dan prinsip agronomic benih. Mahasiswa mengerti tentang perbedaan antara pola perbanyakan benih satu generasi dan majemuk
PRINSIP PRODUKSI BENIH
Prinsip Genetik Produksi Benih :
Sejarah lapang, mengontrol sumber benih, isolasi, roguing.
Prinsip Agronomik Produksi Benih :Pemilihan dan Penyiapan
Lahan,Petumbuhan tanaman,panen,Penanganan benih sebelum didistribusikan. Pola perbanyakan benih satu generasi dan majemuk
-Ceramah
- diskusi
-Tugas Terstruktur :
Pelajari dan tuliskan kelas-kelas benih yang berlaku di Indonesia
Mahasiswa dinilai dari tugasnya dalam menjawab soal yang diberikan
( Test 1)
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
Tatap muka
ke-
Kemampuan yang
diharapkan
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Bentuk Pembelajar
an
Kriteria Penilaian
III08/03/ 2012
Mahasiswa memahami tentang prosedur me nghasilkan benih hibrid
Produksi Benih Hibrid
Prosedur dasar dalam menghasilkan Benih Hibrid, Persyaratan-persyaratan pada produksi benih hibrid
- Ceramah- Diskusi- Tugas
terstruktur :
Mahasiswa membuat tulisan tentang masalah-masalah yang dihadapi dalam memproduksi benih hybrid
(TUGAS B)
Mhs dinilai daritugasnya dalam menjawab pertanyaan yang diberikan
(Test 1 )
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
Tatap muka ke-
Kemampuan yang
diharapkan
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Bentuk Pembelajar
an
Kriteria Penilaian
IV. 15/3/2012
Mahasiswa mengetahui mengenai prosedur pembuatan benih melalui radiasi nuklir
Produksi Benih secara Radiasi nuklir
Prinsip Dasar dalam radiasi nuklir Permasalahan-permasalahan yang terjadi , tujuan penggunaan radiasi nuklir
- Ceramah- Diskusi- Tugas terstruktur :Mencari artikel dari jurnal ilmiah tentang memproduksi benih melalui radiasi nuklir ( TUGAS C)
Mhs dinilai dariKemampuannya menjawab pertanyaan yang diberikan
( Test 1)
V.22/3/2012
Test I Test I dari tatap muka 1 sampai tatap muka IV
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
Tatap muka
ke-
Kemampuan yang
diharapkan
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Bentuk Pembelajar
an
Kriteria Penilaian
VI29/32012
Mengetahui dan memahami bagaimana cara memproduksi benih sintetik secara kultur jaringan, Mahasiswa mampu meningkatkan ketrampilan dalam pembuatan benih sintetik via kultur jaringan
Produksi Benih Sintetik melalui Kultur Jaringan
Terminologi, metode perbanyakkan , bagan pembuatan benih sintetik, permasalahan memproduksi benih sintetik dalam penyediaan benih, manfaat produksi benih sintetik
Terminologi, metode perbanyakkan , bagan pembuatan benih sintetik, permasalahan memproduksi benih sintetik dalam penyediaan benih, manfaat produksi benih sintetik
Mhs dinilai dariKemampuannya untuk menjawab pertanyaan
( test 2)
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
Tatap muka ke-
Kemampuan yang
diharapkan
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Bentuk Pembelajaran
VII05/4/2012
Memahami dan trampil menghitung perencanaan produksi benih nonhibrid dengan cara pendekatan permntaan dan penawaran
Program Perencanaan Produksi Benih Nonhibrid
Teladan rencana produksi benih nonhibrid ; Pendekatan permintaan dan Pendekatan Penawaran
-Ceramah-Diskusi
perhitungan dengan cara pendekatan permintaan dan dengan cara pendekatan penawaran
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
Tatap muka
ke-
Kemampuan yang
diharapkan
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Bentuk Pembelajar
an
Kriteria Penilaian
VIII12/04/2012
Mahasiswa memahami dan mampu caranya men- sertifikat benih dari benih yang konvensional dan nonkonvensional
Sertifikasi Benih Dasar hukum, terminology, persyaratan sertifikasi, tahapan sertifikasi, seleksi, pengawasan panen, pemeriksaan prosesing, pengambilan sampel, uji benih
-Ceramah-Diskusi-Tugas terstruktur: Mempelajari sertifikasi untuk kultur jaringan di Indonesia dan di luar negeri
Mahasiswa dinilai untuk membuat makalah tentang sertifikasi kuljar di Indonesia dan di luar negeri.
(TUGAS E )
IX UTS Materi tatap muka dari Tatap Muka VI s.d. VIII
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
Tatap muka
ke-
Kemampuan yang
diharapkan
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Bentuk Pembelajar
an
Kriteria Penilaian
X26/04/2012
Mahasiswa mengetahui dan lebih memahami TUGAS A
PRESENTASI
TUGAS A
Mejelaskan dan menguraikan perbandingan antara Indonesia dan Negara lain tentang perkembangan industry benih berbasis potensi local dan organik
Presentasi
Mhs
Makalah,
dan diskusi
XI03/05/2012
Mahasiswa mengetahui dan lebih memahami TUGAS B
PRESENTASI TUGAS B
Menjelaskan dan menguraikan masalah-masalah yang dihadapi dalam memproduksi benih hybrid
Presentasi
Mahasiswa
Makalah,
dan diskusi
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
Tatap muka ke-
Kemampuan yang
diharapkan
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Bentuk Pembelajar
an
Kriteria Penilaian
XII10/05/2012
Mahasiswa mengetahui dan lebh memahami TUGAS C
PRESENTASI
TUGAS CMenjelaskan dan menguraikan artikel dari jurnal ilmiah tentang memproduksi benih melalui radiasi nuklir
Presentasi Mahasiswa
Makalah, dan diskusi
XIII17/05/2012
Mahasiswa mengetahui dan lebh memahami TUGAS D
PRESENTASI
TUGAS D
Menjelaskan dan menguraikan artikel dari jurnal ilmiah,Kultur jaringan untuk benih sintetik
Presentasi Mahasiswa
Makalah, dan diskusi
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
Tatap muka ke-
Kemampuan yang
diharapkan
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Bentuk Pembelajar
an
Kriteria Penilaian
XIV`24/05/2012
Mahasiswa mengetahui dan lebh memahami TUGAS E .
PENGUMPULAN MAKALAH/TERJEMAHAN
TUGAS E
Mempelajari sertifikasi untuk kultur jaringan di Indonesia dan di luar negeri. ( KHUSUS UNTUK SERTIFIKASI KULJAR LUAR NEGERI AKAN DIBERIKAN KPD MHS untuk diterjemahkan )
Presentasi Mahasiswa
Makalah, dan diskusi
XV31/05/2012
Menambah pengetahuan mengenai PVT dalam rangka memproduksi benih
Ceramah : Manfaat dan Implementasi PVT (Perlindungan Varietas Tanaman,)serta Permasalahannya dalam Produksi Benih
Presentasi
PAKAR PVT
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
Tatap muka ke-
Kemampuan yang
diharapkan
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Bentuk Pembelaja
ran
Kriteria Penilaian
XVI18/6/2012
UAS Semua materi dari tatap muka pertama sampai tatap muka terakhir
( Essay masing-masing dua buah sebelum UTS dan sesudah UTS, ditambah dengan PG )
Mhs dinilai dariKemampuannya untuk menjawab pertanyaan
( UAS )
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
Terima kasih
GALERI BENIH UNGGUL