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Aula Virtual y Videos Tutoriales como recursos pedagógicos

en la cátedra de Fundamentos de Informática

Lavirgen, Lucrecia Cura, Rafael Omar

UTN FRBB

Objetivo de la implementación del Aula Virtual

El contexto institucional

¿Cómo se utiliza el Aula Virtual?

Carrera de

Posgrado

Cursos a Distancia Ext. Universitaria

Grupos de Investigación

Archivo de Aula Virtuales de Años

Anteriores

Sección de Ayuda

Ingreso mediante Usuario y

ContraseñaCarrera

de Grado

Recursos y Actividades del AV

Encuesta a Docentes

%

Encuesta a alumnos

%

Ventajas Prioritarias

Incorporación de Aula Virtual y videos tutoriales en

Fundamentos de Informática

Estrategias Didácticas en Fundamentos de

Informática

Trabajos prácticos referidos a modelos de

utilización de Base de Datos en

Ingeniería

Trabajos prácticos referidos a modelos de

utilización de Base de Datos en

Ingeniería

Incorporación del Aula Virtual

Incorporación del Aula Virtual

Desarrollo de Videos Tutoriales

Desarrollo de Videos Tutoriales

Produjo un quiebre fundamental en la atención

de los alumnos y motivó mejores aprendizajes.ParcialesParciales FinalesFinales

Módulo Base de Datos y Programación

Videos Tutoriales

¿Qué se obtiene con la incorporación del

Aula Virtual?

Conclusión

Tanto el aula virtual como los videos tutoriales se constituyen en dispositivos formativos que, utilizados con criterios pedagógicos, aportan una interesante

experiencia al aprendizaje formativo de informática en los estudiantes de

Ingeniería.

Muchas Gracias!

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