Page 1 · PDF file Page 3 II. SOCIAL MEDIA PAPER Now You Can Find Us On : Telephone : (0252)...

www.insankarima.sch.id


I. BIODATA PESERTA DIDIK

Nama Lengkap : ___________________________________

Nama panggilan : ___________________________________

NIS / NISN : ___________________________________

Kelas : ___________________________________

Jenis kelamin : ___________________________________

Tempat, Tgl. Lahir : ___________________________________

Agama : ___________________________________

Hobby : ___________________________________

Rangkasbitung, Agustus 2015


II. SOCIAL MEDIA PAPER

Now You Can Find Us On :

Telephone : (0252) 281638

Website : www.insankarima.sch.id

Email : [email protected]

Gmail (Google+) : [email protected]

Fanpage Facebook : Kun Karima Foundation

Grup Facebook : KUN KARIMA FAMILY

Akun Facebook : Insan Karima

Twitter : @insan_karima

Youtube : Search “TK Insan Karima Rangkasbitung”

http://www.insankarima.sch.id/

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

http://www.facebook.com/groups/insankarima/


III. DAFTAR ISI

I. Biodata Peserta Didik .............................................................. 2

II. Social Media Paper ................................................................. 3

III. Daftar Isi ................................................................................. 4

IV. Sejarah dan Profil Yayasan Kun Karima .................................... 6

V. Sambutan Kepala Sekolah Kober ............................................ 12

VI. Profil Kober Insan Karima

A. Sejarah ............................................................................ 13

B. Visi Misi ........................................................................... 14

C. Tujuan dan Target Lulusan ................................................ 14

D. Kurikulum ........................................................................ 15

E. Profil Singkat PTK .............................................................. 17

F. Jadwal Masuk Kober dan Daftar Peserta Didik .................... 18

VII. Sambutan Kepala Sekolah TK ............................................... 20

VIII. Profil TK Islam Insan Karima

A. Sejarah ........................................................................... 21

B. Visi Misi ........................................................................... 22

C. Tujuan dan Target Lulusan ................................................ 22

D. Kurikulum ........................................................................ 23

E. Jadwal Penggunaan Seragam ........................................... 27

F. Profil Singkat PTK ............................................................ 28

IX. Struktur Organisasi Kober dan TK Insan Karima ..................... 30

X. Daftar Peserta Didik TK Islam Insan Karima TP. 2015-2016 ... 31


IV. SEJARAH DAN PROFIL YAYASAN KUN KARIMA

(Logo Yayasan Kun Karima)

Yayasan Kun Karima atau biasa disebut dengan Kun Karima Foundation

merupakan lembaga pendidikan islam yang menaungi beberapa jenjang

pendidikan yaitu Kelompok Bermain (Kober), Taman Kanak-kanak (TK)

Islam dan Sekolah Dasar (SD) Islam yang semuanya bernama Insan

Karima. Berdirinya Kober, TK dan SD Islam Insan Karima Rangkasbitung

adalah pengembangan dari TK Islam Insan Karima yang ada di Kabupaten

Pandeglang yang lebih dulu berdiri yakni pada tahun 2007 yang

merupakan realisasi cita-cita dari Yayasan Kun Karima untuk ikut

berpartisipasi dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.

Yayasan Kun Karima sebagai elemen fungsional masyarakat Lebak yang

konsen pada bidang pendidikan, merasa perlu merespon situasi tersebut

dalam rangka mendidik dan mencerdaskan masyarakat Lebak hususnya,

sebagai salah satu bentuk tanggungjawab syi’ar dan da’wah Islam serta

pemberdayaan masyarakat. Oleh karena itu kami berencana

mengembangkan pendidikan anak usia dini (PAUD) seperti Taman Kanak-

Kanak dan Play Group disamping SMP dan SMA (sistem pesantren) dan


Perguruan Tinggi yang sedang kami kelola. Untuk pengembangan

pendidikan usia dini tersebut sudah dibuat manajemen secara mandiri

dengan badan hukum tersendiri, yang disebut, “YAYASAN KUN KARIMA“

dan nama “INSAN KARIMA“.

Menurut para ahli pendidikan, dari hasil risetnya menyimpulkan bahwa

pendidikan usia dini sangat penting dan strategis keberadaanya dilihat

dari kepentingan pengembangan SDM muslim yang handal dan

profesional di masa mendatang. Karena pendidikan usia dini adalah

pondasi bagi karakter, keperibadian dan moral seorang anak yang amat

dibutuhkan di samping kemampuan skill dan intelektualnya dalam

kehidupan di masa dewasa kelak. Maka menjadi sangat penting bagi

setiap komponen masyarakat terutama Dinas Pendidikan untuk

memperhatikan upaya-upaya pendidikan anak usia dini separti Sekolah

Dasar Islam, Taman Kanak-Kanak atau Play Group.

Yayasan Kun Karima berdiri pada tanggal 14 Desember 2007

berdasarkan Akta Notaris H. Sunarya, SH, Nomor : 65 dengan susunan

kepengurusan sebagai berikut:

Badan Pembina : Hj. Nenah Hasanah

Badan Pengawas : KH. Adrian Mafatihullah Kariem, MA

Ketua Yayasan : Dr. H. Soleh, Drs., MM

Bendahara : Hj. Ernawati Sulhatul Imamah, M.Pd.I

Sekretaris : Huriyah Agustini, SE., MM

BMT / LKMS : Euis Azizah, SE.


Penelitian : Noviyati, A.Ma.Pd

Islamic Outbond : Taufik Hidayat, S.Pd.I

Pesantren Kilat : Mahmudin, S.HI, M. Si

Anggota :

1. Ahmad Faisal Hadziq, S.Sos

2. Zakiyyatunnufus, SE., MM

3. Huriyah Agustini, SE., MM

4. Hj. Kaherunnisa, A.Md. Keb

5. Ahmad Fairuz Nahiduddin

Para pengurus yayasan Kun Karima ini merasa berkewajiban untuk lebih

banyak berbuat membantu pemerintah dalam usaha mencerdaskan

kehidupan bangsa sebagaimana diamanatkan dalam UUD 1945. Oleh

karena itu, dalam ikut serta mengusahakan pembangunan khususnya di

bidang Pendidikan Dasar (Dikdas), setelah mempersiapkan segala

sesuatu yang diperlukan, maka yayasan kun karima merealisir suatu

gagasan dengan bentuk pendidikan Kober, TK dan SD Islam.

Pada tahap awal yayasan Kun Karima mendirikan jenjang pendidikan

Taman Kanak-kanak yang beralamat di Jalan Gunung Karang Kp. Cengkel,

Cilaja, Majasari, Pandeglang, Banten yang kemudian melakukan

pengembangan di Rangkasbitung, Lebak, Banten dengan mendirikan

Taman Kanak-kanak Insan Karima, Kober Insan Karima dan Sekolah

Dasar Insan Karima.

Diharapkan Yayasan Kun Karima ini dapat berpartisipasi dan berperan

serta secara aktif dalam rangka menghubungkan keadaan sekarang dan


masa depan, serta sekaligus dapat merupakan penghubung antara dunia

ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dengan kebutuhan nyata

masyarakat yang sekarang sedang berkembang.

Seiring dengan realisasi cita-cita para pendiri Yayasan Kun Karima maka

untuk memantapkan penyelenggaraan program pendidikan dan proses

belajar mengajar dalam lingkungan Yayasan Kun Karima, pimpinan

Yayasan Kun Karima sejak awal telah mengusahakan dan menyediakan

sarana prasarana, dana dan ketenagaan serta fasilitas lainnya sesuai

dengan keperluan dan kemampuan yayasan tersebut.

Dalam mengemban visi, misi, tujuan, fungsi, dan tugas Yayasan Kun

Karima dipimpin oleh :

Ketua Yayasan : Dr. H. Soleh, MM

Kepala Sekretariat : Taufik Hidayat, S.Pd.I

Staff Administrasi : Abdul Hamid

Staff IT : Al Hudri, S.Pd.I

Staff Keuangan : Irfan Tuhaebi, SE

Kepala Kober : Risna Yuniar, S.Pd

Kepala TK : Retno Dwi Yanti

Kepala SDI : Taufik Hidayat, S.Pd.I

Untuk dapat memantapkan kemampuan dan ketegaran sebagai lembaga

pendidikan tinggi yang harus berperan serta secara nyata dalam


pembangunan di bidang pendidikan, dan mengingat laju pembangunan

di segala bidang, dapat diperkirakan bahwa tantangan yang dihadapi

oleh Yayasan Kun Karima bertambah berat.

Sesuai dengan era pembangunan dan mencerdaskan kehidupan bangsa

pada saat ini dan mendatang, siswa-siswa yang cerdas dan terampil,

khususnya di bidang Agama Islam, akan semakin banyak dibutuhkan

untuk generasi selanjutnya. Untuk menghasilkan siswa yang terampil

tersebut Yayasan Kun Karima harus dapat menyediakan fasilitas fisik

pendidikan, dana, daya atau tenaga yang memadai, kurikulum yang

relevan dengan program-program pendidikan yang diselenggarakan serta

melaksanakan disiplin kerja yang efektif efisien. Selain itu yayasan kun

karima harus tetap mengemban misinya yaitu :

1. menjadi wahana belajar yang didukung oleh sarana prasarana

belajar yang bernuansa islami, nyaman, asri dan bertekhnologi.

2. Mendidik siswa dengan kondusif, efektif, kreatif, dan cinta islam.

3. Membangun harmonis dan seimbang dengan lingkungan sekitar.


V. SAMBUTAN KEPALA KOBER

Assalaamualaikum wr. wb

Salam bahagia semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT.

Selamat datang dan selamat berjumpa khusus untuk siswa-siswi baru

KOBER Insan Karima. Sesuai dengan program sekolah pada tahun

pelajaran 2015-2016 yang bertepatan dengan Bulan Suci Ramadhan,

maka dari itu pada tahun ini di awali dengan kegiatan Ta’aruf atau pekan

perkenalan untuk siswa-siswi baru yang Alhamdulillaah telah di

laksanakan kemarin pada tanggal 1-3 Juli 2015.

Semoga dalam kegiatan Ta’aruf kemarin bisa menjadikan siswa-

siswi baru lebih mengenal dan bisa beradaptasi dengan lingkungan

sekitar.

Semoga KOBER Insan Karima mampu mendidik anak muslim

sehingga memiliki dasar-dasar kepribadian Islami yang siap melanjutkan

ke jenjang selanjut nya, dan dapat terwujudnya anak usia dini yang

cerdas, kreatif, sehat jasmani dan rohani, berakhlak mulia dan mandiri

sesuai dengan visi sekolah.

Wassalamualaikum wr, wb


Kepala Kober

Risna Yuniar, S.Pd


VI. PROFIL KOBER INSAN KARIMA

(logo Kober Insan Karima)

A. Sejarah

Didirikan : 16 Juli 2011

Jenis : Kelompok Bermain

Afiliasi Keagamaan : Islam

Pengasuh : Dr. KH. Soleh, M.M

Lokasi : Rangkasbitung, Lebak, Banten

Website resmi : www.insankarima.sch.id

Kelompok Bermain (KOBER) Insan Krima merupakan salah satu lembaga

pendidikan prasekolah yang terdapat pada jalur non formal yang berbasik

islam swasta yang berada di wilayah kecamatan Rangkasbitung

Kabupaten Lebak, Banten. Latar belakang berdirinya KOBER Insan

Karima Rangkasbitung dilandasi karena di dalam Islam pendidikan anak

pada masa dini merupakan hal yang paling utama. Anak sebagai generasi

unggul pada dasarnya tidak akan tumbuh dan berkembang dengan



sendirinya. Mereka sungguh memerlukan lingkungan subur yang khusus

di ciptakan untuk itu. KOBER Insan Karima di bentuk oleh pengurus

Yayasan Kun Karima yang di ketuai oleh Dr. KH. Soleh, M.M

B. Visi Misi

a. Visi

Terwujudnya anak usia dini yang cerdas, kreatif, sehat jasmani dan

rohani, berakhlak mulia dan mandiri.

b. Misi

Menyelenggarakan pendidikan anak usia dini yang berlandaskan

Islam, memadukan aspek kepribadian Islam dalam tumbuh

kembang anak.

C. Tujuan Dan Target Lulusan

1. Tujuan

a. Memiliki dasar-dasar keimanan kepada Allah SWT dan

Rasulnya

b. Mencintai Al-Quran sebagai pedoman hidup dan gemar

membaca Al-Quran

c. Anak dapat menghafal surat-surat pendek

d. Dapat melakukan ibadah yang sederhana

e. Menanamkan kebiasaan berdoa di setiap aktivitas

f. Menumbuhkan rasa cinta kepada Rasul dan membiasakan

berakhlak mulia

g. Dapat bersikap mandiri dan mempunyai kecerdasan emosi

yang baik

h. Patuh dan hormat kepada orangtua


2. Target Lulusan

Lulusan KOBER Insan Karima di harapkan memiliki Kepribadian

Islami yaitu pola fikir (Aqliyah) dan pola sikap (Nafsiyah) :

a. Aqliyah, Siswa di harapkan memiliki dasar-dasar keimanan,

kecintaan pada Islam serta kebanggaan menjadi muslim.

b. Nafsiyah, Siswa di harapkan memiliki nafsiyah islam, yaitu

bertingkah laku sesuai dengan ajaran Islam yang merupakan

perwujudan ketaatan terhadap ajaran Islam dalam asfek

ibadah, makanan, pakaian dan akhlak.

c. Memiliki kemampuan pendukung seperti hafalan beberapa

surat pendek, beberapa doa harian dan membaca huruf

hijaiyah.

d. Hormat dan patuh kepada orangtua.

D. Kurikulum

A. Landasan Kurikulum KOBER Insan Karima

Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan

mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang

digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan

pembelajaran untuk mencapai tujuan pendididkan tertentu.

Adapun kurikulum yang digunakan oleh KOBER Insan Karima

mengacu pada Peraturan Menteri Pendididkan Nasional No 58

Tahun 2009 tentang standar pendidikan anak usia dini (PAUD).

Yang di dalamnya mencakup lima aspek penilaian diantaranya :

1. Nilai Agama dan Moral (NAM)

2. Sosila Emosional dan Kemandirian (SOSEM)

3. Bahasa

4. Kognitif

5. Fisik (Motorik Kasar dan Motorik Halus)


Selain itu, untuk mencapai tujuan visi dan misinya kurikulum

KOBER Insan Karima dilengkapi dengan kurikulum khas Insan

Karima.

Menurut pandangan islam pendidikan harus mengutamakan

pendidikan keimanan. Pendidikan di sekolah juga demikian.

Ada tiga hal yang harus secara serius dan konsisten diajarkan

kepada anak didik.

Pertama, Pendidikan Akidah/keimanan. Ini merupakan hal yang

sangat penting untuk mencetak generasi muda masa depan yang

tangguh dalam imtaq (iman dan taqwa).

Kedua, Pendidikkan ibadah. Ini merupakan hal yang sangat

penting untuk diajarkan kepada anak anak kita untuk

membangun generasi muda yang mempunyai komitmen dan

terbiasa melaksanakan ibadah. Seperti shalat, puasa, dan

membaca Al Quran.

Ketiga, Pendidikan akhlakul karimah. Pendidikan akhlakul

karimah akan melahirkan generasi rabbani, atau generasi yang

bertakwa, cerdas dan berakhlak mulia.

Maka berdasarkan pada hal tersebut berikut adalah muatan

kurikulum khas yang dirumuskan oleh KOBER Insan Karima:

1. Tahfidz (hafalan surat surat pendek)

2. Hafalan doa sehari – hari

3. Membaca Iqra

4. Praktek Shalat

5. Akhlak

B. Penunjang Kurikulum

1. Out Bound

2. Market Day

3. Manasik Haji


4. Field Trip

5. Berenang

E. Profil Singkat Pendidik & Tenaga Kependidikan (PTK)

1. Nama Lengkap : RISNA YUNIAR, S. Pd

No. Handphone : 085960024261

Jabatan : Kepala Kober

2. Nama Lengkap : SENI MARIANA, S.Pd

No. Handphone : 087772968336

Jabatan : Wali Kelas KOBER

3. Nama Lengkap : AULIA MAYANG

No. Handphone : 08978235169

Jabatan : Guru Pendamping


F. Jadwal Masuk KOBER Insan Karima dan Daftar Peserta Didik

Tahun Pelajaran 2015/2016

Kelompok A (Senin, Rabu dan Kamis)

1. Adre Cerdas

2. Dastan Ramadriya Nararya

3. Aydin Nasyah Al Faruq

4. Fakhira Salwa Azizah Maulani

5. Kayyisa Elma Mazea

6. Aqilah

7. Nauval Askha Fadil Dwinata

8. Hanif Auliya Kamil

9. Hasbi Dzikriyan Nur Rachman

Kelompok B (Selasa, Rabu dan Jumat)

1. Muhamad Ikhsan Fadila

2. Muhamad Fawazul Ikhwan

3. Nauval Arrazaky

4. Naurah Makarim

5. Radhwa Putri Az Zahra

6. Salwa Faiza

7. Zidan

8. Zhafif Tamamul Zyad

9. Nabirra Zahra


VII. SAMBUTAN KEPALA SEKOLAH

Assalamualaikum Wr, Wb

Salam bahagia semoga dalam lindungan Allah SWT, selamat

datang seluruh siswa/i TK Islam Insan Karima, Khususnya untuk para

peserta didik baru tahun ajaran 2015/2016, pada tahun ini diawali

kegiatan Ta’aruf atau pekan perkenalan untuk peserta didik baru, yang

Alhamdulillah telah dilaksanakan kemarin pada tanggal 1-3 Juli 2015.

Semoga dalam kegiatan Ta’aruf kemarin dapat menciptakan

kedekatan antara guru dengan peserta didik baru, sehingga menjadikan

siswa/I bisa lebih mengenal dan beradaptasi dengan kegiatan

pembelajaran TK Islam Insan Karima.

Semoga TK Islam Insan Karima dapat menjadi sekolah yang

mampu mencetak insan yang bermanfaat, berakhlak mulia, dan

berwawasan global yang mengakar pada al-quran dan sunnah rasul

sesuai dengan visi sekolah.

Wassalamualaikum Wr, Wb


Kepala Sekolah

Retno Dwi Yanti


VIII. PROFIL TK ISLAM INSAN KARIMA

A. Sejarah

Didirikan : 14 Desember 2007

Jenis : Taman Kanak – Kanak

NPSN : 20622216

NSS : 001280219001

Afiliasi Keagamaan : Islam

Pengasuh : Dr. H. Soleh, M.M

Lokasi : Rangkasbitung, Lebak, Banten

Website Resmi : www.insankarima.sch.id

TK islam insan karima merupakn salah satu lembaga pendidikan

yang berbasic islam swasta tingkat taman kanak-kanak yang

berada diwilayah kecamatan Rangkasbitung Kabupaten Lebak,

Banten. Latar belakang berdirinya TK islam Insan Karima

Rangkasbitung dilandasi adanya keprihatinan di dunia

pendidikan yang semakin jauh dari Syari’at Islam terutama untuk

kalangan menengah kebawah. TK Islam Insan Karima dibentuk



oleh pengurus Yayasan Kun Karima yang diketuai oleh Dr. H.

Soleh.,MM. Pada Tahun ajaran 2008/2009 TK Islam Insan

Karima memulai kiprahnya di dunia pendidikan Kecamatan

Rangkasbitung Kabupaten Lebak.

B. Visi Misi

a. Visi

“Membentuk peserta didik menjadi pribadi yang:

Berkepribadian Islami, Berprestasi, Kompetitif, Berkreasi

Dinamis berdasarkan Al-Qur’an dan as-sunnah”.

b. Misi

a) Menanaman dasar keimanandan ketaqwaan pada anak

melalui pembiasaan berprilaku islami dalam kehidupam

sehari-hari.

b) Melahirkan siswa yang memiliki sikap mandiri, disiplin,

tanggung jawab, berjiwa sosial dan saling menghargai.

c) Mengembangkan kemampuan berkopetensi dalam

berbagai bidang kehidupan.

C. Tujuan dan Target Lulusan

1. Tujuan

a) Mampu membaca dengan baik dan lancar

b) Dapat mengaji sampai al-qur’an

c) Menjadi lembaga pendidikan yang unggulan

d) Dapat berprilaku baik dan sopan terhadap orang tua dan

orang yang lebih tua

2. Target Lulusan

a. Lulusan TK Islam Insan Karima diharapkan memiliki

akhlak yang baik ( karimah ) dengan karakter kelulusan

sebagai berikut :

a) Shalat dengan penuh kesadaran


b) Senang mengaji dan membaca

c) Hormat dan patuh kepada orang tua

d) Jujur

e) Disiplin

f) Berprilaku Baik

b. Akademis Optimal

a) Mampu membaca dengan benar dan lancar

b) Mengajji dengan taartil s/d al-Qur’an

c) Hafal Surat-surat pendek sebanyak 13 surat

d) Mampu melaksanakan shalat dengan baik, mulai

dari bacaan dan gerakan

e) Cakap berwudhu

f) Hafal Asmmaul Husna

c. Standar Nasional

Menghasilakan nilai akhir terbaik untuk dapat

melanjutkan kejenjang pendidikan yang lebih tinggi.

D. Kurikulum

A. Landasan Kurikulum TK Islam Insan Karima

Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan

mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang

diggunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan

pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.

Tujuan tertentu ini meliputi tujuan pendidikan nasional serta

kesesuaian dengan kekhasan, kondisi dan potensi daerah,

saatuan pendidikan dan peserta didik. Oleh karna itu

kurikulum disusun oleh satuan pendidikan untuk

memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan

kebutuhan dan potensi yang ada di daerah.


Berdasarkan pada hal tersebut maka TK Islam Insan Karima

merumuskan kurikulum yang digunakannya dengan

berpedoman kepada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional

Republik Indonesia Nomor 58 tahun2009, tentang Standar

Pendidikan Anak Usia Dini( PAUD ), menurut undang-undang

nomor 20 tahun 2003 tentang system pendidikan nasional,

pasal 28, ayat 3, dinyatakan bahwa taman kanak-kanak (TK)

merupan pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan

formal. Sementara itu sebagai tindak lanjut dikeluarkannya

peraturan pemerintah nomer 17 tahun 2010 tentang

pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan, serta

peraturan kementrian pendidikan nasional nomer 58 tahun

2009 tentang standar pendidikan anak usia dini, maka

Direktorat Pembinaan TK, Direktorat Jendral Menejemen

Pendidikan Dasar Dan Menengah, Kementrian Kependidikan

Nasional RI menyusun pedoman Pembinaan Program

Pembelajaran atau Kurikulum yang meliputi :

1. Pedoman Pengembangan Program Pembelajaran di TK

2. Pedoman Pengembangan Silabus di TK

3. Pedoman Penilaian di TK

Adapun Pedoman Penilaian TK mencakup 6 Aspek, Yaitu :

1. Nilai-nilai Agama dan Moral

2. Sosial, Emosional dan Kemandirian

3. Bahasa

4. Kognitif

5. Fisik Motorik Halus

6. Fisik Motorik Kasar


Selain itu untuk mencapain tujuan visi dan misi kurikulum TK

Islam Insan Karima, dilengkapi dengan kurikulum khas yang

berlandaskan pendidikan menurut kaca mata islam yang

berdasarkan kepada al-quran dan hadist.

Maka berdasarkan hal tersebut berikut adalah muatan

kurikulum khas yang dirumuskan oleh TK Islam Insan Karima :

1. Tahfizh

2. Tauhid

3. Praktek Shalat

4. Bahasa Arab

5. Bahasa Inggris

6. Asmaul Husnah

7. Hafalan Do’a sehari-hari

8. Mengaji

9. Calistung

10. Sirah Nabawiyah

11. Akhlaq

B. Ciri Khas Kurikulum TK Islam Insan Karima

a) Ekstra Kulikuler

Jenis extrakulikuler yang saat ini berjalan adalah,

sebagai berikut :

1. Handycraft & Art

2. Menggambar

3. Menari

4. Renang

5. Percakapan bahasa arab dan ingris

6. Calistung


b) Kegiatan Penunjang

1) Outbound

2) Market Day

3) Manasik Haji

4) Panggung Gembira

5) Field Trip

6) Penyelenggaraan Pentas seni akhir tahun Dan

Wisuda Iqra

c) Kegiatan Ungulan

1) Back to Nature

2) Tahfizh

3) Who am i

4) Ibadah Dhuha setiap hari Jum’at

5) Membaca dan mengaji setiap hari


E. Jadwal Penggunaan Seragam TK Insan Karima

HARI SERAGAM

SENIN KOTAK MERAH

SELASA KOTAK MERAH

RABU OLAH RAGA

KAMIS KOTAK ORANGE

JUM'AT BATIK


F. Profil Singkat Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK)

1. Nama Lengkap : RETNO DWI YANTI

No. Handphone : 087773581626

Jabatan : KEPALA SEKOLAH

Tugas Mengajar : -

2. Nama Lengkap : ERNI SOPRIANI, A.Ma.Pd

No. Handphone : 087809068201

Jabatan : Wali Kelas

Tugas Mengajar : Kelompok B3

3. Nama Lengkap : RISNA YUNIAR, S.Pd. AUD

No. Handphone : 085960024261



4. Nama Lengkap : FARAH NADIA

No. Handphone : 089671263210

Jabartan : Wali Kelas

Tugas Mengajar : Kelompok A

5. Nama Lengkap : RIESDAYANI FITRI, S.Pd.I

No. Handphone : 085930020794



6. Nama Lengkap : EUIS YULIANA, A.Ma.Pd

No. Handphone : 085794393770




7. Nama Lengkap : LIAWATI

No. Handphone : 089673629860



8. Nama Lengkap : VINA MULYAWATI

No. Handphone : 085720533720



9. Nama Lengkap : DEDE WAWAT

No. Handphone : 087773112055


Tugas Mengajar : Kelompok A


IX. STRUKTUR ORGANISASI KOBER DAN TK INSAN KARIMA

Ket : : Garis Komando

: Garis Koordinasi

Kepala Sekolah TK

RETNO DWI YANTI

Ketua POMG

DIAN NURDIANA, SH

Penjaga

NAMIM

SISWA

TAUFIK HIDAYAT, S.Pd.I

Kepala Sekolah KOBER

RISNA YUNIAR, S.Pd

MASYARAKAT

TAUFIK HIDAYAT, S.Pd.I

Assistant

DEDE WAWAT

Wal Kelas TK A

FARAH NADIA

Assistant

LIAWATI

Wal Kelas TK B1

RISNA Y, S.Pd

Assistant

VINA M.

Wal Kelas TK B2

EUIS Y, A.Ma

Assistant

RIESDA, S.Pd.I

Wal Kelas TK B3

ERNI S, A.Ma

Assistant

AULIA MAYANG

Wal Kelas KOBER

SENI M, S.Pd


X. DAFTAR PESERTA DIDIK TAHUN PELAJARAN 2015-2016

Kelas A

NO NO INDUK NAMA SISWA

1 151601318 ABRAHAM AUFA NUGRAHA

2 151601294 AFIQAH IZZ ZARA AYESHA

3 151601304 ALDIANO SYAPUTRA

4 151601326 AZKA KAMARUL ARIF

5 151601325 AZZAHRA PUTRI KIRANA

6 151601332 DAFFA DWI ADHA SOPIANA

7 151601345 FAIZ FAIRUZ SATRIADI

8 151601333 FAIZA ADINA PALUPI

9 151601297 FATMA ALI

10 151601342 M AZZAM HERLAMBANG

11 151601305 M RIZKY ASSIDQI

12 151601331 NAILA PUTRI DEWI WIRHANA

13 151601313 RADEN BARA MANGGALA PUTRA.D

14 151601316 RAFIF HAMIZAN LASMANA

15 151601344 RAFISHA NURSAKHILA

16 151601338 RAISHA NURSYAFHIRA

17 151601319 TASYA RAMADHANI

18 151601200 VERONICA ARIFIN

19 RENI KHIYARA ANDHINI

20 TUBAGUS M. FAIRUZ GANI


Kelas B1


1 151601301 AZQA SEPTIA PUTRI

2 141501238 BAGAS PRAYATA NUGROHO

3 151601309 FAIZ M ZUFAR

4 151601339 FARHAN NASYWAH RAMADHAN

5 141501241 FATHIA HAMIDATUN NM

6 141501244 HAIDAR DAEVON PRADIPTA

7 141501288 IRGI RADITIA FATHAN

8 151601295 KHANZA TALITA SAKHI

9 151601329 KIRANI PUTRI

10 141501245 M FAWAZ NUGROHO

11 141501271 M.HAIKAL

12 151601328 NADIA PUTRI PRILIANA

13 141501289 NURSYIFA PUTRI NANDAU

14 151601337 PUTRA BANGASKARA

15 151601323 RATU NAZLA AURILENCHYA

16 151601336 RAYHAN HENDRIANSYAH

17 141501251 SASMITA RIANI UTAMA

18 141501252 SYALWA PUTRI MARTDIJA

19 ASYA ZALIYANTY


Kelas B2


1 151601311 ADLI ZAHRAN PERDANA

2 151601320 ADRIAN WIAR

3 151601293 AL FATHIR ADHYAKSA SOFWANI

4 151601312 AL-GATRA ADITYA

5 141501237 ALYA NURFADILAH

6 151601291 DAVINA AURELIA

7 141501240 DIVA VIDIANATA AZZADIAH

8 151601296 FAIQ ZHAFRAN CASILA

9 141501272 M IBRAHIM AS-SYIHABY

10 151601340 M. QIDAM BHUANA

11 151601335 MAWAH HAYYA KAMILA

12 151601321 MOCHAMMAD ALFAN IBNU MALIK

13 151601322 MOCHAMMAD RAYHAN

14 151601310 MUSTIKA ANISA SALEHAH

15 141501249 NADZIP ADLY ABIYATI

16 151601324 NUR PRITA ANNARA SINURAYA

17 RAFFA IFTIKHAR PERMADI

18 ` YASMIN MUNTAZ

19 RADHYAN ISMAIL


Kelas B3


1 151601343 AZZAHRA NUR ASYIFA

2 151601317 BAHRUDIN LOPA

3 151601327 BANI ABDUL JABAR

4 151601299 BASKARA ARIFIN PUTRA

5 151601330 DIKA PRATAMA

6 141501239 DINA IRSYADIANA RIDWAN

7 151601306 DZABAR SYAM ATAYA HARDI

8 141501267 FATHIR RANGGA PRASETYO

9 141501243 FIRZHA NISWA TSURAYYA

10 151601298 GLADYS TIRTA SABRIA

11 151601307 JAZILATURRAHMAH

12 151601292 LUSIANA SEKAR RISMAWATI

13 141501248 M.TAUFIQURRAHMAN

14 151601341 MELODY CHEALSEA

15 151601302 NAZWA ZAZKIA PANAMA

16 151601308 NEZRIL NAUFAL BILLAH

17 151601334 RAFAEL EHSAN ATHARI

18 151601303 TUBAGUS NAJMI FIQRIYAN

19 NASYWA ANINDYA MANGGALI

Page 1 · PDF file Page 3 II. SOCIAL MEDIA PAPER Now You Can Find Us On : Telephone : (0252)...

Documents

Transcript of Page 1 · PDF file Page 3 II. SOCIAL MEDIA PAPER Now You Can Find Us On : Telephone : (0252)...